思想品德科学习方法.docx

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思想品德科学习方法

思想品德科学习方法

马蹄镇初级中学思想品德学习方法第一关：

记忆关记忆方法一：

简化记忆法该记忆方法的本质是将比较长的难于记忆的定义、概念、理论等进行提炼，用简单的字或词进行记忆。

比如需要记忆的知识有三条，我们经常出现记住了两条，第三条想不起的情况。

使用该方法可以将三条进行关键字词提炼，然后记住关键字词再引回到原知识点。

提炼的字词起桥梁的作用，只出现在我们的大脑中，而不是试卷上。

已经记牢的知识就没必要再人为的使用这种方法。

例如：

1、责任的含义：

责任是一个人应当做的事情，也是不应该做某些事情。

提炼为：

【应当和不应该做某些事情】2、角色与责任的关系：

社会生活中，我们扮演着不同的角色，每一种角色意味着一种责任。

随着所处的环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。

只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐美好的幸福生活。

提炼为：

【角色不同，责任不同】3、承担责任的回报与代价：

承担责任，我们会获得物质和精神方面的回报，但更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新知识或技能等。

承担责任也会付出时间、精力和金钱，甚至会因做得不好而受到责备、处罚的代价。

提炼为：

【感觉、赞许、新知和技能】【时间、精力、金钱、责备、处罚】4.关爱集体的表现：

⑴自觉维护集体的利益，服从集体安排，主动为集体建设贡献才智；⑵发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；⑶在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。

提炼为：

【维护集体利益、发扬集体作风和在集体中求同存异】5.参加公益与服务社会的意义：

⑴在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；⑵虽然我们力量不够强大，但个人的每一次行动将会吸引众多关注的目光，使更多的人参与到服务社会的活动中来。

提炼为：

【自身价值提升、带动更多人参与】6、我国社会主义仍然处于初级阶段的表现：

⑴从总体上看现阶段我国的社会生产力水平还比较低；⑵科学技术水平、民族文化素质还不够高；⑶社会主义具体制度还不完善。

提炼为：

【生产力水平低、科技文化素质不高、制度不完善】7、国家的根本任务是：

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

提炼为：

【沿着道路、进行建设】8、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因：

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

提炼为：

【开辟道路、形成体系】9、中国特色社会主义理论体系的内容：

邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

提炼为：

【邓三科】10、四项基本原则及其重要性：

⑴四项基本原则：

坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持党中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。

提炼为：

【道路专政领导思想】11、我国新型的民族关系：

新中国成立后，我国建立了各民族平等、民族团结和各民族共同繁荣作为处理民族关系的基本原则载入了宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。

提炼为：

【平等团结共同繁荣】12、维护民族团结的要求：

维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。

维护民族团结的三个尊重：

尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。

提炼为：

【宗风语】13、爱国统一战线：

全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

提炼为：

【三个人：

劳动者、建设者和爱国者】14、我国人口现状的基本特点：

人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

提炼为：

【基数大、人口多、素质低】15、实行计划生育的：

目的：

控制人口数量、提高人口素质。

提炼为：

【数量、素质】16、实行计划生育的三个有利于：

有利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。

提炼为：

【生产力、综合国力和生活水平】17、依法治国要求：

首先，其基本要求（司法原则）是：

有法可依（依法治国的前提）、有法必依（依法治国的中心环节）、执法必严（依法治国的关键）、违法必究（依法治国的必要保证）。

依法行政是依法治国的重要环节。

依法治国的核心是依宪治国。

宪法是依法治国的根本依据。

提炼为：

【前提可、中心必、关键执、保证究、行政重要、核心宪法】18、宪法是国家的根本大法：

①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题，普通法律只是对国家生活中某一方面的规定；②从效力上看，宪法具有最高法律效力宪法在国家法律体系中具有最高的权威，其他法律、法规都不得同宪法的原则和规定相违背，否则会因违宪而无效；宪法是其他法律的立法基础、立法依据，是母法；普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，是子法；宪法是一切国家机关、组织和个人的根本活动准则；③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

所以说，宪法是国家的根本大法。

提炼为：

【内容、效力和程序】19、行使建议权、监督权的渠道：

一、通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；二、采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；三、通过广播、电视、报刊等媒体进行监督。

提炼为：

【人大、通讯和媒体】20、正确行使政治权利：

①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内行使。

②应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示各种证明材料；③投诉或举报时，不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

提炼为：

【法律允许、如实反应和诬告陷害】21、我国经济社会发展三步走战略目标是：

第一步：

从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：

到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：

到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

20世纪末，我们胜利实现了三步走战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到了小康水平。

提炼为：

【解决温饱、达到小康和比较富裕】22、对非公有制经济的态度：

一要鼓励非公有制在允许的范围内积极发展；二要运用经济的、法律的、行政的手段加强管理和引导；三要依法保护它们的合法权益。

提炼为：

【鼓励发展、加强管引和保护权益】23、中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会。

提炼为：

【经政文社】24、基本道德规范爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献提炼为：

【爱明团勤敬】25、社会主义核心价值体系的内容：

马克思主义指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

提炼为：

【指导思想、共同理想、民族精神、时代精神、荣辱观】26、社会主义精神文明建设的根本任务：

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

这也是发展先进文化的根本任务。

提炼为：

【提高素质，培养公民】27、共产主义社会：

将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。

提炼为：

【物质财富、精神境界和个人发展】28、我国的现在的小康社会还是低水平、不全面、发展不平衡的小康，离真正水平的小康社会还有相当长的距离。

提炼为：

【一低两不】29、社会主义和谐社会的内涵：

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

提炼为：

【民公诚，充安人】30、从容面对考试要求我们：

①树立正确的考试观念（考试是学习过程的一个重要环节，对我们有重要意义。

但考试也具有偶然性、局限性，并不能决定一个人的命运，也不是学习的全部，我们要正确对待）；②要实事求是的调整自我期望，不能对考试结果的期望过高，要实事求是地调整目标以减轻心理负担；③要增强自身实力，平时应认真学习、仔细复习，提高心理素质、身体素质等。

提炼为：

【树立考试观念、调整自我期望、增强自身实力】记忆方法二：

归纳记忆法该记忆法的本质是将与一个知识点相关或同类的知识点联系起来记忆。

1、基本国策：

对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

2、战略类：

科教兴国和人才强国战略可持续发展战略3、两个基本点：

坚持四项基本原则和坚持改革开放4、精神文明建设的两个方面：

思想道德建设和教育、科学、文化建设5、公有制的两个基本组成部分：

国有经济和集体经济6、制度类：

我国的根本制度是：

社会主义制度。

我国的根本政治制度是：

人民代表大会制度。

基本政治制度是：

民族区域自治制度基本经济制度是：

公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

分配制度是：

按劳分配为主体、多种分配方式并存。

7、基础类发展两岸关系和实现和平统一的基础：

坚持一个中国原则。

我国社会主义经济制度的基础：

公有制。

文化建设的基础工程：

发展教育和科学。

发展科技和培养人才的基础：

教育。

人类赖以生存的基础：

大自然。

国家立法活动的基础：

宪法8、根本类社会主义的根本原则：

共同富裕发展社会主义文化首要的和根本要求：

牢牢把握先进文化的前进方向繁荣社会主义文化的根本保证：

牢牢把握先进文化的前进方向9、本质类人口问题、资源问题、环境问题的本质：

发展问题社会主义本质：

共同富裕。

10、决定类决定一个国家民族未来的事业是：

教育。

决定人们一生命运的事业是：

教育。

实现现代化具有决定性意义的一条就是：

把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

综合国力竞争的决定性因素是：

科技创新能力。

记忆方法三：

随意记忆法同学们有一个坏习惯就是每次读书总是从第一页开始读，结果是开始的那两课比较熟悉，最后的知识点一问三不知。

为避免这种现象的发生，同学们读书起始页每次往后推或者将本次读书结束的地方折一下作为下次读书的开始。

记忆方法四：

直接记忆法对于比较短小容易记住的知识点，直接记忆没有必要再去想什么办法。

例如：

两岸统一的最佳方式：

一国两制。

第二关：

纠错关在第一关没有掌握得好的情况下，在平时的练习或测验中就会出现错误。

同时这种错误有一定的惯性，也就是会在下一次出现的时候继续出错。

所以必须高度重视，准备一个错题本，将错题归纳在一起，随时进行总结记忆。

例如：

全国人民代表大会是我国最高国家行政【权力】机关。

在我国，国家的一切权力属于公【人】民第三关：

考试关①书写关由于考试的试卷是通过扫描到电脑里进行评改，加上改卷教师的工作任务较多，不可能每个字都看清楚，所以第一印象很重要。

字迹工整，清晰，版面的布局合理美观，严格按照试卷的用笔要求进行答题是取得成功的必要保证。

该用2B铅笔的一定要使用2B铅笔，该用0.5毫米黑色墨水签字笔书写的一定按要求使用，否则有被记为零分的危险。

只要不按试卷的要求去做的试卷均有被记为零分的危险，因为可以认为你是在故意做记号，视为作弊。

例如：

1、参加公益与服务社会的意义是什么？

答：

⑴在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；⑵虽然我们力量不够强大，但个人的每一次行动将会吸引众多关注的目光，使更多的人参与到服务社会的活动中来。

②审题关：

中考时间安排是足够的，所以必须认真的审题，切记不要走马观花似的审题。

看清楚题目的要求再去作答。

因为我们在练习当中经常都是做的顺向思维的题目，通常选择的都是正确的选项，可是如果问题要求选不正确的选项呢。

许多同学粗心大意很容易吃亏。

选了一个正确的之后还把握十足，结果就可想而知了。

例如：

下列关于参加公益活动不正确的观点是：

（D）A.可以承担我们应尽的责任B.可以帮助他人C.使自己的价值在奉献中得以提升D.可以因此获得一些殊荣解析：

我们同学们习惯选择对的、正确的。

正如买东西一样只买对的，不买贵的现在是只选对的，不选错的。

对于这种逆向思维的题目，我们必须认真审题，否则按照习惯选择对的，那么A答案就会很快进入我们的视线，被当成正确的选项，同时心中还信心百倍认为这道题肯定做对了，其实不然绝对是错的。

③专业关思想品德学科是专业性很强的学科，所以回答问题一定要严格按照教材上的专业语言进行回答。

不能写同音字、更不能写错笔字。

最好不要自己组织语言来回答问题，当然那种要求结合自身实际来回答的问题除外。

最后，万一记不得的情况下，自己一定要根据所学知识自己组织一些语言将题目回答完整。

但要与题目要求相关的知识，不要问你基本路线的内容，你答成个人与集体的关系。

至少比让题目留成空白好。

例如：

基本道德规范爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

不注意就容易写成错的：

爱国首法，明礼城信，团结友爱，勤俭自强、尽业奉献。

只要有一个错笔字，就会被扣相应的分数，直至本题不得分。

④联系关这一关主要针对探究与实践题。

对于这一类题目我们同学们一定要将题目所给的材料回归到教材中所学的知识点中。

比如交通拥堵、教育资源欠缺、三农问题、就医看病难贵的问题等这些都是现阶段的基本国情，生产力水平比较低的表现。

解决的根本办法是现阶段的根本任务：

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

或者以经济建设为中心，大力发展生产力。

比如中国召开世界博览会、广州亚运会、日本地震我国提供援助等说明了我们国家的形象是和平、合作、负责任。

说明我们中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

比如酒驾和醉驾的问题可以联系的知识点至少有：

一、责任感的问题，不负责任的表现；二、依法治国的观点。

法律严惩酒驾醉驾；三、构建社会主义和谐社会的需要。

酒驾醉驾对他人生命财产安全的漠视。

比如清明节、中秋节、端午节等传统节日纳入法定假日的目的、孝敬父母、文化科技卫生三下乡、文艺演出等就应该和我们传承和弘扬中华传统文化及民族精神联系起来。

比如、神舟八号与天宫一号的成功发射与对接，党和国家奖励教育工作者和科技工作者，说明我们国家实施科教兴国和人才强国战略。

比如、今年的气候恶化、水土流失、工厂排放污水、整脏治乱、遵义市的一建双创等就该和环境保护、可持续发展战略、构建社会主义和谐社会等联系起来。