小升初英语写作训练2.docx

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小升初英语写作训练2

写作一

一、范文展示。

（一）请根据以下信息介绍自己一天的活动。

要求：

1.语句正确、通顺。

2.不得少于6句话。

Time

Activities

6：

00a.m.

getup

7：

00a.m

eatbreakfast

8：

00a.m.

haveanEnglishclass

12：

30p.m.

eatlunch

2：

00p.m.

takeadancingclass

4：

30p.m.

finishclass

范文：

Iambusyeveryday.Igetupat6:

00inthemorning.ThenIeatbreakfastat7:

00o’clock.IhaveanEnglishclassat8:

00a.m.Ieatlunchatschoolat12:

30p.m.ThenItakeadancingclassat2:

00p.m.Ifinishclassat4:

30intheafternoon.

译文：

我每天很忙碌。

我在早晨六点起床。

然后，我在七点吃早餐。

我在八点有一节英语课。

我在下午12：

30在学校吃午饭。

然后我在下午两点上一节舞蹈课。

我下午4：

30放学。

（二）请用几句话描述你最喜欢的和不喜欢的季节，并简要说明原因。

要求：

1.语句正确、通顺。

2.可以展开适当的联想。

3.不得少于40个单词。

范文：

Therearefourseasonsinayear.Theyarespring,summer,autumnandwinter.IlikespringbestbecauseIcanflykitesandgoonapicnicwithmyfriends.It’swarm.Idon’tlikesummerbecauseit’stoohot.AndIcan’tswim.

译文：

一年有四个季节。

它们是春天、夏天、秋天和冬天。

我最喜欢春天因为我能够和朋友去放风筝和野餐。

天气很暖和。

我不喜欢夏天因为天太热。

而且我不会游泳。

（三）请“Thisisme”为题来介绍自己，重点介绍自己的周末活动、出生日期以及最喜欢的季节。

要求：

1.语句连贯，表达正确，书写工整。

2.可以展开适当的联想3.不少于40个单词。

范文：

Thisisme

Hello,mynameisLinda.I’magirl.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IusuallydomyhomeworkandwatchTVontheweekend.SometimesIplayfootball.Ilikespringbecausemybirthdayisinspring.It’sonMarchthethird.Thisisme.Doyoulikeme?

译文：

这就是我

你好，我的名字是琳达。

我是一个女孩。

我周一到周五去上学。

我在周末通常写作业和看电视。

有时候我踢足球。

我喜欢春天因为我的生日在春天。

它在3月3号。

这就是我，你喜欢我吗？

（四）请仔细观察图片，这是一个大家庭。

每个人都在做自己喜欢的事情。

他们都在做什么呢？

请描述一下吧。

要求：

1.描述的人物行为要符合图片的内容，可以适当加入自己的想象。

2.语句连贯，表达正确，书写工整。

3.请以“Myfamily”为题。

4.不少于6句话。

范文：

Myfamily

Look,thisismyfamily.Myfatherandmymotherarereadingnewspapers.Mybrotherandmysisterareplayinggames.Whatismylittlebrotherdoing?

Heisdrawingapicture.IamwatchingTVnow.Weareallveryhappy.

译文：

我的家庭

　看，这是我的家庭。

我的爸爸和妈妈正在看报纸。

我的哥哥和姐姐正在玩游戏。

我的小弟弟在干什么？

他正在画画。

我现在正在看电视。

我们都很快乐。

二、写作训练。

（一）一年中我们会度过很多个节日，请从下面选一个你最喜欢的节日，向大家介绍一下。

要求：

1.以“Myfavouritefestival”为题。

2.语句正确、通顺，书写工整。

3.不得少于5句话。

4.提示词：

Children’sDay儿童MidAutumnDay中秋节

SpringFestival春节

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）假定你是Fred，请根据以下图片信息，介绍自己周末经常做的事情。

要求：

1.请以“Myweekend”为题。

2.包括图片提供的所有信息，可适当

加入自己的想象。

3.语句正确、通顺，书写工整。

4.不得少于40个单词。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）请根据以下信息来描写你一天的生活。

要求：

1.请以“Myday”为题。

2.包括图片提供的所有信息，可适当加入自己的想象。

3.语句通顺，书写工整。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（四）看图，写一写这是什么地方，动物们都在干什么。

要求：

1.语句正确、通顺，书写工整。

2.不得少于6句话。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、写作练习范文

（一）范文：

Myfavouritefestival

MyfavouritefestivalisMidAutumnDay.It’susuallyinSeptemberorOctober.Onthatday,weoftenhaveabigfamilydinner.Andweenjoythemoontogether.It’sbigandround.Itlookslikeamooncake.Thenweeatmooncakes.Theyareverydelicious.

（二）范文：

Myweekend

Hello,mynameisFred.I’mastudent.Idon’tgotoschoolontheweekend.IoftendomyhomeworkonSaturdaymorning.OnSaturdayafternoon,IoftenwatchTV.IsometimesplayfootballwithmyfriendsonSundaymorning.IhaveanartclassonSundayafternoon.Ihaveahappyweekend.

（三）范文：

Myday

Ihaveahappyday.Igetupat6:

30inthemorning.ThenIdomorningexercisesat7:

00o’clock.At7:

30,Igotoschool.Myclassstartsat8:

00a.m.Ieatdinnerat7:

00intheevening.ThenIdomyhomework.Igotobedat8:

00p.m.Thisismyday.

（四）范文：

It’safunnyzoo.Therearemanyanimals.Themotherelephantandthebabyelephantaredrinkingwater.Thebirdsaresinging.Look!

Themonkeysareclimbingatree.Thebearissleeping.Thepandasareeating.They’resocute.

写作训练2-话题作文

1.用不少于五句话描写你的父亲或母亲，要求用上以下的单词：

name,looks,has,likes,often

2.用不少于五句话介绍你的好朋友或同学。

3.用不少于五句话介绍你最喜爱的季节。

4.用不少于五句话介绍你最喜爱的一位老师。

5.用不少于五句话介绍你自己，要把你最大的特点说出来。

6.用不少于五句话介绍你的家庭。

7.用不少于五句话介绍你最喜欢的一种小动物，要写出它的特点，并且要用上以下的单词：

animal,lookslike,lives,can,goodat

8.写一段话（不少于五句）介绍你的卧室，包括家具及其位置和你对卧室的感觉。

9.用不少于５句话比较你的房间和你父母的房间。

10.用不少于五句话向你的朋友介绍你的学校。

11.用不少于五句话向你的朋友介绍你们班的教室。

12.写一段话（不少于六句），谈谈你昨天的生活安排。

13.写一段话（不少于六句），谈谈你在学校的学习生活安排。

14.以“我的周末”为题写一篇短文，不少于五句话。

15.暑假快

到了，你有什么计划，请用一段话把你的计划写出来（不少于五句话）。

16.用不少于五句话

介绍你最喜欢的一个节日。

17.用不少于５句话描述你在上一个“六一”儿童节所做的事情。

18.描述一下你植树的经历，不少于五句话。

19.用不少于五句话介绍图中的动物。

要求用上以下的单词：

cute,looks,round

20.用不少于五句话介绍图中的动物。

要求用上以下的单词：

looks,strong,

21.用不少于五句话介绍图中的动物。

要求用上以下的单词：

looks,strong,long,big

22.用不少于５句话写出你一天的生活安排。

要求写明时间。

写作训练3

一、书面表达。

书面表达是考查学生英语综合水平的一个重要途径，写作过程中要注意：

1.审清题目要求，判断时态、人称、写作主题等。

2.写作内容中要含有这几个疑问词：

Who—谁在这事件中？

What—这事件关于什么？

Where—这事件在哪里发生？

When—什么时候发生？

Why—为什么会发生？

How—这件事怎样发生？

3.开始新的段落应该空出4个字母宽的距离。

4.句子开头要大写，句子结尾要有标点（英语句号是小圆点）。

5.英语中没有顿号，句子中间停顿时用逗号。

范文一：

Helpingourparents

ItisSundaymorning,Schoolisoverandmyfamilyareallathome.

Mymotheriscooking.Myfatheriscleaningthecar.Iamhelpingmyfather.Mysisteriscleaningthetable.Whereismybrother?

He’scleaningthehouse.Welikehelpingourparents.

作文一：

今天是周末，你待在家里，请你介绍一下全家人的活动，描述一下他们都在做什么。

（用现在进行时）不少于6句话。

范文二：

Myfavouritefestival

Mid-AutumnFestivalismyfavouritefestival.ItisinSeptemberorOctober.Peopleusuallygettogether.Peopleeatmooncakestoo.Ilikeitverymuch.

作文二：

以“SpringFestival”为题，写一篇短文。

提示：

新年里，你和你的家人通常做什么呢？

又经常去哪里玩呢？

要求：

介绍家庭成员在新年里做的事，以及外出游玩的出行方式，不少于6句话。

范文三：

Inthekitchen

Therearesometablesinthekitchen.Thereisafridgeinit.Thereissomejuiceinthefridge.Thereissomebreadinthefridge.Thereisalsosomefruitinit.

作文三：

今天是教师节，孩子们在厨房帮MissLi做晚餐。

看图写话，根据图片（用现在进行时）写出每个人的具体活动，不少于6句话。

范文四：

Myimportantday

Mybirthdayismyimportantday.Ihaveapartyonmybirthday.Ihaveabigdinnerwithmyfamily.Ieatnoodlesandabirthdaycake.Ialwayshavealotoffunonmybirthday.

作文四：

今天是7月3日，是你的朋友Jim的生日，你们正在他家里给他过生日。

发挥想象，用现在进行时描述他的生日派对的情况。

不少于6句话。

励志小故事

觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。

​这种逻辑：

表面上是对人的激励和鞭策。

本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。

从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。

这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。

​让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。

穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。

你将不再会有精力去思考和投机。

穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。

这是赤裸裸的现实。

只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。

拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。

所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。

这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。

王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。

穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。

穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。

所以，越穷的人越应该保守和谨慎。

但很多人都有这样的逻辑：

我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。

所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。

这种意识是很可怕的。

人们常常有两个逻辑错误。

我认为应该避免：

第一：

我很穷。

失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。

这种观念是很可怕的。

穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。

第二：

我很年轻，所以我不怕失败。

因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。

这种观念也很可怕。

年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。

所以：

穷人和年轻人更应该谨慎保守。

不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。

人永远都应该努力，毫不松懈。

但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的风险。

这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。

现实永远很残酷。

穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。

把这段话反复读二十遍！

！

参透股市的本质！

不然你永远是底层的韭菜！

！

股市崩盘？

钱到底去哪了？

是蒸发了吗？

还是被某些人赚走了？

举个例子：

一开始一股值一块钱，从一块炒到十块中间经历了九次倒手，每个人赚一块，第十个人经历暴跌，一块钱卖出去了，等于他承担了前面九个人的利润，所以钱并没有蒸发。

钱只不过实现了换手，从一些人的手里转移到另一些人的手里。

股价从一开始上涨，就是一个泡沫不断被吹大的过程。

泡沫扩大的过程中，每一个抓住机会上车的人都会从中赚一笔钱，直至最后泡沫破裂，没有及时下车并且持有泡沫的人，将承担崩盘造成的所有损失。

所以从这个意义上：

股市崩盘，钱并没有蒸发，也没有消失。

只不过股市的财富实现了重新分配，前面的人都赚到钱了，谁亏损了？

最后接盘的人。

所以说到这里，我们应该明白：

股市只是实现全社会资产重新分配的一个工具。

股市崩盘，并不会带来全社会财富的消失，它只是完成了把全社会的资产重新分配的任务。

但钱确实也蒸发了：

因为我们忽略了股市是一个全民参与的活动。

我们看到，当牛市来临时，几乎所有人都投入了股市：

小区门口的保安、已经退休的工人、学校懵懂的学生、甚至对股市一窍不通的菜市场大妈都是市场的参与者。

所以当雪崩来临时：

几乎所有人的资产都会蒸发，因为整个社会大多数人都成了接盘侠。

全民参与必然全民接盘。

你们的钱被谁抢走了？

被谁掠夺了？

你们自己去想，这里我不方便说太多。

总之：

你们的财富已经通过股市，集中到了少数人手里。

所以股市崩盘：

也是一种经济危机。

他是多数人的危机，少数人的狂欢。

这里简单延伸一下：

我们来看一下楼市。

楼市崩盘，钱去哪里？

我们知道，楼房的主要购买者是谁？

是大多数普通老百姓。

同样，本来卖10万一套的楼，后来炒到100万，钱被谁赚走了？

我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富，但是大部分的钱还是被他们赚走了：

就是卖给你房子的人。

是谁卖给你房子的？

当然是开发商和卖土地的。

所以楼市的钱，大部分都是被开发商和卖土地的圈走了。

最后全部卖到了老百姓手里，泡沫膨胀到最后，全部被老百姓接盘。

如果崩盘：

开发商10万的房子变成了100万的钱，而你100万的钱只能变成10万的房子。

所以：

当年香港楼市崩盘、日本楼市崩盘、美国楼市危机，全民的财富真的蒸发了吗？

蒸发了！

因为全社会的财富都不见了，消失了。

但如果说实话：

财富蒸发只是谎言！

真相是：

财富被掠夺了！

财富从大部分人手中转移到少数人手中的过程，就是被掠夺的过程。

你要意识到：

经济发展的本质，就是一个泡沫慢慢崩溃，然后一个新的泡沫不断兴起的过程。

泡沫无法避免，除非不发展。

各行各业都一样，任何可以用钱衡量的东西都一样，只不过周期不同。

所有的一切都仿佛诈骗，又仿佛梦境，是一个无法摆脱的死循环。