课外辅导记录五年级下册英语.docx
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课外辅导记录五年级下册英语
冯燕婷
2015——2016学年度第二学期
2015——2016学年度第二学期课外辅导计划
一、情况分析:
五年级两个班各有学生41人,在英语学习方面,很多同学学习习惯还不够好,上课注意力不集中,英语书写格式不够规范,字体不够工整美观,大部分学生学习良好,但两个班下层学生的面都比较大,学习态度很不积极,两极分化严重。
后进生名单:
黄宽伟罗志康杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋袁俊垚徐文可吴家升彭东阳(五乙)
优生名单:
蔡乐咏刘嘉仪谢绍钦蒋如琦胡艺平等(五甲)
马思灵马蓝兰徐泳琳罗佳棋支浩东徐远等(五乙)三.辅导目标:
1.?
每个单元的单词和句子都要背诵,能默写重点单词并懂得基本句型的运用。
(平时听写要做到每课过关。
)
2.每天的新课内容要及时地帮助他们巩固,主要通过听读签名和上课提问、听写等活动进行检查跟踪。
3.定期对学习小组进行评比,了解他们的辅导情况,促进他们之间的良性竞争。
4.帮助他们树立学习的信心,培养他们学习的兴趣。
四.辅导途径:
1.课间及时辅导。
2.每天和家长做好沟通,确保当天学习的知识,在老师和家长共同帮助下,使其掌握。
3.建立互帮互助学习小组,让优等生也参与辅导后进生。
4、老师每周利用上午放学后对两个班的学生各进行一次辅导。
(辅导时间:
周一和周四)
课外辅导记录
班级
五年级
科目
英语
时间
第一周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
一、小结
1.单词:
takeatest/bus/taxi
playgames/playwithfriends/family
getahaircut
seethedoctor/seeamovie
shopforclothes/schoolthings/fruits
haveaparty/haveameeting
writealetter/asong/asentence
meetsomefriends/relatives/classmates
2.句型
Areyou…Yes,Iam./No,I’mnot.
Arewe…Yes,weare./No,wearen’t.
Isshe/he…Yes,she/heis./No,she/heisn’t.
Isit…Yes,itis./No,itisn’t.
反馈:
课外辅导记录
班级
五年级
科目
英语
时间
第二周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
一.本单元重点语法知识:
一般将来时态
1).定义:
表示将来的时间发生的动作或存在的状态;打算、计划
2).结构:
begoingto+v.原形;will+v.原形
3).将来的时间短语:
nextweek/year/month/day;tomorrow;in2017;thedayaftertomorrow
二、填空:
1.我打算明天和朋友去野炊。
I_____________________haveapicnicwithmyfriends.
I________haveapicnicwithmyfriends.
2.下个星期一你打算去干嘛我想去打篮球。
What___________________________________________nextMonday
I__________________playbasketball.
What_________youdonextMondayI________playbasketball.
3.你妈妈这个周末去购物吗是,她要去买一些水果。
_____yourmother_______________goshoppingthis___________
Yes,she_________.She________________________buysomefruit.
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第四周
学生
姓名
黄宽伟罗志康杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋彭东阳徐文可吴家升袁俊垚(五乙)
辅
导
内
容
一.语法知识归纳及小结。
定义
动词变化
时间
一般过去时态
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
1.v.ed
yesterday昨天,lastnight昨晚,twodaysago两天前
一般现在时态
1.表示事物或人物的特征、状态;2.表示经常性或习惯性的动作;3.表示客观现实。
2.be(is,am,are);
3.表示动作的词(v.原;v.三单)
often经常,everyday每天,onSundays在星期天
现在进行时态
表示现在正在进行或发生的动作
be+v.ing
now现在,look看,listen听
一般将来时态
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。
1.begoingto+v.原;2.will+v原
tomorrow明天,thisweekend这个周末,nextweek下周
二、完成相应的练习。
用所给单词的适当形式填空:
(10分)
66.Look!
Theboys____________(play)gamesinthepark.
67.Let's________(talk)aboutthemovie.
68.Arethechildren_________(swim)inthelake
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第三周
学生
姓名
黄宽伟罗志康杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋彭东阳徐文可吴家升袁俊垚(五乙)
辅
导
内
容
本次单元习题有些内容对于学生而言太难,所以集中讲解:
一、问答:
1.Whereareyougoing
2.Whatareyougoingtodo
3.Howareyougoingthere
4.Whereareyougoingtostay
5.IsJennygoingtoplayagame
二、关于动词的搭配
gofishinggoswimminggocamping
goice-skatinggosightseeinggohiking
三、语法小知识
1.can+v.原形
do/does+v.原形
2.like+v.ing
be+v.ing
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第五周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
一.小结:
1.单词:
haveapicnic/party
visitrelatives/grandma
helpdad/mom
takephotos/atest/arisk
playwithfriends/mysister
makemodels/plans
surftheInternet
readbooks/anEnglishbook
2.一般将来时态
1).定义:
表示将来的时间发生的动作或存在的状态;打算、计划
2).结构:
begoingto+v.原形
will+v.原形
3).将来的时间短语:
nextweek/year/month/day;tomorrow;in2017;thedayaftertomorrow
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第六周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
选择填空。
(10分)
()1.DidyouTVyesterday
A.watchB.watchesC.watched
()2.didyoudothedaybeforeyesterday
A.WhenB.What’sC.What
()3.youlistentomusicyesterdayYes,Idid.
A.DoB.AreC.Did
()4.IsyourshirtwettodayNo,.It’s.
A.wetB.dryC.dirty
()5.yourbirthdayMybirthdayisOctober13th.
A.When’sB.WhenC.What’s
()6.你想问别人是做什么工作的,应该说:
A.Whatdoesyoudo
B.Whatdoyoudo
C.Whatdoesyourmotherdo
()7.你想知道别人需要什么,应该问:
A.Whatdoeshehave
B.Whatdoyouneed
C.Whatdoyouhave
()8.Whatisthedatetoday.
A.ItwasSunday.B.It’sApril7th.C.It’sMonday.
()9.Thechildrenbusylastweek.
A.wasB.wereC.are
()10.Theweatherisverycoldwinter.
A.inB.atC.on
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第七周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
一、用所给单词的正确形式填空。
1.Doyoulike____(stay)inthehotel
2.Youcan______(camp)withthebearsandwolves.
3.Doyouwanttogo_______(boat)
4.Areyougoingto_____(get)ahaircut
5.MissGreenis_______(have)avacationinChinanow.
6.Don’t_____(take)photoshere!
二、听读作业(补读)
内容:
书本29页单词和句子
1.haveapicnic去野餐2.visitrelatives拜访亲戚3.helpdad帮助爸爸?
4.takephotos照相5.playwithfriends和朋友玩6.makemodels制作模型
1.---Whatareyougoingtodoonvacation你打算假期做什么?
---I’mgoingtosurftheinternet.我打算上网。
2.---Whatareyougoingtodo你打算做什么?
?
?
----I’mgoingtoreadsomebooks.我打算看书。
3.I’mgoingtoseetheGreatWallofChina.我打算去看中国长城。
4.I’mgoingtodotaichi.我打算打太极
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第八周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
1.Choosethebestchoice
()1.Howmanycanyousee
A.leafB.leafsC.leaves
()2.istheweatherlikehere
A.WhatB.HowC.Which
()3.Pleaselooktheblackboardandlistentome.
A.forB.atC.after
()4.It’softenwarminspring
A.aB.anC./
()5.Youmustgetsomewater.It’sverytoday.
A.coldB.hotC.windy
()6.Thesearemy.
A.teethB.toothC.tooths
()7.Heishungry,soheisgoingtothe.
A.parkB.schoolC.restaurant
()8.A:
Iamill,MrLi.B:
Soyouhavetogoto.
A.schoolB.hospitalC.thezoo
()9.Doeshehavestamps
A.oneB.anyC.some
()10.Ineedenvelopetoposttheletter.
A.anB.aC.two
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第九周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
一、复习1-3课的句子。
1.---Whatareyougoingtodotoday?
你今天将要去做什么?
---I’mgoingtowritealetter.我将要写一封信。
2.---Areyougoingtowritetoyourcousin?
你要写信给你的表/堂兄妹?
---No,I’mgoingtowritetomygrandfather.不,我要写给我的爷爷。
1.---HowareyougoingtoGuangzhou?
你们打算怎样去广州?
?
---We’regoingbybus.我们打算乘公共汽车去。
2.---Whereareyougoingtostay你们打算住在哪里?
---We’regoingtostayinahotel.我们打算住在酒店。
1.---Whatareyougoingtodoonvacation你打算假期做什么?
---I’mgoingtosurftheinternet.我打算上网。
2.---Whatareyougoingtodo你打算做什么?
?
?
----I’mgoingtoreadsomebooks.我打算看书。
3.I’mgoingtoseetheGreatWallofChina.我打算去看中国长城。
4.I’mgoingtodotaichi.我打算打太极。
二.Answerthequestionsaccordingtoyourownconditions.
1.Whatareyougoingtodotomorrow
2.Howdoyouoftengotoschool
3.What’syourmothergoingtodotonight
4.Areyougoingtomeetsomefriends
5.HowareyougoingtoGuangzhou
6.WhereareyougoingtostayinGuangzhou
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第十周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
1.Choosethebestchoice
()1.Whatdoyoudo
A.WhatdoyoudoB.FineC.Tenyearsold.D.Adoctor.
()2.Hedoesn’tneedapples,heonlyneedsoranges.
A.some…someB.any…anyC.any…someD.some…any
()3.Mysisterherteetheveryday.
A.brushB.isbrushingC.brushsD.brushes
()4.Letmeyourtoymonkeynow.
A.washB.towashC.washingD.washes
()5.doyouhaveIhaveastamp.
A.HowB.WhatC.WhereD.When
()6.Look!
He.
A.comeB.comingC.iscomingD.tocome
()7.IsyourbrothercleaningthewindowNo,he.
A.doesn’t.B.aren’tC.isn’tD.don’t
()8.WhatdoesshewanttoShewantstogohome.
A.sayB.doC.goD.visit
()9.Ihaveuncle.
A.aB.anC./D.the
()10.Myteacherhassome.Theyarenice.
A.tapeB.bookC.booksD.glue
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第十一周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
一、知识点补充:
表达乘坐交通工具的方式:
1.goto(place).bybike/ship/car/plane/train/coach
2.takeabus/plane/taxi/subwayto(place)
driveacarto(place)
二、语音题
1.therethethree
2.hearbeerchair
3.findlivelike
4.nowwindowyellow
5.takemakeSaturday
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第十二周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
一.Usethecorrectformsofthewordstofillintheblanks.
1.Iam______(read)about_____(fish)..
2.-----Howoften_____(do)Jennyplaybasketball
----About_____(one)amonth..
3._______(do)yougodancingthree_______(time)aweek.
三、按照实际情况回答问题
1.Howoftendoyoureadabook
2.Doyouplaybasketballeveryday
3.What’syourfavoriteactivity
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第十三周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
一用所给单词的正确形式填空:
1.IwatchTV______(one)aweek.
2.HewatchesTV______(two)aweek.
3.He_____(get)upatsixo’clock.
4._____you_____(brush)yourteetheverymorning
5.What____heusually____(do)afterschool
6.Danny____(study)English,Chinese,maths,scienceandartinschool.
7.Mikesometimes_____(go)totheparkwithTom.
8.Ateightatnight,she_____(watch)TVwithhisparents.
9._____Mike______(read)Englisheveryday
10.Whattime_____hismother_____(do)thehousework
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第十四周
学生
姓名
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
辅
导
内
容
一、.Fillintheblankswith‘a’or‘an’.
1.Thisisisland.
2.Isthatartbook
3.Myfatherisfactoryworker.
4.Iwanttohaveegg.
5.Doyouwant____toyelephant
二、用特殊疑问词填空:
1.----______________isyourgrandfather
----65.
2.----______________peoplearethereinthepark
----About100.
3.----________istheblueschoolbag
---30yuan.
4.----______________doesshegoswimming
----Ev