二年级语文作文八篇.docx

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二年级语文作文八篇

二年级语文作文八篇

二年级语文作文篇1

　　也许是生活环境,养成了我孤僻的习惯,我不喜欢与人说话,只喜欢一人坐在林中,静静聆听鸟儿的欢声笑语.

　　因为父母工作关系,我转到一所市中心小学,面对这些陌生的面孔与环境,我心中产生一股厌恶感.当我走进校门不远,我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手,示意我过去.我走了过去,冷冷地问:

"什么事"那女孩笑了,虽笑得很可爱,但在我眼里只是碎琼烂玉,她对我说:

"我叫云,你好,听说你叫琦,性格比较孤僻,我和你交个朋友好吗"我淡淡一笑,正准备离去,不禁-看到一团红,只是红,红得动人心魄,它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦"丁冬"一声,心中有一股无法控制的喜悦,我转身对那女孩说:

"我愿意和你做朋友."云笑了,像天上五彩的云.

　　在整个学校,我只对云与那株月季说心里话,我和云常来到月季旁给它浇水,时而躺在草地上,仰望天空,看鸟儿飞过,就像在以前那片林中,虽然我和云说话并不多,但我们却很默契,但对于我来说,我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话,包括我的父母!

　　那天,我拿起水壶,去给月季浇水,当我来到那株月季前,只看到几片叶子在随风飘动,那如血的花儿竟不知去向,远处,我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来,那是云."哐当"水壶掉落在地上,我眼中噙满了泪水,云见了,忙跑过来,向我解释:

"不是的……"我捂住耳朵不要听,为什么是云,如果是别人,我可以向云倾诉,可那人竟是云,云,算我看错了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵转身就跑,只留下云的一脸无辜,我听见后边传来云的叫喊声:

"琦,你为什么不听我的解释""因为你的解释是多余的!

"随后,身后传来一阵哭声……

　　我跑到了和云经常去的地方,想起刚认识云时和与她相处的日子,泪水模糊了我的眼睛,一颗滚烫的泪从我的脸上流过,半天就在发呆中度过,那半天,我没上一节课.刚走到家门,便听到一个熟悉的声音:

"琦琦这个孩子,在学校……"那是班主任的声音,我推开门,往房间跑去"喂,琦琦给班主任问个好.""哐"门被我用力关上了,随后传来了"这孩子,打小就这样,请您别见怪."

　　我在屋中翻开画册,画起人来.当我寂莫,无聊时,我总会画画,虽画的人很传神,脸上却总挂着让人难以理解的忧伤

二年级语文作文篇2

　　我的课余生活丰富多彩，有时弹琴，有时滑冰，有时看书，但我最喜欢的是画画。

　　我从很小的时候就看到妈妈在桌子上画着美丽的图案，我也很想画。

有一次妈妈教我画小猫，小狗。

妈妈先教我画了一个圆圈，可是笔在我的手里好像不听使唤似的。

为什么我画的圆圈是不圆不扁，很难看呢？

画着画着我就不想画了。

这时候妈妈鼓励我说：

“做什么事不能半途而废。

”妈妈还给我讲了大画家达芬奇画鸡蛋的故事。

于是我下定决心，一定要学会画画。

　　现在画笔在我手里变了神笔，我一会儿画了个红红的太阳，一会儿画了一片片洁白的云，一会儿画棵绿油油的小草，一会儿画一道美丽的彩虹……一副美丽的画出现在我眼前。

看着我自己画的画，我内心的喜悦，真是无法用语言表达。

　　以后我还要画更加美丽的画，丰富我的课余生活。

二年级语文作文篇3

　　有一天下起了春雨，我说：

“春天来了”，妈妈说：

＂为什么呢？

＂我说：

＂因为今天下了场春雨！

＂妈妈说：

＂我知道＂。

　　春雨停了，第二天一早，我起床看见柳树都发芽了，小草从下面探岀头来，好像在找什么东西似的，大树绿油油地，公园里有在小河旁边的枊树，在桥边的桃树，广玉兰。

我们小区里也有广玉兰，草丛里有的花都开了，有的花还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的，还有的花才冒出了一个小芽，非常美丽！

　　春天，无处不在！

真是太美了！

二年级语文作文篇4

　　一个烈日炎炎的夏天，小明下午放学后，他三步并作两步地跑回家，刚放下书包就拿起一个子和一个装青蛙的瓶子连忙跑到池塘边抓青蛙。

他累得满头大汗好不容易才抓到几只青蛙，小明对这几只青蛙爱不释手。

因为青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。

碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。

白白的大的肚皮一鼓一鼓的，两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体的两边，真是可爱极了。

这时小明想应该回家了，到听收音机广播的时间了。

　　回到家后，小明累得一下子做到沙发上，小心翼翼地捧着装青蛙的瓶子，连打开收音机都舍不得放下。

忽然，小明听见收音机播出一条新闻。

这条新闻是这样说的，“我们大家要保护青蛙，不要捕食青蛙。

”

　　小明想为什么要保护青蛙呢？

青蛙是益虫还是害虫？

于是，他抱着装青蛙的瓶子马上跑到书房，立刻找起书来。

一会儿的功夫，他终于找到了那本书是《动物大百科全书》。

这时他把装青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙发上仔细的看了起来。

在书中小明看了介绍青蛙的常识，上面写着“我们要保护青蛙，青蛙是益虫，它是为我们捕捉害虫的，是我们人类的朋友。

”小明看了以后想放了小青蛙，又想留下小青蛙，真是让他举棋不定。

最后，小明下定了决心把小青蛙放回池塘去，让它捕捉更多的害虫，更好地保护稻田。

　　于是，小明立刻跑到池塘边高高兴兴的将青蛙放掉。

他想以后我要告诉所有人我们要爱

　　护青蛙，它是我们的朋友。

二年级语文作文篇5

　　我的家乡是风景美丽、物产丰富的凤凰城，但是我最喜欢的是凤凰广场的“音乐喷泉”。

　　那里有一个音乐喷泉，晚上7点整，凤凰广场的音乐喷泉就会喷出很多湿漉漉的水珠来，就像一个个小精灵出现在眼前。

　　那五颜六色的霓虹灯在水珠上，美丽极了！

有时候水珠从矮到高，排起来，随着音乐此起彼伏。

　　7点半喷泉就停了下来，孩子们依依不舍地回家去了。

　　我喜欢音乐喷泉，我也爱凤凰广场。

二年级语文下册第三单元作文300字

　　今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的好地方。

乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。

岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。

　　“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，

　　一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。

一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。

　　突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。

他们在山上尽情的游戏，欢笑。

那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！

　　多么快乐的乡下儿童啊！

多么美丽的家乡啊！

二年级语文作文篇6

　　5岁的弟弟长得像根豆芽菜似的。

　　他每天都要谁到太阳晒屁股，才慢悠悠的起床。

起床后，他的“奴婢”——妈妈，便伺候他穿衣；穿鞋；洗脸。

然后，一口一口的喂他早餐，动作是那样的谨慎，好像稍不小心就会出什么大错似的。

有时妈妈端着碗跟在弟弟后面，喂一口跑一圈，嘴里还不停的说：

“我的宝贝，乖，吃一口，妈妈给你买巧克力。

”弟弟是又吃又跳又哭又闹，妈妈是又哄又叫又急又笑。

比马戏团还艰辛。

　　有一天，我刚想坐下做作业，没料到“扑通”一声，跌了个四脚朝天。

我赶忙爬起来，扭头一看，弟弟……

二年级语文作文篇7

　　江南春来早，进入三月的大地已是春意盎然。

　　我在小区里看到柳树枝条已长出了绿绿的叶子，在春风的吹拂下随风起舞，我想那是春天的头发吧？

　　我来到公园里，看见各种各样五彩缤纷的花朵，有粉红的桃花，有黄色的郁金香，还有五颜六色叫不出名字的花朵，争奇斗艳，吸引了无数的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。

我想这些美丽的花朵是春天欢乐、可爱的笑脸吧？

　　我来到了小溪边，解冻的溪水清澈见底，发出了叮叮咚咚悦耳的水流声，小鱼儿在这清澈的溪水里无忧无虑地游来游去，非常快活。

　　池塘边我看见了一群群的小蝌蚪，竹园里我见到了破土而出的竹笋，屋檐下我发现了正在筑巢的燕子，雨天里我听到了轰隆隆的雷声?

春天真是无处不在啊！

二年级语文作文篇8

　　一、积累。

　　1、读拼音，把词语写在田字格里。

　　sluòjiāohuànwēnnundngzhùyōngj

　　chénshuìbádiàοchuángzàοfēngmì

　　yìlùn

　　jiǎnchákěxī

　　lishùquánshujīngxng

　　jímáng

　　wénhuàkοshìérqiěfēnglì

　　2、给带点的字选择正确的读音。

乐曲（lè

　　yuè）观赏（shngsng）施肥（shīsī）割缝（fēngféng）

　　jué）哭泣（kūqì）凑近（còuzòu）

　　特殊（xūshū）感觉（jiàο

　　弹奏（ｔándán）山峰（fōngfēng）噪音（zàοzhàο）得亏（děidé）

　　3、选词填空。

　　峰锋泳咏

（1）那座山（）就像一把（）利的剑，刺向天空。

（2）昨天下午，我参加了学校举办的歌（）比赛。

突然果然

（1）机器人（）说起话来，把汤姆吓了一跳。

（2）雷奈克照着孩儿说的试了试，（）听到了沿着木版传过来的声音。

4、照样子，加偏旁变成新字，再组词。

　　仑_____（）_____（）_____（）仓_____（）_____（）_____（）直_____（）_____（）_____（）尧_____（）_____（）_____（）5、把词语补充完整，再写出三个你平时积累的由四个字组成的词语。

　　（）积（）累（）精（）神手（）释卷（）（）不苟废寝（）（）循（）渐（）深（）（）出温故（）（）（）岳泰山（）岳华山（）岳嵩山（）岳衡山（）岳恒___________________________________6、按的方法填空。

　　7、在下面句子中的横线上填上合适的词语。

（1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。

（

　　2）____________小猴子在____________荡秋千，________________________。

8、写出带有“笑”的词语，至少8个。

　　________________________________________________________________________________________________9、把下面的诗句补充完整，并写出带点字的意思及喜欢的诗句。

（1）泉眼无声惜细流，________________________。

“惜”的意思是____________

（2）________________________，二月春风似剪刀。

“似”的意思是____________。

（3）不知细叶谁裁出，________________________。

　　（4）迟日江山丽，______________。

泥融飞燕飞，_____________。

（5）______________________，__________________________。

（6）______________________，__________________________。

10、按要求写句子。

（1）为什么你会认为科学家的话全部是正确的？

　　仿写句子：

__________________________________________

（2）科学家怎么可以提出错误的问题？

　　改为不带问号的句子：

__________________________________________

　　二、阅读。

（一）读句子，回答问题。

1

（1）根据拼音，在句中的田字格里写词语。

（2）仿照句子，用带点的词写句子。

　　_______________________________________________________________

　　2、他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。

（1）用“__”线画出句子的表示动作的词语。

（2）仿写一个句子，用上两个以上表示动作的词语。

　　_______________________________________________________________3、星期天，小红挎着篮子到小树林里去采蘑菇。

（1）这句话写的时间是_______，地点是_________，人物是__________，事情是______________。

（2）请你仿写一个带有时间、地点、人物、事情四个内容的句子。

_______________________________________________________________

（二）读短文，回答问题。

（一）

　　忽然，雨中传来一群孩子们的嬉闹声。

鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐（zhúzú）玩耍。

他们每个人头上都顶着一片荷叶。

那些落在叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。

“有办法了！

”鲁班兴奋地对妹妹说。

鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮妹妹试了试，说：

“要是能在用的.时候把它撑（chēng

　　chēn）开，不用的时候

　　又能折起来，就更好了。

”鲁班眼前一亮，说：

“对！

”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。

　　1、给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。

2、照样子填写词语，所填的词语不能重复。

（6分）

　　不停地（流）不停地（）不停地（）不停的（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）3、照样子，用句中带点的词语写句子。

　　鲁班照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮。

　　4、下面两个句子，哪能句好，请在括号里打“√”，并用带点的词语造句。

　　①他又反复试了许多工作次，终于造成出了能开能合的伞。

（）②他又试了许多次，造出了能开能合的伞。

（）

（二）（村子的前面有一条弯弯的小河。

河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。

山坡上开着

　　各种眼颜色的野花。

河上有一座白色的石桥。

一群群鱼在河里游来游去。

1、在下面的括号里填上合适的词语。

　　一条（）一座（）一群（）一张（）2、这段话共有句。

第一句写的是小河，第二句写的是；第三句写的是；第四句写的是；最后一句写的是。

　　3、文中写野花颜色多的一个词是，写鱼多的一个词是，写小河形状的一个词是。

请从所填的三个词语中选一个你喜欢的词语写一个句子。

　　三、作文

　　题目1：

我爱家乡的

　　提示：

介绍家乡的自然风光、名胜古迹或传统美食、丰饶的物产，选项一种，按一定的顺序作具体描写，表达出你的喜爱和自豪之情。

　　题目2：

自拟

　　提示：

1、这是一篇话题作文。

首先要确定你介绍的对象是什么，然后自己拟好一个题目。

2、拟好题之后，要思考应从哪些方面异型介绍。

如这种特产的产地、外形、质地、用途等等。

3、介绍要按照一定的顺序，或时间顺序，或逻辑顺序，或方位顺序。

这样，你的介绍才会条理清晰。

　　4、字数在400-500字之间。