小学英语总结.docx

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小学英语总结

【篇一】

　　1现在进行时

　　表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词（am,is,are）+动词ing.

　　如：

Itisrainingnow.　　外面正在下雨

　　Itissixo’clocknow.　　现在6点了

　　Myparentsarereadingnewspapersinthesittingroom.

　　我父母正在客厅看报纸

　　Look!

Thechildrenarehavingarunningracenow.

　　看！

孩子们正在赛跑

　　问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.

　　2一般现在时

　　表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,everyday（weekyear…）onSundays等词连用

　　结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,mymother,theboy等词时，动词后加s或es.

　　如：

WehaveanEnglishlessoneveryday.　　我们每天都要上英语课

　　Dotheboysrunfasterthanthegirls?

Yes,theydo.　　男孩比女孩跑的快吗

是的

　　问句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t，后面动词一定要还原

　　3一般过去时

　　表示发生在过去的事情或存在的状态，常与justnow;amomentago;…ago;yesterday;last（week;month;year;Monday;weekend）;thismorning等词连用

　　结构是主语+be动词的过去式（was;were）或主语+动词的过去式

　　注意：

be动词与动词过去式不可同时使用

　　如：

Myearphoneswereonthegroundjustnow.　　我的耳机刚刚还在呢

　　Wherewereyoulastweek?

Iwasatacamp.　　你上个星期去哪了

我去野营了

　　Whatdidyoudoyesterday?

Ivisitedafarm

　你昨天去干嘛了

我去参观农场了

　　问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原；

　　否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原

　　4一般将来时

　　表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow,nextweek（year;Tuesday…）,thisweek（weekend;evening;afternoon;…）today等词连用

结构是主语+be（am,is,are）goingto+动原或主语+will+动原

　　如：

Whatareyougoingtodotomorrow?

Iamgoingtohaveapicnic.

　　你明天要去干嘛

我要去野餐

　　Thechildrearegoingtohaveasportsmeetingnextweek.

　　孩子们下个星期将参加运动会

　　Tomwill/isgoingtoseeaplaywithhisfatherthisevening.

　　Tom今晚将和父母去看演出

　　问句将be动词或will移前；否定句在be动词或will后加not.

　　5情态动词

　　can;can’t;should;shouldn’t;must;may后一定加动词原形

　　如：

Thegirlcan’tswim,butshecanskate.

　　女孩不会游泳，但是会滑冰

　　Don’ttalkinclass,youshouldlistentotheteachercarefully.

　　不要再课上说话，你应该认真听老师讲

　　6祈使句

　　肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以don’t加动词原形开头

　　如：

Opentheboxforme,please.　　请为我打开盒子

　　LiuTao!

Pleasegetupearliertomorrow.　　刘涛，明天请早点起床！

　　Don’twalkonthegrass!

　　不要在草地上走！

　　Helen!

Don’tclimbthetree,please.　　海伦！

不要爬树

　　7go的用法

　　去干嘛用go+动词ing

　　如:

goswimming;gofishing;goskating;gocamping;gorunning;goskiing;gorowing…

　　8比较

　　than前用比较级；as…as之间用原级

　　如：

Mymotheristwoyearsyoungerthanmyfather.

　　我妈比我爸年轻两岁

　　LiuTaojumpsasfarasBen.　　刘涛跳得和本一样远

　　9喜欢做某事

　　用like+动词ing或like+to+动原

　　如：

SuYanglikesgrowingflowers.　　苏阳喜欢种花

　　ThechildrenliketoplaywithlanternsatSpringFestival.

　　孩子们喜欢在春节去玩花灯

　　10想要做某事

　　用wouldlike+to+动原或want+to+动原

　　例：

I’dliketovisittheHistoryMuseum.=IwanttovisittheHistoryMuseum

　　11some

　　用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用

　　如：

CanIhavesomewritingpaper?

Wouldyoulikesomeorangejuice?

　　12代词

　　人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是Iyouhesheitweyouthey

　　宾格做宾语用，一般放在动词或介词后

　　如：

Openthemforme. Letus…,joinme等

　　宾格分别是meyouhimheritusyouthem

　　形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是myyourhisheritsouryourtheir

　　名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mineyourshishersitsoursyourstheirs

　　13介词

　　介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式

　　如：

begoodatrunning;

　　dowellinjumping;

　　14时间介词

　　季节前，月份前用介词in

　　如：

insummer；inMarch

　　具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on

　　如：

onSaturday;onthesecondofApril;onWednesdaymorning

　　在几点钟前用介词at

　　如：

ataquartertofour;　　只在上下午晚上用in

　　如：

inthemorning/afternoon/evening;

　　但在夜间用atnight

　　另：

季节，月份和星期前不好加the.

【篇二】

　　15名词复数构成的方法

　　有规则的有：

（1）直接在名词后加s

　　如orange—oranges;photo—photos;

（2）以x,s,sh,ch结尾的加es

　　如：

box—boxes;glass—glasses;waitress—waitresses;watch—watches;peach--peaches

　　（3）以辅音字母加y结尾的改y为i加es

　　如：

study—studies；library—libraries;hobby—hobbies;family—families;

（4）以f,fe结尾的改f,fe为v＋es如：

knife—knives;thief—thieves（注:

以o结尾的我们学过的只有mango加es,mango—mangoes其余加s,）

　不规则的有：

　　man—men;woman—women;people—people;child—children

　　16动词第三人称单数的构成

（1）直接在动词后加s

　　如：

run—runs;dance—dances

（2）以s,sh,ch,o结尾的加es

　　如：

do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

　　（3）以辅音字母加y结尾的改y为i加es

　　如：

study—studies;carry—carries;

　　17现在分词的构成

（1）直接在动词后加ing

　　如：

sing—singing;ski—skiing;

（2）双写词尾加ing

　　如：

swim—swimming;jog—jogging;run—running;

　　（3）以不发音的e结尾的去e加ing

　　如：

ride—riding;dance—dancing;make—making;

　　18规则动词过去式的构成

（1）直接在动词后加ed

　　如：

clean—cleaned;milk—milked;play—played;

（2）以e结尾的直接加d

　　如：

dance—danced;taste—tasted;

　　（3）以辅音字母加y结尾的改y为i加ed

　　如：

study—studied;carry—carried;

　　（4）双写词尾加ed

　　如：

stop—stopped;jog—jogged;

　　不规则的有：

am,is—was;are—were;do,does—did;have,has—had;go—went;meet—met;sit—sat;see—saw;get—got;tell—told;run—ran;come—came;steal—stole;read—read;

　　19形容词副词比较级的构成

　　规则的：

（1）直接在形容词或副词后加er

　　如；small—smaller;low—lower;

（2）以e结尾的加r

　　如：

late—larer;

　　（3）双写词尾加er

　　如：

big—bigger;thin—thinner;fat—fatter;

　　（4）以辅音字母加y结尾的改y为i加er

　　如：

heavy—heavier;early—earlier;

　　不规则的有：

　　good,well—better（最高级为best）;many,much---more（最高级为most）;far---farther;

　　20rain与snow的用法

（1）作为名词意思是雨水和雪是不可数名词

　　如：

Thereisalotofrainthereinspring.那儿的春天有很多雨水

（2）作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：