高中个人陈述10篇.docx
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高中个人陈述10篇
高中个人陈述10篇
高中个人陈述10篇
高中个人陈述〔一〕：
白驹过隙，高中生存在无声无息中飞逝而过。
回首三年过程，我从一个懵懂顽童开展为一名品学兼优的中高足，马上 应对高考的选拔，我结果多谢培育我的学校、社会及养育我的怙恃。
作为一名高中生，我是非清楚，体贴国度大事，为使自我成为社会主义雄伟职业企业的接棒人而全力学习。
在校，我典范遵守校纪校规，以猛烈的全体荣誉感和高度的职责感为班级做事出筹划策。
高中三年均担任班级学习委员，组织争论赛、知识逐鹿等运动，显示出较强的组织才能，成为教师的得力助手，并在同砚中树立较高威信。
我严于律己，提高心强，报名参加党章学习小组，全力升高思维觉悟，向党组织靠拢。
日常主动参加社会实践，注重培育自我的才能。
屡次参加青年自愿者运动，具有乐于助人的人格。
由于各方面显示突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成效优秀，好学好问，吃苦钻研，在学习历程中不停总结，能贯穿融会，发挥头脑矫捷，明白才能强的上风，力图做到千锤百炼，屡次取得文科一、二名的好成效，并参加数学、英语、生物逐鹿班，全力为校争光
荣获省第六届中高足生物逐鹿厦门赛区三等奖，在高三年天下高中数学联赛中获福建省三等奖，天下优越奖。
在一般生存中，我十分重视锤炼肉体，具有精良的心绪和肉体品质，体育成效优良，体锻达标。
我兴趣普遍，酷爱生存，尤其喜好唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。
酷爱劳动，能（大学生村官自我评价）认真认真做好每一次值日生做事。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的前进，但也苏醒地理解到自我的不敷之处，学习还应更细心，防范因审题粗心而失分，争取在高中式发挥自我的最好程度，向祖国报告。
高中个人陈述〔二〕：
光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，马上 面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关怀 国家大事，为使自我成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。
在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的团体荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。
高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织本领，成为教师的得力助手，并在同学中树立较高威信。
我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。
平时进取参加社会实践，注重培养自我的本领。
屡次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。
由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维敏捷，理解本领强的优势，力求做到精益求精，屡次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。
荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。
热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高，但也清醒地认识到自我的缺乏之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自我的最好水平，向祖国汇报。
高中个人陈述〔三〕：
我叫###，女，今年18岁。
是;;中学（省级示范性高中）高三;;班学生。
一向以来，我成绩优异，团结同学。
从一年级开始当班长，一向当到高一，获得了很多奖励：
;三好学生、;优秀班干部、;优秀团干部;;这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。
所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：
感谢它们为我带来的荣誉。
同时，更感谢那些始终关怀 我、保护我的教师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的;马大哈，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书，像爸爸一样是个;书虫，也喜欢滑冰，奏琴 （古筝）等一些娱乐性活动。
要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和奏琴 了。
当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的方法，就是把它高声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自我还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。
可我自认为自我并不是人们通常认为的;书呆子—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。
我是一个eq比iq高的人。
我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲伤时悄悄送去关怀 ;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。
其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：
;让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!
我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。
它还是我认识贵校的一根;红线哩
记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的;荣耀榜，北大、清华、南开、浙大;;一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，;荣耀榜上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：
学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!
;;正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：
;快看，‘北京邮电大学’，名字蛮趣味的!
我当时就笑了起来：
;什么‘邮电大学’，是培养邮递员的大学吗她笑了笑，说：
;我也不明白，想明白你仅有自我查去啰!
于是，这个问题成了我心中最想解开的;迷。
当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。
我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。
我明白了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。
1998年成为全国首批重点建设的61所;211工程工程院校之一;并且北邮有我最喜欢的治理 和经济两大学科;多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才;;了解到那里，我发现自我深深地被北邮吸引了。
从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目标，奋斗3年;;
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的向往：
我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和幽默幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人;;每当这时，我都会情不自禁笑出声;;
我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。
有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。
对此，我并不想做任何反驳。
我只是想说：
我学文是因为我热爱它。
从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，教师和周围的人都说我有天生的组织才能：
班里组织晚会，我当筹划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱;;这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于治理 学的原因吧!
我还很喜欢经济学，我以往盘算过毕业以后要去外企当个;白领什么的。
但我很清楚地明白，自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么;;
在众多的学习精英之间，我常常会感到自我有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：
有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个缺乏，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。
有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。
而当我觉得这件事情，不值得我费那么鼎力大举 气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现急躁情绪。
这可能就是我高三会考得到几个;良好;，而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。
这就是我，一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。
虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我明白，那里有我的梦想。
高中个人陈述〔四〕：
时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。
体验了入学时的紧张与兴奋，经历了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富与精彩，领略了那么多难忘的点点滴滴，在德智体方面取得了长足的提高，我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态应对我未来的大学生涯。
德育方面：
厚德载物，仅有具有良好的品德才能海纳百川，仅有怀有坚决的信仰才能勇往直前。
大一一年的生活中，我始终要求作为共青团员及学生会成员的自我以身作那么，进取投身于丰富的团体活动和实践活动中，不断提升自我的综合素质。
在院团委教师及辅导员教师的指导下，在与周围同学的相互交流与学习中，在自我的不断思考反省里，我收获了真诚的朋友与师生情谊，得到了拼搏进取的信心与勇气，拥有了开创未来的胆子 与魄力。
智育方面：
作为一名神圣而荣耀的医学生，我必须并且愿意为医学事业奉献自我的青春。
学习过一本本沉甸甸的医学书，领略过一节节教授们精辟的讲解，我感到自我很充实。
怀揣着最单纯的救死扶伤的梦想，我不断调整自我的学习习惯，端正自我的学习态度，明确自我的学习目标，改良自我的学习方法，在考试中取得了良好的成绩，掌握了专业理论知识，也提高了实践创新本领。
体育方面：
身体是载知识之车寓道德之舍，对于我们青年人，拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。
大学生活的相对简便也给了我充足的时间来强身健体。
经过经常与室友们在篮球场上龙争虎斗，在乒乓球台上切磋球技，我们坚持了健康的身体，也有了更坚强的毅力。
[由整理]
劳动方面：
在大一，我们宿舍评上了三星级宿舍。
这得益于我和我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的整理清扫。
在家里，我开始承担了更多的家务活，毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老，而我已慢慢长大。
我想，勤于劳动是热爱生活的表现，也让人更加进取向上，这些不经意的点点滴滴都是对品质的培养。
回首过去的一年，我想我能够说，我不后悔 。
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常仅有几步，异常是当年轻的时候。
我想我已经很好走完了这紧要的初入大学的一步。
我对自我以及这个社会的的未来充满信心。
高中个人陈述〔五〕：
经过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的思念.我要感谢教师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀 .让我在这个美丽的学校里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝，斗转星移。
转眼成为班级一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，经过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自我还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。
突然觉得自我似乎明白了许多事情，可是仔细琢磨后又不尽然;;原先过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小;;我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
在学习上：
我深知学习的重要性。
应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代马上 到来。
而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，根本能够做到：
尊重教师，同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定未来的开展目标，我对未来充满信心。
自然，这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高中个人陈述〔六〕：
我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术气氛，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，期望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，期望成为贵校荣耀历史的见证人。
我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我期望被贵校录取。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校理解教育。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷教师所理解。
有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。
怎样说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。
高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。
当时我只是初试牛刀，小试身手。
高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到;生物的广阔海洋中去，其实，那时离市赛仅有十多天，距省赛仅有半个月能够准备。
我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。
工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。
为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每一天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。
那个时候学校正开夏季运动会，运发动在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。
我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：
;争省一，保省二，此刻看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。
结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。
我只得了省三等奖。
当时我十分难过，为自我的付出而悲伤，妈妈解劝我说：
;这个努力的过程是一笔不小的人生财富。
此刻看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮助
我向心仪的大学更靠近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我明白了过程与结果同样重要。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的开展。
我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮助教师完成教学任务。
高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我所以受到同学们的欢迎，被屡次评选为三好学生。
我进取参加班级活动，曾编排历史剧?
虎符?
、?
雷雨?
，受到同学们热烈好评。
在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了;第一名的锦旗。
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。
我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。
我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。
我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。
我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。
我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句;宝玉，你-------都忍不住替她接一句;宝玉，你好狠心。
然后心痛不已。
我想，〈三国演义〉教会我用疑心的眼光看问题，而〈红
楼梦〉教会我用梦想的眼光去解决问题。
我用传统名著，在梦想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来，高中生应当德、智、体、美全面开展，高中培养出来的不仅仅是拥有很多知识储藏的;材，更应当培养出的是能充分灵活运用自我知识储藏的;人才。
我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。
我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。
我想让自我投入到火一样的祖国现代化建设中去。
我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，仅有进入贵校，才能;英雄有用武之地吧。
期待您的认可!
高中个人陈述〔七〕：
北大是中华民族追求爱国、提高、民主、科学的摇篮。
百年风雨，她与祖国同呼吸、共命运，令多少中华儿女魂牵梦绕。
今日，我怀着;引领社会，回报祖国的梦想，带着一颗虔诚的心灵，站在北大神圣的殿堂前，向教师作以下陈述：
我来自充满温情和水的城市——xx。
我的童年，是无忧无虑和充满欢乐的，那是一段在绿茵场上欢乐奔跑、在蓝天下自由呼吸的难忘岁月。
我喜欢篮球、足球、乒乓球，这让我拥有了一个健康的体魄;我喜爱书法，曾在市区比赛中屡次获奖，也让我学会了在宁静中思考;我喜欢唱歌，这让内敛的我学会了在舞台上展现自我;我喜欢阅读，这让我在书海里愉悦的徜徉，三年级时发表文章让我崭露头角，五年级时获得市作文竞赛二等奖;每学期的;三好学生，更是让我收获了自信。
上初中后，我刻苦学习、全面开展：
校艺术节七项比赛六项获奖;区足球、乒乓球竞赛有我矫健的身影;?
一本书的独白?
征文曾获xx省二等奖;?
关于xx农村废物污染情景及治理的调查报告?
在国家核心期刊?
中学生物学?
（...9年12期）上发表。
在学校组织的数学、化学、物理竞赛中屡次获得第一名，初三六次大考连续获得年级第一名，学校综合素质评比第一名，第20届;国际科学与和平周全国中小学生科学群众杯金钥匙科技竞赛二等奖，曾获;xx市、锡山区三好学生称号，中考以学校第一名的成绩，考入xx省天一中学强化班。
上高中后，我把北大作为心中要攀登的那座山峰，为了这个梦想，我不断挑战自我，勇攀学业顶峰，成绩名列前茅，曾屡次获得年级总分第一、第二名的好成绩，每学期都被评为校;三好学生，被校团委推荐为;xx市我身边的青春典范，...4年11月，代表学校参加教育部组织的;21世纪东亚青少年大交流方案访日活动，...5年8月参加北京大学优秀中学生体验营。
每年寒暑假，我进取参加学校的社会实践活动，在活动中，精心设计问卷，走访、调查、座谈，表现出较强的社会职责感和分析确定本领，曾连续获得学校社会实践活动先进个人称号。
在家庭，孝敬父母，爱做家务;在班级，做教师的好助手，做同学的知心人。
树立了今世 中学生的良好形象。
高中阶段学科竞赛获奖情景：
高三：
;苏教国际杯xx省第十一届中学生作文大赛特等奖（xx省第二名），获得省教育厅奖励免费去澳大利亚游学考察;
第25届全国中学生化学奥林匹克竞赛（xx赛区）一等奖;
...5年全国中学生数学联赛（xx赛区）二等奖;
第28届全国中学生物理奥林匹克竞赛（xx赛区）二等奖;
xx市三好学生称号。
高二：
;苏教国际杯xx省第十届中学生作文大赛一等奖;
20XX年xx省中学生化学奥林匹克竞赛三等奖;
20XX年11月，代表学校参加教育部组织的;21世纪东亚青少年大交流方案访日活动。
高一：
期望杯全国数学邀请赛高一年级铜牌。
我向往北大、热爱北大，立志北大，这是我心中不变的梦想。
因为我深信：
梦想有多远，就会走多远。
追求卓越，勤奋踏实，明天必须会完美!
高中个人陈述〔八〕：
高中是我走向成熟的开始，在尊师辛勤培育下.我从幼稚走向成熟，使我成为一名有道德，有纪律，有文化，有梦想的合格的中学生.
寒窗苦读十几年圣贤书，我收获颇多，异常是高中三年.看见有人跌到，我回用那双还不完全成熟的手扶起他们，轻轻地把他们的眼泪擦干，告诉他们不在孤单.看见有人在街边乞讨，我回把自我的零花钱投到他们面前.我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰，让人间充满爱.也明白了做人的道理.无论前方是风还是雨，坐一次人生的帆船，去成功的此岸，自我掌舵.
作为中国人，我拥有一颗真诚的中国心，国徽是我今生的信仰，五星红旗是我永恒的骄傲.我也关怀 国家大事，学习时事政治，并对它们都有我自我独到的见解.，
在学习上，我有明确的目标，进取心强，持之以恒，知难而进.不甘落后，我坚信，只要是我能想到的并相信的它终将成为现实.
在课余时间，我博览群书，开阔视野，丰富头脑，不断充实自我.用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历，用点滴色彩斑斓装扮自我的生活，我相信学习是欢乐的.
学习是一个不断完善大过程，脚踏实地行走的过程，而不是虚度年华."临渊羡鱼，不如退而结网"，得到了网，那么渔也是欢乐的事.
青春是一朵美丽的花，高中的我们定格在了第十八枚花瓣，人生中的这段高中故事就要结束了.然而，毕业于我不是结束，而是另一个开始.一段路途走到终点便是胜利，只需记住该记住的，带走该带走的，然后向，惠风和畅的春光里，给自我一个承诺.用春天般绚丽的情思构建梦想的阶梯;用夏阳般酷热的活力升腾人生的温度;用秋叶般深沉的内涵熔铸豁达的品质;用冬雪般凛冽的锋芒刺破前进的最终屏障.
高中生活因有我而精彩，我因高中生活而充实.
高中个人陈述〔九〕：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信经过不断地学习和努力，使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设奉献我毕生的力量。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我情景的学习方法，进取思维，分析、解决问题本领强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的团体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，进取投身实践，关怀 国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我的，提高自我的思想觉悟。
性格活泼开朗的我进取参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小播送员。
高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：
课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获最正确辩手称号。
我爱好运动，进取参加体育锻炼，力求德、智、体全面开展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的本领，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的根底。
可是，经过三年的学习，我也发现了自我的缺乏，也就是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上钻劲不够、挤劲不够。
当然，在我发现自我的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们马上 辞别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中个人陈述〔十〕：
人家说高中生活是辛苦而紧张的，是高考的机器，可是我认为
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