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家庭教育

家庭教育讲座---如何有效的让孩子从繁重的学习中解放出来

天下最亲爱的父母们大家下午好！

我相信今天我们所有的家长们今天能够来到这边，我们一起来关心孩子的教育，关心孩子的成长，那么今天我会跟大家分享一个主题《如何让孩子从繁重的学习中解放出来？

》

那么我们发现现在的孩子从早上六点多起床到晚上十点睡，十一点休息他们都是在学习，而且这种学习的负担重不重？

重！

对，非常非常的重。

那么在坐的各位想不想让自己的孩子这十几年来一直这样繁重的去学习呢？

不想，我相信很多家长都不愿意去想。

那么在这里呢，和我们在座的每一位家长交流如何让我们的孩子从繁重的学习当中解放出来！

希望可以帮助到每一个家庭，帮助到我们每一个孩子能够在小时候这十年当中健康快乐的学习成长！

在这里呢，我想用我们中国华人首富李嘉诚经常讲的一句话，一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的遗憾！

我相信在座的家长好多都已经事业有成，但是有没有发现，大家非常痛苦，发现一件事情，现在孩子教育成为每一个家庭的负担，总认为自己的孩子不够好，在这里呢，这句话每每的要提醒自己，一个人事业上再大的成功，也弥补不了教育子女失败的遗憾！

如果说你的孩子没有教育好，那是你终身的遗憾，认同吗？

那么很多的家长会这么说，他们经常会对孩子说这么一句话，笨死了，笨死了，你怎么这么笨！

有没有？

有，是不是，经常说自己的孩子比较笨，在座的各位我想问大家我们现在的孩子笨不笨！

不笨！

对吧，为什么说我们的孩子不笨？

很多家长不回答，他心里在想我家孩子就笨！

问大家一个问题，我们的孩子喜不喜欢游戏？

喜欢，都喜欢游戏对吧，他们个个都是游戏的高手。

请问游戏难不难？

难！

我相信在座的各位如果你从来不玩的，你第一次去玩，你可能第一关都通不过。

对不对。

但是孩子他可以打通关，所以从这一点来讲，我们的孩子都是非常的聪明！

但是问题出现了，我们的孩子这么聪明可是他们的学习都不太理想呢？

在座的各位想不想知道这个问题呢？

想！

这就是很多家长匪夷所思的问题。

那么我们的孩子都非常的聪明，为什么他们的学习不够理想呢？

很简单的一个道理，因为在孩子们的心目当中，游戏等于快乐，学习等于痛苦！

任何一个人，只要这件事是快乐的再难他都不怕，但是如果说他的心目当中，学习等于痛苦的情况下，他们会怎么样？

他就不愿意去学是不是？

任何一个家长都是这样。

如果这件事情你很痛苦，就像做家务，对我来说是很痛苦的一件事情，我就觉得我不愿意去做家务，就这样的道理，任何人都是一样的，人都是有共性的，所以说当游戏等于快乐的时候，再难他都会去做，当学习等于痛苦的时候，他就不愿意了。

如果说，我们今天改变一种状态让孩子学习等于快乐的话？

你想想看孩子是否能够做到学习成绩大大提高，会不会？

会！

很多家长就想了这不太可能，这好像是天方夜谭啊，对吧，在这里呢，我给大家分析一下，很多家长他对于孩子的提升都是，没关系我花点钱给孩子去补课，对不对？

我告诉你，现在从四年级的孩子开始到高中，正常的一年两三万，三四万，多一点一年十几万给孩子补课！

但是我想问大家这种补课，这种应试教育，这种填鸭式教育它对孩子的帮助很大么？

实际上很多家长都发现这样一件事情，给孩子去拼命的补课，造成孩子繁重的学习压力！

因为在学校已经很繁重了，到了家庭里面，再这样下去的话，孩子要崩溃了。

在座各位大家有没有发现在最近一两年两三年当中，经常有新闻里报道某某孩子因为学习压力而跳楼自杀，有没有？

有！

太多了！

每年之前有几十例上次例，因为压力过重而自杀，在座各位很多家长很担忧，所以今天我们来到了这里来听家庭教育，又要孩子学习好，又要孩子减负，对不对？

所以说接下来要给大家讲的是补课是不能提升的，那么提升什么？

提升孩子的能力比去给孩子补课更重要！

什么能力？

能力综合来讲就是专注力记忆力，创造力，自信心，这是6--18岁孩子他必须做到的能力！

专注力，是我们6---13岁孩子首要的，大家想一想如果一个孩子专注力不够集中，他的专注力注意力不够集中，今天你让他去最一流的学校请来世界上第一的老师，他会有效么？

没有，为什么没有效果！

因为45分钟的学习他最多就吸收十分钟，其他时间他都在想窗外的事情，在想有游戏通关的事情，所以专注力不好所有的一切都废掉，同样有一句话，专注力在哪里我们的记忆力就在哪里！

专注力在哪里记忆力就在哪里！

很多家长朋友说，这句话怎么理解，在这个教室我们做一个实验，在这个地方红色的东西看一下，大家四周看一下，红色的东西在哪里？

好，大家把眼睛闭起来。

请问绿的东西在哪里？

是不是很多家长就很茫然，为什么茫然，大家知道吗？

因为你在关注的是红的东西你绿的东西根本就没关注到，所以说一问绿的东西在哪里你直接就不知道。

所以说从这一点点几秒钟的一个实验就证明了专注力在哪里记忆力就在那里。

所以说我们的孩子她的专注力不够好可以这么说她连学的东西都没学到，他怎么考试考的好显然不太可能那么包括孩子的记忆力刚才就已经讲到了很多家长都在担心自己的孩子记忆力怎么那么差很简单，因为我们所有孩子百分之九十五以上的孩子他们用的都是左脑思维，左脑是属于前学后忘的，发现我们的孩子今天晚上背出的东西，明天早上就忘了。

背不出了，你发现了么？

用左脑去记忆，左脑它是属于普通脑，右脑属于天才脑。

右脑的记忆是左脑的一百万倍。

说一个简单的案例大家就知道了，大家想想，如果你在生活当中，在大街上走，忽然看到一位十多年的同学，你第一时间就看到了，你知道他叫什么名字，知道吗？

就不知道了吧！

但是他是你同学你一看就知道它是你同学，这就是你看到了图片就叫做右脑记忆，你是终身记忆，你永远都不会忘。

但是他叫什么名字你叫不出来，那是左脑记忆，文字记忆是属于左脑记忆，所以说在这种情况下面，你就判断不出来了那么我们有句话专注力记忆力创造力自信心当这些能力全部提升的时候，想象一下，孩子觉得学习很容易就记住了。

然后呢他的创造力想象力非常的丰富写作的问题创造力的问题，全部都解决了试想一下这些孩子的压力会快速的减轻，大家认同吗？

快速的减负会发现什么？

不但他学习减负而且呢？

他们愿意快乐的去学习，真正做到学习就等于快乐，当任何一个孩子，他感觉到学习等于快乐的时候，他这十几年的学习你就不用担心了，所以说中国一句话叫，磨刀不误砍柴功。

当他的这些能力不提高的时候，他在学校里带着说实话是浪费青春，那么说到这里很多家长就要想了，这些能力能提高么？

那么在这里呢，我就想和在座的每一位每一位家长来说一下作为我们脑力方的全脑教育是完全专注于孩子各项技能的提高包括孩子的专注力记忆力创造力自信心想象力情感德商各方面的提升让孩子真正能够让自己从繁重的学习压力中解放出来。

那很多家长就觉得非常的奇怪，你们怎么可能做到，不可能吧，因为大家都知道像这种专注力记忆力，这些东西都是很空洞的，在这里和大家简单分享一下，是个什么原理。

大家看一下这个图，这是在1981年，有一位叫做斯佩里博士他拿到了诺贝尔医学奖，这种奖在整个世界上是不是非常少对吧？

能够得到如此殊荣的他，一定是有重大的发现以及发明，那么他证实了左右脑分工理论，证实了左脑是学术脑抽象脑，普通脑。

右脑是艺术脑，创造脑，属于天才脑。

右脑的记忆是左脑的一百万倍。

斯佩里博士论证了，因此拿到了诺贝尔医学奖，那么大家看一下这个图，我们的大脑分为左脑和右脑，大家看一下左脑管的是什么？

语言，逻辑，数学，顺序，符号，分析。

右脑呢？

韵律，节奏，图画，想象，情感，创造。

我们百分之95以上的孩子用的都是左脑，所以说，记忆力不好，前学后忘。

右脑都变成图画式图片式，所以说全脑教育在国外也有十几二十年，最早是在美国哈佛大学在研究让老师的孩子在学习，已经二十年了，所以说在国外，有很多的创造发明，在中国的这二十年，创造发明几乎为零。

在座各位这就是全脑教育和应试教育最大的区别。

那么，我们可以让孩子做到什么，我们可以让孩子做到高效提升专注力记忆力在座的各位我这有可能讲的比较那个脱离了生活，我讲的简单点，生活当中我们有没有看到那些左撇子，为什么有左撇子没有右撇子一说？

因为左撇子他们在用左撇子的时候他们就经常在启动的是什么，是右脑，所以说，我们在很多时候，会发现很多用左手的朋友他们的记忆力创造力想象力，要比一般我们用右手的人怎么样，要来的高来的聪明就是因为他们在用左手的时候他们用右脑用的多一点当然我今天讲的全脑平衡，不是说全脑平衡，而是左右脑一起使用让孩子最大限度的通过用右脑，用全脑教育的这个理念让他们的各项能力得到很大程度的提高，在国际上面我们可以看到很多非常厉害的包括美国总统奥巴马，左撇子，美国总统克林顿左撇子，我们从奥巴马开始倒数上去十位，十位里面有六位都是左撇子，大家认为这是偶然吗？

不是！

这不是偶然这是必然。

在我们中国也有很多左撇子，我们都知道，赵本山他的小品棒不棒，棒！

是不是很棒？

他是左撇子，因为他的想象力非常的丰富，很多人说你怎么知道，在座各位你去XX上去搜索，他有个小品叫《吃面》。

有这样一个小品吗？

有！

他用的是什么手？

他用左手拿筷子，所以他的创造力想象力，比一般人要强很多，我们敬爱的前任总理温家宝，左撇子。

我们有很多的运动名将也是左撇子，在这里我就不一一去讲了。

都是左撇子，所以说全脑教育的重要性，非常普遍，在国际上，全脑教育已经有十几二十年，在已经举办的八届脑力匹克竞赛，我们真的可以让孩子做到什么？

可以做到高效提高专注力，闭着眼睛可以读书写字，我们都可以让孩子做到，通过七天的训练，让一个孩子从从来不会写诗词，很难写作文，可以做到20分钟写500--600字作文，同时让孩子一个小时可以写十几二十首古诗词。

同时还可以让家长当场测试。

通过七天的训练可以做到，任意出题，孩子三分钟内完成一首诗词，这样的效果棒不棒？

用你的掌声告诉我棒不棒？

同时我们还可以做到让孩子拿到你的身份证，可以闭着眼睛，读一遍，正背一遍倒背一遍，有的可能说，正背我会背。

你背了几遍？

你背了十几二十遍，甚至不止，你自己都知道你自己生日，能不能倒背，不能倒背？

你几十年的身份证都不能倒背，而我们的孩子一遍就可以倒背，待会给各位展示一下，这样的奇迹会发生，那么今天你把孩子送到我们脑立方来，送过来干什么？

送过来有一件事情，因为我们的全脑教育不是每个孩子都可以被开发的，每一百个孩子里面都有七八个是根本开发不出来，所以说今天你把孩子带过来是让我们的全脑教育的老师来启发一下，开发一下，来看看孩子有没有资格学？

如果没有资格学习那对不起，那你就是捧着一百万我们脑立方都不会接受的，这是希望大家包涵，一定要经过测试，老师说可以培养，我就会告诉他，我刚才所说的这一切同样的事情发生在你孩子身上，要不要？

要！

好，刚才已经看完了我们几位老学员的展示，那么各位这种能力是不是超出你们的想象？

是！

棒不棒？

如果说你的孩子也能够学到这样的能力的话，对他来讲，他的学习减负了没有？

有！

彻底减负了！

他的学习成绩能不能提高？

能！

肯定能提高！

很多家长会单独的问我，我经常会碰到，问我，这些专注力，自信心，想象力，创造力提高了我家孩子的学习成绩会不会提高？

那我就讲一句话，请问你以前是砍柴的，你这把刀会不会很钝，在这我会把你这把刀磨快，磨快了以后，我这么快的刀能不能把柴火劈的更快一点，能劈快么？

！

这个问题要问自己能力提高了，要做到过目不忘了，想想看孩子学习，一下子变得非常的轻松，他就变得非常的轻松，学习就变成很快乐的事情对不对？

他觉得学习非常的快，我一学就会了，在座各位要知道，还要不要去补课？

可以让更多的时间让孩子去学其他的东西，像钢琴啊，体操啊，或者说更有意义的比如画画，对嘛！

去学在学校里学不到的东西，学校里已经学过的东西提高了就不需要去学了，在这种情况下面，在座各位家长为了你孩子的一生少花几十万，大家觉得好不好，棒不棒？

大家来点掌声！

好谢谢！

今天我们把全脑教育讲的这么神，够不够？

不够绝对不够！

不是说今天你有钱你把孩子送过来了，以后得孩子就变成神童了，不是这么回事，通过我们全脑教育的学习，在推广的过程当中我发现，一件事情。

我们全脑教育可以做到让我们的孩子，不断的提高，高效的提高，但是如果说你的家庭教育不够好，我们是让孩子在提升，而你呢，是在打压孩子，我们的全脑教育在提升而在座各位家长的家庭教育也在提升，下面才是真正给到孩子一个精彩的未来！

我们的孩子能在我们脑立方的家庭教育的配合引导下让我们孩子茁壮成长，这是每位家长息息相关的，在这里呢，我想问的是，很多家长尤其是现在很多的家庭，我在这里讲的一句话，中国的父母太爱孩子了，但是是爱过头了。

爱孩子往往就害，所以说在两三年前我在出差，住进了一个酒店，忽然发现第二天中午人很多，我就下去看了一下，一看贴了一个标语，叫做某某养猪专业培训班。

我看到这几个字我就再想，现在连养猪都要开培训班了，各位我们养人有没有开过培训班？

有没有？

没有！

我们都有一种用我们父母培养我们的方式来培养我们的孩子，那这样就完了，所以说我经常会讲这么一句话，没有不好的孩子，只有不幸的孩子！

为什么？

因为他们得到了不幸的家庭教育，在座的各位想了家庭教育难道还要去学么？

我只要我父母怎么教我的我就怎么去教我的孩子，这是不可以的。

我相信在座的百分之99的家长都是这样想的，在座各位这就错大了，大家想象一下我们在座各位的家长都是七十八十年代的父母对嘛？

举个例子就像我的父母，非常严厉，说的不好，骂我打我，甚至这些都很正常，但是在当初这个年代是经济规划的年代，我们自己每天在家里吃的饭吃的菜，都是有定额的。

在这个时候我的父亲只要把属于他的那块肉夹到我的碗里，我就会感动，我就会觉得爸爸对我太好了，他前面打我是爱我，在这个时候把白天他打我骂我的所有的一切都忘掉了。

但是这招在现代管不管用？

不管用，为什么不管用了，因为你平时放着他都不爱吃，无所谓，他都看惯了，每个家庭都很富裕，这样造成了，你使这招根本不管用。

如果说我们还是用那种打骂式的教育，那种找毛病找缺点的，在这里我想说的是，很多的家长都是找毛病找缺点，永远都在找毛病找缺点，永远用什么手指，用食指，家长再找孩子的一些缺点，孩子考了八十分家长会说，怎么不考九十分呢？

孩子好不容易考了九十分，怎么不考一百分呢？

孩子很努力很努力，终于有一天孩子考了一百分，家长又会问，这次考试你们班里有几个一百分啊？

然后又会说今天瞎猫碰到死耗子了，会不会说？

太有了？

这样去做，这样去想问题，孩子就完了，孩子就会发现，我再努力都得不到你的赏识，孩子都得不到一个赞美，我要读书干什么？

这就是现在我们很多家长可悲的地方，很多家长非常可悲，永远在找毛病找缺点，我们有一个家庭讲座，我发了一个名以让孩子来写孩子的缺点优点，给了五分钟写出来的优点一个两个，甚至于空白，他说我孩子没有优点，然后接下来五分钟，我让大家写孩子的缺点，那些家长写的比给自己写履历都快。

说明什么？

说明家长看到的永远都是孩子的缺点，优点不说，缺点一说少不了，所以说永远都在找毛病找缺点，所以说这种教育下的孩子完了。

这种教育一定会培养出坏孩子，尤其是很多的家长经常会说，你怎么这么笨，你怎么这么没出息你完了，我告诉你你这些负能量的话不断的去说，在孩子的心里面就会烙下一块烙印，我完了！

我是笨孩子，他给自己设定了笨的目标他就永远笨下去了，在座各位。

所以说我们家长，我们曾经去过青少年的一些监狱去做访问的时候，好多少年犯就跟我说，父母就跟我说的最多的话，从小听到大的话就是告诉我，你这样打架以后一定会坐牢的。

那好我就坐牢了，因为我告诉自己我好像以后就是会坐牢的，所以我就坐牢了。

在座各位，想不想要这样的后果，不想！

不想就掌声告诉我！

非常棒，我希望我这样说，这样的交流希望可以帮助到在座的各位家长，那么大家发现很多呢，很多父母尤其是妈妈带孩子都在做一件事情，就是永远跟别的孩子去比，你看看别人家的孩子怎么样？

你看看你的同学他怎么样？

怎么样？

我告诉你你永远拿别人的孩子跟自己的孩子比，又错大了，我在这里不让大家举手，让大家默默的想有没有？

有！

很多家长有，记住，你今天是这么说，你是在完全的上海孩子为什么这么说，因为我们所有的家长，夫妻之间会发现一件事情，尤其是做妈妈的，你家的老公说这么一句话，你看看别人家的老婆怎么好，怎么好！

你心里是什么滋味！

一定是不舒服的，为什么，因为他看到是别人家老婆光鲜靓丽的一面，而看到你是蓬头垢面的面，所以说，他永远这样比，你就会觉得非常的窝火，你们的感情就会完全破碎。

今天你永远的拿别人家的孩子尤其是拿你自己孩子认识的同学在比，我告诉你，他就是这种感觉，永远要记住。

我们的孩子是独一无二的，我们的孩子是独一无二的，他是世界上最棒的，在座各位对不对！

非常感谢大家，但是要知道一件事情没有孩子想做坏孩子？

对吧！

都想做好孩子，那要看你怎么去引导，那么很多家长就会问了，是不是孩子就不要比了，要不要比，一定要比，我教大家怎么比！

今天跟昨天比，他比昨天好，你就要给他翘大拇指，现在跟我过去比只要比原来好，你就要给他翘大拇指，晚上跟早上比只要比前面好，你就要给他翘大拇指，孩子考了六十分，你要说什么？

孩子太棒了，我在想你可能考不及格你居然及格了，你相不相信你下次老师会考六十五分，要这样去讲！

先肯定再加强。

我曾经有位大哥非常懂得，做家庭教育，他的孩子班里前几名，全班40位他考了25名，你会怎么讲？

我相信更多的家长会说一句话，会说什么？

你这么笨，你一个班级才考25名你这个没用的家伙，你这个没出息的家伙，你这个垃圾，很多家长讲了一些话，这些话你就准备让你的孩子下次考三十名，甚至更不好。

因为你已经给他定义了，垃圾。

我这个大哥他怎么讲的，他说孩子你太棒了，你已经超越了后面十五位，我相信你在下一次还会多超几名，太棒了，祝贺你！

假设他已经超过了，他先提前祝贺，这就是最棒的家庭教育。

所以说要跟自己比。

还有很多的爱，就是溺爱，什么是溺爱，就是没有原则的去爱，跟这个孩子说，孩子你只要学习，其他事情什么都不用管。

什么东西都我来做，父母所有东西以后都是你的，车是你的，房是你的以后所有的钱都是你的，你只要好好的学习，有没有这样的家长有没有，太有了，这种教育就造成了什么，这种教育就造成了一种，你以后花钱请客他就在旁边跟你说，少花点钱，少点几个菜你都在花我的钱。

在座各位这就是溺爱，我们的孩子我们要不要爱，要爱要爱在心里，在平时生活当中，你一定要给到他，今后你是要靠自己的，我只把你培养成最多是一个大学生，如果大学以后你还想读书，靠自己勤工俭学，这就是聪明的父母，永远告诉他，要自己去努力而不是你给到他，你给到他最好的是什么，给到他良好的教育，提升他各项能力当他能力提高了，就像我们所讲的，受人以鱼不如受人以渔。

就是教会他钓鱼的能力他能够去钓鱼，他才能够在社会上生存，这胜于你给到他，千万的财富，当他没有能力去赚钱的时候你给到他的亿万他都会败掉。

所以说，在这里很多的溺爱造成没有规则。

还有有事没事就叫孩子小名，宝宝，记住，孩子只要上了一年级，你就告诉他，妈妈非常爱你，因为爱你，我要叫你大名，因为你已经是一个大孩子了，从这点告诉自己的孩子，让自己的孩子从小就有我已经是一个小大人了，他有自己的责任心了。

永远叫小名的，叫宝贝的，我跟你说，完了，说实话，我有个小兄弟都二十岁了，他妈妈都在叫他小名，叫呢呢，那就完了，他永远长不大什么事情，都要去问他妈妈，甚至于谈个恋爱都要问妈妈，怎么谈，后来他有孩子了，他的孩子就说，这是呢呢的呢呢！

这就完蛋了，一定要叫他大名。

因为大名是见证这个孩子的成长，尤其是做妈妈的，在孩子面前要懂得，示弱，你不要强，我告诉你妈妈越强孩子越弱，妈妈要懂得弱一点，到了家里妈妈要说，妈妈累了，给妈妈捶捶背。

妈妈累了给妈妈倒杯水。

所以说这一切都是很多家长要学的，所以说我今天讲的都是最基础最基础的家庭教育，希望大家能够用心去学，让孩子知道我是为了孩子去改变。

还有很多家长对孩子非常要求非常严格，然后自己永远做不到！

很多家长跟我们老师说，我的孩子就是太内向了，我的孩子就是不愿意跟别人交流，在这里呢。

我会发现这个家长一样如此，自己很多朋友在，他就玩自己的手机，不跟任何人说话，孩子是家长反面的放大镜，你家长有什么缺点，然后直接放大到孩子身上，如果要让孩子积极乐观，家长自己应该怎么样？

要学会积极乐观，你想让孩子早上去锻炼身体，你自己先锻炼身体。

就像我家里我爱人要让我儿子早上去锻炼，叫了几次没办法，我说我教你一个办法，你只要说，妈妈明天开始要锻炼，你陪妈妈去锻炼好么？

就这样我儿子就跟着妈妈早上六点钟去锻炼身体了，我爱人说，他吃不消了，受不了了，我爱人就跟孩子说，儿子明天妈妈睡会懒觉你自己去跑，然后第二天我爱人在睡觉，我儿子也在睡觉。

所以说在座各位你想让你的孩子成为什么样的角色你就自己先成为什么样的角色。

好不好？

永远不要只许州官放火，不许百姓点灯。

你只要做给他看，因为父母永远是孩子的第一任老师，认同吗？

这点真的是很重要的一件事，那么在这里就要讲到打骂式教育，已经说了，打骂式教育你会培养出坏孩子，一定要懂得赏识教育，一定要懂得赞美的角度去说话。

这就是我着重跟大家讲的，就是作为我们每一个父母，他都有与生俱来的能力，就是赏识教育，刚才这边讲到过，不要永远找毛病找缺点的方式，已经被这个社会所淘汰。

如果你还是用这样的方法，就等于是什么？

就等于你在海南岛种蔬菜的放法，现在换到了东北，你还是用海南岛种水稻的方法，去种东北的土地，你一定会颗粒无收，你懂嘛？

因为时代不一样了，答案也就不一样了，几千年的文化，打骂式教育到了现在，就完蛋了，就不行了，因为时代再改变，因为现在的孩子，已经是这个时代的人物了。

我们的教育方法一定要改变，但是这个改变的方法我们寻找了很多，最终我们发现是每一个父母与生俱来的能力，很多家长就在想了，我有与生俱来的这种能力嘛？

大家有没有发现当你的孩子还在刚刚开始学说话的时候，他再叫学说爸爸的时候，教他叫爸爸是你教他两边三遍就会了，还是无数遍就会了？

无数遍？

那能不能你教他三遍五遍以后，他不会说，算了孩子以后就做哑巴吧，会不会，这总家长有没有？

没有这种家长！

那大家会对孩子说什么，有一点点音都会对孩子说，太棒了，太棒了，还自己安慰自己说，晚开口的孩子是贵人，因为乾隆皇帝就是四岁才开口的，我孩子晚开口是贵人。

这是什么心态，这是花苞心态，你看花苞心态是我今天这趟课送给大家的一个最好的礼物，每一个家长要学会花苞心态，好不好？

什么是花苞心态？

举个例子，你家里种了一个植物，那么花苞出来了，有的花苞开了，有些花苞没有开，在这时候，你会指着这个花苞说别人都开了，就你没开你把他掰开，会不会？

掰开他就死了。

对不对？

所以说，你要知道的是什么，你看到那些花苞，你要在心里美滋滋的，就想到，别的都开了，这些过几天一样会开，这叫做花苞心态。

在我们学校里，我们会发现很多的家长发现别人家的孩子九十分一百分，自己家的孩子六十分，就在抱怨，在这个时候你要学会花苞心态，什么叫花苞心态，就是别人在这个班级里面有一百分，九十分，八十分的，我孩子现在是六十分是花苞啊，他会不会开？

会，他会来的，只是晚几天而已。

开出来以后会更漂亮，认同吗？

这叫做花苞心态，在这个时候你就要鼓励自己的孩子，如果说你没有这种心态，你就会不屑一顾的去打骂孩子，你怎么这么不中用，这就是我们经常再说的。

其实我们都犯了一个非常严重的错误，是什么知道么？

叫做失败是成功之母，对不对？

对！

那么你想让孩子有九十五分，有一百分，他考到六十分，五十五分，正常吗？

正常啊！

在座各位我们都知道失败是成功的妈妈，当成功的妈妈到的时候，你居然把这扇大门给关掉了，这个错误是很多家长在犯的，所以说你要有这种花苞心态，就告诉自己我的孩子通过努力一定会好，我要鼓励他，我要赞美他，这叫做花苞心态，刚才说说话，那走路是不是这么回事，孩子在刚学走路的时候，有没有可能，你让他练了一个小时孩子还在摔跤，有没有可能你就说，不要练了明天到淘宝网上买一辆轮椅，你这辈子就给我坐着，你会不会这么做？

不会！

你肯定不会这么做！

孩子会迈步你就说太棒了，太棒了，这是什么，这就是鼓励孩子，所以说，这是孩子与生俱来的能力，也是父母与生俱来的能力，当这种能力一旦到了读书以后，这些能力居然一下子就没有了，他不懂得完美了，他不懂得鼓励了，而变成了什么，变成了找毛病，找缺点，找错误，那这样就完了，那这样的孩子他自信心越来越差，孩子是什么是越鼓励，越赞美他的自