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有理数简便算法练习题

有理数简便算法练习题

?

1?

?

1;?

2?

?

3?

+3.8;11+;6

+0;+;+;615

+8++12;

14?

1?

3123?

73

0.36++0.3++0.64;++10++;

3.用简便方法计算下列各题:

9191011579.7522461

1231839525

43770.75?

342

有理数练习题

一、口答:

1、+=2、+=、+=4、+=

5、+=6、-=7、+0=8、12-13=

9、+=10、+=11、0-=12、-=

13、-4-15=14、++=15、+++=

16、+=17、+=18、0-=19、+=

20、++++=

二、计算:

1111111121、--2、-+23、-=24、--=3234343

25、-12-26、29-+

6115133127、-28、2--[]

数学练习

〔有理数加减法运算练习〕

一、加减法法则、运算律的复习。

A.△同号两数相加,取__________________,并把____________________________。

1、+、85+

1223、+、+33

△绝对值不相等的异号两数相加,取_________________________,并用_________________________________.互为__________________的两个数相加得0。

1、+、+6.35

3、21+4、+7

△一个数同0相加,仍得_____________。

1、+0=______________;、0+=_____________。

B

1、++、23+++

3、+++4、++545511571+106、90-

7、-0.5-+2.75-、--+29696

C.有理数的减法可以转化为_____来进行,转化的“桥梁”是

△减法法则:

减去一个数,等于_____________________________。

131、–2、3–、0–4

D.加减混合运算可以统一为_______131、–+–、––+4

△把–2.4–++写成省略加号的和的形式是______________,

读作:

__________________________,也可以读作:

__________________________。

13721、1–+–2、–2.+.5–4.+.、–+–8585

数学练习

一、乘除法法则、运算律的复习。

A.有理数的乘法法则:

两数相乘,同号得________,异号得_______,并把___________________。

任何数同0相乘,都得______。

211、×2、×

353、×04、×13

B.乘积是_____的两个数互为倒数。

数a的倒数是_________。

1、的倒数是______,相反数是____,绝对值是____。

2、–4的倒数是____,相反数是____,绝对值是____。

1、-3.5的倒数是_____,相反数是__

__,绝对值是____。

C.多个__________的数相乘,负因数的个数是________时,积是正数;负因数的个数是________时,积是负数。

几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于_________。

1.×8×2.××.×2.45×0×9×100

D

34231、100×3、×+×102555

E.有理数的除法可以转化为_______来进行,转化的“桥梁”是____________。

除法法则一:

除以一个不等于0的数,等于____________________________________。

除法法则二:

两数相除,同号得_____,异号得_____,并把绝对值相_______.0除以任何一个不等于0的数,都得____.

1.÷.÷.0÷4.1÷

F.有理数加减乘除混合运算,无括号时,“先________,后_________”,有括号时,先算括号内的,同级运算,从_____到______.计算时注意符号的确定,还要灵活应用运算律使运算简便。

二、加减乘除混合运算练习。

1.×+7×.0–15÷

3.[51111÷+]÷2388

4.冰箱开始启动时内部温度为10℃,如果每小时冰箱内部的温度降低5℃,那么3小时后冰箱内部的温度是多少?

5.体育课全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”

有理数的混合运算练习题

有理数混合运算练习题及答案第1套

同步练习

1.计算题:

3.28-4.76+1

2.75-2

42÷-1÷;4

÷82-÷2;-

2517+×.8612

2.计算题:

312

×2÷2;

335

111

-14-××[2-3];

322

1213

-1×[1-3×2]-2×3÷3

2344

1218

÷[-2+2-3×];

1027

-23÷1

-6.24×32+31.2×3+×624.

1.填空题:

如是

ab

?

0,?

0,那么acbc

0;如果

ab

?

0,?

0,那么acbc

;-a2b2c0;

若a?

2?

b?

c?

c?

4?

0,则已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值等于2,那么x2.

2.计算:

-32-?

?

18?

?

;

3

25

22

{1+[

1313

?

3]×4}÷;4104

5-3×{-2+4×[-3×2-÷3]-7}.

甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给乙,获利10%,而后乙又将这手股票反卖给甲,但乙损失了10%.最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖给了乙,在上述股票交易中

A.甲刚好亏盈平衡;B.甲盈利1元;C.甲盈利9元;D.甲亏本1.1元.

参考答案

11

;-14;-;-2.918

1137

2.-3-1;-;1;-624.

51654

1.-0.7-1

1.>,>;24,-576;2或6.[提示:

∵x=∴x2=4,x=±2]..-31;-8224

B

19;27

数学练习第5套

〔有理数加减法运算练习〕

一、加减法法则、运算律的复习。

A.△同号两数相加,取___相同的符号_______________,并把__绝对值相加

__________________________。

1、+、85+-1100、+、+

363

1-6

△绝对值不相等的异号两数相加,取_绝对值较大的加数的符号

________________________,并用________较大的绝对值减去较小的绝对值_________________________.互为__________________的两个数相加得0。

1、+、+6.35

5

-22、20

1

+

4、+-2

△一个数同0相加,仍得___这个数__________。

1、+0=___-9___________;、0+=____15_________。

B.

1、++、23+++

-29.10

3、+++4、++

54455115

2

11

C.有理数的减法可以转化为__正数___来进行,转化的“桥梁”是____

或是。

_____。

△减法法则:

减去一个数,等于______加上这个数的相反数_________________________。

1、–2、2

13

、0–4

5

7

D.加减混合运算可以统一为____加法___

1、–+–、3-2

13

––+4

-5

1、1–+–2、–2.+.5–4.+.、

1372

–+–8558

-0

-2

二、综合提高题。

1、一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是病人星期一至星期五收缩压的变化情况,该病人上个星期日的收缩压为160单位。

请算出星期五该病?

ahref=“http:

///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank”class=“keylink”>说氖账跹埂?

/p>160+30-20+17+18-20=185

数学练习第6套

一、乘除法法则、运算律的复习。

A.有理数的乘法法则:

两数相乘,同号得_正_______,异号得____负___,并把____绝对值

相乘_______________。

任何数同0相乘,都得____0__。

1、×2、×

85

3、×04、×13

1、的倒数是______,相反数是____,绝对值是____。

2、–4的倒数是____,相反数是____,绝对值是____。

1、-3.5的倒数是_____,相反数是____,绝对值是____。

C.多个__________的数相乘,负因数的个数是________时,积是正数;负因数的个数是

________时,积是负数。

几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于_________。

1.×8×2.××.×2.45×0×9×100

D

1、100×3、×+×9

510255

E.有理数的除法可以转化为_______来进行,转化的“桥梁”是____________。

除法法则一:

除以一个不等于0的数,等于____________________________________。

除法法则二:

两数相除,同号得_____,异号得_____,并把绝对值相_______.0除以任何一个不等于0的数,都得____.

1.÷.÷.0÷4.1÷

F.有理数加减乘除混合运算,无括号时,“先________,后_________”,有括号时,先算括

号内的,同级运算,从_____到______.计算时注意符号的确定,还要灵活应用运算律使运算简便。

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