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教师职业道德案例
XX女教师被指踢伤男童下体拒不露面遭通缉
2013年03月22日09:
53中国新闻网[微博]门杰丹我要评论<5>
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[导读]7岁男孩因不识英文字母E,女老师一气之下拽其耳朵,然后连续踢下体,随后小便出血,送往医院检查结果为阴茎损伤。
目前打人老师拒不出面,警方已经展开调查。
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发生教师打学生事件的XX市立才实验学校门杰丹摄
中新网XX3月21日电<记者门杰丹>3月20日下午,微博上曝出XX一名女教师将男童阴茎踢伤致尿出血的消息,迅速引起社会关注。
21日,记者采访获悉,受伤害男童今年7岁,伤势经司法鉴定为轻伤,事发后打人女教师去向不明,学校及教育局都在想方设法寻找,警方也已发出通缉。
读不好英文字母7岁男童被女教师踢伤下体
21日上午,在XX市高新技术开发区一都市村庄,受伤害男生小磊<化名>的妈妈柴玉玲向记者讲述了事发经过。
她说,儿子小磊今年7岁,在XX市立才实验学校一年级三班学习。
1月22日上午上英语课时,因为儿子读不好英文字母E,女教师袁雯雯把儿子从座位上拉起来,对着下体和腿部踢了几脚。
随后儿子发现尿出血,内衣裤上都是血,送到医院检查结果是阴茎损伤。
记者见到小磊时,只见他穿着运动服,身材瘦小,颇为乖巧。
他告诉记者说,当日袁老师踢了他,感觉很疼,等到上厕所小便时,才发现尿了血,学校一名老师也同时发现,询问他所在的班级后,告知其班主任,自己被送到医院治疗。
回忆事发情形,小磊比划着说：
"没读上来英语字母,老师就拽起我的耳朵,把我拽起来。
踢到这两个腿了,然后就踢到小鸡鸡了,感觉可疼。
下课了,我把书装起来准备走,觉得身上可疼,疼得没办法,就蹲下了。
"
据了解,经过司法鉴定,小磊伤势为轻伤。
打人女教师拒不露面
小磊的母亲柴玉玲告诉记者,他们是XXXX人,在XX打工5年多了,本来每年过年的时候都会回老家,但今年为了给孩子治病,他们第一次在异乡过年。
"头一次在外面过年,还是在医院里过年,家里老人也可担心。
"柴玉玲抹着眼泪说：
"现在孩子心理上已经有阴影了,他谁也不让碰他的下体,包括医生他都不让碰。
因为那时候我儿子在医院里,医生查房,肯定得看看,他不让碰。
"
虽然事情已经过去两个月,小磊也回到了学校,采访中,他怯怯地告诉记者：
"现在很怕老师,怕再挨打。
"
小磊的父亲黄汝行也担心地说：
"以后俺孩要是没有生育能力了,叫俺俩还活个啥？
有啥指望？
家里就一个男孩,你别说是我们,每个家长都是围着孩子过的。
"
另外,让小磊父母难以接受的是,孩子受伤以后,踢伤孩子的教师一直没露面。
"她也不出来承担,别说赔礼道歉啥了,不跟我们家长照面,截止到现在还没露面。
"柴玉玲说,之前见过这个老师,看上去还算面善,但没想到会对孩子这样狠,让她觉得寒心。
"
派出所已经立案了,在网上也通缉她了,可事情都过去两个月了,一点进展都没有,啥时候才能给我们一个公道呀？
"
校方：
打人女教师是一个反面教材
记者赶赴位于XX市高新技术开发区的XX市立才实验学校时,学生们正在进行课外活动,校园内颇为热闹。
在学校办公室,校长张照红接受了记者采访。
张照红称,这是个民办学校,今年已经是第11个年头了,发生教师打学生的事,他觉得很意外,也很遗憾。
当日,学校一名老师在厕所发现小磊受伤后,就赶紧把学生送到医院治疗,随后还安排学校教师轮流到医院护理,学校承担了所有医疗费用8000多元,还给了家长1500元的护理误工费。
只是打人教师一直没有露面,学校也想方设法跟她亲属联系,但一直没有消息。
学校教导主任龚涛给记者展示了一些打人教师袁雯雯的资料。
资料显示,袁雯雯生于89年,今年24岁,2012年毕业于XX教育学院,有普通话等级证和教师资格证。
"她是XX扶沟人,据了解,父亲当过教师,姐姐也在XX当教师,堂兄也在XX教学,出生于这样的家庭,还会打学生让人想不到。
"校长张照红说：
"出现这样的事情,她应该积极的站出来承担,如果说当初跟学生家长积极地去赔礼道歉、积极治疗的话,也许都没有后面立案这些事情。
就是因为她不露面的态度,把家长激怒了。
"
张照红表示,学校会督促执法机关尽快来抓到肇事人,追究她的责任,给孩子一个公道。
"这对我们全体老师队伍,是一个反面教材。
做老师的都要引起高度的警醒,对孩子没有爱心就不适合做老师。
"
教育局：
老师打学生性质很严重
21日下午,记者就此事采访了XX市高新区教育局。
办公室主任张亚勇称,事情发生后,教育局就成立了调查组,介入调查,对这件事不回避。
老师打学生,性质很严重,学校也承认有错误,积极给受伤学生治疗,安抚家长。
"教育局会积极做好家长、学校的沟通协调工作,至于对当事老师怎么处理,学校该负什么责任,现在已经立案,我们积极配合公安部门的案件调查,将完全服从他们的处理意见。
"
张亚勇表示,近期教育局将在全区学校开展规范办学行为、师德师风专项治理行动,设立举报电话,请学校和社会共同监督举报不良行为,杜绝此类事件再次发生。
组图：
盘点全球最"变态"的老师》》》》》》
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中小学教师职业道德教育案例精选
1、现代伟大的人民教育家陶行知先生,留学回国后拒不当国民党的教育部长,立志办学育才。
他从教30年,终身安于"粉笔生涯",以"捧着一颗心来,不带半根草去"的高尚情怀,献身教育事业,鞠躬尽瘁,死而后已。
鲁迅先生这样描写他的教诲生涯：
"在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。
"这就是"俯首甘为孺子牛"的奉献精神的生动写照。
2、全国优秀教师、XX省互助土族自治县东山乡什巴小学校长刘让贤原是天津人,后响应党的号召随家迁居XX,在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。
这个学校20多年先后分来38位教师,走了32位,最长的干了两年,最短的只呆了半年。
而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。
他甘守清贫,为山村教育事业默默奉献自己的一切。
有人说他是傻子,他说为了孩子们我甘愿当傻子。
面对贫困闭塞极其恶劣的环境,他没有怨天尤人,而是从一点一滴小事做起,脚踏实地地进行教育教学工作,把穷乡僻壤的孩子们引入了知识的殿堂,取得了显著的成绩。
他家境贫寒,穿的是补丁衣服,吃的是开水泡馍馍,他太需要钱了。
可当他获得"柏宁顿孺子牛金球奖"奖金十万元时,他一分不留,全捐了出去,设立了全县教育奖励基金,他说,我在物质上是贫乏的,而在精神上是富有的。
他的精神打动了人们的心,他受到了大家的爱戴。
3、开学第一天的第一堂课,因一只被李小明放在一个学生书包中的青蛙窜出来"呱呱"直叫,影响了上课,班主任当着全班同学的面狠狠地批评了他。
可是,第二天,教室里出现了一只小猫,接着又出现了小狗、麻雀、老鼠……有一次,李小明竟将一条蚯蚓放到了讲台上。
班主任对他批评、监视、处罚,都没有使他转变,认为他是不可救药的"皮大王"。
进了初二,李小明依然是那样调皮。
新来的班主任仔细地观察他,不久发现他喜欢上生物课,于是找他谈话,非但没有批评他,还告诉他班上要成立一个动物兴趣小组,准备让他当小组长。
他非常激动,向班主任表示了决心。
半年后,李小明从观察昆虫的活动中,懂得了学好各门功课的重要性,对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的坏习惯,认真学习,有了很大的进步。
他写了《蚯蚓在农业生产中的作用》科学小论文；在全市昆虫考察比赛中,动物小组制作的标本还得了奖。
4、美国心理学家罗森塔尔和雅可森曾做过一个有名的实验：
1968年,他们在一所小学一至六年级中各选三个班,对这18个班的学生进行名为"预测未来发展"的实验。
实际上,他们任何实验都没有做,只是随机从学生名册上抽取一些名字,宣布他们是"具有最佳发展前途者"。
八个月后,他们又来到这所学校,经过调查、观察、测试,发现凡被列入名单的学生,智力发展都达到较高的水平,平均超过了其他同学,而且个个性情活泼,充满了幸福感,并和任课教师建立了良好的感情。
他们把这个实验结果称为"皮格马利翁效应"。
5、上海市优秀教师毛蓓蕾在谈教育学生的"法宝"和"秘诀"时说：
"其实,我什么法宝也没有,只是像其他老师一样,有一颗炽热的心。
我用这颗心去温暖孩子们,体谅他们的甘苦,同时根据他们的年龄特点去引导教育他们,促使孩子们一步一步上进。
正因为我爱他们,所以我的精神生活始终是充实的,总感到浑身有使不完的劲。
征途中我也碰到过各种各样的困难,有时甚至为找不到恰当的方法而苦恼,但我一想到孩子,就有了力量,就有了方法,就感到苦中有乐,其乐无穷。
6、殷雪梅是金坛市城南小学二〔1班的班主任,2005年3月31日12时10分,在确认没有车辆的情况下,殷雪梅在护送学生沿校门口的斑马线由南向北穿过时,一辆疾驶的汽车由西向东冲来,当示意停车无效的危急关头,殷雪梅奋不顾身张开双臂冲上前去,将正在马路中间的6名学生奋力推向路边,学生脱险了,自己却不幸被撞出了20多米,身负重伤,经全力抢救无效,于4月5日凌晨1时以身殉职。
殷雪梅今年52岁,小学高级教师,曾先后在五所小学任教,教学认真,爱护学生,深受学生和家长的尊敬。
1991年被评为市优秀教育工作者,1994年被授予市先进教育工作者称号,并在老师节表彰会上代表优秀老师发言。
殷雪梅的同事告诉记者：
殷老师经常利用中午休息时间为后进同学补课,一个同学不慎跌进水桶,衣服湿透,殷老师把他抱进传达室,找来取暖器,又解开外衣,把学生的双脚放到胸前取暖。
有不少同学在她抢救时写给她的短信和画的画,记者录下两则：
"您一定要醒过来,给我上课,让我们快乐,让我们欢唱,我们一起度过这快乐时光"；"人们说老师像蜡烛,但我觉得老师像灯,因为,蜡烛只能照亮很小的局面,而灯的光芒能照亮整个屋子"。
为表彰殷雪梅舍身救学生的壮举,XX省人民政府授予她"见义勇为英雄"荣誉称号,省妇联授予她"三八红旗手"荣誉称号。
7、XX市有位中学语文教师,以前与班上的一名后进生关系很紧张,主要是他挖苦、憎恶这个学生,因而师生情绪对立。
后来,教师转变了思想,由衷地关心、爱护、尊重这个学生,终于使这个学生受感动了。
这名学生后来与教师谈心说：
"以前当你在训斥挖苦我时,虽然我没有开腔,其实心里是很恨你的,根本不服你。
你把我从教室里推出去时,我心里真是气愤极了,不是想到你是老师,我真想用拳头打你一顿。
你以前挖苦我,说我脸皮比城墙还厚,指责我朽木不可雕,你可能以为我什么都不懂,其实我感到非常伤心。
我也有思想,也有自尊心,对老师也有评价。
现在你改变了对我的看法,亲近了我,尊重了我,我知道你是真心爱护我的。
我也是有感情的,我不再恨你了,你的话我也听得进去了。
"
8、一位有30年教龄的语文教师在钻研初一教材《草地晚餐》时,着意收集了两方面的资料：
其一是其他教师教这一课的经验体会,如教学参加资料、教材教法分析、广播稿、备课教案、教学辅导材料以及有关的评论文章；其二是有关背景材料,如革命史中有关红军长征过草地的记载,《伟大的道路》中史沫莱特对朱德的描述以及宋之的的《草地颂歌》等。
前者用于启发自己的思路,深钻课文；后者帮助自己了解当时的历史背景和地理条件,进一步加深对课文的理解。
他反复研读之后,才精心编写了教案,接着,他又根据听课时的反映及时对教案作了补充修正。
如有的学生误把红军艰苦跋涉的草地当作了好玩的草坪；有的学生在教师讲到红军过了最艰难的水草地之后,战士提议杀吃仅有的一头牦牛时,竟脱口而出：
"他们太馋了"。
教师没有简单地训斥学生,而是从上述问题中发现初一学生完全不了解红军当年的艰苦斗争,立即对教案作了相应的补充。
使学生对课文内容有了深刻的领悟,但由于增加了内容,导致拖堂5分钟,受到了值日领导的批评。
9、卢嘉锡是我国著名的化学家,20世纪30年代曾兼任省立XX中学的数学教师。
他为人诚实正直,教学认真负责,许多学生都喜欢听他的课。
有一天,一个学生对他说：
"卢老师,我有一道几何题做不出来,帮我解答一下好吗？
"卢嘉锡一看题目,似乎很简单,可一时又做不出来,于是他对学生说：
"我留着做做看。
"课后在图书馆里,卢嘉锡翻遍了中外杂志和有关参考资料,费了九牛二虎之力,才在新出版的一本外国杂志找到这道难题的答案。
原来,这是该杂志的悬赏题目,是一项最新的研究成果,那个学生找来给卢嘉锡做,是有意为难他。
当卢嘉锡知道这件事后,他生气了,不过他还是心平气和地向学生详细介绍了解题的方法和具体过程,直到那个学生完全弄懂为止。
接下来,卢嘉锡又真心诚意地对学生说：
"闽南有句老话,叫‘只有状员学生,没有状员先生’。
我现在虽然教你们,但还有许多东西自己也不懂,要进一步学习。
"学生听了大为感动。
10、XX省永清中学的谢老师,在政治课的教学实践中深刻体会到,为了更好地教学,首先要提高自身的素质。
为此,他考入XX大学函授班,开始了他的因教促学、以学促教、苦乐俱偿的在职进修,坚持三载,终以优异的成绩毕业。
他对知识产生了强烈的"饥饿感",除了向同事学习实践经验之外,还自费订了十多种报纸杂志,学习新知识,掌握新信息,还学乐器、唱歌、绘画、书法,参加体育锻炼。
用他的话说,"我一定要做一个像样的杂家"。
他立下的誓言就是"学习、学习、再学习",每天的业余时间和节假日都被他合理地安排为书香生活。
工作十多年来,他在教学和科研等方面做出了突出成绩,被评为省、地、县模范,教师、优秀班主任,1989年又被评为全国教育系统劳动模范,并获"人民教师"奖章。
11、王老师个头不高,一个调皮学生趁他上讲台的机会,偷偷地站在他后面同他比个子,引得全班同学发笑。
王老师一回头,发现了学生的举止,顿时觉得自尊心受到了伤害,大发其火：
"你长得那么高有什么用,有本事把考试的分数考高点。
"
新来的语文教师即将走进教室,好事者在黑板中央画了一道横线,并向同学们宣布：
凭老师的身高,板书只能写到画线以下的部分。
老师一边用精湛的讲课艺术把学生引入文学开地,一边将板书稀疏地写在线以下的部分。
正当几个调皮学生暗自得意的时候,老师笑容可掬地说：
"请问,线以下的部分不够了,可否写在线以上呢？
"这时,全班同学责备的目光一起投向了那个画线者,这名同学顿时满脸羞愧。
12、姜老师刚教一年级,看到孩子们叽叽喳喳不能安定下来上课,有点束手无策。
李老师知道后,帮助他维持课堂秩序,给孩子们讲遵守纪律的道理。
课下,他又帮助姜老师学习心理学、教育学中的相关知识,并向他介绍了低年级孩子们的特点和教育方法。
姜老师备不好课,李老师就利用晚上帮他备课,并告诉他重点怎样备,难点怎样处理。
姜老师上课有差距,李老师就给上示范课。
为了培养学生独立思考、自己解决问题的能力。
两位老师一起学习钻研,他们从学生和教材的实际出发,大胆改革教材教法。
姜老师热情高、观点新,李老师经验丰富,两位老师互相配合,共同设计的教案,不仅有利于对学生进行启发诱导,培养学生自己解决问题的能力,而且体现了由旧到新、由简到繁、由易到难的系列化教学。
受到了上级教研部门的肯定与推崇。
13、随着运动员进行曲,周老师又一次站在市优秀教师的领奖台上。
周老师从教12年,已六次站在这里了,可是,这一次他的心情与前几次大相径庭,他甚至觉得自己没有资格站在这里。
半年前,周老师的表哥把一位家长和学生带到他家,要求他为这名学生补课。
经过半年的补习,这名成绩本来一般的学生考上市重点高中,学生家长为感谢周老师,送给他2000元钱。
偏巧当时周老师的女儿生病住院,急需用钱,就收下了。
事后得知送钱的家长也不富裕,孩子母亲也下岗在家,周老师顿感愧疚,虽说自己在这学生身上下了不少功夫,但辅导学生是教师应尽的职责,况且不收学生的财物是自己多年的从师原则,怎么能因为这2000元改变自己在学生中的形象呢？
周老师暗自下定决心,回去后一定设法把钱退给家长。
14、一位女教师班上一名成绩很差的男孩不仅经常考试不及格,还常常以各种恶作剧把女教师气得双手发抖,面孔发白。
当男孩的家长决定让孩子停学就业时,女教师如释重负,其他教师也都向她表示祝贺。
事隔数年,女教师的电视机坏了,修理部派了一名手艺高明的师傅上门修理,谁知这位师傅竟是当年那名学生。
学生很快修好了电视,画面和音响都很清晰,师生重逢,学生对当年老师的教诲感激不尽。
看到这一切,女教师百感交集。
事后,女教师对同事诉说自己的心情：
"一个思想在折磨着我。
我们做教师的人,怎么会没有发觉,在我们认为的无可救药的懒汉和毫无希望的差生身上,在他们的心灵和双手里,还蕴藏着天才……不仅是蕴藏着一个巧匠的天才,而且还蕴藏着一个我们没有看到的大写的‘人’"……
15、教师袁某在召开学生家长会后,学生家长甲、乙在碰面之后,交流教育孩子的体会时这样说道：
家长甲：
"还是袁老师说得对,他写不完作业,就不让他睡觉！
这一招可真灵,现在他一放下书包一准儿写作业――看来孩子不爱学习,咱们这些做家长的是该想想办法。
"
家长乙：
"对,还是袁老师有见识,他说现在孩子不好好学,将来就没有前途；家长在管教孩子上一定要硬气一点,不要心软。
所以,我在家里准备了教鞭,立了家规,不听话就请他挨鞭子……
16、美国著名解剖学家麦克劳德在获得诺贝尔医学奖后,在被问及成功的因素时,他却说对自己在小学受到的一次惩罚念念不忘。
小时候的麦克劳德非常调皮,有一次他和小伙伴们出于好奇,解剖了一条狗,想看看它的内脏,事后才知道那条狗的主人是校长。
麦克劳德傻了,等着一个严厉的惩罚,可不到校长的惩罚是让麦克劳德画一张狗的骨骼图和一张狗的血液循环图。
麦克劳德绞尽脑汁认真地画好图,交给校长,而事情的结果是校长非常满意而不再追究杀狗事件。
17、天津河西区西南楼教师村有一户"教师世家",四代人有25人从事教育工作。
户主任秉钧是天津海河中学从教51年的退休教师,他的父亲、他同辈的兄妹6人、16个儿子、儿媳、女儿、女婿和两个外孙、孙女婿全都是老师,每当逢年过节,全家相聚在一起,谈人生、谈理想、谈工作,相互激励,相互祝愿,其乐融融。
18、不久前的一个星期一,我照例批阅着学生的周记。
突然,陆春的一篇作文《老师,我想对你说》闯入了我的眼帘。
文中写道：
"今天上午第三节是数学课。
铃声响过了好长时间,数学老师才挺着个大肚子,穿着拖鞋,姗姗来迟。
他大摇大摆地走进教室。
也许是感冒或者其他原因,他干咳了几声,随后将一大口痰吐在了讲台旁,紧接着习惯性地把手往鼻子里抠了几下,并打开旁边饮水机的水龙头,将手洗了洗。
如此行为既不雅观,也不文明,更不卫生,还让人觉得恶心……"
19、现在有的学校班里开家长会都是分别进行的,好学生的家长会先开,成绩差的学生的家长会后开。
曾经发生过这样一件事：
有一个成绩不在前15名的学生家长推门进去参加家长会,被老师拒绝。
老师说,你们的会在下一拨,先出去吧。
这位家长很不好意思,脸红了大半。
20、一个学生由于匆忙赶回教室,不小心碰碎了教学楼里的花瓶。
恰好被德育主任看见,立刻叫住了这个学生。
令人遗憾的是,德育主任没有询问学生是否被碰疼,而是严厉斥责学生并要他赔偿。
在一节获得专家好评的公开课上,当学生在黑板演示,黑板上挂的教具突然掉下来,砸在学生的身上,学生被吓了一跳。
富有教学经验的老师没有慌乱,她镇静地将教具捡起,挂在黑板上,继续开始了教学。
21、放学路上,一个学习成绩非常优秀的学生被班里的一群"差生"拦住打了一顿。
事后学校调查得知,原来这个学习成绩优秀的学生经常被班主任"拿来"作为教育那些"差生"的"参照物",以至于被"差生"嫉恨。
其中的一个"差生"说,班主任在批评他们时常说的一句话就是：
"你看XX学生,同样的教室,同样的教师,他怎么就能够学好,你们怎么就学不好？
"
22、一节地理公开课上,授课教师把教学内容通过15个问题贯穿起来,班级40名学生,提问了35人次,全部回答正确。
临近下课时,老师问：
"同学们,就本节学习内容,还有什么问题吗？
"学生一致回答"没有了"。
授课教师和听课人的脸上都露出满意的神情。
23、前不久的一个早晨,东北某沿海城市一所中学发生了这样一件事情：
该校高二年级的一名学生从学校宿舍楼二楼"飞身跳下",脊椎被摔成骨折。
事后得知,该学生之所以"跳楼"是担心早自习迟到被老师扣分。
24、卢文科担任高中一年级化学老师时,班上有个叫林霸文的学生,好动顽皮,上课时思想常常开小差,化学成绩一直不理想,这位来自XX万宁农村的学生引起了卢文科的注意。
下课后,他主动和林霸文接近,经常在一起谈心、打球。
卢文科抓住林霸文脑子灵、反应快的特点,不断启发鼓励他。
渐渐地,林霸文变了,上课专心听讲,课后主动向老师请教问题,由被动学生变为主动学习。
从此,卢文科一有时间就给林霸文开"小灶",给他讲解各式各样的化学试题,陪着他做实验,为他开启了神奇的化学世界大门。
很快,林霸文迷上了这个五彩缤纷的天地,也迷上老师那个温馨的家。
不知从何时起,林霸文已成为老师家中的一员。
老师家里有什么好吃的,总是给他留一份；他的衣服小了,没钱买新的,老师就把自己的新衣服拿给他穿,他说老师就像父亲一样疼爱好、关心他。
1992年,林霸文获得了全国奥林匹克化学竞赛三等奖；同年高考,他又以全省化学总分第一名的成绩被南开大学化学系录取。
如今,已取得硕士学位的林霸文回到故乡XX岛,正为这里的经济发展贡献着他的聪明才智。
他说,卢老师就是他的人生榜样,自己也要做一个老师那样的人。
25、美国芝加哥一所私立中学,一位九年级的英语教师布朗女士在讨论完一道学习上的难题后,突然提出想到一个问题：
"请问同学们,如果在洪水来临时,你将先救谁？
"这个提问立刻使课堂炸了锅：
学生们议论纷纷,争先恐后地发表自己的看法。
在同学们一片笑声和喝彩声中,一位年仅15岁的男学生回答道,如果他结婚了,他会救自己的妻子,而一位女生则大声回答说,她要去救老师布郎女士。
"为什么呢？
"布朗女士问道。
"因为您最爱我们,最关心我们,您是我们最值得依赖的朋友！
"
话音刚落,又是一片喝彩声,情绪激动的学生们顺着她的话纷纷发言,一致赞美他们的老师是世界上最善良、最富有同情心、最完美的人,也是他们最可信赖的朋友。
26、1997年12月5日9时45分,XX径阳发生4．8级有感地震,XX市在同一瞬间震颤。
其大学校园四楼的一所教室。
一位白发的老教授正在给学生讲课。
大楼摇了一下,所有的学生连同教授的身体摇了一下。
教授的心一惊：
"可能是地震。
"他张口时却说：
"请同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。
"学生似于明白了一点什么,鱼贯而出。
另所教室里。
一位打扮入时的女教师正在给学生讲《人生哲理》。
大楼摇了一下,女教师大惊,喊了一声：
"地震啦！
"率先冲向门口。
至于她身后的学生如何乱作一团,她不得而知,只感到一股强大的人力推挤着她向下奔……
所有的人都集中到楼前的空地上,学校领导清点人数：
只有老教授未下来。
正在这时,老教授出现在楼口,镇静地好像什么也没发生过,同学们一齐欢呼冲上来围住了他。
细心的人发现：
他手里还提着一双高跟鞋--那是女教师为便于逃跑踢脱在楼道的。
事后清查得知：
老教授和他的学生全部安然无事,而女教师的那个班：
有三名女生扭了脚,一名女生跑掉了鞋。
27、一个孩子的母亲,因孩子把她刚买回家的一块金表当成新鲜玩具给摆弄坏了,就狠狠地揍了孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的老师。
不料,这位老师却幽默地说：
"恐怕一个中国的'爱迪生'被你枪毙了。
"这个母亲不解其意,老师给她分析说：
"孩子的这种行为是创造力的一种表现,你不该打孩子,要解放孩子的双手,让他从小就有动手的机会。
"
"那我现在该怎么办？
"这位母亲听了老师的话,对自己的行为后悔不迭。
"补救的方法是有的。
"老师接着说：
"你可以和孩子一起把金表送到钟表铺,让孩子站在一旁看修表匠如何修理。
这样,钟表铺就成了课堂,修表匠就成了先生,你的孩子就成了学生,修表费就成了学费,你孩子的好奇心可以得到满足。
说不定,他还可以学会修理呢！
"
这个故事发生在半个世纪前。
故事中的那位老师就是我国著名的教育家陶行知先生。
28、在美国教育中,教师毫不吝啬地给予学生大量的鼓励,有的鼓励甚至别出心裁。
一位小学校长很有
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