中考古诗词鉴赏试题和答案.docx
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中考古诗词鉴赏试题和答案
【2017省】
阅读纳兰容若的这首词,完成1-2题。
(5分)
木叶纷纷归路,残月晓风何处。
消息半浮①,今夜相思几许。
秋雨,秋雨,一半西风吹去。
【注释】①浮:
即“浮沉”。
意谓消息隔绝。
1.这首词的词牌名是()(3分)
A.忆江南B.如梦令C.天净沙D.沁园春
2.这首词表达了作者怎样的思想感情?
(2分)
答:
___________
【答案】
1.(3分)B
2.(2分)这首词表达了作者对亲人(妻子)的相思之情。
或:
因不得与亲人(妻子)相聚而生的愁苦之情。
【省市】
落梅
宋代:
克庄
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬②掌花权柄,却忌孤高不主。
【注释】①莓苔:
苔藓植物。
②谬:
(miù)
1.从诗歌体裁来看,本事是一首七言_____押_____韵
2.本诗颔联运用了什么表现手法?
请简要赏析。
3.“乱点莓苔多莫数,衣袖久留香”与陆游的《卜算子•咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。
请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。
【答案】
1.律诗、ang
2.示例一:
①运用了比喻的修辞手法,把落梅比喻为过岭的迁客,赴湘的骚人.②生动描绘了落梅凋飘零、随风坠落的凄美景象,表现出梅花的高洁傲岸.示例二:
①颔联用典.“飘如迁客来过岭”中的“过岭”,暗指愈被贬谪的旧事.“坠似骚人去赴湘”中的“赴湘”,暗用屈原放逐湘水,投汨罗江而死之典故.②借此表达对落梅高洁品格的赞美,对命途坎坷却坚守节操的志士的赞颂。
3.两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,寂寞凄凉,与莓苔为伍.赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭.实际上托物言志,赞美的不只是梅花,更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人。
【2017省】
金城北楼①
高适
北楼西望满晴空,积水连山胜画中。
湍上急流声若箭,城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。
【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。
金城,在现今的。
②磻(pán)溪老:
指太公吕尚③体道:
是指体悟道理。
④更:
经历。
1.诗歌前四句写了晴空万里、_________、湍上急流、______的金城美景。
(2分)
2.下面对诗歌容的理解。
,不正确的一项是()(3分)
A.诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。
B.“声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。
C.颈联借太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。
D.尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。
【答案】
1.(2分)积水连山,城头残月。
2.(3分)C
【2017省】
水送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思?
请选择一个回答。
(2分)
答:
_________________________
(2)“海存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?
请简要分析。
(3分)
答:
______________________
【答案】
(1)宦游:
出外做官。
无为:
无须,不必。
(2)四海之只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。
表达了诗人对朋友的劝勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在身边,表达了诗人的乐观精神。
【2017贺州】
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)请你发挥想象,描述“感时花溅泪,恨别鸟惊心。
”所展示的情景。
(2分)
答:
_________
(2)“家书抵万金”传诵千古,请作简要赏析。
(2分)
答:
_________
【答案】
(1)示例一:
因为感时伤怀,思念家人,面对鸟语花香的春景,诗人无心观赏,站在花前,不禁流下了眼泪;听到悦耳的鸟鸣声,心里阵阵惊悸。
示例二:
面对国家烽火连天的境况,花鸟也像人一样感时伤怀。
花上的露珠就像花儿流下的泪珠;鸟儿的鸣叫,也仿佛透露着惊恐。
(2)“抵万金”用夸的修辞手法,极言家书珍贵、难得,真切地表达了战乱中人思念离散的亲人、盼望得到亲人音讯的心情。
【2017】
酬乐天初逢席上见赠
禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.诗歌标题的“酬”字本义是指“答”,在诗中的具体含义是①_______________。
颔联中使用“闻笛赋”和②“___________”两个典故表达了诗人回归之后的感受。
(2分)
2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感?
请结合诗句容简要分析。
(2分)
答:
__________________
【答案】
1.①以诗为赠(回赠)(1分);②烂柯人(王质烂柯)(1分)
2.诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景(1分)表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观,豁达洒脱的情感。
(1分)
【省】
木兰诗(节选)
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
1.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。
C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
2.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?
请用自己的话概括。
(2分)
【答案】
1(3分)C
【解析】运用互文的修辞手法。
2.(2分)放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。
【省市】
江城子·密州出猎
轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。
为报倾城随太守,亲射虎,看郎。
酒酣胸胆尚开,鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1.这首词在写法上最具特色的是运用典故抒发感情,其中这些典故涉及作者心目中的两位英雄人物,他们是__________、__________。
(2分)
2.以首句中的“狂”字为例,简要分析这首词“豪放”的特点。
(2分)
3.这首词和他的《水调歌头·明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么?
(3分)
【答案】
1.权尚
2.“狂”字为全篇定下了豪放的基调。
上片主要写打猎这一特殊场合下词人举止神态之“狂”,下片由实而虚,进一步写词人“少年狂”的胸怀,抒发希望得到朝廷重用,杀敌卫国的壮志豪情。
3.不一致,《江城子·密州出猎》表达作者渴望被重用,杀敌报国的壮志豪情;而《水调歌头·明月几时有》表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿与无限热爱。
【省六盘水市】
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面玻璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
1.下列对本词的赏析不正确的一项是()(2分)
A.这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟西湖时所见的景色。
B.上片轻舟短棹,春草碧色,绿水清波,长堤掩映,柔和的笙箫随风飘来,描绘的一幅淡远的画面。
C.下片结合“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖岸飞去,愈显西湖的幽静。
D.“无风水面玻璃滑”中的“滑”字生动形象的描绘了水面的平滑,更显其晶莹、澄澈。
2.这首词表达了作者怎样的思想感情?
(2分)
【答案】
1.(2分)C
2.(2分)表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情,抒发了诗人流连山水的愉快(或悠然自得闲适)之情。
【省黔东南州】
武陵春
清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
①上阙一个“_______”字写出了作者心绪不宁,无心做事的愁苦心情;下阙作者通过“_________”“_________”和“只恐”六个字凸显了词人一波三折的心虚,层层虐心,这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。
②这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句,请作简要赏析。
【答案】
①倦、闻说、也拟.
②“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”用夸、比喻(拟)或者化抽象为具体的手法,表现凄苦忧愁重得连船都载不动,形象可感地写出了“愁”之多。
【省市】
水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。
作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,有恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
1.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
(2分)
2.这首词表现了作者怎样的人生态度?
(2分)
【答案】
1.“清影”意为清冷的影子(1分)营造孤独、寂寞、凄清的氛围,表现了词人的孤独、苦闷(1分)(共2分)
2.表现了词人乐观旷达的人生态度。
(2分)
【省】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
1.诗的第二联用“”和“”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。
(2分)
2.这首诗叙述了诗人什么经历?
表达了诗人怎样的思想情感?
(3分)
【答案】
1.(2分)风飘絮雨打萍(每空1分)
2.(3分)示例:
这首诗叙述了诗人抗元事业失败(抗元被俘)的经历,表达了诗人宁死不屈、舍生取义的坚定决心。
【省】
酬乐天初逢席上见赠
作者:
禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A从诗的题目看,这首诗是白居易在的酒宴上酬答禹锡的作品。
B这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
C这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D这首诗的颈联,对仗工整,蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
2.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度?
(3分)
【答案】
1.A(是禹锡酬答白居易的作品)
2.乐观豁达意志坚定(坚忍不拔)进取向上
【省】
渔家傲
仲淹
塞下秋来风景异,雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情?
(2分)
2.从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。
(2分)
【答案】
1.(2分)表现了诗人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。
2.(2分)边声伴着军中的号角响起,凄恻悲凉。
在群山的环抱中,太阳西沉,长烟苍茫,城门紧闭,“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。
千嶂、孤城、长烟、落日,这是静;边声、号角则是伴以声响的动。
动静结合,展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画,形象地描绘了边塞特异的风景。
【省市】
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.下列对本诗的鉴赏不正确的一项是()(2分)
A.首联诗人自问自答,其中“青未了”三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点。
B.颔联“钟”字用拟人的修辞手法将大自然写得似乎有了感情;“割昏晓”三字则用比喻的修辞手法将泰山的高峻绵长写到了极致。
C.颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸心胸荡漾,归鸟进入眼帘,时已薄暮。
D.全诗八句没有一个“望”字,但作者紧紧围绕诗题“望岳”中的“望”字,由远望写到近望,再写到凝望。
2.“会当凌绝顶,一览众山小”两句历来被人称道,请简要赏析。
(3分)
【答案】
1.B
2.这两句是富有象征性和启发性的名句,不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄。
诗人那种敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,抒发了自己勇于攀登,傲视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃向上的朝气。
【省龙东地区】
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
这首诗的最后两句千古传诵,你认为是什么原因?
(2分)
【答案】这两句特以“落红”和“春泥”为喻.生动形象地表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情(或体现奉献精神)。
【省市】
《沁园春·雪》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
①这首词气势恢宏,意境壮美。
上阕写的是_________,下阕写的是________,再现了一代伟人的豪迈气概。
②“山舞银蛇,原驰蜡象”运用了多种表现手法,请进行赏析。
【答案】
①北国雪景,评说历史(英雄)(1分)
②运用比喻的手法,将群山比作舞动的银蛇,高原比作奔跑的蜡像;同时,“舞、驰”两个又化静为动,使所描绘的景物生机勃勃,生动活跃。
(2分)
【省市
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
1.从修辞手法的角度,赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”这两句诗。
(2分)
2.对尾联“人生自古谁无死?
留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和容上作简要分析。
(3分)
【答案】
1.运用比喻的修辞手法。
用“风飘絮”来比喻南宋王朝破碎的山河(无可挽回的败局),用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的身世,表达了对国势危亡的担忧和对自己坎坷命运的悲叹。
(2分。
修辞1分,赏析1分)
2.这一句采用直抒胸臆的方式,表明了诗人以死明志的决心,充分体现了作者的民族气节。
(3分。
抒情方法1.5分,容分析1.5分)
【省黄冈市】
【甲】春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收
剑外①忽传收蓟北②,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向。
【注】①剑外:
剑门之外,泛指蜀中地区。
②蓟北:
北部地区,安史之乱时叛军的根据地阳一带。
1.下列赏析不准确的一项是()(2分)
A.甲诗开篇即写眼前之景:
虽山河仍在,可城破国陷,一片荒凉衰朽景象。
一个“破”字,令人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。
B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深,头发愈少,简直连簪子也别不上。
这种愁情是诗人与亲人书信中断,思念亲人所致。
C.甲诗全诗由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝练,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
D.乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。
2.乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“”四个地名,请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处(2分)
3.甲诗写于安史之乱开始时,乙诗写于安史之乱结束时,两诗都写到了“泪”,请分析它们各自蕴含的情感。
(4分)
【答案】
1.B(2分)
【解析】这种愁情不是“诗人与亲人书信中断,思念亲人所至”,因为前面有“烽火连三月,家书抵万金句”。
诗人的愁情是忧国思亲。
2.用四个连接词将四个本来相距很远的地方贯穿在一起,写出了诗人听闻喜讯后的喜悦心情以及迫切渴望回到故乡(归心似箭)的思想感情。
(2分)
3.甲诗中的眼泪是因为诗人看到国家沦丧,城池破败,百姓离散,到处一片衰朽景象,心无比伤痛悲愤而伤心垂泪,这泪是伤心之泪。
(2分)乙诗中的眼泪是因为诗人听到官军取得战争胜利消息后,心无比激动和喜悦而落泪,这泪是欣喜之泪。
(2分)
【省市】
渡送别
白(唐代)
渡远外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
【注】:
指山。
⑴下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是()(3分)
A.这是一首写景抒情的五言律诗。
B.首联写诗人从蜀地来到山,游览楚地风光。
C.颔联描写了山峦渐渐消失,江水奔向广阔原野的景象。
D.尾联照应诗题,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的感念。
⑵诗的颈联在写景上用了什么手法?
请结合诗句简要分析。
【答案】
(1)D
(2)运用了比喻的修辞手法。
颈联将明月比作天镜,将云霞比作海市蜃楼,描绘出眼前看到的绮丽景象。
【省市】
阅读下面的诗歌,按要求回答问题
与夏十二登楼①
白
楼观尽,川迥②洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻③,天上接行杯④。
醉后凉风起,吹人舞袖回⑤。
注释:
下榻:
指留宿处。
行杯:
浮杯,流觞。
回:
回荡,摆动
⑴诗中第二联“雁引愁心去,山衔好月来”,最妙的当属“引”和“衔”二字,请从修辞手法的角度作简要的分析。
⑵请结合诗意简要分析诗中的第二联“云间连下榻,天上接行杯”运用的表现手法和表达作用。
【答案】
⑴运用了拟人手法,赋予大雁、高山以人的情感,把愁心带走,把好月送来,表现了白流放遇赦后的高兴心情。
⑵身处楼,仿佛是在云间下榻,天上喝酒,这是运用了夸的手法,写出了楼的高耸入云,抒发了诗人豪迈奔放的情怀。
【省随州市】
劝学
颜真卿
三更灯火五更鸡①,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
【注释】①五更鸡:
天快亮时,鸡啼叫。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(2分)
A.题目中的“劝”是勉励的意思,起统领全片的作用。
B.首句写读书时间﹣﹣从“三更”读到“五更”,极言读书之刻苦勤奋。
C.“黑发”、“白首”借指青年,老年,两相对照,突出年少勤学的可贵。
D.诗的语言平实质朴、自然流畅、琅琅上口、富有节奏感。
2.补写下面的“劝学”诗句
百川东到海,何时复西归?
_____________,______________。
(《汉乐府•长歌行》)
【答案】
1.B
2.少壮不努力,老大徒伤悲.
【省市】
阅读杜甫《望岳》,完成1~2小题。
(6分)
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
①“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,请赏析“割”字的好处。
②下列各项中,对本诗赏析错误的一项是()
A.全诗紧扣“望”字,从朝至暮,由近及远,句句写向岳而望,热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。
B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情
C.颈联写细望所见,对仗工整。
写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。
D.尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
【答案】
①描绘出了泰山将山南山北的切断,形成的两种不同自然景观,(1分)突出了泰山的高大、遮天蔽日的形象。
(2分)
②A(3分)
【省襄阳市】
渔家傲·秋思
仲淹
塞下秋来风景异,雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)全词用语精炼传神。
上片一个“______”字,点明边塞战事吃紧;下片一个“________”字,尽显征人无尽悲怆。
(2分)
(2)“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句揭示了征人的矛盾心理,请具体谈谈。
(2分)
【答案】
(1)(2分)闭泪
(2)(2分)征人们都思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。
【省市】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(1)本诗表现了诗人的国家之痛和___________的决心。
(1分)
(2)说说“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
”这两句诗妙哪里?
(2分)
【答案】
(1)(1分)以死明志(舍生取义、以死报国、为国捐躯)
(2)(2分)巧妙地借用惶恐滩和伶仃洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦(或巧用地名,写出了他日惶恐和今日的伶仃之感)。
【省市】
折柳
巨源
水边柳曲尘丝,立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。
【注释】①选自《全唐诗》,“折柳”,乐府歌曲名。
巨源,唐代诗人,字景山。
②西尘丝:
指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
1.全诗写了哪些意象?
主要表达了一种怎样的情感?
(4分)
2.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法,请分别作简要赏析。
(4分)
【答案】
1.写了柳、春风等意象。
(评分说明:
只要写出了此两者就给2分)。
表达了离别时依依不舍的情感。
(意思相近便可。
)(2分)
2.拟人:
作者将“春风”当做人来写,使得本是无情的春风,看上去也变得有情了,更好地表达了情感。
(2分)比喻:
诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系,更生动形象、新颖别致地表达了情感。
(2分)
【省市】
酬乐天初逢席上见赠
唐·禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.“今日听君歌一曲”中的“君”指的是_________,“暂凭杯酒长精神”中“长“的意思是_________________。
(2分)
2.本诗中颔联作者运用了什么写作手法?
表达了作者怎样的情感?
(2分)
【答案】
1.白居易(乐天)振作
2.写作手法:
用典(1分)情感:
表达了作者对旧友的怀念之情,对岁月流逝、人事变迁的感叹(1分)
【省市】
渡送别
白(唐代)
渡远外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
1.标题中“送别”二字怎么理解?
(2分)
2.“山随平野尽,江入大荒流”这句运用了_______________修辞手法,展现了一幅_________________的景象。
【答案】
1.“送别”是说故乡的水恋恋不舍,满怀深情地一路送诗人远行,从另一角度显现出诗人浓浓的思乡之情。
(2分)
2.对偶。
气势磅礴。
(2分)
【省市】
酬乐天初逢席上见赠
禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?
蕴含什么哲理?
2.有人说,这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情,你怎么认为?
请简要分析。
【答案】
1.放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:
大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春.新生的事物必然蓬勃发展起来,社会在前进,前景无限美好.(或新事物必将替代旧事物);
2.诗人以“沉舟”、“病树”自比,固然不