小学语文上复习提纲.docx

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小学语文上复习提纲

二上复习提纲

第一单元：

1、能够背诵《秋天的图画》、《植物妈妈有办法》、《赠刘景文》、《山行》，并能根据课文内容填空、正确默写古诗。

2、积累关于描写秋天的词语和AABB式的词语。

3、能够写出相同偏旁的字。

4、容易写错的生字：

谷、金、状、壮、劳、尤、站、区、巨、经、洼、记、纪

5、多音字：

当、都、为、

第二单元

1、容易写错的字：

钢、观、琴、休、甜、歌、困、教、及、身、礼

2、多音字：

背、兴

3、熟悉并能运用写动作的词语。

4、能够掌握部首查字法

5、能够背诵《一株紫丁香》，并能根据课文内容填空。

第三单元

1、容易写错的字：

州、族、祖、旗、曲、旁、扬

2、能够正确掌握反义词，并能根据要求写出反义词

3、能够说出自己知道的少数民族

4、积累描写风景的词语

第四单元

1、容易写错的字：

落、补、拔、功、蛙、怪、弯、浅、吸、极、兔

2、多音字：

转

3、积累成语

4、正确使用问号和感叹号

第五单元

1、容易写错的字：

折、挑、满、容、背、傍、桌、坏、祝福、令、直、现

2、多音字：

教、漂

3、能够写出相同偏旁的字

4、积累谚语

5、能够按要求写词语

第六单元

1、容易写错的字：

暖、寻、粮、食、场、晴

2、多音字：

还、好、

3、正确写出反义词

4、背诵《假如》、《回乡偶书》、《赠汪伦》，能够按课文内容填空、正确默写古诗

5、掌握日记的正确格式，能写简单的日记

第七单元

1、容易写错的字：

保护、物、捉、晨、掉、船、纸、捡、被、刻

2、能够正确使用：

“把”字句和“被”字句，了解并写出简单的打比方的句子。

3、背诵《“红领巾”真好》以及《清澈的湖水》自己喜欢的段落，能够根据课文内容填空

4、能够词语接龙

第八单元

1、容易写错的字：

运、晒、黑、游、能、历史、植、厂、技、纺织

2、多音字：

没、分

3、能够写出自己读过的神话故事的名称、了解活化石、太空、现代农业的有关知识

4、能够给汉字加上不同的偏旁组成新字

5、积累成语

6、区分并能正确使用意思相近的词语

二年级上学期语文检测题

一、在正确读音后面画“√”（6分）

幸福xìnfú （ ） xìnɡfú（ ）    冷漠lěnɡmò（ ） lěnɡ mè（ ）

索取suóqǔ（ ） suǒqǔ（ ）   降落jiànɡluò（ ） jàngluò （ ）

桌子zhuōzi（ ） zuōzi （ ）      乐曲lèqǔ（ ） yuèqǔ（ ）

二、写字（15分）

1、加偏旁，组成新字。

加例：

尤–优 利–（ ）方—（）月—（）哥—（）青—（）皮—（）

2、写出带有下列部首的字

イ（）（）（）木（）（）（）シ（）（）（）

三、把声母相同的字写在一起（5分）

始 昨 城 指 操 松 祝 事 菜 乘

zh— ch—  sh—  z—  c— s—

四、把下列词语补充完整（10分）

景色（）人 秋高（）爽 闻名（）外 秀丽（）奇 

助人（）乐 坐井（）天 百花（）放 雪中（）炭 

（）影（）踪 （）边（）际

五、照样子填空（19分）

1、例：

一张（报纸）一只（  ）一杯（  ）一（ ）鱼  

一块（ ）一条（ ）一把（ ）一（ ）船 一盘（ ）

一片（ ） 一枝（ ） 一（）猪

2、            写意思相近的词例：

美丽—（漂亮）

非常—（ ）中央—（ ）著名—（ ）赶紧—（ ）

3、           填写意思相反的词

例：

进—（退）快—（ ）直—（ ）轻—（ ）有—（ ）

六、背一背，填一填（10分）

 1、儿童（）见不相（），笑问客从（）（）来。

2、桃花潭水深千尺，（）（）汪伦送我（）。

3、夜（）了，星星困的眨眼，老师，（）（）吧。

七、选择合适的词填空（4分）

眼睛    眼光

1王芳芳穿了一件新裙子走进学校，同学们都投来羡慕的（）。

           荡来荡去      过来过去

2、小猴子抓住藤条在树上（      ）。

八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号（9分）

1、——————望着窗外高兴地笑了

2、——————怎么没来上学呢

3、我多想——————

九、阅读短文，回答问题（10分）

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。

地洞又深有滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

    后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

他抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑（bǎnɡ）上石块，把青藤慢慢地放进洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1、  这篇短文一共有（ ）自然段。

2、  第二自然段一共有（ ）句话。

3、  你想对猴子的妈妈说几句话吗？

请写下来。

十、我会说，我会写（9分）

   星期天，明明在家写作业，想起自己的袜（wà）子脏了。

明明对妈妈说了什么？

你能写出来吗？

明明:

妈妈：

孩子，你是二年级学生了，老师说自己能做的事自己做，你自己试一试，好吗？

明明：

妈妈：

那等你写完作业再去洗，怎么样？

明明：

妈妈：

明明真是个好孩子，越来越懂事了。

十一、猜谜语（各打一字3分）

1、心上装着秋天。

（  ）

2、小羊爬树。

（ ）

3、西边出太阳。

练习题

一、把带点字的音节补充完整：

b      j      sh        uang  q    l      ao    

傍晚  久  远  神  州    凉爽    勤劳  旅游  粗糙  

sh    a  j        uo    i    iang      uo

节省  观察  镜  子  索取  泥土  良  好    昨天

二、照样子，在括号里填上适当的词。

（一头）大象  （  ）松树  （  ）马  （  ）袜子

（  ）绳子  （  ）木柴  （  ）椅子  （    ）火柴

（    ）裙子  （  ）棉被  （    ）铁钉  （    ）苹果

一斤（肉）  一盒（  ）  两把（    ）  四句（  ）  一座（  ）  三张（  ）  五片（  ）  一个（    ）  两块（  ）  一群（  ）  四只（  ）  七支（  ）

三、写出下列词语的反义词

灵活——      粗糙——      美丽——      干燥——

认认真真——          愁眉紧锁——

四、写出下列词语的近义词

活泼——        责怪——        温暖——        

淘气——        疲惫——        著名——

五、把错乱的句子排列成一段通顺的话。

（  ）一天，大鱼碰到一条小鱼，说：

“瞧你，这么小，只有被捉的份儿。

”

（  ）这时候，一张鱼网从大鱼和小鱼头上撒下来。

（  ）大鱼非常喜欢夸耀自己。

（  ）大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。

六、背诵古诗填空。

赠刘景文

荷（  ）（  ）（  ）擎（  ）盖（  ）

菊  残  犹（  ）傲  霜（  ）（  ）

（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）

（  ）（  ）橙（  ）橘（  ）（  ）（  ）

山行

（  ）（  ）寒（  ）（  ）（  ）斜（）

（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（）

停（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（）

霜（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（）

回乡偶书

（  ）（  ）离（  ）（  ）（  ）（  ）（）

（  ）（  ）（  ）（  ）鬓（  ）衰（）

（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（）

（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（）

赠汪伦

（  ）（  ）（  ）（  ）将欲（  ）（）

（  ）闻（  ）（  ）踏（  ）（  ）（）

（  ）（  ）潭（  ）（  ）（  ）（  ）（）

（  ）（  ）（  ）伦（  ）（  ）（  ）（）

七、阅读短文，回答问题。

看长颈鹿

星期天的早晨，爸爸妈妈带我到西郊公园看长颈鹿。

长颈鹿是一种逗人喜爱的动物（）它全身浅黄（）身上长满棕黄色的斑纹（）它们要是站在树丛中（）很难被人发现。

长颈鹿是世界上最高的动物，它的脖子长长的，真象了望台。

眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。

长颈鹿的头上有一对美丽的角，听爸爸说，这是很宝贵的药材。

我长时间出神地望着长颈鹿，舍不得离去。

1、这篇短文主要说：

（在正确答案的括号里画“  ”）

长颈鹿是世界上最高的动物。

（  ）

长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。

（  ）

我舍不得离开长颈鹿。

（  ）

2、全文共（  ）个自然段。

第二自然段先写长颈鹿身上的（  ），再写它的（  ）和（  ），最后写长颈鹿的（  ）。

3、给第二自然段的括号内加上标点。

一、填上合适的词  例：

一（团团）乌云

一（    ）棉花  一（    ）杨柳    一（    ）房子

一（    ）大桥  一（    ）梨树    一（    ）红旗

二、照样子写词语    例：

急忙（急急忙忙）

稳当（      ）  平安（      ）  清楚（      ）

开心（      ）  明白（      ）  仔细（      ）

三、填空    例：

（盛开）的花朵

  （    ）的绿叶  （    ）的闪电    （    ）的林海

  （    ）的山谷  （    ）的小溪  （    ）的梦想

  （    ）的语言  （    ）的羊群  （    ）的黄昏

四、选词填空

新鲜    清新

1、雨过天晴，（    ）的空气扑面而来。

2、奶奶买了许多（    ）的西红柿。

宁静  平静

3、（    ）的夜晚，四处静悄悄的。

4、在没有风的时候，大海显得很（    ）。

喜欢  欢喜

5、我满心（    ）地捧回奖杯。

6、这个少儿节目是小红最（    ）看的。

用心  关心

7、曹老师对同学很（    ）。

8、同学们在教室里（    ）地做作业。

五、选字填空

1、领  岭

山（  ）  红（  ）巾  本（  ）

2、得  的

我（  ）书  跑（  ）快  红色（  ）鞋子

五、加标点：

1、早上  爷爷常常拿着扫帚清扫院子

2、你知道哪些革命小英雄

3、她是不是王丽亚

4、一阵秋风吹来  湖面泛起微波

5、牛说希望能陪我一起吃草  一起玩耍  一起晒太阳  一起学耕田

六、把下面的句子写具体

例：

过了石桥，是一片农田。

（绿油油的）

  过了石桥，是一片（绿油油的）农田。

1、骆驼翻过沙丘。

（一道又一道）

2、孟郊写了小诗《游子吟》。

（著名的）

3、驼驮着货物，向前走着。

（沉重的、艰难的）

4、（      ）的教室里（      ）排着桌椅。

5、（      ）的兔子（      ）跑来跑去。

七、照样子改写句子

例：

难道这不是报酬吗？

  这是报酬。

1、难道这不是报答吗？

2、这里还用打扫？

3、有几个虫子怕什么！

八、阅读、拓展

一个中国字

爸爸在很远很远的国外工作，笑笑给他写了一封信。

妈妈奇怪地问：

“你会写信了？

”

笑笑双手把信递（dì）过去，妈妈打开一看，笑出了声。

她把笑笑搂（lǒu）在怀里，连声说：

“好！

写得好！

”

爸爸生日的那一天，信飞到他的手里。

拆开一看：

妻子的信，密密麻麻好几页；女儿的信，就一个大字——“笑”！

第一回见到女儿写的字，他兴奋得不得了，眼睫（jié）毛上挂露珠珠了！

在爸爸的眼里，“笑”字在变大变大，变成一个可爱的小姑娘，在甜甜地笑着。

啊，女儿把“笑”寄来了，寄到了爸爸的心里，又爬到了爸爸的脸上。

好些日子，他没这样舒心地笑过了。

他把女儿的“信”贴在墙上，每天回来，看看这“笑”字，一天的疲（pí）劳全没了。

知识屋  

照样子说句子，你一定能说出很多来。

很远很远  很深很深  ……

密密麻麻  快快乐乐  ……

兴奋得不得了  后悔（huǐ）得不得

期末复习提纲二

词组

AABB

许许多多  高高兴兴  进进出出  花花绿绿  快快乐乐  说说笑笑  

来来往往  弯弯曲曲  断断续续  摇摇摆摆  吞吞吐吐  叽叽喳喳

蹦蹦跳跳  仔仔细细 开开心心

ABB

黄澄澄  红彤彤  亮晶晶  白茫茫  绿油油  蓝盈盈  

胖乎乎  红润润  光秃秃  静悄悄  扑棱棱  丁零零

雾蒙蒙  热腾腾  香喷喷  假惺惺

（  ）了又（  ）

望了又望  闻了又闻  看了又看  想了又想  补了又补  唱了又唱  笑了又笑

ABAB

活动活动  打扫打扫  讨论讨论  合作合作  打听打听  思考思考  研究研究

量词

一座山    一条河    一棵树    一队人马    一口井    一只船

一座座山    一条条河  一棵棵树  一队队人马  一口口井  一只只船

一把扇子    一片树叶    一块面包      一张脸    一道小溪

一把把扇子  一片片树叶  一块块面包    一张张脸    一道道小溪

-------极了

神气极了  可怕极了  高兴极了  安静极了  伤心极了  容易极了  顺利极了

（  ）来（  ）去

荡来荡去  跳来跳去  走来走去  飘来飘去  跑来跑去  打来打去  踢来踢去

立刻-------起来

立刻喊起来  立刻欢呼起来  立刻藏起来  立刻写起来  立刻做起来

近义词：

漂亮——美丽    牢固——坚固  高兴——愉快    宽阔——宽广  安静——宁静

疲倦——疲惫    喜欢——喜爱  讨厌——厌恶    立刻——立即  欢快——欢乐

入神——入迷    赶紧——连忙  爱惜——珍惜    贫穷——贫困  虚假——虚伪

反义词：

美——丑    爱——恨      贫——富    冷——暖  进——出    近——远

真诚——虚假  冷漠——热忱  饥寒——温饱  索取——奉献  寒冷——温暖

容易——困难  简单——复杂  温和——暴躁  毁坏——保护  批评——表扬

句子：

1、--------像---------

平静的湖面像一面镜子，映出了蓝天白云，还有变幻的山峦。

红红的太阳像一个大火球，把大地烤得快要燃烧起来。

一片片黄叶像一只只黄蝴蝶，在空中飞舞。

---------------像------------------，--------------------------------。

2、“把”字句，“被”字句：

  妈妈把屋子收拾得干干净净。

  屋子被妈妈打扫得干干净净。

我的小脚丫被浪花搔得痒痒的。

浪花把我的小脚丫搔得痒痒的。

狂风把小树吹弯了腰。

-----------------------------。

我被老师狠狠地批评了一顿。

------------------------------------。

3、“-----------是----------------”

小红是我的好朋友。

我是小红的好朋友。

她是我们班的“小博士”。

我们班的“小博士”是她。

我国的首都是北京。

-----------------------------。

我们班的语文老师是李老师。

-------------------------------------。

练习题：

一、填上适当的词

（    ）的故事  （    ）的羽毛  （    ）的衣裳  （    ）的节日

年轻的（    ）  优美的（    ）  宽阔的（    ）  新鲜的（    ）

著名的（    ）  绿色的（    ）

轻轻地（    ）  缓缓地（    ）  不停地（      ）  天真地（    ）

例：

狼急得（团团转）

  他哭得（    ）  她笑得（        ）  妈妈高兴得（        ）

  我听得（      ）  老师说得（      ）  同学们干得（        ）

二、选词填空：

谈话  议论

1、大家都在（    ）这件事。

2、老师在找我（    ）。

爱好  喜欢

3、小熊很（    ）这把钥匙。

得意  满意

4、小伙伴们见了，都围上来，这个摸摸，那个看看，小熊很（    ）。

掌握、掌管

5、妈妈重新买了一把锁，自己（    ）着钥匙。

三、把下列词语补充完整

得意（  ）（  ）  得寸（  ）（  ）  理直（　　）（　　）　

理所（　　）（　　）　画蛇（　　）（　　）　　画龙（　　）（　　）

（　　）来（　　）去　　千（　　）万（　　）　　（　　）躲（　　）藏

一（　　）一（　　）　　（　　）天（　　）地　　　七（　　）八（　　）

四、把错乱的词排成一句通顺的话。

１、是　　　的伙伴　　玩具　　　小朋友

２、胸前的　　多么　　小朋友　　红领巾　　鲜艳

３、草原　　一匹　　上　　奔驰　　骏马　　在

４、时光　　我们　　度过　　一起　　这　　美好的

５、老虎　　百兽　　是　　狐狸　　借着　　威风　　的　　吓跑的

６、云霞　　天边　　在　　灿烂的　　飘荡　　轻轻地

五、照样子写句子

例：

孔雀抖动着尾巴。

　　孔雀不停地抖动着尾巴。

１、张伟弹着曲子。

２、我在练大字。

３、小妹妹睡着了。

４、春风把动物们唤醒了。

六、把不完整的句子补充完整，再加上标点。

１、葡萄沟是个好地方吗

２、爸爸说雷雨天不能

３、梅花开了，好香啊

４、张老师对同学

七、照样子，把句子中表示“非常”“十分”意思的词加上点。

例、这个故事很有意思。

１、邻居家的小弟弟挺好玩。

２、小红和小丽玩得很开心。

３、大家又笑又拍手，高兴极了。

八、表示手部动作的词有很多，请照样子写几个。

例：

揪、捏

――――――――――――――――――――――――――――――――

九、照样子写句子。

例：

狼叼走了羊。

  狼把羊叼走了。

1、老师拿起书来。

2、我关上了水龙头。

３、小兰捡起一角钱。

十、把下面的句子排成一段通顺的话，再写下来。

（　　）一年四季

（　　）她种了很多瓜菜

（　　）不用到市场去买

（　　）我的外婆是个勤劳的人

（　　）我们全家都是吃她种的菜

学语文第三册归类练习（词、句练习）

一、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号.

1.北京真________啊（  ）我多么想____________________（  ）

2._________真____________（  ）我____________________（  ）

3.______________________________________________吗（  ）

4.______________________________________________吧（  ）

5.我要给____________________________________________（  ）

6.__________像______________________________________（  ）

7.___________________为什么_________________________（  ）

二、词语接龙。

  父亲→亲人→人生→（    ）→（    ）→（    ）

  看见→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）

  球拍→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）

  雪花→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）

三、写出下列词语的反义词。

  美（  ）  爱（  ）  真诚（    ）  冷漠（    ）

  贫（  ）  冷（  ）  饥寒（    ）  索取（    ）

  长（  ）  正（  ）  复杂（    ）  容易（    ）

  进（  ）  快（  ）  危险（    ）  寒冷（    ）

  正（  ）  买（  ）  破坏（    ）  得到（    ）

四、查字典，填空。

要查的字音节音序部首除去部首有几画组词

颗

暖

穿

影

五、在括号里填上合适的词语。

（    ）的图画  （    ）的波浪  （    ）的火把

（    ）的人们  （    ）的脸颊  （    ）的山峰

（    ）的云海  （    ）的景色  （    ）的岩石

（    ）的微笑  （    ）的日子  （    ）的问候

（    ）地操纵  （    ）地回答