历史八年级下册第八单元 现代科学技术和文化第18课 第三次科技革命鲁教版课后练习第八十五篇.docx

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历史八年级下册第八单元现代科学技术和文化第18课第三次科技革命鲁教版课后练习第八十五篇

2019-2020年历史八年级下册第八单元现代科学技术和文化第18课第三次科技革命鲁教版课后练习第八十五篇

第1题【单选题】

第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列不符合实际情况的是（）

A、汽车在马路上奔驰

B、人们可以坐火车外出

C、电灯照亮了千家万户

D、手机成为重要的通讯工具

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

第三次科技革命的核心是（）

A、电子计算机的广泛使用

B、航天技术的发展

C、生物工程取得了重大突破

D、原子能的广泛应用

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

三位同学在一起讨论有关科技革命的话题，以下是他们谈话内容的片断：

他们讨论这一话题的中心是（）

甲：

科技革命成果的商品化周期只需要3～5年

乙：

新技术之间联系密切，相互促进

丙：

在经济增长的因素中，科技进步的因素占80%

A、第三次科技革命的影响

B、第三次科技革命的特点

C、第三次科技革命的成就

D、第三次科技革命的内容

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

《西游记》中孙悟空腾云驾雾，一个筋斗就是十万八千里；《水浒传》中的“神行太保”戴宗，戴上神行马甲，能日行八百里，《封神演义》出现了千里眼，顺风耳，表达了古人超越自我的渴望。

这些渴望今天都已实现，其中实现最晚的是（）

A、筋斗云

B、神行马甲

C、千里眼

D、顺风耳

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

能源是经济发展的重要保障。

伴随着科技的发明创造，能源逐渐被人类开发和利用。

下列能源利用时间顺序，排列正确的一组是（）

A、煤炭──电力──石油──原子能

B、煤炭──石油──电力──原子能

C、煤炭──电力──原子能──石油

D、煤炭──石油──原子能──电力

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。

以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是（）

A、汽车司机—铁路工人—计算机教师

B、火车司机—网络工程师—石油工人

C、火车司机—汽车司机—网络工程师

D、石油工人—宇航员—轮船修理工

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

19世纪末，第二次工业革命的成果丰富了美国商人约翰的生活，但他还不能（）

A、用电脑分析企业经济数据

B、驾驶汽车欣赏华盛顿夜景

C、搭乘火车外出考察

D、使用有线电话谈生意

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

二战后，主要资本主义国家经济发展的共同原因是（）

A、进行反封建民主改革

B、充分利用外援

C、充分利用高新技术成果

D、发动对外战争，扩大国际市场

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

第三次科技革命使人类进入了信息时代。

信息社会到来的主要标志是（）

A、蒸汽机的应用

B、原子能技术的产生和发展

C、电力的广泛应用

D、计算机网络技术的产生和发展

【答案】：

【解析】：

第10题【判断题】

（判断题：

请你根据题目表述的内容判断正误）1964年10月，我国自行研制的第一颗原子弹成功爆炸。

（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

科学技术的发展推动着人类社会的进步。

①南北朝时期的农学家______的《齐民要术》，是我国现存第一部完整的农学著作。

②北宋平民毕昇发明了______，大大促进了文化的传播和发展。

③英国物理学家牛顿建立起了经典力学体系，牛顿被誉为______。

④第三次科技革命以______的广泛应用为核心，使人类进入信息时代。

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。

某中学初三（5）班准备开展“探寻科技文明的足迹，勇攀科学技术的高峰”为主题的班会，请你参与。

【开启工业之门】材料一　英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比正的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。

……瓦特，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。

【进入高科技时代】材料二　三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

【反思过去岁月】材料三　工业化之后，伦敦的工厂如雨后春笋，高大的烟囱林立，处处浓烟滚滚，能见度极低。

……（其他城市）正如恩格斯说的，“凡是可以用来形容伦敦的也可以用来形容曼彻斯特、伯明翰、利兹，形容所有的大城市”。

在19世纪后期的英国，呼吸系统的疾病，特别是肺结核、支气管炎、肺炎和气喘等，已成为非常严重的公共健康问题。

……1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生由燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。

——梅雪芹在《环境史学与环境问题》材料四　各国温室气体的相对排放量为：

美国30.3%．欧洲27.7%．俄罗斯13.7%……

【以史为鉴促发展】（4）通过上述探究活动，从人类历史发展的角度谈谈你的认识。

请回答：

（1）依据材料一，并结合所学知识，指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。

（2）请以第一、二、三次科技革命的成果各一例，论证材料二所表达的观点。

（3）依据材料三、四，分析工业革命的影响。

（4）通过上述探究活动，从人类历史发展的角度谈谈你的认识。

【答案】：

【解析】：

第13题【问答题】

简答第三次科技革命的开始时间和起源地。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

科技是把“双刃剑”。

材料一：

如图1所示

材料二：

如图2所示

材料三：

当苹果不断刷新销售记录的同时，生产苹果产品的员工却遭受有毒化学品的侵害，许多中毒工人还在身体和精神的双重折磨中煎熬，劳工权益和尊严受到损害，周边社区和环境受到废水、废气的污染。

2010年连续爆发12起跳楼事件的富士康，也是苹果最重要的供应商之一。

10位年轻生命的消逝至今仍令人心痛。

──摘编自《中央电视台?

新闻调查》

上述标识所涉及的产业中，与第三次科技革命联系最为紧密的是______（填序号）．请写出你做出此判断的理由。

______

材料二反映了当今世界经济发展的什么趋势？

结合材料三，分析当今世界经济发展趋势对发展中国家的不利影响。

假如你是中国政府智囊团的一员，结合上述材料和所学知识，就中国如何利用科技发展经济提出可行性建议。

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读材料

材料一：

它是世界上最早开始工业革命的也是最大的殖民侵略国家．到19世纪中期，它强迫中国政府开放通商口岸，还先后征服印度、马来西亚、文莱、阿富汗、缅甸等国家和地区．

材料二：

第三次科技革命推动了国际经济格局变化．随着世界各国经济相互依存、联系的日益紧密，科学技术的竞争在国际经济竞争中的地位日益重要．中国应适应这一发展趋势，把握其中机会，在世界经济的舞台上发挥自己的优势．

材料三：

当今世界除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，它们在国际事务中发挥着重大的作用，成为牵制美国称霸世界的重要力量．

请回答：

材料一的“它”是指哪个国家？

“工业革命”的主要标志是什么？

材料一中提到的“强迫中国政府开放通商口岸”是通过什么条约实现的？

它对中国社会有何影响？

材料二提到的“第三次科技革命”的核心标志是什么？

材料二中“第三次科技革命推动了国际经济格局变化”，你知道当今国际经济发展的趋势是什么吗？

请举一例说明中国政府主动顺应这一趋势。

结合材料三，说说当今世界的政治格局发展的趋势是什么？

【答案】：

【解析】：