安徽濉溪县届高三第三次月考.docx

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安徽濉溪县届高三第三次月考

安徽濉溪县2015届高三第三次月考

高三

2011-12-0711:

13

安徽濉溪县2015届高三第三次月考

语 文 试 卷

第Ⅰ卷（阅读题 共66分）

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

（9分每小题3分）

古典诗歌的现代传承

杨景龙

综观20世纪中国新诗，从创作实践到理论批评，从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神，继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。

不过，这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效，而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。

胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫，其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显，胡适自己就承认，他的新诗“实在不过是一些刷洗过的旧诗”。

胡适之后，白话诗人的创作或强或弱、或显或隐、或多或少，都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。

古今诗歌意象、诗句之间，像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”，即来自李璟《摊破浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”，卞之琳就说《雨巷》“读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁’的现代白话版”。

余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些／我的忧伤就灭顶”，活用李清照《武陵春》词句“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。

古今诗歌作品之间，郑愁予名篇《错误》的艺术构思，显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境；舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔，与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同出机杼。

古今诗人之间，像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌，艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌，戴望舒、何其芳诗歌的辞色情调与晚唐温李诗词，卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜吴雅词等；古今诗体之间，像胡适之体的浅白与元白体的浅俗，俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语言节奏与古代词曲句式，郭小川的新辞赋体诗歌与古代辞赋歌行，白话小诗的体式与古代绝句小令等；古今诗歌流派之间，像新边塞诗的激昂豪迈、地域特色与盛唐边塞诗的激情悲壮、异域风光等；古今诗歌主题之间，像社会政治主题，爱国主题，爱情主题，时间生命主题，历史主题，自然主题，乡愁主题等；古今诗歌形式手法之间，像构句分节押韵，意象化，比兴象征，构思立意，意境营造与氛围渲染，叙事性和戏剧化，互文与用典等：

其间均有着千丝万缕的内在联系。

开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作，有利于古代诗歌研究者扩大视野，完善知识结构，形成关于中国诗歌史发展演变的整体观，理清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源，从而对古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就，作出较为准确的评估；并以辉煌灿烂的古典诗艺为参照，剖析新诗艺术的利弊得失，提升新诗的艺术水准；促使古典诗艺的现代性转化；它还有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地，形成一个新的分支学科；而在广泛的意义上，它更有益于培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的民族文化传统进行创造性转化的能力。

             （选自《光明日报》，有删改）

I.   根据文意，下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是（  ）（3分）

A．舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风／伴你浪迹四方”，与宋代张先《江南柳》词句“愿身能似月亭亭，千里伴君行”，可说是活脱相似。

B．李瑛的《谒托马斯·曼墓》中的“细雨刚停，细雨刚停／雨水打湿了墓地的钟声”，很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的诗句“晨钟云外湿”。

C．洛夫做过将古诗句“加工改造”的实验，他曾把李贺的“石破天惊逗秋雨”一句改写为“石破／天惊／秋雨吓得骤然凝在半空”。

D．台湾诗人席慕蓉在她的《悲喜剧》一诗中写“白苹洲”上的等待与相逢，其实是对温庭筠《梦江南》词意的翻新与主题的掘进。

2．下列表述，符合原文对“古今诗歌传承研究工作”意义的表述的一项是（   ）（3分）

  A．白话诗人的创作或强或弱、或显或隐、或多或少，都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。

  B．理清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源，能够较为准确地评估古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就。

  C．研究古今诗歌的传承工作，就能够拓展中国新诗的领域，形成边缘交叉的、新的分支学科。

  D．不进行古今诗歌传承的研究工作，就无法培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的民族文化传统进行创造性转化的能力。

3．下列分析与概括，不符合文意的一项是（  ）（3分）

  A．中国新诗在继承古诗优良传统的同时，横向移植外来作品，并对外来作品进行现代创造性转化。

  B．白话新诗从一开始出现，就秉承了古典诗歌的遗传基因。

胡适的《尝试集》就是古典诗歌的现代传承特征明显的一部作品。

  C．古今诗歌无论是在意象选用还是艺术构思，以及在作品风格方面，都有着千丝万缕的内在联系。

  D．小到意象、诗句，大到诗体、流派、主题、手法，都可以寻找到古今之间施受传承的脉络和痕迹。

二、古诗文阅读（共32分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

（共19分）

   陆子名羽，字鸿渐，不知何许人也；或云字羽，名鸿渐，未知孰是。

有仲宣、孟阳之貌陋，相如、子云之口吃，而为人才辩笃信，褊躁多自用意。

朋友规谏，豁然不惑。

凡与人宴处，意有所适，不言而去，人或疑之，谓多生瞋。

及与人为信，虽冰雪千里，虎狼当道，而不愆也。

   上元初，结庐于苕溪之滨，闭关对书，不杂非类，名僧高士，谈宴永日。

常扁舟往来山寺，随身纱巾、藤鞋、短褐、犊鼻。

往往独行野中，诵佛经，吟古诗，杖击林木，手弄流水，夷犹徘徊，自曙达暮，至日黑兴尽，号泣而归。

故楚人相谓：

“陆子盖今之接舆也。

”

   天宝中，郢人酺【注】于沧浪道，邑吏召子为伶正之师。

时河南尹李公齐物出守见异，捉手拊背，亲授诗集，于是汉沔之俗亦异焉。

后负书于火门山邹夫子别墅，属礼部郎中崔公国辅出守竟陵郡，与之游处，凡三年。

   洎至德初，秦人过江，子亦过江，与吴兴僧皎然为忘年之交。

少好属文，多所讽谕。

见人为善，若己有之；见人不善，若己羞之；苦言逆耳，无所回避。

由是俗人多忌之。

自禄山乱中原，为《四悲诗》，刘展窥江南，作《天之未明赋》，皆见感激当时，行哭涕泗。

著《君臣契》三卷，《源解》三十卷，《江表四姓谱》八卷，《南北人物志》十卷，《吴兴历官记》三卷，《湖州刺史记》一卷，《茶经》三卷，《占梦》上、中、下三卷，并贮于褐布囊。

   上元辛丑岁，子阳秋二十有九。

（节选自《陆文学（羽）自传》，有改动）

【注】酺：

设宴。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ 　）（3分）

A．虽冰雪千里，虎狼当道，而不愆也          愆：

罪愆，罪过

B．洎至德初，秦人过江，子亦过江            洎：

及，等到

C.皆见感激当时，行哭涕泗                  感激：

有所感动而情绪激发

D.并贮于褐布囊                            褐：

粗布

5.以下各组句子中，全都能表明陆羽特立独行的一组是（　　）（3分）

①为人才辩笃信，褊躁多自用意

②与人宴处，意有所适，不言而去

③常扁舟往来山寺，随身纱巾……

④诵佛经，吟古诗，杖击林木，手弄流水，夷犹徘徊

⑤李公齐物出守见异，捉手拊背，亲授诗集

⑥自禄山乱中原，为《四悲诗》，刘展窥江南，作《天之未明赋》

A.①②⑤       B.②③④       C.③④⑥       D.④⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　）（3分）

A.陆羽虽然相貌丑陋，还有些口吃，但多才善辩；虽然气量狭小，性情急躁，自以为是，却能听规劝。

B.陆羽在苕溪时常独行山野，吟诵佛经、诗文，兴尽则号啕而返，因而楚地人把他比做当代的接舆。

C.陆羽在天宝年间被任命为伶人的老师，河南太守李齐物觉得陆羽与众不同，便把自己的诗集给他。

D.陆羽因躲避战乱逃到江南之后，常写文章对社会现实加以讽刺或劝谕，因此遭到世俗之人的嫉恨。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）上元初，结庐于苕溪之滨，闭关对书，不杂非类，名僧高士，谈宴永日。

（5分）

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（2）见人为善，若己有之；见人不善，若己羞之；苦言逆耳，无所回避。

（5分）

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阅读下面这两首诗，完成8～9题（8分）

菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋

【南宋】辛弃疾

青山欲共高人①语，联翩万马来无数。

烟雨却低回，望来终不来。

         人言头上发，总向愁中白，拍手笑沙鸥，一身都是愁。

注：

①“高人”，指叶衡，即叶丞相，南宋主战派人物，很有才干。

8．这首词上片画线句子用怎样的艺术手法？

有何作用？

请具体分析。

（4分）

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9.有人认为“拍手笑沙鸥，一身都是愁”表现出诗人的豁达，有人则说表现的诗人沉重的忧伤。

你的看法怎样？

为什么？

请联系全诗说明。

（4分）

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10．补写下列诗词中的空缺部分。

（第

（1）题中任选3小题，第

（2）（3）题中任选1题，共5分。

）

（1）①无边落木萧萧下，________________________。

（杜甫《登高》）

    ②______________________，雄飞雌从绕林间。

（李白《蜀道难》）

    ③丛菊两开他日泪，______________________。

（杜甫《秋兴八首》）

    ④沧海月明珠有泪，________________________。

（李商隐《锦瑟》）

（2）______________________，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，___________________。

（《荀子·劝学》）

（3）_____________________,____________________,或师焉，或否焉。

（韩愈《师说》）

三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成11—14题。

（25分）

挑山的男人

       ①他原本身体健康，有个美满的家庭。

在他40岁那年，妻子忽然得了重病，尽管他竭尽全力四处举债，仍没能把妻子留住。

家徒四壁，欠下一身的债，两个孩子还得上学，连债主进了他家的门，都不忍心开口。

他反倒安慰人家，人不倒，债不亡，就算拼掉这身骨头，我也要把债还上。

   ②他把孩子托付给父母，去外面打工。

他去好几个矿山背过矿，工钱本来就少得可怜，还常常被拖欠克扣。

他