中考物理考点复习真题练习考点17电流与电压.docx
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中考物理考点复习真题练习考点17电流与电压
2018中考物理一轮复习真题练习：
考点17电流与电压
一．选择题（共20小题）
1．（2017•怀化）图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．（2017•广西）在国际单位制中，电流的基本单位是（ ）
A．WB．VC．AD．Ω
3．（2017•乌鲁木齐）下列家用电器中，工作电流最小的是（ ）
A．空调器B．洗衣机C．微波炉D．电子钟
4．（2017•深圳）如图是实验室电流表的内部结构图，下列选项中与电流表的工作原理相同的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．（2016•长春）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A1.2AB．0.3A0.3AC．1.2A0.3AD．1.5A0.3A
6．（2015•益阳）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（ ）
A．I1B．I2C．I3D．I1+I2+I3
7．（2015•湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同
C．导线有电阻D．灯泡L1和L2在电路中的位置
8．（2015•娄底）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC．关于它们之间大小关系，正确的是（ ）
A．IA=IB=ICB．IA=IB+ICC．IA＞IB=ICD．IA＜IB＜IC
9．（2017•邵阳）如图所示电路，电源电压为5V，L1、L2发光时的电阻均为6Ω，电流表、电压表量程
应分别选择（ ）
A．电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）B．电流表（0～0.6A）、电压表（0～15V）
C．电流表（0～3A）、电压表（0～3V）D．电流表（0～3A）、电压表（0～15V）
10．（2017•云南）小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则（ ）
A．两表都可能被烧坏
B．两表都不会被烧坏
C．电流表不会被烧坏
D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
11．（2017•阜新）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ）
A．手机新电池的电压大约是220V
B．教室黑板的高度大约是3m
C．人正常步行的速度大约是8m/s
D．家用电冰箱的电流大约是1A
12．（2017•衡阳）如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（ ）
A．甲为电流表，乙为电压表B．甲为电压表，乙为电流表
C．甲、乙都为电流表D．甲、乙都为电压表
13．（2017•柳州）如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2，关于它们的关系正确的是（ ）
A．U=U1=U2B．U＞U1+U2C．U＜U1+U2D．U=U1+U2
14．（2016•甘孜州）如图所示的电路，开关闭合后，电压表V1的示数是2V，V2的示数是4V，则电源电压是（ ）
A．2VB．4VC．6VD．8V
15．（2016•宜昌）如图所示电路．开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是（ ）
A．电压表V的示数一定等于V1的示数
B．电压表V的示数一定大于V1的示数
C．电流表A的示数一定等于A1的示数
D．电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
16．（2015•龙岩）图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．8V2VB．10V2VC．2V8VD．2V10V
17．（2015•恩施州）小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒工作电压是（ ）
A．0.3VB．1.5VC．3VD．4V
18．（2015•郴州）如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（ ）
A．L1两端电压为2VB．L1两端电压为4V
C．L2两端电压为4VD．L1和L2两端电压之和为6V
19．（2015•柳州）如图的插线板中，a接电源，b接台灯，c接电风扇，两个用电器均正常工作时，a、b、c中的电流（ ）
A．a最大B．b最大C．c最大D．一样大
20．（2015•陕西）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
二．填空题（共6小题）
21．（2017•云南）如图所示，电流表的示数为 A
22．（2017•枣庄）如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：
锌片是盐水电池的 极，电池的电压为 V．
23．（2017•宜昌）将两片不同的金属片A、B浸在盐水中，这就是一个电池，该电池对外供电时，将 能转化为电能，把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上，电压表的指针发生如图所示的偏转，则金属片A是 （选填正、负）极．
24．（2017•安徽）如图所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头．a与b处相接时，电压表示数为6.0V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5V，这时灯泡L2两端的电压为 V．
25．（2016•贵港）如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为4.5V，L1两端的电压为2V，则L2两端的电压为 V，电压表的示数为 V．
26．（2016•自贡）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为 ，L2两端的电压为 ．
三．实验探究题（共4小题）
27．（2016•河北）小明利用如图1所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“．
（1）探究串联电路中电流的关系．
①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中．（要求：
只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉）
②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是 ．小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：
串联电路中各处电流相等．
（2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系．
①各开关的连接情况是 （填写各开关断开或闭合）．
②分析实验中各电流表的读数（如图2所示），可知并联电路中电流的关系是：
．
③电阻R1：
R2= ．
（3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：
．
【拓展】在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：
P最小= ．
28．（2016•十堰）为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验．
（1）实验中，应选两个规格 的小灯泡（选填“相同”或“不相同”）．
（2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”），接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是 ．
29．（2017•成都）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．
（1）在连接电路中，开关应该处于 （选填“闭合”或“断开”）状态．
（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是 （选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）．
（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得出的结论为：
串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端的电压之和．
实验次数
L1两端的电压/V
L2两端的电压/V
串联总电压/V
1
1.4
1.4
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.1
1.7
2.8
30．（2017•扬州）在“探究串联电路电压的特点”活动中．
（1）如图所示，连接电路时，至少需要 根导线；实验中应选择规格 （相同/不同）的小灯泡．
（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）．
（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？
，理由是 ．
（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：
串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：
，改进方法是 ．
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
四．解答题（共4小题）
31．（2016•天津）在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：
（1）按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接．
（2）实验时，电流表A1，A2的示数如图3所示，通过L1的电流为 A；若不计实验误差，请在图4中标出电流表A3的指针位置．
32．（2016•成都）在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起來接在相同电源上，组成如图1所示的电路．然后把一个电流表分别接入电路中A，B，C处测量电流．并记录数据．
（1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为了测量结果准确，她应该断开开关， ，重新进行试验．
（2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 ．
（3）老师收集到几个组的数据如表：
组别
L1规格
L2规格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.23
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
甲
丁
0.12
0.14
0.26
4
甲
丁
0.16
0.18
0.30
对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是 ．
A、第1组数据没有测量误差
B．分析多组数据是为了减小误差
C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性
D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的．
33．（2016•菏泽）番茄水果电池也能让灯泡亮起来，如图所示．
（1）水果电池的能的转化过程是 能转化为电能．
（2）能源危机让电动汽车成为汽车行业的“新宠”，电动汽车的竞争演变成了“新型电池”的竞争，目前家用电动汽车使用的都是充电电池．受水果电池的启发，大胆设想：
依据“水果电池的发电原理”，给电动汽车发明一个“不用充电、自身发电”的“新型电池”．简要写出你的设想．
34．（2015•莆田）小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．
（1）在
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