石阡中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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石阡中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
石阡2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
课堂教学结构设计的重点环节是〔〕
单项选择题
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、稳固新教材
2：
具有权威性、多样性、强制性的课程是〔〕
单项选择题
A、综合课程
B、核心课程
C、国家课程
D、校本课程
3：
有的学生情愿为他所喜爱的老师而努力学习，有的学生不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是〔〕
单项选择题
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
4：
心情的两极性表如今〔〕
多项选择题
A、快感度
B、紧急度
C、强度
D、兴奋度
E、应激度
5：
教师的工作目的和使命是〔〕。
单项选择题
A、喜爱教育事业
B、喜爱学生
C、教书育人
D、创新开拓
6：
教师实行的有效到达教学目标的一切活动打算叫〔〕
单项选择题
A、教学策略
B、学习策略
C、教学打算
D、教学目标
7：
某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示：
全部的桥牌爱好者都爱好围棋，有围棋爱好者爱好武术；全部的武术爱好者都不爱好健身操，有桥牌爱好者同时爱好健身操。
假如上述结论都是真实的，那么以下哪项不行能为真?
〔〕
单项选择题
A、全部的围棋爱好者也都爱好桥牌
B、有的桥牌爱好者爱好武术
C、健身操爱好者都爱好围棋
D、围棋爱好者都爱好健身操
8：
“导生制〞的管理模式最早出如今19世纪初的〔〕
单项选择题
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
9：
指导教学是以〔〕为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、学习成果
D、教材
10：
关于宋代文学，以下说法不正确的一项是〔〕
单项选择题
A、“二晏〞是指晏殊、晏几道父子，他们都是有名词人
B、“三苏〞是指苏轼、苏辙、苏舜钦
C、“中兴四大诗人〞中的杨万里是江西吉水人
D、“苏黄〞指苏轼、黄庭坚，他们的诗歌很能表达宋诗的特征
11：
用已把握的英语字母来形成新的单词，这时的迁移是〔〕
单项选择题
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、逆向迁移
12：
最早提出“隐性课程〞的学者是〔〕。
单项选择题
A、杜威
B、叶圣陶
C、贾克森
D、苏格拉底
13：
以下不属于教态语言特征的是〔〕
单项选择题
A、帮助性
B、动作性
C、情境性
D、间断性
14：
班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培育班集体。
〔〕
推断题
对
错
15：
凡年满〔〕周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推延到〔〕周岁。
单项选择题
A、五六
B、六七
C、七八
D、五七
16：
学问是个体通过与环境互相作用后获得的〔〕。
单项选择题
A、感受与体验
B、前人阅历
C、记忆的内容
D、信息及其组织
17：
以下国家和首都对应正确的选项是〔〕。
单项选择题
A、新西兰惠灵顿
B、意大利米兰
C、加拿大蒙特利尔
D、澳大利亚悉尼
18：
直观教学一般可分为〔〕
多项选择题
A、实物直观
B、模拟直观
C、模型直观
D、动作直观
19：
在苏联，被称为“教育心理学之父〞的心理学家是〔〕。
单项选择题
A、卡普杰列夫
B、桑代克
C、乌申斯基
D、维果茨基
20：
在技能形成过程中，练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称为〔〕。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
21：
人类拥有一切力量和弱点，拥有一切只有人类才拥有的感情。
我盼望每一项新的惊人的技术突破都会遇到来自心理学家、社会学家、医学家和法律专家以及一切能够监督、评估新技术对人的影响的其他各种专业人士的怀疑主义的质难。
这段文字的主要意思是〔〕。
单项选择题
A、人类既拥有力量又拥有感情和弱点
B、人类不断取得新的惊人的技术突破
C、人类必需重视技术突破带来的负面影响
D、新的技术突破必定伴随被广泛地质疑
22：
〔〕被看成是“文静教育〞的源地。
单项选择题
A、印度
B、埃及
C、雅典
D、斯巴达
23：
从教学评价的功能看，可以分为〔〕。
多项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价
D、诊断性评价
E、正式评价
24：
某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法表达正确的选项是〔〕
单项选择题
A、该老师的做法侵害了学生的财产权
B、该老师的做法侵害了学生的著作权
C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品〞，不受《中华人民共和国著作权法》的爱护
D、该老师的做法侵害了学生的人身权
25：
以下关于Excel单元格的说法，错误的选项是〔〕
单项选择题
A、可以选定连续的多个单元格
B、可以选定不连续的多个单元格
C、一个数据表只有一个活动单元格
D、一个数据表可以有多个活动单元格
26：
教育可以直接产生经济效益。
推断题
对
错
27：
卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主见教育目的的〔〕
单项选择题
A、社会本位论
B、个人本位论
C、无目的论
D、泛目的论
28：
以下作品中，不属于鲁迅创作的是〔〕。
【2013年上中学】
单项选择题
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝愿》
D、《女神》
29：
从人的出生到死亡整个一生中都应当进行持续的教育，其教育目的和形式依据个人进展不同阶段的需要而确定，从而使教育成为人们生活中不行缺少的一部分。
这句话说明教师应当〔〕
单项选择题
A、职前培育
B、反思和讨论
C、观摩学习
D、终身学习
30：
教师为了保证教学到达预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动主动的打算、检查、评价、反馈、掌握和调整的能力称之为〔〕。
单项选择题
A、教学反馈能力
B、自我教育能力
C、自我完善能力
D、教学监控能力
31：
品德性问题行为的特点有〔〕
多项选择题
A、外显性
B、内隐性
C、直接指向性
D、破坏性
E、叛逆性
32：
双簧管属于〔〕。
单项选择题
A、铜管乐器
B、木管乐器
C、打击乐器
D、弓弦乐器
33：
问题解决的试误说的奠基人是〔〕。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、纽厄尔和西蒙
34：
在我国，“教育〞最早见于〔〕。
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《孟子》
D、《学记》
35：
古代西欧教育，〔〕处于全部学科的“王冠〞地位。
单项选择题
A、神学
B、算术
C、文法
D、辩证学
36：
“亲其师、信其道〞，主要说明了〔〕的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
37：
在教育起源的问题上，最古老的观点是〔〕
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
38：
课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以实行〔〕的处理方法最为适合。
单项选择题
A、言语提示
B、非言语示意
C、有意忽视
D、临时隔离
39：
教育心理学讨论说明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。
利用〔〕主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
单项选择题
A、直接发生途径
B、直接转化途径
C、间接发生途径
D、间接转化途径
40：
培育学生的〔〕是素养教育的核心，是学问经济时代教育的主题。
单项选择题
A、主体意识和实践能力
B、主体意识和操作能力
C、创新意识和动手能力
D、创新意识和实践能力
41：
学校行政体系中最基层的行政组织是〔〕。
单项选择题
A、学生会
B、班级
C、小组
D、团委
42：
在操作过程中动作的品质特征表现出肯定的稳定性、精确性和敏捷性，这属于操作技能形成的（）阶段。
单项选择题
A、操作娴熟
B、操作定向
C、操作整合
D、操作仿照
43：
“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈，此之谓大丈夫。
〞这句话是〔〕的名言。
单项选择题
A、孔子
B、庄子
C、孟子
D、老子
44：
以下不属于我国心理学家对学习进行分类的是〔〕。
多项选择题
A、意义学习
B、行为规范学习
C、技能的学习
D、学问的学习
E、信号学习
45：
由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作〔〕。
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
46：
了解学生最简洁、最常用的方法是谈话法。
〔〕
推断题
对
错
47：
学生学习“功＝力×距离〞，这种学习属于〔〕。
单项选择题
A、区分学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规那么或原理学习
48：
生物进化的直接证据是〔〕
单项选择题
A、化石证据
B、解剖学证据
C、分子生物学证据
D、胚胎发育上的证据
49：
元认知策略不包括〔〕。
单项选择题
A、目标监控
B、领会监控
C、策略监控
D、留意监控
50：
在学习过程中，学习者采纳在主题句下画线的方法关心学习，这种学习策略属于〔〕。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
51：
班主任必需适应学生的独特，而不能让学生适合自己的独特。
〔〕
推断题
对
错
52：
契诃夫笔下的别里科夫是一个〔〕的人。
单项选择题
A、喜爱沉迷于过去，维护旧事物，反对新生事物
B、见风使舵
C、吝啬
D、备受压迫
53：
通过创设良好的情景，潜移默化地培育学生品德的方法叫锻炼法。
?
〔〕
推断题
对
错
54：
教学工作的中心环节是〔〕。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置批改作业
D、成果考评
55：
弗洛伊德认为，人的本能是最基本的自然本能，它是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
这是一种〔〕
单项选择题
A、外铄论观点
B、内发论观点
C、多因素论观点
D、综合论观点
56：
提出把广泛的自然学问传授给一般人的“泛智教育〞的学者是〔〕。
单项选择题
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、苏格拉底
D、夸美纽斯
57：
我国唐朝“六学二馆〞等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着〔〕
单项选择题
A、教育的领导权
B、教育进展的规模和速度
C、受教育权的安排
D、教育目的
58：
心理咨询与辅导的基本方法是〔〕
单项选择题
A、心理测验
B、心理训练
C、会谈
D、理性心情疗法
59：
提出“智商〞概念的是〔〕
单项选择题
A、高尔顿
B、推孟
C、比奈
D、韦克斯
60：
中学生的社会需要包括〔〕
多项选择题
A、自我实现需要
B、社交需要
C、情感需要
D、归属需要
E、自尊需要
查看答案
1：
答案C
2：
答案C
3：
答案D
4：
答案A,B,C,D
5：
答案C
6：
答案A
7：
答案D
解析考查三段论推理。
由“有围棋爱好者爱好武术〞和“全部的武术爱好者都不爱好健身操〞可知，有围棋爱好者不爱好健身操，D不行能为真。
8：
答案B
解析导生制的管理模式属于典型的个别教学制度，最早出现于19世纪初的英国，是由贝尔和兰卡斯特分别创立的一种个别教学形式，也被称作为“贝尔一兰卡斯特制〞，在以后的实际运用中渐渐消失。
因此，正确答案选B。
9：
答案C
解析【解析】指导教学以学习成果为中心。
10：
答案B
解析B项，“三苏〞是指苏洵、苏轼、苏辙。
11：
答案C
12：
答案C
13：
答案D
解析教态语言表达技能主要是指教师利用表情、动作、手势等体态语，帮助口头语言传递教学信息和表达情感的行为方式。
教态语言的特征：
帮助性、连续性、表达性、动作性、情境性。
因此，此题选择D选项。
14：
答案正确
15：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推延到七周岁。
16：
答案D
17：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】意大利首都是罗马，加拿大首都是渥太华，澳大利亚首都是堪培拉。
故此题选A。
18：
答案A,B
19：
答案C
解析【解析】1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人〞。
20：
答案C
解析在练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称高原现象。
21：
答案C
解析本段文字主要意思在第二句，“我盼望每一项新的惊人的技术突破都会遇到……其他各种专业人士的怀疑主义的质难。
〞总结这句话的意思在于盼望新的技术突破被广泛地质疑。
D提到必定受到质疑，与原文不符。
A、B并非要表达的主要意思。
22：
答案C
23：
答案C,D
解析形成性评价和总结性评价是按实施教学评价的时机来分的，正式评价和非正式评价是按教学评价的严谨程度来分的。
而配置性评价和诊断性评价那么是按教学评价的功能来分的。
24：
答案B
解析依据有关规定，只要是自己独立完成的，表达了自己的思想、情感、构思和表达方式的，属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品。
著作权人对其作品享有发表权，任何人不得未经答应发表其作品。
中小学生的作文也是作品，是受我国《著作权法》爱护的文字作品。
25：
答案D
解析在Excel中，使用“Ctrl+标操作〞可以选定不连续的多个单元格。
使用“Shift+鼠标操作〞可以选定连续的多个单元格。
在Excel数据表中一个活动单元格。
26：
答案错误
27：
答案B
解析卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主见教育目的的个人本位论。
28：
答案D
解析略
29：
答案D
解析题干的描述说明了教师应终身学习，从而满足自身和社会进展的需要。
30：
答案D
31：
答案A,C,D,E
32：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】双簧管是一种木管类乐器。
33：
答案A
34：
答案C
解析略。
35：
答案A
36：
答案B
解析道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。
“亲其师，信其道〞说明了道德情感的作用。
37：
答案A
38：
答案B
39：
答案A
解析可利用直接发生和间接转化两条途径培育学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。
40：
答案D
41：
答案B
解析班级是一个冗杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。
42：
答案C
43：
答案C
解析这句话出自《孟子·滕文公下·第二章》，是孟子的名言。
44：
答案A,E
解析我国心理学家主见把学生的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。
45：
答案A
解析【解析】远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联的。
46：
答案错误
47：
答案D
解析规那么或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。
48：
答案A
解析化石是讨论生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此生物进化的直接证据是化石证据。
49：
答案B
解析元认知策略包括打算策略、监视策略和调整策略。
其中监视策略包括依据对认知目标达成程度的监控、对学习策略的效果的监控和对自己留意力、时间支配等方面的监控。
其中不包括的是领会监控。
50：
答案D
解析画线是复述策略，是认知策略的一种。
51：
答案错误
52：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】别里科夫是契诃夫有名短篇小说《装在套子里的人》中的人物，正如小说名一样，他是一个装在套子里的人，他思想守旧，老是赞扬过去的一些东西，而厌恶新生的事物，他是旧制度的维护者。
他的死，标志着新事物终将战胜旧事物。
53：
答案错误
54：
答案B
解析教学工作的中心环节是上课。
55：
答案B
56：
答案D
57：
答案C
解析入学条件等级森严说明了受教育权的安排不平等。
58：
答案C
59：
答案B
60：
答案A,B,C,D,E
解析
升级会员 