学生管理年终工作总结.docx

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学生管理年终工作总结

学生管理年终工作总结2020

　　学生管理年终工作总结2020

（一）

　　2020年，在校党委院党总支的正确领导下，我以涂校长提出的＂三个共同＂及＂三个为了一切＂的办学思想为指导，坚持＂四育人＂的方针，以高度的责任感，扎实的工作作风，积极有效地开展各项学生工作，较好的完成了各项任务。

　　一、岗位职责认知

　　职业素养及做人的原则：

正正派派做人，踏踏实实做事，以学校发展为第一。

在院党总支的领导下，负责对学生进行思想政治教育，安全纪律教育及日常管理工作；负责xx学院辅导员队伍建设及培训工作，包括学生干部队伍的建设和培训；学习和传达贯彻校党委的指示和决议，落实推进学院各项工作，确保完成各项工作任务；召开学生工作例会，研究指导学院学生工作的开展。

加强学生公寓文明寝室建设，执行各项规章制度，维护学校的稳定，保证教学工作及学生各项活动有序的开展；组织协助书记召开总支委员会大会，加强对党员的教育管理，有计划的培养、考察、发展师生党员工作；负责对辅导员的考勤、考核工作。

　　二、努力学习上级各种文件精神，，不断充实和提高自己的政治素质和工作能力，做一名学习型的员工。

（如读书、看报、参加培训学习、听各类讲座、参加学生各项活动、师生交流等）。

　　三、以x校长提出的＂三个共同＂和＂三个为了一切＂为指导思想。

以＂校兴我荣，校衰我耻＂为信条，积极支持参与学校的各项改革，不管职位如何变化，在工作中兢兢业业、恪尽职守，坚决完成各项工作任务。

　　四、重视学生的思想教育及日常管理工作，坚持集中教育和个别教育相结合的方法，有针对性的开展学生思想教育工作。

　　五、定期对学生开展法制、安全、纪律及文明修身教育，增强学生的责任感、使命感，树立学习信心。

　　六、圆满完成了xx迎新工作.组织老师及学生参与到此项工作中去，我本人从早到晚都坚持在一线，那里需要就出现在那里，向家长和学生作耐心的宣传解答，迎新期间未发生任何事故，被学校授予迎新工作先进个人。

　　七、配合教官做好军训工作，每天都到军训现场，为同学们加油鼓劲，加强军训安全教育，无事故发生。

获得先进营的称号。

军训歌咏比赛获得了全校第一名，军训海报大赛获优秀奖。

期间组织开展新生入学教育四场，

　　八、做好日常管理工作。

认真落实各项学生日常管理制度，一是抓晨读晨练工作。

每天早上，我都是第一个到操场，带领学生一同做操。

学生参与率达97%以上，被学校授予晨读晨练先进集体；二是抓到课率。

坚持查课听课制度，坚持日检查，周通报制度，坚持晚查寝制度，坚持学生工作例会制度。

全力支持工学交替.顶岗实习工作，对学生进行实践工作重要意义教育，并签订责任书，及时协调处理实习中出现的各种问题。

　　九、有效预防和杜绝了学生重大安全事故。

以对学生、家长、社会、学校高度负责的态度，始终把学生安全教育工作放在首位，常抓不懈。

学生中，未出现重大安全事故。

　　十、扎实有效的开展了学风建设活动。

重点解决了学生的学习态度、学习方法和考纪、考风方面的问题，改善了教学秩序和学风状况，重点是班干培训及考前教育，按规定上报处理各种违纪违规学生。

　　十一、抓好党建工作。

一是培养入党积极分子，组织学生参加党校培训两期xx人，我授课两次；二是重点做好师生党员培养.考察发展工作，发展预备党员27人；三是组织十八大文件学习并写心德体会64篇。

　　十二、认真做好国家奖、助学金评审工作。

本着公开、公平、公正的原则，严格把关，履行评审程序，评审学生数近xx人次，没有出现学生投诉、举报事件。

　　十三、做好学费清欠工作。

经过细致耐心的工作，清欠费率平均达到58%。

大一大二班级完费率达99.1%，大三学生因外出实习交费受到一定影响。

　　十四、积极开展学生课外文体活动，寓教育于学生活动中。

如；百科知识竞赛.团日风采.文明寝室创建.征文大赛.象棋赛.合唱.辩论.活力杯篮球赛.元旦晚会.各类讲座等等。

　　十五、积极参与招生工作。

生源就是财源，每年按学校下达的招生任务深入到高中学校进行招生宣传，顶烈日战酷暑。

今年超额地完成了招生计划。

　　十六、积极参加各类监考和巡考工作。

英语.成教.专业等。

　　十七、以校为家。

多年来，节假日都在学校值班。

　　十八、坚持锻炼身体。

以旺盛的精力投入到学生工作中，体育运动常年坚持不间断，多年来没有请过病、事假。

　　十九、曾获xx省大学生体育协会＂阳光体育运动先进个人＂称号；获得中共xx省委高校工委、xx省教育厅＂思想政治教育先进工作者＂称号；获得xx市委教育工作委员会＂优秀党务工作者＂称号。

获得＂校优秀党务工作者＂称号。

　　二、努力的方向

　　1、加强学习提升自我、改善管理服务水平，爱校爱学生；

　　2、创造性的开展学生思想政治教育工作，贴近实际贴近学生；

　　3、在做好自身本职工作的基础上，为学校.学院发展献计献策。

　　三、今后的工作思路

　　1、加强学习，不断提高工作能力和管理服务水平。

经常向领导请示汇报工作，团结同志，积极完成各项工作；

　　2、积极支持并参与学校的各项改革，言行一致；

　　3、发扬工作狂精神、奉献精神，保质保量完成工作；

　　4、抓好辅导员队伍建设，学生干部队伍建设。

不利于学校、学院发展的话不说，有损于学校、学院声誉的事不做；

　　5、关爱学生。

及时了解、解决学生思想上存在的困惑。

努力提高社会、家长、学生满意度；

　　6、加强日常管理工作，确保学生在校安全健康的学习成长；

　　7、为xx学院的发展而努力拼搏，实现x校长提出的＂办世界一流名校＂的目标。

　　学生管理年终工作总结2020

（二）

　　在过去的一年中，我系以职业道德去感化学生，去关爱学生，去教育学生，去教育学生，去熏陶学生，不以索取为目的，只以教育为根本。

我系为了达到培养学生“勤奋、求实、进取、创新”的精神目的，针对本系特点，在学生处的指导和大力支持下，除了对2020级新生进行思想教育、素质教育外，更加强了纪律、学风方面的管理，本着“一切为了学生，为了一切学生，学生为了一切”的指导思想，开展了一系列的工作，并取得了一定的成效。

现将这一年的工作总结如下：

　　一、我系学生情况简介

我系现有x个班，其中x个小教大专班，2个普高理科班。

而小教大专的生源较差，除xx小教是经过考试选拔外，其他4个班都是未经挑选，未经考试的。

大部分可以说是初中未能升学所留下的差生，纪律松散，旷课迟到现象严重，学习气氛差。

因此造成学生管理难度加大，而且我系教师仅有十人，其中两名为试验教师，七名为任课教师（包括正、副主任，没有专职书记，没有专职系学生干事和教务秘书），一名为科研教师。

其中七名都当了班主任，正、副主任都担任xx小教班班主任。

　　二、常规管理

（一）、领导带头，老师自觉，齐心协力抓好学生管理工作。

　　1、系主任、副主任、学生干事都担任小教大专班的班主任，把班上工作抓好。

其他老师如黄文金、符智荣、刘淑范、彭枫均当一个班的班主任。

各位老师均根据本班实际情况制定了班级班规，平时表现与奖学金挂钩，促进学生的学习积极性。

　　2、根据实际情况，采取相关措施，调动全系教师。

上半年全系老师晚自习轮流值勤，考核学生晚自习出勤情况，做到登记到人，并通知班主任，由班主任找该学生次日谈话。

下半年由于天气渐冷，为了防止学生迟到，全系班主任教师上午8：

00钟第一节课轮流值勤，考核学生出勤情况，同样做到有详细统计，并通知班主任，由班主任找违纪学生谈话，使其改正。

每天晚上，班主任教师为了准确掌握自习情况，防止突发事件发生，都自觉到教室查勤，查纪律，在办公室办公。

每天工作到9：

30以后。

有效地督促了学生学习、控制了学生突发事件的发生频率、训练了学生普通话、提高了学生出勤率、加强了学生的纪律观念。

　　抓好系学生会一日常规管理，与老师的值勤统计相结合，在黑板上公布计分，增加透明度。

为了加强学生常规管理，系学生会、团总支根据学院的有关规定制定了一系列的制度、措施并用表格方式统计，如《班级考勤制度》、《教室卫生制度》、《晚自习考勤》、《寝室卫生检查》、《寝室就寝检查》。

还制定了相关的值班表，做到天天有人查，天天有记录，每星期有汇总，每星期有上报，每星期有公布。

（二）、狠抓学生的思想工作，净化灵魂，讲道德与社会不良风气争夺青少年。

　　1、为了让他们能自觉的遵守学院的纪律，自觉的学习，我们系教师都在白天没课时不定期的查堂。

并与任课教师密切联系，了解上课情况。

有事就马上处理或课后找学生谈话，严重的话就与其家长联系，共同教育。

全系谈话次数，电话联系次数，无法统计，估计达千余次有余。

　　2、为了防止学生无故缺寝，严格执行学院的有关请假制度，并在由系学生会天天查寝的基础上，我系教师每星期在晚上学生就寝后不定期查寝。

3、不定时地到附近网吧查看有没有我系的学生。

引导学生认识网吧的作用和危害，为了了解学生的思想动态，掌握情况，符智荣等多位老师把本班学生的QQ号和电话记下来。

教室里找不到就到网上找，电话找。

通过QQ进行交谈，排除学生面对面的心理顾忌，了解学生的思想动态。

　　4、发现问题就做深入细仔的思想工作，苦口婆心，引导学生。

开学时老师们就做了调查问卷，有的班每周写周记，了解学生思想动态，班主任找学生谈话，与家长联系不知多少回。

　　还不定时开主题班会、除学院要求的主题班会外，每个班都根据具体情况、本班需要，开展主题班会和活动如“三下乡”活动、普通话比赛活动、安排高年级同学到小教班任助理班主任，安排高年级同学到小教班上课。

通过这些措施既提高了学生的能力，也融洽了全系教师与学生们的关系。

　　每周日例会。

系领导、干事、班主任、学生干部已形成惯例。

进行每周总结，发现问题并及时解决存在的问题，布置下周工作。

　　（三）、积极开展有益活动，增加师生凝聚力

　　上半年：

（1）班级普通话演讲比赛→系→学院，内容：

公民道德建设的重要性、我怎样度过我的学生生活。

（2）班级篮球赛；

　　（3）学生座谈会。

　　下半年：

（1）“迎新篮球赛”；

（2）“青春风彩”个人展示晚会；

　　（3）学生座谈会；

　　（4）院级运动会；

　　（5）第二届院级艺术节；

　　（6）系学生会、团总支选举大会。

　　通过一年一度的学生会团总支干部竟选，无形中树立标兵，通过改选，学生会团总支工作焕然一新。

凡是学院布置下的竞赛活动，克服困难，师生同心协力，取得了可喜成绩。

　　三、行为管理

　　一名合格的大学生不但要拥有丰富的文化知识，而且还要行为规范、举止大方、彬彬有礼，这样才能体现出现代大学生的风貌。

“没有规矩，不成方圆”，我院已制定了涉及大学生日常行为管理各个方面的《学生手册》，我系为更好的实施该条例，在带领学生认真学习条例的基础上，又进行了一些深入的工作。

如：

　　1、学风管理

　　人常说：

教育要从娃娃抓起。

那么大学的学风教育就应从入学开始抓紧、抓实。

学生军训结束开始上课以后，.我们重点开始抓学生的上课出勤情况及迟到早退情况，并对重点学生进行重点教育。

最终基本杜绝了迟到早退的情况，并保证了较高的上课出勤率，从而使学风有所改善。

　　2、卫生管理

　　卫生方面的管理主要侧重于学生的宿舍卫生管理，每个宿舍都设有寝室长，主要负责寝室的卫生打扫工作，安排每天的值日生，并监督值日生的工作。

不定期的对寝室进行抽查，从而保证了学生寝室良好的卫生状况。

　　3、考风管理

　　有关于考风的管理是学校常抓不懈的一块学生工作，由于学生在每学期都要考试，所以，我们在考前一周就开始对学生开展了考风的教育。

主要是要学生从思想上有正确的认识，认识到学习是要学到真正的知识，而不是在混一张文凭。

只有头脑有足够的知识来武装，无论走到哪里都不会蹩手蹩脚。

学生一旦认识到这个问题就会自觉的遵守考风考纪。

另外也组织学生学习《学生手册》中关于考风考纪的规定，以及违反考风考纪应受的处罚。

四、存在问题。

　　1、由于学生的基础差、素质差，厌学情结重。

　　2、部分学生家庭经济困难