情境古诗填空112.docx

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情境古诗填空112

情境古诗填空

1.期末写评语，老师会祝你来年：

（登鹳雀楼，王之涣）“欲穷千里目，更上一层楼”以此来勉励我不断进步。

2.老师常用“会当凌绝顶，一览众山小。

”劝我们好好学习。

3.当我浪费粮食时，爷爷用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”诗句来教育我。

5.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维“（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

）”的诗句。

6.人们常用“（海内存知己，天涯若比邻。

或劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

或莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

）”来表达对送别好友的深情厚意。

7.李白用“（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）”来歌颂友谊。

8.每当春暖花开，柳树抽出新芽时，我会用“（不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀）”来赞美春天。

9.当秋风飒飒，枫叶火红时，我会吟诵“（停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）”来赞美深秋的景色。

10.昨天下午，张老师布置了一道数学题。

晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经过他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。

11.爷爷八十大寿，大家祝他“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：

“夕阳无限好，只是近黄昏。

”我赶紧把爷爷的话打住，吟到“莫道桑榆晚，为霞尚满天（霜叶红于二月花）”，“爷爷，您的身子骨比年轻人还壮呢。

”爷爷高兴地笑了。

12.人们常用叶绍翁的“（春色满园关不住，一枝红杏出墙来）”来比喻新事物不可阻挡。

13.老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，我不由得想起杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。

14.小明是个顽皮的孩子，5年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：

少壮不努力，老大徒伤悲。

15.我这样帮他，可他却不领情，真是：

我本将心向明月，奈何明月照沟渠。

16..中秋佳节，皓月当空。

月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀，离别故土几载，家乡的亲人可好！

酸楚的我不禁潸然泪下：

举头望明月，低头思故乡。

亲人啊，可知道海外游子的心！

17.由于几个主力队员受伤缺阵，这次班级篮球赛我们是：

孔夫子搬家——净是输（书）。

18.“_明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

19.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

20.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软.缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

21.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。

22.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！

地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：

“落红不是无情物，化作春泥更护花_”。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

23.梅，自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

24.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

25.春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。

此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如：

“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

”

26.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！

27.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

28.月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。

爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

29.中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：

“但愿人长久,千里共婵娟”。

30.战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？

32.当你取得成绩时，老师说：

“欲穷千里目,更上一层楼。

”当你遇到困难时，老师说：

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”

33.“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。

”克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。

34.在这离别的时刻，我想说：

“海内存知己，天涯若比邻。

”我们的友谊天长地久。

35.要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”

36.望着壮丽的瀑布，我不禁想起：

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

”

37.“此曲只应天上有，人间难得几回闻。

”这首曲子真是太好听了！

38.外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响：

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”新的一年开始了！

39.我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”表明远大的志向和敢于胜利的信心。

40.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：

“当局者迷，旁观者清。

”宋朝诗人苏轼在《题西岭壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。

41.当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。

或谁言寸草心，报得三寸晖。

”

42.当我们在外地过节时，常引用_唐__朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。

43.汉代史学家.文学家司马迁说的：

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的“霜叶红于二月花中”的“于”意思完全相同。

44.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻。

”来表达对远别好友的深情厚谊。

45.中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：

离别故土几载，家乡的亲人可好？

酸楚的我不禁潸然泪下。

“举头望明月，低头思故乡”。

46.来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

47.如果你的邻居下岗了，你会吟诵：

“山重水复无疑路柳暗花明又一村。

或车到山前必有路,船到桥头自然直。

”来安慰他。

51.如果你的同学学习不认真，怕动脑筋，你会真诚地劝诫（jiè）他：

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”

52.看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”来赞美它的品格。

53.每当自己学习取得进步时，你会吟诵：

“欲穷千里目,更上一层楼”来勉励自己不断进步。

54.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”学习就是要做到知行结合；老师常以“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。

55.“问渠哪得清如许？

为有源头活水来”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。

“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“盛年不再来，一日难再晨”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日，万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。

56.是金子总会发光，不错，正如一句诗“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”所说的那样，美好的事物是任何禁锢不了的！

57.“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。

”写出了敬亭山的百挑不厌。

58.古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”陆游临终前还告诫儿子：

“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。

”。

王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“四百万人同一哭，去年今日割台湾。

”岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。

59.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。

他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。

此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：

“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

（王昌龄：

《芙蓉楼送辛渐》）。

”【当你想要表达自己意志坚定.信念不变的情感时，可以用“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

”】

60.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：

“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：

“欲穷千里目,更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”

61.儿童诗那样天真可爱。

“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

”写了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗：

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

”

62.要写好作文，不要光看书，还要多参加实践活动，勤练笔，正如古人说的那样：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”           　　

63小芳的阿姨因工作不顺利，