幼儿园大班幼儿健康活动计划与幼儿园大班幼儿家长评语汇编.docx

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幼儿园大班幼儿健康活动计划与幼儿园大班幼儿家长评语汇编

幼儿园大班幼儿健康活动计划

一、指导思想一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。

《纲要》再三强调要让幼儿主动活动，而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。

只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。

幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。

幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。

二、目的意义

1、懂得一些简单的健康常识，初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理能力。

2、身体正常发育，机能协调发展，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。

3、情绪愉快，活泼开朗，愿意克服困难，无心理卫生问题。

三、具体措施、活动内容及安排各方面具体措施

1.培养良好的日常健康行为会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。

养成独立穿脱整理衣服得好习惯知道正确得站、坐、行、睡等姿势。

有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡。

知道保持玩具得整洁，会整理玩具。

形成初步的健康、营养饮食习惯情绪愉快、会独立进餐，不挑食。

会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别。

按时进餐，保持清洁。

进餐习惯好关心周围环境得卫生。

3.了解身体生长的知识，懂得保护自己的身体五官得保护及功能的了解。

换牙、保护牙齿知识的基本掌握。

用眼的卫生探索生命现象的兴趣。

4.了解日常生活中安全知识技能，知道自救及应付意外事故的常识。

了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。

有关安全标志的认识，交通规则的遵守，自我保护意识的初步形成

5.具有良好的情绪，健康心理能够与同伴共同生活友好相处。

情绪愉快，知道快乐有益于健康。

不怕困难，愿意克服困难。

6.养成初步的体育锻炼意识积极参加体育活动的兴趣。

练习身体活动的知识与技能。

身体素质的练习。

基本体操何队列队形的练习。

、具体每月安排时间内容目标九月份

1、晨间谈话：

我会主动喝水保护五官

2、9月20日爱牙日教育活动――换牙庆祝会

3、芝麻开门

1、让幼儿知道换牙的常识要保护好自己的新牙。

2、幼儿懂得多饮水对身体的益处。

3、初步了解黑色食品及其营养价值，愿意吃各种黑色食品。

十月份

1、晨间谈话：

节约粮食、不挑食的教育我不怕困难

2、口腔保健、服蛔虫药

3、10月30日世界保健日主题活动

4、泡泡、漂漂、晾起来

1、幼儿知道节约粮食不剩饭菜与挑食。

2、知道口腔保健与服蛔虫药的好处

3、懂得要经常的锻炼身体，养成好的生活习惯有助于身体健康

4、练习洗手帕、袜子等小物品能经常保持清洁，养成良好的卫生习惯十一月份

1、晨间谈话：

快乐的我我知道的安全标志

2、幼儿自我服务能力比赛

3、119消防安全活动日教育――-着火怎么办

4、不独自去河边

1、知道保持愉快的情绪;认识常见的安全标志。

2、培养幼儿的自我服务能力。

5、知道火灾的自救的方法。

6、知道不能一个人去水边玩。

十二月份

1、晨间谈话：

我会保护自己我会整理自己的物品

2、少林效弟子

3、新年主题活动――绿色祝福你、我、他

4、葵花子旅行记

1、幼儿会自己独立的整理物品。

2、学习武术，锻炼身体好。

3、废物利用，懂得药爱护自己生活的环境。

4、初步了解消化器官的功能，能用肢体动作表现食物消化的过程，体验奇妙的乐趣。

一月份

1、晨间谈话：

我们爱锻炼

2、胖胖和瘦瘦

3、旅游路上

1、以积极的心态对身体的胖瘦，逐渐养成良好的饮食习惯。

2、了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他场合应注意的安全问题。

体育活动具体内容如下表：

时间内容目标九月份火车钻山洞

1.借助多种辅助材料探索构建山洞的方法，发展创造力。

练习堆、拍、掏空等多种技能，发展动作的协调性。

奇妙的小路

1.在各种材料铺成的小路上练习赤脚行走，提高脚底触觉的敏感性。

赤脚在健康步道上用不同的方法锻炼，按摩脚部穴位，锻炼身体。

3.做到不怕困难，坚持到底。

十月份割草机

1.增强手臂力量与持久性。

2、发展合作游戏的能力。

运送小树苗

1.练习走、跑的动作。

体验与同伴合作进行竞赛游戏的乐趣。

运粮忙

1.练习负重走过障碍物，动作轻松而敏捷。

肯动脑筋，想方设法多运、快云粮食。

十一月份抢收抢种

1.练习手中拿物，做跑、跨、跳、平衡的动作，训练动作的讯速、稳健、协调。

模仿农民伯伯的劳动，专心、认真按规则做事.海狮玩球

1.发展身体的控制和平衡能力，感受体育游戏的快乐。

小兔采蘑菇

1.练习攀、爬、跳、钻、平衡、跑等动作技能，发展动作的灵敏性及协调性。

对攀岩活动感兴趣，培养毅力和克服困难的能力。

勇敢的小战士

1.感受参加体育锻炼的乐趣。

发展走、跑、钻、爬等基本动作。

根据要求合作完成布置场景的任务。

十二月份快乐的小丑

1.练习一纸多玩的各种基本动作。

练习20米快跑的技能。

学习与同伴协作，感受合作的快乐。

过河

1.发展身体的柔韧性。

尝试解决困难。

炸碉堡

1.练习匍匐爬，发展促进动作的协调性。

锻炼机智、勇敢及克服困难的能力。

贴烧饼

1.练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。

体验运动带来的乐趣一月份打雪仗

1.学习团雪，发展投掷能力与躲闪能力。

提高抗寒能力，培养不怕冷的勇气。

3.感受玩雪的快乐。

迷你高尔夫

1.练习击球动作，发展手眼协调能力与控制能力。

初步了解高尔夫球的玩法，感受玩高尔夫球的快乐。

白猫警士

1.练习四肢协调地钻爬。

锻炼负重走、跑的能力。

3、感受游戏带来的快乐。

幼儿园大班幼儿家长评语

感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!

孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。

我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。

我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。

希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。

再次感谢老师的帮助，在新春佳节来临之际，祝老师节日快乐!

xx是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。

兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。

她喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。

有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。

有时也会较贪玩，上课不够专心。

妈妈发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望xx到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

这一学期里，妈妈发现你聪明、懂事，口语表达能力更好了，交往能力也比以前强多了，真不错，谢谢老师的用心付出。

如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!

时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。

在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。

你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。

你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。

希望xx进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。

你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你在家话不多，但妈妈知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。

孩子，自信些，勇敢些，妈妈相信，你一定会表现得更出色。

xx是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，妈妈相信，你一定会更出色!

xx是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。

你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。

你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。

但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。

希望xx到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。

谢谢三位老师对宝宝的关心与鼓励，看了老师写给妮娜的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。

xx是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间xx都和爷爷奶奶在一起，缺少了与xx之间的更多的交流与语言培养，xx在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当xx在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。

孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。

但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!

**是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间**都和爷爷奶奶在一起，缺少了与**之间的更多的交流与语言培养，**在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当**在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。

孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。

一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。

你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。

你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。

你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。

有时你也较贪玩，上课不够专心。

老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望xx到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒!

xx，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗?

那样的你会更快乐!

每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。

初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始一个全新的生活，从每天都跟在父母屁股后面跑，到现在要自己在幼儿园上学，谢谢老师一直以来的关照，我家的小宝贝到现在已经学会了很多事情，还懂得会说“妈妈辛苦了”，不过成绩上还是显得不好，还希望下学期要好好努力，好好跟小朋友们相处。

希望老师能及时引导她，加强对她的管理，让她学会更多的东西。