3L英语各课重点内容.docx

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3L英语各课重点内容

3L英语每课重点内容Lesson1-2

Lesoon1

一．单词扩充

1.meet

1）meet+人名eg:

meetCathymeetYangXiaomingmeetLiShuai

2）Nicetomeetyou!

（见到你很高兴）

3）meetAandB遇见A和B.eg:

MeetSandyandSue.

2.SandySue人名，首字母需要大写。

3.andconj.连接两个并列的词。

eg:

bookanderaserSandyandSue

4.classn.eg:

herclassourclassyourclass

5.Mr.sir先生

Mr.与sir的区别：

Mr.用在姓氏的前面,不可以单独使用。

eg:

Mr.Zhang

而sir可以单独使用。

6.the定冠词用法：

表示特指的人或物。

eg:

theapplethedesk

读音：

1）元音音素前读//2）辅音音素前读//

7.here对应词there

二．句子：

1.ThisisSue’sclass.这是苏的班级

2.Whichisyourpen,Sue?

Theredpen,sir.（同义句：

Theredone,sir.）

三．语法：

1.名词所有格：

1）表示…的。

2）在普通名词后面加’s，以s结尾的复数名词加’,

eg:

Cathy—Cathy’sLily—Lily’sfather—father’sSandy—Sandy’s

teacher—teacher’sLiShuai—LiShuai’s

2.以which引导的特殊疑问句Theredpen.Whichisyourpen?

Lesson2

二．单词扩充：

1.schoolbag书包专指学生用的书包

2.rubber橡皮与eraser同意

二．句子:

1.WhichisSandy’spencil?

Theredpencil.

Theredone.（one代替pencil）

3L英语每课重点内容Lesson3-4

Lesoon3

一．单词扩充

1.Miss小姐，用于称呼已婚或未婚女子

2.Williams是老师的姓。

注：

在英语中的名字是名在前，姓在后。

例：

BillBriggs.

Bill是名，Briggs是姓。

而中国的名字是姓在前，名在后。

3.Whose谁的

二．句子：

1.Whoseisthiscap?

这是谁的帽子？

同义句：

Whosecapisthis?

2.It’sSandy’s,MissWilliams.这里It’sSandy’s后省略了cap一词，因为上句已经提到此词。

3.Yes,MissWilliams.

1）此句用声调，表示“什么事啊，威廉姆斯小姐？

”

2）别人对你提出要求，你表示同意时，可以用Yes回答。

用降调。

4.Hereyouare.给你。

三．语法：

1.It’sSandy’scap?

Whosecapisit?

以whose为引导的特殊疑问句，对划线部分提问，表示谁的。

Lesson4.

一．句子：

1.Whoseisthisbook?

It’sSandy’s.

2.Whoseisthegeeenbook?

It’sSandy’s.

3.WhichbookisSandy’s?

Thegreenbook.Thegreenbook.

3L英语每课重点内容Lesson5-6

Lesson5

二．单词扩充：

1.right对的反义词：

wrong

2.allright行，可以=O.K.

3.It’sallright.对别人道歉的回答=Notatall.

二.句子:

1.Kicktheball,Sandy!

祈使句Don’tkicktheball,Sandy!

2.Allright.答应别人做事情时的回答。

3.Sorry.=I’msorry

4.Whoseisthisball?

=Whoseballisthis？

三．语法：

祈使句：

以动词或动词词组开头，通常省略主语（you），表示命令或请求。

变否定句时，在动词或动词词组开头加（Don’t）

EG:

Openthedoor.Don’topenthedooe.

Comehere,please.Don’tcomehere,please.

Lesson6

三．单词扩充：

1.bicycle自行车=bike

2.basket篮子basketball篮球

3.umbrella雨伞（an）umbrella

二．句子：

1.IstheyellowballSue’s?

Yes,itis.No,itisn’t.

2.Whoseistheyellowball?

It’sSandy’s.

3.WhichumbrellaisMissWilliams?

Thewhiteone.

3L英语每课重点内容Lesson7-8

Lesson7

一．单词扩充：

that那一个对应词：

this

girl女孩对应词：

boy

May“m”大写时a:

人名，梅b:

五月

“m”小写时可能，也许，大概

with拿着；和…在一起

football足球soccer

brother兄弟对应词：

sister

二．句子：

1.Thegirlontheredbicycle.

“ontheredbicycle”作为介词短语，这里放在所形容的名词后。

注意：

这里的girl前必须用定冠词the,表示特指，在这里特指“在红色的自行车上的那个”

2.Lookout.小心。

此短语是在提醒别人小心或注意时说的。

三．语法：

NAME：

（名字）：

名字=姓+名姓（familyname;firstname）名（givenname;lastname）

a）汉语名字：

姓在前，名在后。

Eg:

王亮（WangLiang）

b）外国人的名字：

名在前，姓在后。

Eg:

SueClark（Sueisfamilyname;Clarkisgivenname）

备注：

人名在书写时要大写。

姓和名之间要有一个小写字母a的距离。

Lesson8

句子：

1.IsSueontheredbicycle?

No,sheisn’t.Yes,sheis.

2.IsSandyontheredbicycle?

Heisn’tontheredbicycle.He’sonthebluebicycle.

3.IsSue’sbicycleblack?

Itisn’tblack.It’sred.

3L英语每课重点内容Lesson9-10

Lesson9

一．单词扩充：

1.hullo打招呼用语，一般用于较亲近的亲人，朋友之间的问好。

还可以用hello,hi

2.mum妈妈。

这是很口语化的称呼。

口语中还可以说mummy。

书面语中用mother.

与mum相对应的词是dad。

口语中还可以说daddy。

书面语用father.

3.ready准备好的。

（Areyouready?

你准备好了吗？

）

4.hungry饿的。

Eg:

Iamhungry.我饿了。

反义词：

full抱的

5.no不，用来回答一般疑问句，与yes相对

6.not不，表示否定

二．句子：

1.Tea’sready.茶点准备好了。

Tea’s=Teais

2.What’sfortea?

茶点吃什么？

Eg:

What’sforlunch?

（午餐吃什么）

3.Look可以表示“要别人看”，也有“引起别人注意”的意思。

三．语法：

复习一般疑问句

Lesson10

一．单词扩充：

1.hot热的，辣的。

反义词：

cold冷的

二．句子：

1.IsSandythirsth？

Yes,heis.No,heisn’t.

2.Areyoucold?

Yes,Iam.No,I’mnot.

3L英语每课重点内容Lesson11-12

Lesson11

一．单词扩充：

1.nice好的，美的。

还有：

好的，漂亮的，善良的

二．句子：

1.Lookatmypicture,Sue.“苏，看看我的图片。

”这是祈使句，动词用原型。

否定句：

Don’tlookatmypicture,Sue.

2.Who’sthat?

It’sTom.当人在图片中时，回答用It’s….，因为图片中的人没有生命。

3.He’sonhisbicycle.He’sinhiscar.

onin区别：

1）on在….上面eg:

onthetableonhiscar与物体表面有接触

2）in在….里面eg:

inthebookinhicar与物体有深度接触

3）在树上inthetree因为树上有树叶，人或物被树叶遮盖，所以用in

三．语法：

复习祈使句

Lesson12

一．句子：

1.What’sthis?

It’saball.What’sthat?

It’saball.

2.Who’sthis?

It’sSandy.Who’sthat?

It’sSandy.

3.What’sthat?

It’saball.Whoseisthatball?

It’sSandy’s.

4.Isthatabasket?

Itisn’tabasket.It’saball.

IsthatballSue’s?

Itisn’tSue’s.It’sSandy’s.

5.Isitabrownball?

It’sayellowball.

6.Whatcolouristhatball?

It’syellow.

3L英语每课重点内容Lesson13-14

Lesson13

一．单词扩充：

1.egg蛋anegg一个蛋

2.likeprep.像likethis像这样

v.喜欢Iliketoycars.

3.children孩子们achild一个孩子

4.empty空的反义词：

full满的

二．句子：

1.Thiseggisforyou.这只鸡蛋是给你的

这本书是给你的Thisbookisforyou.

2.Nowputtheeggintheegg-cuplikethis.现在像这样把蛋放进杯子里。

the//egg

Lesson14

一．单词扩充：

1.ice-cream冰淇淋anice-cream

二．句子：

1.Whatisit?

It’sanapple.

2.Isthatanorange?

Yes,itis.No,itisn’t.

3.Whatcolourisit?

It’sredangreen.

3L英语每课重点内容Lesson15-16

Lesson15

一．单词扩充：

1.puton穿上反义词：

takeoff脱下

Eg:

穿上大衣putonthecoat脱下大衣takeoffthecoat

2.shoe鞋子eg:

一双鞋apairofshoes

3.fuuny有趣的funn.乐趣

4.too同音词：

totwo

too1）放在句尾，前面用逗号（，）隔开，表示也。

Eg:

Sheisateacher,too.

2）放在句中，并且放在形容词前面，表示太…eg:

Thisruleristoosmall.

5.knock敲，打knockatthedoor敲门

6.actor男演员act表演v.+er或or指相应动作的人eg:

teach教teacher教师

与actress相对应

7.actress女演员-ess表示女性eg:

waiteress女服务员

二．句子：

1.Comewithmewithsb.（宾格）和某人在一起sb.=somebody

2.Lookatme!

Lookatsb.看某人lookatsth.（something）看某物

三．语法：

复习祈使句

Lesson16

一．句子“

1.Whatishe?

He’saschoolboy.问职业

2.Isheanactor?

Yes,heis.No,heisn’t.

3.Whatareyou?

I’mapostman.

3L英语每课重点内容Lesson17-18

Lesson17

一．单词扩充：

1.fat胖的反义词：

thin（瘦的），slim（苗条的）

Eg:

Sueisafatgirl.

2.new新的反义词：

old（旧的）

Eg:

Thisbookisnew.

3.name名字eg:

What’syouname?

MynameisChristia.

4.open打开Openthedoor反义词：

close

5.give给givesb.（somebody）某人sth.（something）某物=givesth.tosb.

Eg:

Givemethatapple.=Givethatappletome.

二．句子：

1.Whobesb.…..是谁？

Eg:

Whoisthatboy？

2.Lookatsb./sth.看某人或某物

Eg；Lookather.Lookatthispicture.

Lesson18

一、单词扩充：

1.thin瘦的反义词：

fat

2.tall高的反义词：

short矮的

3.short矮的反义词：

tall

短的反义词：

long

二．句子：

1.Istheschollboythin?

No,heisn’t.Yes,heis.

2.Issheanactress?

Yes,sheis.No,sheisn’t.

3.说某人（物）有什么特征？

n.+be+adj.Thegirlisthin.

adj.作定语+n.Sheisathingirl.

3L英语每课重点内容Lesson19-20

Lesson19

一．单词扩充：

1.heavyadj.重的eg:

Aheavybag.反义词：

light轻的

2.seev.看，看见eg:

waitandsee等着瞧

3.exercisen.练习eg:

doexercises做练习

二．句子：

1.Mybag’sheavy!

我的包很重。

2.openitandsee.打开看看它。

三．语法：

名词变复数

Lesson20

一．单词扩充：

1.bigadj.大的eg:

Twobigapples.反义词：

small

2.lightadj.轻的反义词：

heavy

3.thickadj.厚的eg:

athickbook反义词：

thin

二．句子：

1.Isthebrownschoollight?

Yes,itis.No,itisn’t.

2.Isthebrownschoolheavyorlight?

It’sheavy.It’slight.

3L英语每课重点内容Lesson21-22

Lesson21

一．单词扩充

1.nationalityn.国籍nation国家

2.Frenchn.&adj.法国人，法国的

Eg:

IamFrench.（我是法国人）

Frencen.法国

3.Germann.&adj.德国人，德国的

Eg:

HeisGerman.（他是德国人）

Germanyn.德国

4.sideinside（里边）outside（外边）

5.pull反义词：

push

YoupushandI’llpull.你来推，我来拉。

二．句子：

1.Whatnationalityareyou?

你是哪国人？

IamGerman.

Whatnationalityishe?

他是哪国人？

HeisChinese.

同义句：

Whereareyoufrom?

2.FrenchorGerman?

法国还是德国？

Or表示选择。

“是…..还是…”。

不能用Yes或是No来回答。

3.Comeonmyside.到我这边来。

on…..side在……..一边

4.拔河比赛：

tug-of-war.

三．本课重点：

学会询问别人的国籍，以及会说自己的国籍。

Lesson22

一．句子：

1.Whatnationalityishe?

He’sEnglish.

2.IsthepolicemanFrench?

No,heisn’t.Yes,heis.

3L英语每课重点内容Lesson23-24

Lesson23

一．单词扩充

1.Jack-in-the-box玩偶盒“-是一个连字符，连起的各个单词组成一个独立的单词，其意思一般与组成它的各个单词有关联”eg:

pencil-box.

二．句子：

1.Givemethatboxplease,Sue.

Givesb.sth.=Givesth.tosb.给某人某物

Eg:

Giveherthisumbrella.=Givethisumbrellatoher.

2.Thisone?

是这个吗?

One是代词，代替上文中提到过的box.

Lesson24

一．句子：

1．Givemethatcupplease.

Whichone?

Thenewwhiteone?

No,notthatone.

Theoldblueone.

2.Isthatabluecup?

Itisn’tabluecup.It’sawhitecup.

3.Isthatanoldbluecup?

Itisn’tanoldblueone.It’sanewwhiteone.

3L英语每课重点内容Lesson25-26

Lesson25

一．单词扩充

1.there那儿同音词：

their反义词：

here

there放在动词后，表示“一种方向”。

Eg:

gothere

本课用于therebe句型

2.atthedoor在门边athome在家atthetable在桌子上

3.letter信，字母

Therearetwenty-sixlettersinEnglish.

4.bill账单电话账单：

telephonebill

5.inthestreet在街上

二．句子：

1.There’samanatthedoor.Dad.爸爸，门口有个人。

Therebesb.sth.某地有某物

Eg:

Thereisabirdinthetree.（树上有一只鸟）

2.Whoisit？

是谁?

这里用it而不用he或she.习惯上，再问电话的另一端是谁，或问敲门的人是谁时，不说Whoishe/she?

而说Whoisit/that?

3.It’sthepostman.是邮递员

这里用It’s而不用He’s.

4.Thereisaletterforyourmother.有你妈妈的一封信。

Therebesth.forsb.这里有给某人的某物。

Eg:

Thereisanewpencil-boxforyou.

5.Thankyou.谢谢你

=Thanksalot.

=Thankyouverymuch.

四．语法：

Therebe句型

Lesson26

句子：

1.There’samanatthedoor.

2.Isthereawomanatthedoor?

Yes,thereis.No,thereisn’t.

3.What’sonthetable?

There’sabookonthetable.

3L英语每课重点内容Lesson27-28

Lesson27

一．单词扩充

1.these这些反：

thoseeg:

Thesearemybooks.

单数：

this

2.colourn.颜色

v.把….涂成….颜色eg:

Colouritgreen.把它涂成绿色

3.lockern.带有锁的小橱柜

lockn.锁

v.上锁，锁住

二．句子：

1．Whichareyourshoes,Sandy?

Thebrownsheose,sir.=Thebrownones,sir.

2.Whatcolourareyourshoes?

Myshoesareblack.

Whatcolour问颜色

3.Whoseisit?

Whosebesth.?

某物是谁的？

4.It’sBilly’s,sir.=It’sBilly’scap,sir.

三．语法：

one与ones用法

one指代单数名词ones指代复数名词

Lesson28

重点练习one与ones的用法

补充句子：

1.Whatcolourisyourbook?

Mybookisred.

2.Whatcolourareyourrulers?

Myrulersarebrown.

3L英语每课重点内容Lesson29-30

Lesson29

一．单词扩充

1.cleanadj.干净的

v.把…弄干净cleanthewindow

反义词：

dirty

2.show出示，显示

3.washwashclothes（洗衣服）

4.onceonceuponatime从前

atonce固定词组立即

5.towel毛巾soap肥皂

二．句子：

1.Showmeyourhands.

Showsb.sth.向某人出示某物=showsth.tosb.

Eg:

Showhimyournewcap.（把你的新帽子给他看看）

=Showyournewcaptohim.

2.Goandwashyourhandsatonce!

Go和wash表示两种动作。

注意：

两个动词同时出现在一个句子中时，一般要用and或其他方式连接不能直接放在一起。

3.Yes,theyare.

They用来代替复数名词，这里指代hands.

4.Lookatmynicecleantowel!

nice,clean都是形容词，共同修饰towel.

Lesson30

句子：

1.AreSue’shandsdirty?

No,theyaren’t.

2.AreSue’shandscleanordirty?

Herhandsaren’tdirty.

3L英语每课重点内容Lesson31-32

Lesson31

一．单词：

1.heads（硬币的）正面head头

2.tails（硬币的）反面tail尾巴

二．句子：

1.Headsortails,Sue?

or还是，表示选择

2.Goontheirside.到他们那边去

Lesson32

本课重点：

形容词性物主代词

形容词性物主代词后加名词

1.IsSandy’sschoolbagempty?

No,itisn’t.

Yes,itis.

2.AreSandy’sandSue’sschoolbagsempty?

Yes,theyare.

No.theyaren’t.

3L英语每课重点内容Lesson33-34

Lesson33

一．单词扩充：

1.tryvi.试

haveatry试一试tryn.

2.how如何，怎样

疑问词whatwhichwhowhosewhere

1）Howareyou?

I’mfine.2）Howoldishe?

Heisten.

3.tightadj.紧的反义词：

loose松的

4.prettyadj.漂亮的aprettygirl同义词：

beautiful

5.ladyn.女士，小姐既指未婚也指已婚

6.justadj.正好，刚好justhere就在这里

7.rightadj.1）合适的justright正好合适

2）正确的反义词：

wrong错误的

n.右边反义词：

left左边

二．句子：

1.Tryontheseshoes,Sue.

否定句：

Don’ttryontheseshoes,Sue.

2.Sitdownhere,please.

sitdown反义词组：

standup

同义句：

Don’tstanduphere,please.

Lesson34

指示代词的用法

1.指示代词的一般疑问句：

1）当句中有this&that出现的时候，如果主语是物，则肯否定回答时用it

主语；