安全教案.docx
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安全教案
期初安全教育
教学目标：
1．充分认识安全工作的重要意义。
2．在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3．进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
一、导入：
列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1．二年级安全教育教案（开学第一课）：
公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
2．班级举例：
学校发生的事故及后果。
3．国家、政府狠抓安全教育工作。
4．目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1．学生讨论。
2．集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、教师小结
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
坏人作案巧应对
教学目标：
1．充分认识安全工作的重要意义。
2．在学习和生活中注意人身安全，等。
3．进行预防突发事情的教育。
作为小学生，我们还不具有和坏人硬拼的本领，遇到危险，要动脑筋，巧应对。
教学过程：
一、发现坏人在作案怎么办
不要惊慌，赶快跑开，再想办法报警。
二、小偷溜进家里了，怎么办
如果小偷没发现你，要赶快藏好或趁机脱身去报警；如果小偷半夜翻窗进到你屋里了，采用装睡的方法是比较安全的。
三、智慧求救
出示图片：
1.保全生命放首位。
2.寻找机会求救。
3.用智慧求救。
4.抓住一切机会求救。
5.获得帮助。
6.最终获救。
四、教师小结
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
中秋假期安全教育
教学目标：
1．引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2．掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学过程：
一年一度的中秋节即将来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在中秋期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2．横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3．严禁在公路上骑自行车。
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1．不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6．小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。
比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6．不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7．加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
六、教师小结
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
危险游戏我不玩
教学目标：
1．充分认识安全工作的重要意义。
2．在学习和生活中注意人身安全，不玩危险游戏等。
教学过程：
师：
同学们，你们一定喜欢玩游戏吧!
可是有时候，游戏也会对我们造成伤害。
那么，哪些游戏是我们不能玩的?
怎样才能玩得开心，玩得安全呢?
一、危险的游戏不能玩
出示图片：
不要在楼梯间打闹
不要开危险的玩笑
二、注意水边的危险
出示图片：
1.不要到水边玩耍，如不小心，可能滑入水中。
2.不要去捞水里的小鱼、小蝌蚪及漂浮的物品。
3.不到工地玩耍，也不到工地的水坑里嬉水、游泳。
三、户外活动，防意外事敌
出示图片：
1.不要去玩工厂排出的污水。
2.不要在野外点火，容易引起火灾。
3.在动物园参观动物时，要站在安全护栏外，以免被动物抓伤。
四、教师小结
总之，只要我们处处小心，注意安全，不玩危险游戏，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
发生危险会自救
教学目标：
1．充分认识安全工作的重要意义。
2．在学习和生活中注意人身安全。
3．进行预防突发事情的教育。
教学过程：
师：
家长和老师不会时时刻刻陪在我们身边，我们的身边也会突发一些无法预知的或具有危险性的事件。
让我们学习一些自救的方法来应对身边可能发生的危险。
一、和家人走散怎么办
在出行时和家人走散了，可以站在原地等家长，也可以向警察或工作人员求助，请他们帮助联系家人。
二、发生踩踏事故
万一被卷入人群，尽量靠边走。
如果被挤倒又站不起来，要侧身抱头。
三、发生交通事故
如果被卡在车里，不要乱动，要听从救援人员的安排。
四、发现有人落水
发现有人落水，一定不要自己下去救人，要请成年人来救。
五、发生食物中毒
如果不小心吃了不洁或变质的食物，身体不舒服或出现呕吐、腹痛、腹泻等症状，不能强忍着或随便找药吃。
要尽快告诉老师和家长，老师、家长会带你去医院。
六、教师小结
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
十一假期安全教育
教学目标：
1．引导学生学习十一安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2．掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一年一度的十一节即将来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在清明期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2．横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3．严禁在公路上骑自行车。
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1．不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6．小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。
比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6．不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7．加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
六、教师总结
放假时间，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。
并按时完成暑假作业。
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
健康饮食每一天
教学目标：
1．充分认健康饮食的重要意义。
2．养成讲卫生的好习惯。
教学过程：
师：
日常生活中，我们离不开“一日三餐”。
可同学们，你知道吗?
“一日三餐”的选择和搭配蕴含着科学的道理。
同时，有些不卫生的饮食习惯和行为对我们身体的健康十分不利。
一、吃新鲜卫生的食物
二、一日三餐合理安排
出示图片：
1.早餐要吃好。
2.午餐要吃饱。
3.晚餐要清淡、量少，且不宜吃得太晚。
三、不挑食、不偏食、零食适量、不暴饮暴食
1.挑食、偏食会造成营养的缺乏，导致营养不良，影响生长发育和健康。
2.零食所提供的能量和营养素不如正餐全面、均衡。
所以吃零食的量不宜过多。
3.暴饮暴食是一种不健康的饮食行为，它是引起胃肠道疾病和其他疾病的一个重要原因。
四、教师小结
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
不可忽视安全带
教学目标：
1．充分认识安全的重要意义。
2．在生活中注意交通安全。
3．了解安全带的重要作用，学会使用安全带。
教学过程：
师：
安全带就是用来保护驾驶员和乘客安全最基本的装置。
虽然它只是一根简单的可以扣起来的带子，但它的作用我们可不能小视。
一、安全带的作用
当车辆发生碰撞或紧急刹车时，安全带会立即收紧，把人束缚在座椅上。
待冲击力过去，或人已受到安全气囊的保护时，安全带会自动适当放松，避免因拉力过大而使人肋骨受伤。
二、使用增高坐垫和安全带
8至12周岁，身高1．45米以下，体重22至36千克的儿童可以使用增高坐垫这样才可以正常使用安全带。
三、正确使用安全带
出示图片：
1.坐直身体，调整安全带的高低。
2.抓住安全带头部的锁舌，由肩部往下斜拉安全带。
注意不能扭结，也不要拉得太快，否则安全带可能被锁死。
3.将锁舌扣到搭扣中，听到“咔哒”一声响为止。
4.往上拽一拽锁舌，检查锁舌是否锁住。
四、教师小结
只要我们注意交通安全，掌握自救、自护的知识，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
台风来了怎么办
教学目标：
1．充分认识安全工作的重要意义。
2．了解台风对我们生命财产造成的巨大损失。
3．进行预防台风安全教育。
教学过程：
师：
对于台风，生活在福建的我们都不陌生，它是我国沿海地区夏秋期间较常出现的灾害性现象。
据统计，平均每年登陆或影响我省的台风有7～8次，有些台风造成严重的财产损失和人员伤亡。
那么，当台风来临时，同学们应该注意什么呢?
一、及时躲避，远离易倒建筑和高空设施。
二、小心高空易坠落物品。
三、不要在江、河、湖、海堤或桥上行走。
四、小心积水、谨防触电。
五、观看台风过后造成财产损失的照片和视频。
请学生说一说自己的感想。
六、教师小结
在台风来时，我们要待在家里，关好门窗。
突然到来的地震
地震是一种常见的自然灾害，地震的发生时间短，破坏性大，会造成人员伤亡等巨大损失。
学习地震安全知识，提高自身的防护能力很有必要。
教学目标：
1．充分认识地震安全的重要意义。
2．在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3．进行地震逃生知识的教育。
教学过程：
一、在室内怎样避震
出示图片：
1.躲在桌、柜等家具下面
2.待在平房里的人应迅速跑到门外空旷地带。
3.躲在课桌下
4.躲在厕所或厨房里
二、在室外怎样避震
1.若在空旷的地方，可原地不动蹲下，注意保护头部，注意避开高楼或危险物、危险设施；地震时千万不要回到教室、家里去。
2.不要停留在过街天桥、立交桥的上面或下方，避开广告牌、路灯、电线杆；远离有玻璃幕墙的建筑。
3.若在山区，不要在山脚下、陡崖边停留。
4.靠近水边时，要避开岸边、河道、海边、水坝、堤坝、桥梁。
三、教师小结
地震来时，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
愉快课间十分钟
教学目标：
了解课间休息的具体内容：
上厕所、饮水、做好下节课的准备、进行游戏等，明白有条不紊的安排好下课时间。
教学过程：
一、交流乐园
1.小朋友们都学会了哪些新本领？
2.是啊，只有课堂上专心听讲，才能学到更多新本领。
为了让同学们上课更有精神，每节课的下课都有十分钟休息时间，喜欢下课吗？
为什么？
3.归纳：
安排课间十分钟休息的原因，是想让同学们放松一下精神；上上厕所、喝点儿水；做做小游戏、开展一些有益的活动；能精神饱满地上好下一节课。
二、故事明理
1.有一位小朋友叫小明，他也是一年级的学生。
小明也很喜欢下课，让我们听听他的课间十分钟是怎样安排的。
2.小故事《小明的课间十分钟》
3.提问：
你觉得小明下课这样安排好吗？
为什么？
（小组交流）
三、儿歌导行
1.是啊，下课不可以大喊大叫，更不能追跑打闹，那我们应该怎么做呢？
（讨论、交流）
2.有条理地安排好下课休息时间，不仅能为下节课做好准备，而且我们能休息得更好，玩得更开心。
3.儿歌：
下课铃声响，大家来放松，
书本准备好，桌面要整洁，
饮水上厕所，聊天做游戏，
大家休息好，一起来上课。
四、教师总结
小朋友，马上要下课了，我希望大家都能按照儿歌中的要求去做，度过一个又一个快乐有序的课间10分钟。
健康用眼
教学目标：
1．了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病
2．让幼儿懂得爱护自己眼睛的重要性。
3．掌握保护眼睛的基本方法。
教学过程：
1．幼儿之间相互交流自己了解的有关眼睛的知识。
2．出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：
这个小朋友为什么要揉眼睛？
他的眼睛怎么了？
眼睛会生什么病呢？
3．讨论：
眼睛为什么会生病？
教师小结：
用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。
4．请若干幼儿带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛苦。
5．幼儿集体讨论：
怎样才能保护眼睛的视力呢?
教师总结：
在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物；不能在太强、太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处；小朋友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
6．保护明亮的眼睛。
请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势（教儿歌）
带领幼儿做眼保健操。
7．活动延伸：
教师带领幼儿去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么？
自己看到最远的东西是什么？
最喜欢的东西是什么？
体会眼睛的重要。
活动材料：
儿歌
保护眼睛
眼睛眼睛用处大，
读书写字都靠它。
坐在桌旁要注意，
胸口离桌一拳距。
看书画画要牢记 ，
眼睛离书别太近。
要想视力保护好，
可别忘了做眼操。
交通安全
教学目标：
1.能明白上学时应该注意哪些方面，确立自立、自卫的安全保护意识。
2.培养自立、自卫的安全保护意识。
遵守交通规则。
行人要走人
道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和
下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。
3.培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。
教学过程：
一、故事导入新课。
1.听故事录音。
（故事梗概：
中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽折磨的故事）。
2.请学生就故事内容说说自己的看法。
3.看课件，听故事（故事梗概：
一个男孩过马路闯红灯，险些造成交通事故。
）
4.请学生们就故事内容说说自己的看法。
5.教师小结：
如果有陌生人来学校接自己，一般情况下不认识
人，我们不要随便跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会采取
施做好自我保护。
在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交
事故，轻者受伤，重者死亡。
给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给
会带来麻烦。
今天，我们一起学习《上学路上》。
二、课堂小调查，研讨上学路上应注意哪些方面。
1.小调查：
上学途中，多少同学自己独自上学；多少同学和小伙
结伴上学；多少同学由家人送上学。
2.小演习：
教师播放铃声，让学生根据入学来的经验，做出相应该
行动。
然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。
3.四人小组讨论：
（1）放学时，应该注意什么？
（2）回家路上
应该怎样注意安全。
（3）汇报学习情况。
（要求其他同学认真听，仔
细想如果认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓励，如果认为他说错了，就
举手纠正。
）
4.让学生交流收集到的其他交通标志。
三、模拟活动，巩固新知。
1.布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施
等。
2.全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标志，一组当司机
。
教师和学生轮流当警察。
四、教师总结：
通过今天的学习，请同学们畅谈自己的收获（学生自由组合交流）。
交通安全关系千家万户的幸福，同学们为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范。
卫生安全
教学目标：
1.知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子；
2.初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西；
3.初步养成衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。
教学过程:
一、对比导入活动。
老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台，出示“一个脏孩子图片”。
小朋友你们喜欢和谁交朋友？
为什么？
二、创设情景明理。
1.这个脏孩子不仅外表难看，而且在他的身上有许多小虫。
这些虫
很小很小，是我们用眼睛看不见的，如果用显微镜一看，就很清楚了。
这些小虫就是对我们人体有害的细菌。
2.看挂图明理。
A这些细菌喜欢在脏东西身上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就
会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。
如果不天天刷牙，细菌就会蛀空我们
的牙齿。
如果我们饭前便后不洗手，如果我们把手指头含在嘴巴里，细
菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里。
这些细菌到了我们肚子里“大
闹天宫”，我们就会肚子疼，发高烧。
B出示病孩子图片。
小朋友这些图片上的孩子为什么会生病？
生了
病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动？
请学生讲讲生病时的体会。
教师归纳：
我们要不让细菌侵入到身体中去，就应当做一个爱清洁
讲卫生的好孩子。
（3）讨论明理。
我们除了不让细菌侵入身体，还应当不让细菌传给
别人。
A有时我们要吐痰，该怎么办？
为什么不要把痰吐在地上？
B出示儿歌：
小小一口痰，细菌千千万。
吐痰要入盂，养成好习惯。
（要求学生不随地吐痰）
3.学儿歌导行。
（1）我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生的受欢迎的孩子呢？
学习儿歌：
小朋友要记牢，衣着要整洁。
天天要洗脸，早晚要刷牙。
饭前便后要洗手，不含手指头。
不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。
人人爱清洁，个个讲卫生。
养成好习惯，大家都喜欢。
（2）对照儿歌，让学生讲讲哪些地方做得好，哪些地方做得不够，
今后要改正。
（3）检查带手帕情况。
提出问题：
带手帕有什么用“你是怎样用
手帕的？
A教师出示大手帕，边示范边讲解。
最外:
面擦汗；打开第一层，擦嘴、擦手；打开第二层，擦眼睛。
擦完后要叠好。
如果大喷嚏时，打开手帕，捂住鼻子，不对着别人。
B集体练习，了解每一层，每一面的用处。
4小结：
通过今天的学习，我们知道了只有爱清洁讲卫生才能使我
们健康地成长，希望小朋友把学到的儿歌记在心里，并按儿歌去做，让
我们从小养成良好的习惯。
五、巩固与延伸
1、制订个人卫生检查制度，定期进行卫生检查。
2、与家长取得联系，配合学校共同进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
六、教师总结。
意外伤害的预防
教学目标：
1.通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
2.初步培养学生的判断能力和分析能力。
教学过程:
一、导入：
同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一
些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人
身安全。
二、新课：
1.出示课文插图的投影，
请同学们讨论：
（1）这些属于什么行为？
（2）可能会导致什么后
果？
2.分组讨论，指名汇报。
3.同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？
4.讨论：
如果你发现这些行为，你会怎么做呢？
你想对这些同学
提出什么建议呢？
5.归纳总结。
勤锻炼身体
教学目标:
1．知道健康的身体是进行学习和工作的基础。
2．懂得锻炼身体的重要性，勤锻炼。
教学过程:
一、师问：
你喜欢体育运动吗？
你经常参加哪些体育锻炼？
学生回答。
师小结：
是的，同学们都知道体育锻炼对身体有好处，也说出了自己喜欢的锻炼方式。
那下面我们先不说自己，看一看伟人是怎样锻炼身体的。
二、播放录音故事：
马克思爱好的体育
师问：
马克思爱好哪些体育运动，
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