部编二年级语文下册第四单元测试题和答案解析.docx

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部编二年级语文下册第四单元测试题和答案解析

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部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案

第4单元达标测试卷

时间：

90分钟满分：

100分

一、基础达标。

（51分）

1．把加点字与拼音连起来。

（8分）

bìbóliáolěiluópítānzàn

聊天

遮蔽

反驳

堡垒

赞扬

脾气

贪玩

陀螺

．

．

．

．

．

．

．

．

2．看拼音写词语。

（8分）

bǔchōngfāngbiànmǔqīnshǐjìn

yóuxìjiāoshūjìhàogānjìng

3．照样子，变一变，再组词。

（4分）

例：

土＋平＝（坪）（草坪）

加＋马＝（）（）车＋双＝（）（）

木＋象＝（）（）土＋旦＝（）（）

4．选词填空。

（4分）

赞赏赞美

（1）我的办法得到了大家的（）。

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（2）我要唱一首歌（）祖国的大好河山。

5．把句子中意思相反的词语找出来。

（4分）

（1）我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。

（）—（）

（2）城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。

（）—（）

（3）清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。

（）—（）（）—（）

6．选择恰当的词语填空。

（6分）

伸擦挖撑学炸

（）城堡（）触须（）拼音

（）懒腰（）渡船（）魔王

7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。

（7分）

形容生气：

_____________________

形容高兴：

_____________________

造句：

__________________________________________________

8．照样子，完成句子练习。

（4分）

（1）例：

你怎么能提出这样的要求呢？

（换种说法，意思不变）

你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗？

________________________________________________________

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（2）例：

喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一

．

．．．

．．．

会儿教他们学自己发明的拼音字母。

（用加点词写句子）

．．

一会儿______，一会儿______，一会儿______。

9．给句子排排序。

（6分）

（）牛顿心想：

为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？

（）后来，他成了世界著名的科学家。

（）牛顿从小就爱动脑筋。

（）忽然一个苹果从树上落下来。

（）一天，他坐在一棵苹果树下休息。

（）牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。

二、教材回顾。

（11分）

1．我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，

在溪水里流动⋯⋯

2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。

我会

根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。

（）

（2）我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。

（）

（3）喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。

（）

3．“我”觉得当一只小虫子真不错。

可以在____伸懒腰，可以用露

珠____，把触须擦得____，还可以跳到狗的身上____。

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三、主题探究。

（3分）

《彩色的梦》中作者写道：

“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，

这些彩色的铅笔会聊些什么呢？

___________________________________________________________

四、阅读拓展。

（15分）

（一）课内阅读。

（6分）

沙滩上的童话

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：

“我驾驶飞机去轰炸。

”

有人反驳那时候还没有飞机呢

我说：

“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。

”

我的办法得到了大家的赞赏。

于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着

地道。

1．选文一共有____个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符

号。

（3分）

2．我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了

____________、_____________的办法救公主。

（2分）

3．你喜欢沙滩吗？

如果是你在沙滩上，你想干什么？

（1分）

________________________________________________________

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（二）课外阅读。

（9分）

鲨（shā）鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。

可是，在

大海里，大伙儿都吃腻（n）ì了海带，谁也不来买。

急得鲨鱼先生皱（zhu）ò着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说：

“我用海带做百叶窗。

”

小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。

海底大大小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了！

”

“太新潮了！

”

大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。

不一会儿，海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

1．在文中第三自然段的“”里填上标点。

（3分）

2．在文中找出与下列词语意思相近的词。

（3分）

焦急——（）赞美——（）开心——（）

3．用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。

（1分）

4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。

（2分）

鲨鱼先生________________________________________________

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五、写话展示。

（20分）

图上的小动物们都在干什么？

她们的心情怎么样？

仔细看图，再

写一写。

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第4单元达标测试卷

一、1.

2．补充方便母亲使劲

游戏教书记号干净

3．驾驾驶轰轰炸橡橡树坦平坦

4．

（1）赞赏

（2）赞美

5．

（1）整齐凌乱

（2）凶狠善良

（3）清晨傍晚进入离开

6．挖擦学伸撑炸

7．示例：

勃然大怒火冒三丈咬牙切齿兴高采烈眉开眼笑欢呼雀跃

听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。

8．

（1）当一只虫子很好。

（2）示例：

天上的云像小白羊像兔子像小狗

9．461325

二、1.水果香季节风紫葡萄的叮咛

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2．喜爱

（1）×

（2）×

（3）√

3．草叶上洗脸亮亮的去旅行

三、示例：

他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能

使图画更美丽。

四、

（一）1.五：

“！

”

2．驾飞机轰炸挖地道

3．示例：

喜欢。

我想建一座长城。

（二）1.：

“，，。

”

2．着急赞叹高兴

3．急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

4．示例：

脸涨得通红，笑得合不拢嘴。

五、例文：

今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。

这次到小

猫捉了。

她把眼睛蒙上，开始数数：

“3，2，1！

大家藏好了吗？

我

要开始捉了。

”大家都笑着不说话。

只见小猪和小兔藏到了草丛里，

小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。

大家真聪明啊！

不

过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找

不着她了。

enjoythetrustof得到...的信任have/puttrustin信任intrust受托的，代为保管的

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take...ontrust对...不加考察信以为真truston信赖giveanewturnto对~~予以新的看法turnaround/round转身，转过来，改变意见turnback折回，往回走turn⋯away赶

走⋯⋯，辞退⋯⋯，把⋯⋯打发走，转脸不睬，使转变方向turnto⋯转向⋯⋯，（forhelp）向⋯⋯求助，查阅，变成；着手于thinkthrough⋯思考⋯⋯直到得出结论，想通thinkof想到，想起，

认为，对⋯⋯有看法/想法

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