人教版七年级英语上册各单元知识点.docx
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人教版七年级英语上册各单元知识点
新版人教版七年级英语上册各单元知识点
Starterunit1
1.短语归纳：
goodmorning早上好goodafternoon下午好goodevening晚上好
namelist名单anEnglishname英文名字
2.必背典句：
（1）Goodmorning！
早上好！
（2）Goodafternoon！
下午好！
（3）Goodevening晚上好！
3．英语中常用问候语
（1）Hello！
“你好！
”是比较随便、不分时间一种问候语，通惯用于打招呼、打电话。
表达惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!
（2）Hi！
“你好！
”使用比hello！
更随便，在年轻人中使用更为普遍。
（3）Nicetomeetyou！
“很高兴见到你！
”是两个初次会面、经简介相识人互相打招呼用
于。
回答时可以说Nicetomeetyou，too.或者Me，too.表达“见到你很高兴”
（4）Howdoyoudo?
“你好！
”用于初次会面，是非正式打招呼用语。
对方应答语应是“How
doyoudo?
”
（5）Howareyou?
表达问候
Howareyou?
意为“你好吗？
”，为询问对方身体状况问候语，应答语普通是“I’mfine.
Thankyou./I’mverywell.Thankyou./I’mOK.
Howareyou?
其她用法：
习惯上回答完别人问候后，常可反问对方身体状况，此
时可用Howareyou?
也可用Andyou?
“你呢？
”
4.大写字母用法：
（1）在英语中，句子第一种单词第一种字母都应大写。
Sitdown，please.请坐。
（2）字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必要大写。
日惯用语“OK”在句
中任何位置都大写。
I’mastudent.我是一名学生。
IseverythingOK?
一切都好吗？
（3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词第一种字母都必要大写。
Lucy露西China中华人民共和国Beijing北京Chinese中华人民共和国人
（4）表达月份、星期、重要节日名词第一种字母必要大写。
May五月Monday星期一NewYear’sDay元旦
（5）电影名、书名、报刊、文章标题等中每一种实词（如：
名词、动词、形容词、副词、
数词）第一种字母普通大写。
EnglishWeekly《英语周报》
（6）某些缩略词每一种字母都必要大写。
RMB人民币CCTV中华人民共和国央视PK挑战，对决
（7）表达职业、头衔和称呼名词第一种字母普通要大写。
UncleLee李叔叔DoctorWang王医生
5、字母A-H读音及大小写、A-H音标
Starterunit2
1.短语归纳：
inEnglish用英语anorange一种橙子spellit拼写它aruler一把尺子
2.必背典句
—What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说？
—It’sanorange.它是一种橙子。
—Spellit，please.请拼写它。
—O-R-A-N-G-E
3.不定冠词a/an用法
不定冠词a/an表达薄弱“一”概念，但并不强调数目，只表达名词为不特定者。
A用在以辅音音素开头单词或者字母前，an用在以元音因素开头单词或者字母前
1表达数量“一”。
abook一本书anegg一种鸡蛋
2笼统地指某人或者某物，但不详细阐明。
Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。
3泛指某一类人或事物。
Ahouseisausefulanimal马是有用动物。
4表达初次提到人或者食物（惯用语简介用语中）。
Thisisakey.这是一把钥匙。
5表达某一类人或事物中任何一种。
Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。
6用于抽象名词前，使抽象名词详细化，表达“一次、一种、一场”等。
It’sapleasuretotalkwithyou.和你谈话不久乐。
7用于某些固定搭配中。
havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过得高兴
4.What’sthisinEnglish?
It’sanorange.
此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型
this是批示代词,意为“这，这个”，指近处人或者事物。
that也是批示代词，意为“那，那个”，指较远处人或者事物。
inEnglish意为“用英语”。
表达“用……语言”用介词in。
例：
What’sthisinChinese?
It’sJiaozi.这个用汉语怎么说？
这是饺子。
5.Spellit，please.请拼写它。
本句为简朴祈使句，构造为“please＋动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。
答语应当依照实际状况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。
若不懂得答案，通惯用I’msorry，Idon’t’know.来回答。
6、字母I-R读音、大小写法及音标
Starterunit3
1.短语归纳：
Whatcolor什么颜色thekey这把钥匙
colorthethings给物品涂色theruler这把尺子
thecup这个杯子
2.必背典句：
—What’sthis?
这是什么？
—It’sV它是V.
—Whatcolorisit?
它是什么颜色？
—It’sred.它是红色。
3.定冠词the用法
The是定冠词，表达特指人、物或群体，起作用有时相称于批示代词this，that，these，those,表达“这（个），那（个），这些，那些”。
它可以用在名词前，表达特指说话双方人或者上文中提到人或者事物。
1.和个体名词单数或者复数连用，表达某个（些）特定人或事物。
Givemethebook.把那本书给我。
2.特指说话双方都懂得人或事物。
Whereistheruler?
尺子在哪里？
3.指上文中提到人或事物。
Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。
这支钢笔是黑色。
4.用在世界上独一无二事物前。
thesun太阳theearth地球themoon月亮theworld世界
5.和某些形容词连用，表达一类人。
theold老人theyoung年轻人thepoor穷人
6.用在方位名词前。
Theeast东方thewest西方
7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。
Playthepiano弹钢琴
8.与专有名词连用。
TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园
9.用在某些固定短语中。
Inthemorning/afternoon/evening
4.color用法：
color作名词时，意为“颜色”，此外一种写法是colour，作动词时，意为“着色，上色”
Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。
5.字母S-Z大小写与读音
6.26个字母里元音字母是：
AEIOU
7.重点记忆关于颜色单词。
Unit1
1.短语归纳：
Yourname你名字firstname名字lastname姓氏hername她名字
telephone/phonenumber电话号码inChina在中华人民共和国
2.必背典句：
1.—nicetomeetyou！
见到你很高兴！
—Nicetomeetyou，too.见到你我也很高兴。
2.—What’syourname?
你名字是什么？
—Alan.艾伦
3.I’mJenny我是珍妮。
4.What’shis/hername?
她/她名字是什么？
5.Hername’sMary.她名字是玛丽。
6.What’syourfirst/lastname?
你名字/姓氏是什么？
7.—What’shistelephonenumber?
她电话号码是多少？
—It’s876-9548是876-9548.
3.形容词性物主代词
物主代词是表达所关于系代词，是人称代词属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词用法和形容词用法相似，具备形容词性质。
在句中作定语，修饰名词，普通放在被修饰名词前，不能单独使用。
如果名词前尚有其她定语，物主代词要放在其她定语前面。
人称
第一人称
第二人称
第三人称
单复数
单数
复数
单数
复数
单数
复数
形容词性物主代词
my
our
your
your
He/her/its
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
yours
He/hers/its
theirs
（重庆中考题）PleasesendbestwishestoMary.
A.IB.meC.myD.mine
（河北）Georgereadsthenewspapereverymorning.That’shabit.
A.heB.himC.hisD.himself
（四川南充中考）SheisastudentandnameisKate.
A.sheB.herC.hers
4.be动词用法
（1）be动词（am，is，are）这三个动词惯用做连系动词，在句子中起连接主语和表语作用。
Thisismymother.这是我妈妈。
Iamnine.我九岁了。
Youaremygoodfriend.你是我好朋友。
（2）be动词三种形式使用重要取决于主语。
主语是第一人称I（我）时，用am,主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词复数时，用are,主语是第三人称单数it/he/she（它/她/她）或名词及代词单数时，用is.
（3）am，is，are意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。
例，Howareyou?
你好吗？
5.What引导特殊疑问句
英语中用于提出疑问句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头句子叫特殊疑问句，用法如下：
（1）询问姓名，—What’syourname?
你名字是什么？
—Alan.艾伦。
（2）询问某物用英语怎么说。
—What’sthisinEnglish?
—It’satelephone.这是一部电话。
（3）询问电话号码。
—What’syourtelephone/phonenumber?
你电话号码是多少？
—It’s563-4789.是5634789.
6.基数词用法。
数词分为两大类：
基数词和序数词，表达“多少”为基数词；表达“第几”为序数词。
基数词有zero，one，two等。
序数词咱们刚学了一种“first”（第一）。
其中基数词用法如下：
（1）表达数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。
—What’stwoandfive?
二加上五等于几？
—Seven七（表达数字）
—Howoldisit?
它几岁了？
—It’sfour.它四岁了。
（表达年龄）
—What’sthedatetoday?
今天几月几日？
—It’sOctober3.10月3日。
（表达日期）
（2）表达编号：
LessonOne第一课UnitOne第一单元
（3）表达号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。
0可以读成字母o读音或zero，相连相似两位数可以读成double（双写）＋基数词。
（4）表达时刻：
8:
：
00＝eighto’clock8点钟
7.汉语名字在英语中写法
中华人民共和国人名是姓在前，名在后。
姓和名首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字首字母大写。
ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲
Unit2
1.短语归纳：
haveagoodday过得高兴aphotoof…………照片inthefirstphoto在第一张照片上inmyfamily在我家庭里thenameof……名字aphotoofmyfamily一张我全家福familytree全家福（家族关系图）familyphoto全家福
2.必备典句：
1.Thatismyfamily.那是我家庭。
2.Thosearemyparents.那是我父母。
3.Thesearemybrothers.这些是我兄弟。
4.—Who’sshe?
她是谁？
—She’smysister.她是我姐姐（妹妹）。
5.ThisismysisterKate.这是我妹妹凯特。
6.—Nicetomeetyou，Jane.见到你很高兴。
—Nicetomeetyou，too.见到你我也很高兴。
7.—Arethoseyourparents?
那是你父母吗？
—Yes，theyare.是，她们是。
8.Well，haveagoodday！
好吧，祝你们过得高兴！
9.Hi，I’mJenny.嗨，我是珍妮。
10.Hi，mynameisPaul.嗨，我叫保罗。
11.Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我全家福。
3.批示代词this，that，these，those
1.批示代词是表达“这个，那个，这些，那些”代词，其中this和these是指距离说话人较近人或者事物；that和those是指离或华人较远人或者事物。
2.批示代词this，that作主语时，连系动词be用单数形式is，同步背面名词用单数形式。
当these，those作主语时，连系动词be用复数形式are，同步背面名词用复数形式。
3.在回答主语是this或that普通疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中this或者that。
当回答these或those作主语普通疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中these或those
4.简介某人时，用this或that，而不用he或she.
5.打电话时，说自己是谁用Thisis…问别人是谁用Who’sthat?
4.如何将单数句子变为复数
（1）批示代词变化：
this变为these，that变为those
（2）人称变化：
第一人称I变为we，you不发生变化，he/she/it变为they.
Iamateacher.我是一位教师→Weareteachers.咱们是教师。
（3）be动词变化：
am或is变为are。
Issheyoursister?
她是你妹妹吗？
→Aretheyyoursisters?
她们是你妹妹吗？
（4可数名词变化：
可数名词单数形式变为复数形式
5．名词单数变复数变化规则：
①普通状况下在词尾加s如pen→pens
②以x，s，ch，sh结尾词加es。
如watch→watches
③以o结尾地词加s或者es。
如photo→photos，tomato→tomatoes
④以辅音字母加y结尾单词，变y为i再加es。
如family→families
⑤以f或fe结尾词，变f或fe为v再加es。
如knife→knives
6.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张好看我全家福。
此句为倒装句，正常语序应当是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”
当句子以here，there等词开头时，要用倒装句，即“Here/There＋谓语动词＋主语（名词）”。
其中谓语动词形式要看背面主语而定，背面主语是复数，谓语动词要用复数，背面主语是单数，谓语动词也要用单数。
例：
Hereisthenews.这里有一条消息。
Unit3
1.短语归纳：
pencilbox铅笔盒excuseme打扰了thebluepen这支蓝色钢笔
Anna’sbook安娜书IDcard身份证schoolIDcard学生证
computergame电子游戏intheschoollibrary在学校图书馆ask…for…向…要…
e-mailsb给某人发电子邮件callsb给某人打电话losesth丢失某物
findsth拾到某物asetofkeys一串钥匙lostandfound失物招领
2.必备典句：
1.—Isthisyourpencil?
这是你铅笔吗？
—Yes，itis.是，它是。
2.—Isthatyourschoolbag?
那是你书包吗？
—No，itisn’t.不，它不是。
3.It’smine/his/hers.这是我/她/她。
4.Theyarehers.它们是她。
5.Isthatyours?
那是你吗？
6.Whataboutthisdictionary?
这本字典呢？
7.Thankyouforyourhelp.谢谢你协助。
8.Howdoyouspellit？
你怎么拼写它？
9.Imustfindit.我必要找到它。
10.Callmeat685-6034.请打电话685-6034找我。
3.含be动词普通疑问句
1.将具有be动词陈述句转换普通疑问句
将be动词（am，is，are）提到句首（首字母要大写），如果原句中主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。
例：
IamZhangYang→AreyouZhangYang?
Thatismybike→Isthatyourbike?
2.具有be动词普通疑问句必定回答与否定回答
必定回答：
Yes,主语＋be
否定回答：
No，主语＋be
例：
—Isthisyourpen?
—Yes，itis/No，itisn’t.
4.Imustfindit.我必要找到它。
must是情态动词,意为“必要，应当，一定”，无时态和人称变化，后接不带to动词不定式，表达义务、命令、或必要。
例：
Youmustbehereontime.你必要准时来这儿。
must否定形式是mustn’t＝mustnot，具有must普通疑问句是把must提至句首，其必定回答时yes,sbmust;否定回答：
No，sbneedn’t.
例：
—MustIspeakEnglish?
我必要讲英语吗？
—Yes，youmust./No，youneedn’t.是，你必要。
/不，你不必。
5.Asetofkeys一串钥匙
asetof意为“一套，一组，一列”，asetof＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！
例：
ThesetofkeysisTom’s.这串钥匙是汤姆。
Unit4
1.短语归纳：
onthesofa在沙发上intheschoolbag在书包里underthebed在床底下comeon快点
betidy整洁tapeplayer录音机modelplane飞机模型haveaclock有一种时钟
2.必背典句：
1.Whereismypencilbox?
我铅笔盒在哪？
2.Wherearemybooks?
我书在哪？
3.It’sunderyourbed.它在你床底下。
4.Comeon，Jack.快点儿，杰克。
5.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我以为它在你（外）祖父母房间里。
6.Idon’tknow.我不懂得
7.I’mtidy.我是爱整洁人。
3.介词短语
介词短语构成：
介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。
（1）在介词短语中，定冠词the经常不翻译成中文，但the不能省略，是表达特指。
例：
behindthedoor在门背面
（2）若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。
例：
onhisdesk在她书桌上；intheteacher’sroom在教师房间里
（3）专有名词前不能用the。
（4）表达方位介词：
on，in，behind，between，under等。
on在……上面（紧贴着某物，有面接触）in在……里面；behind在……背面；between在……之间，常于and连用；under在……下面。
4.Where引导特殊疑问句
由where引导特殊疑问句旨在询问人或者物品所在位置，句式“where+be+名词”，注意where后be动词用is还是用are，取决于be动词背面名词时单数还是复数。
答语句式：
Itis+介词短语（相应问句为whereis）；Theyare+介词短语（相应问句为whereare）或者直接用介词短语回答，省略itis或theyare。
例：
1.—Whereismyeraser?
—It’sonthedesk./Onthedesk.
2.—Wherearethekeys?
—Theyareunderthebed./Underthebed.
5.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我以为它在你（外）祖父母房间里。
变否定句：
Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’room..
当主语是第一人称,think表达“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表达否定意义，在形式上应当否定前面主句，这种现象叫否定转移。
（误）Ithinkheisnotateacher.
（正）Idon’tthinkheisateacher.我以为她不是一位教师。
Unit5
1.短语归纳：
soccerball英式足球atennisbat一种网球拍baseballbat棒球棒
playbasketball打篮球playsports参加体育运动或比赛inmybag在我包里
watchTV看电视onTV电视上belate迟到
2.普通当前时态中have用法
have意为“有”，
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