幼儿园六一游园活动幼儿园六一儿童节游园活动方案.docx

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幼儿园六一游园活动幼儿园六一儿童节游园活动方案

幼儿园六一游园活动幼儿园六一儿童节游园活动方案

幼儿园六一儿童节游园活动方案如何撰写。

为大家了幼儿园六一儿童节亲子游园活动的方案,并根据小、中、大班年龄的不同收集了适合不同班级的游园亲子游戏,希望每个班级的孩子都能度过快乐的六一儿童节。

幼儿园六一儿童节亲子游园活动方案

一、活动目标

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。

整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可

以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题:

《大手牵小手、一家齐乐游》

三、活动时间:

6月1日上午:

9:

00—11:

00

四、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

五、活动准备:

幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

六、活动过程:

(一)9:

00家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)

(二)播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

(三)主持人出场,宣读活动目标及注意事项

注意事项:

1、活动九点准时开始,请家长携幼儿准时到场

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。

4、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。

(四)热身运动——《家庭时装表演秀》

负责人:

全体教师全体家长和孩子

活动形式:

分组活动,由各组组长(何昌琴,杨玲,雷艳,成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。

材料:

报纸,即时贴,透明胶彩带废旧材料

时间:

20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)

规则:

1各组在规定时间内完成服装的设计,并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

2以各组为单位,轮流上台表演时装秀。

3每各家庭一份礼物作为鼓励。

(五)游园活动开始

幼儿园六一儿童节游园活动小班游园游戏

游戏一:

小猴运西瓜

地点:

后院

准备:

猴子头饰16个、按摩球8个

玩法:

幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从起点运到终点,先到达者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏二:

乌龟爬爬爬

地点:

乖乖兔班课室

准备:

乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

玩法:

幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐停止后在椅子上拿一份礼物。

游戏三:

我喂妈妈吃果果

地点:

后院

准备:

高的筛子4个,纸球若干

玩法:

家长和幼儿分别站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。

看那一组投的球最多为胜。

游戏四:

母鸭带小鸭

地点:

贝贝兔班课室

准备:

小鸭头饰

玩法:

亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏五:

企鹅运蛋

地点:

宝宝兔班教室

准备:

水果玩具若干

玩法:

亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定地方,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。

游戏六:

小袋鼠

地点:

后院

准备:

袋鼠头饰

玩法:

让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。

爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

游戏七:

聪明屋

人数:

四个家长为一组(相同年龄段)

流程:

1、拼图:

幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的速度将图片还原,速度最快且正确者获胜。

(时间:

1分钟)

2、连线:

每个幼儿选择一张卡片,以最快的速度连线,父母负责检查,最快完成且答案正确的获胜。

(时间:

1分钟)

3、顺序排列:

根据题卡要求排列顺序,速度最快且正确者获胜。

(时间:

2分钟)

4、念儿歌:

根据孩子班级抽出一首儿歌,完整正确念出来。

(时间:

1分钟)

游戏八:

猜一猜,做一做

人数:

四个家庭为一组

规则:

1第一轮,墙上是谜面,活动时间开始,幼儿可以任意选择谜面,和家长商量后快速回答,回答正确的进入下一轮。

2第二轮,幼儿猜对谜语之后,到指定地点拿一个气球,交给家长手中,家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球,拿起气球里面的字条,按要求完成任务。

3按要求完成活动即可领取相应的奖品;

4请注意不可乱扔字条。

幼儿园六一儿童节游园活动中班游园游戏

游戏一:

快乐呼啦圈

地点:

亲子室

准备:

小动物木偶若干、呼啦圈

玩法:

地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米,游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

游戏二:

玩报纸

地点:

稚稚兔班课室

准备:

报纸

玩法:

亲子站在起点,游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏三:

运西瓜

地点:

蹦蹦兔班课室

准备:

西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

玩法:

妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

游戏四:

赶小猪

地点:

聪聪兔班课室

准备:

自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.

玩法:

家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。

可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

游戏五:

揪尾巴

地点:

音乐室

准备:

动物尾巴若干

玩法:

在规定的场所内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

游戏六:

好玩的大力士

地点:

跳跳兔班课室

玩法:

4个小朋友同时参加游戏,把绳子套在腰部,面向圈外,各自想办法向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

游戏七:

我型我秀

1、规则:

请家长带领幼儿自选节目进行表演。

(四组家庭为一组)

2、表演的内容有:

儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。

儿歌,故事,弟子规的内容自定)

3、表演时间不超过2分钟,且一个家庭一个节目、一次机会。

4、在表演的时候必须亲子同台表演。

游戏八:

穿衣服

材料:

衣服若干

规则:

1每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛,每个家庭由两名成员组成。

2家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿跑到指定位置拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起点将衣服给家长,家长将幼儿取得的衣服穿上。

3反复游戏,最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

幼儿园六一儿童节游园活动大班游园游戏

游戏一:

联想ABC

地点:

一楼园长室门口

准备:

单词卡片若干

玩法:

每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确做出3个就得奖。

如:

老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

游戏二:

投球

地点:

欢欢兔班课室

准备:

球若干、大篮子两个、礼物。

玩法:

请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏三:

蒙人打鼓

地点:

乐乐兔班课室

准备:

一个鼓、几条蒙眼布

玩法:

请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏四:

毛毛虫

地点:

舞台

准备:

呼啦圈

游戏五:

双龙戏珠

地点:

大厅

准备:

球若干

玩法:

亲子分两组进行比赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球到达终点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏六:

贴鼻子

地点:

棒棒兔班课室

准备:

蒙眼布

玩法:

将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

以速度快慢获得不同的礼物。

游戏七:

袋鼠跳

地点:

游泳池

准备:

大口袋2个

玩法:

家长站在起点,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充当小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

游戏八:

夹珠子

地点:

美工室门口

准备:

珠子、筷子、圈

玩法:

幼儿从起点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

游戏九:

钓鱼

地点:

大厅

准备:

圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

游戏十:

同心协力

地点:

健健兔班课室

准备:

两条绳子、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

玩法:

请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方式走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后停止,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

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