黑龙江省齐齐哈尔市八年级下学期期末考试语文试题.docx
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黑龙江省齐齐哈尔市八年级下学期期末考试语文试题
黑龙江省齐齐哈尔市八年级下学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共6题；共12分）
1.（2分）下列划线字注音全部正确的一组是（）
驱使 氢原子 泄气 丁肇中 隧道 猜测
A.qǔ qīn xiè zhào shuì cè
B.qū qīng xiè zhào suì cè
C.qū jīng xiè zhào suì chè
D.qū qīng xuè zào suì chè
2.（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）
A.贪梵 告磬 杀戳 惊慌失措 笑颊粲然
B.雄辩 燥热 慰藉 眼花缭乱 杳无消息
C.深邃 赢弱 半晌 忘下断语 刻骨明心
D.暑名 幅射 秘诀 恣态万千 珊珊来迟
3.（2分）（2018·铜仁）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）
A.为了提高我们的学习成绩，老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导，真可谓是处心积虑。
B.要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。
C.在生活工作很多方面，我们如果找对了方法，就会达到事倍功半的效果。
D.小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢?
4.（2分）（2016·泰州模拟）下列句子中没有语病、句意明确的一项是（）
A.一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重击的股民又雪上加霜。
B.矗立在鲁迅纪念馆前的鲁迅雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
C.2015“感动泰州”十大人物评选活动，集中展示了我市全民素质提升工程建设。
D.中国梦承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。
5.（2分）（2017八上·江都月考）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.2014年巴西世界杯开幕仪式上，充满拉丁风情的主题曲《我们是一家人》传向地球的各个角落。
B.正在吵闹，又是几匹马，二报，三报到了，挤了一屋子的人。
C.他总是在想紧挨着窗口的为什么不该是我？
D.“天下西湖，三十有六，”惟扬州的西湖，以其清秀婉丽的风姿独异诸湖，占得一个恰如其分的“瘦”字。
6.（2分）（2017七下·莒县月考）下列句子顺序排列正确的一项是（）
①有一些微生物发现，牛的胃是它们生长的乐园。
②于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。
③自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落户。
④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。
⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。
A.①②④⑤③
B.①⑤④②③
C.③①②⑤④
D.③①⑤②④
二、其他（共2题；共7分）
7.（2分）《海底两万里》主要讲述________潜艇的故事。
潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用________来提供能源。
8.（5分）仿照例句，运用比喻，另写一组句子。
（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。
）
示例：
一棵树，
是一艘大地的船。
大地的船，
为春风升起绿帆。
三、默写（共1题；共10分）
9.（10分）（2018九上·浙江月考）诗文默写。
（1）________，引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春▪雪》）
（2）了却君王天下事，________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以记之》）
（3）________，况乃未休兵。
（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“________”。
（宋濂《送东阳马生序》）
（5）运用典故，是古诗词中常用的一种表现手法，目的是或以古比今，或以古证今，或借古抒怀。
《行路难（其一）》中“________，________”，借用两个典故表达李白渴望回到君王身边；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，________”，运用此典故表达久谪归来，人事已非，恍如隔世之感；《商山早行》中，“________，________”，温庭筠借用典故含蓄抒发思乡之情。
四、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
10.（7分）（2017八上·盐城月考）阅读下面诗歌，完成下列小题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）对这首诗的理解不恰当的一项是（）
A.首联由“望”入诗：
国都沦丧，城池残破，虽然山河依旧，可是衰草遍地，林木苍苍。
B.颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，表达了作者思念家人的强烈情感。
C.尾联中刻画了一位忧愁万分，苍老颓唐的诗人形象，白发越来越少、越来越短，简直连簪子都插不上了。
D.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，这首诗是作者中年所写，充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格。
（2）结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。
五、文言文阅读（共1题；共20分）
11.（20分）（2011·沈阳）阅读选文，完成下列各题。
【甲】
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
（选自《出师表》）
【乙】
贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：
“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表①废廖立、李严②於南中，立闻亮卒，泣曰：
‘吾其左衽③矣！
’严闻亮卒，发病而死。
故陈寿④称‘亮之为政，开诚心，布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。
’卿⑤等岂可不企慕及之？
【注释】①表：
指上表建议。
②廖立、李严：
蜀汉之臣。
③左衽：
古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。
④陈寿：
西晋人，著有《三国志》．⑤卿：
古代君对臣的称谓。
（1）
解释下面句子中划线的词语。
①志虑忠纯：
________
②悉以咨之：
________
③严闻亮卒：
________
（2）
下面句子中划线词意思相同的一组是（）
A.太宗谓房玄龄等曰 太守谓谁（《醉翁亭记》）
B.尝表废廖立、李严于南中 予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）
C.立闻亮卒 卒获有所闻（《送东阳马生序》）
D.发病而死 舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）
（3）
请用现代汉语翻译下面句子。
①是以先帝简拔以遗陛下。
②诸葛亮为丞相，甚平直。
（4）
请用“/”给下面句子断句。
（断两处）
亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道
（5）
【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？
（请和原文回答）
六、现代文阅读（共2题；共45分）
12.（25分）阅读下文，完成后面的题。
情在高处
①大约七米的距离。
②我紧握着枪托，手心里渗出了一把汗。
小心地深呼吸一口山间潮湿的空气，努力把狂跳的心稳定下来，又取下眼镜仔细擦了擦。
已发了誓，不击中它今生就不再摸猎枪。
那是个骄傲的家伙。
尖曲的喙，强硬的躯，乌黑而莹绿的羽，脖边还围着一圈浅褐色的纹锦，就像古希腊勇士的桂冠。
他昂首站立在那岩石上，扇起的翅膀嵌在白浆蒙的天空上面，于是属于鹰族的野悍的与霸气就展露无遗了。
我看不到它的眼，它正盯着自己爪下的猎物。
一定是个年轻的家伙——岩鹰！
③我突然感到有股热血在胸里面沸腾起来。
它正全神贯注地撕扯爪下的猎物——如果我没看错的话——那是一只雏鸡。
④它突然昂起头高叫了一声，隐没了的太阳一下子从阴翳的云层里挣脱了出来！
山岩上风在猎猎地吹，清亮的鸣声回荡在山峦与苍穹之间，这才是真正的鹰之唳！
那被霞光镀了的剪影，不啻为一座真正的力与美浑然天成的伟大雕像。
我心里忽地一动，枪在中途停住了。
它居然对爪下的美味只撕不吞！
我突然奇怪地发现。
它已把一切都完成了，天是如此地蓝，风又变得如此地清。
它蓦然欣喜地高叫了两声，拍拍翅膀，消失在岩边。
⑤我一下从震撼中清醒过来，心里一阵难耐的懊悔。
但那问号依然盘旋脑际：
这冷酷与嗜杀成性的鹰竟会弃猎物而去？
⑥我刚要失望地起身，突然从天空传来一声熟悉的鹰鸣。
急忙伏下，心又狂跳了起来，紧盯着岩边声音传来的地方。
是它！
只不过还携了另一只鹰来，我以为是它的爱侣，但仔细观察之后，发觉自己错了，那是只苍老的岩鹰。
很老了，它的羽毛在阳光下灰蒙蒙的，且落了不少；好像还受了重伤，一只翅膀耷拉着，脚无力地卷成一个“7”形。
它的脖子转动很困难，也许根本就不能转动！
年轻的鹰把它轻轻放在向阳的岩石上，然后叼起猎物，一块块地喂它。
⑦我静静地看着，托枪的手悄然地垂了下来。
年轻的鹰在笨拙地喂着，显然它只习惯大力地撕扯暴吞，做这种温柔的动作还笨拙得可笑。
它的大喙不时错过老鹰的嘴，有时还忘了松开。
但老鹰自始至终都在安详地接受着，那半阖的眼中，流露出的也全是爱和满足。
⑧天很蓝，风很清，我的眼睛开始潮湿。
⑨年轻的鹰每喂完一口都忍不住发出一声欢叫。
有好几次，老鹰把嘴闭上了，不肯再张开，只用慈爱的目光望着它。
但它都轻轻啄开了老鹰的嘴，那分明还带着少年的任性和撒娇！
是的，它明白母亲（抑或父亲）的心，尽管它也确实饿了，有好几次叼在嘴里的肉差点被本能地吞下去；尽管再找到如此鲜美的野味已很不容易，但它宁愿去喝涧里的水充饥也不肯吃一块给母亲（或父亲）的食物！
⑩我的泪开始大股大股地往外涌，我不敢站起身，生怕惊动了那深情的两代鹰，我只有用泪水模糊了的眼，定定地望着那正紧紧依偎着晒太阳的两只鹰。
不看那美丽的流云，也不听那柔歌似的松涛。
没有照相机，但我的心已摄下了这一生所能见到的最美丽的一幕。
那一年，正是我因一双皮鞋跟父母闹翻的第一次出走。
下山后，我马上还了朋友的猎枪，搭当天的末班车回家了。
（1）
用一句话概括文章内容。
（2）
在狩猎过程中，作者对鹰的情感、心理和行动发生了几次变化试加以概括。
紧握枪托，内心沸腾—— ——
（3）
联系上下文分析文章第四段中划线的句子的作用。
（4）
第⑦、⑨节，作者细致描述了雏鹰和老鹰两代之间感人之深的场面，试选一处细节加以赏析。
（5）
读了“雏鹰反哺”的故事你有何感想和启示？
13.（20分）阅读下文，回答相关问题
生命的声音
那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。
他被困在矿井下，四周一片漆黑。
卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。
他知道自己这一次是在劫难逃了。
一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。
他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。
一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。
他就属于后者。
他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，早些解脱。
黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他、咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。
这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。
但没有，一点儿也没有，连一块坷垃滚动的声音都不再有。
迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。
同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。
嗡——分明是蚊子的声音。
他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。
一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。
这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。
他暗暗地叹了一口气。
当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。
他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。
接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。
他如老僧入定一般，静静地躺在那里，一动不动。
蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。
真好听。
它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。
一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。
他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。
这一刻，他的心宁静极了。
他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。
虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。
要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。
他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。
他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。
他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。
此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。
第六天，一道亮光倾泻而下。
他得救了。
当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。
他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。
他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。
（1）
本文标题“生命的声音”有哪几层含义？
（2）
结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？
（3）
简析文中画线句的表达效果。
（4）
本文向我们传达了一种怎样的人生态度？
当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？
七、命题作文（共1题；共5分）
14.（5分）作文。
一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……
要求：
①请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字；
③不得出现真实人名、地名、校名。
参考答案
一、选择题（共6题；共12分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、其他（共2题；共7分）
7-1、
8-1、
三、默写（共1题；共10分）
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
四、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
10-1、
10-2、
五、文言文阅读（共1题；共20分）
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
六、现代文阅读（共2题；共45分）
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
七、命题作文（共1题；共5分）
14-1、
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