学年华师大版初中科学八年级上学期42 水在植物体中的代谢 同步练习B卷.docx
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学年华师大版初中科学八年级上学期42水在植物体中的代谢同步练习B卷
2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期4.2水在植物体中的代谢同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共11题；共22分）
1.（2分）在移栽植物时，将一种无色的喷剂喷洒到叶面上，能结一层薄膜，这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不能通过，从而提高移栽植株的成活率。
这类物质的作用是（）
A.减弱呼吸作用
B.减弱蒸腾作用
C.增强光合作用
D.增强蒸腾作用
2.（2分）如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（）
A.若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用
B.若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的
C.若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D.若d表示有机物，则它通过木质部向下运输
3.（2分）如图表示的演示实验，能够用于验证（）
A.植物的蒸腾失水
B.萌发的种子释放能量
C.光合作用需要二氧化碳
D.植物生活需要多种无机盐
4.（2分）“滩涂能种菜，海水能灌溉。
”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言，如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。
盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是（）
A.根毛细胞吸胀作用大
B.根毛细胞液浓度大
C.根毛细胞呼吸旺盛
D.叶肉细胞蒸腾作用强
5.（2分）控制蒸腾作用强弱的结构是（）
A.保卫细胞
B.气孔
C.叶片
D.根毛
6.（2分）在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是（）
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
7.（2分）根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验材料的选用不恰当的是（）
A.用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用
B.用萝卜条来研究植物细胞吸水和失水的实验
C.用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构
D.用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体
8.（2分）如图天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯，杯内都插着一根树枝，且两根树枝上的叶子数目不等，开始时天平两端平衡，后将装置移至阳光下照射，经过一段时间后，天平右边将下降，其最主要的原因是（）
A.杯内水分的蒸发量不等
B.两边树枝呼吸作用的强度不等
C.两边树叶蒸腾作用散失的水量不等
D.两边树枝光合作用积累的有机物不等
9.（2分）春天植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，你认为下列分析合理的是（）
A.为了降低光合作用
B.为了增强呼吸作用
C.为了降低蒸腾作用
D.为了降低呼吸作用
10.（2分）下列植物中根系最发达的是（）
A.胡萝卜
B.玉米
C.水稻
D.仙人掌
11.（2分）如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间．这段时间内（）
A.植物的根细胞已经丧失呼吸作用
B.根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
C.“水”主要从切面的筛管处冒出
D.根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响
二、填空题（共5题；共15分）
12.（4分）请看如图的漫画，回答问题：
（1）请你给漫画拟写一个标题：
________．
（2）绿色植物在自然界具有非常重要的作用，请你写出两点：
①________；②________。
（3）请你写出两种提高树苗移栽成活率的措施：
①________；②________ 。
13.（2分）某同学表演了一个小“魔术”，取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中，20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:
A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了。
请你帮助他分析其中的原因:
A.
B.
C.
D.
E.
（1）“魔术”的奥秘在于A，B烧杯中的液体,它们分别是 。
A.清水，清水
B.10％盐水，10％盐水
C.清水，10％盐水
（2）萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。
C、D两幅图中哪一幅图能说明B图中的现象?
________。
（3）根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构（E图）中,________ 是根吸收水分的主要部位。
（在①②③④中选填）
（4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度________根细胞液浓度。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）
14.（3分）如图是绿色开花植物相关结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）绿色开花植物在精子与卵细胞结合之前，需完成的生理过程是________。
（2）受精完成以后，图一中的________发育成图二所示结构。
（3）种子在适宜的条件下萌发，消耗的有机物来自于图二中的[________]________。
（[]填代号，横线填名称，下同）
（4）图三中的[________]________是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”。
15.（4分）如图，取大小相同的萝卜，各在上面挖一个大小一样的洞，并在洞内插入一个口径与洞口口径相近的玻璃管．然后向两个玻璃管内分别注入等量的（如1～2mL）液体，甲注入清水，乙注入浓盐水．
（1）过一段时间后，这两个玻璃管内的液体各有什么变化？
甲________，乙________．该实验说明________．
（2）实验结束后，甲、乙两萝卜细胞若仍是活的，则________萝卜细胞液浓度较低，原因是________．
16.（2分）图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天0～24时呼吸作用和光合作用的变化曲线。
（1）A表示植物叶片所进行的________生理活动；
（2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，目的是为了降低________；
（3）图乙中代表光合作用的曲线是________。
三、解答题（共1题；共5分）
17.（5分）根据下面的材料回答问题．
某同学设计了一组实验：
在大小相同的萝卜条，把甲、乙萝卜条分别放入等量的清水和浓盐水，放置一段时间，分析会出现的变化．
（1）图中甲放的是________，乙放的是________．
（2）乙萝卜条细胞液浓度________（填＜或＞）周围溶液浓度，萝卜细胞________（填失水或吸水）．
（3）生活中所说“烧苗”原理与________（填甲或乙）一样，遇到此现象我们要给植物________．
参考答案
一、单选题（共11题；共22分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、填空题（共5题；共15分）
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
16-3、
三、解答题（共1题；共5分）
17-1、
17-2、
17-3、
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