部编版语文中考语文名著复习《红岩》含答案.docx

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部编版语文中考语文名著复习《红岩》含答案

部编版2019-2020年语文中考语文名著复习《红岩》（含答案）

班级_______姓名______

一、填空题（每空1分，共20小题，计50分）

A.文学常识

1.《红岩》是由_______、_______合作完成的作品，前身叫做《___________》。

2.本书背景是_______年，中国在_______统治下处在黎明前最黑暗的时刻。

B.基本情节

3.书中“中美合作所”集中营主要有_______、_______。

4.书中最后几章叙述的是众人____________________________的事情。

5.江姐由于叛徒_______的出卖而被捕，被他出卖的第一个人是_______。

这个叛徒最后是被_______打死的，他亲手处决了叛徒和特务_______。

6.（3）许云峰决定出版一种群众性的宣传刊物，取名《_______》。

与此同时，他还领导了一个备用联络站——“_______”。

7.（4）江姐到离根据地不远的一座县城时，发现_______________________________。

8.（6）特务头子_______接到了渝站电话，得知邮检组又发现________的消息，暴怒。

9.（9）“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么’自白’，哪怕胸口对着带血的刺刀！

……”这是由_______写的《_______》

10.（10）_______请_______赴宴，想要拍一张照片混淆视听。

11.（12）在保护泉水的斗争中，________英勇牺牲。

12.（14）华蓥山游击队司令员绰号“__________”，她的丈夫是______，儿子是_____。

13.（15）江姐被关押在_______。

刘思扬转移失败，被抓起来关进另一所监狱_______。

14.（17）陈松林将李敬原的指令带给成瑶，要她今晚八时到林森路318号，也是共产党员的据点__________________去。

15.（20）白公馆“疯子”_______实际上是共产党员。

Ｃ.人物形象

16.书中塑造了_______、_______、_______、_______等多名在国统区秘密从事革命工作的优秀的共产党的形象。

17.共产党的敌人有_______，_______，_______等。

18.“小萝卜头”名叫________，他经常帮助大人做秘密工作。

_______战役胜利的消息传到监狱后，就是由他从男牢传到女牢，从楼上传到楼下的。

每当大人商量事情，他总是坐在_______，他还帮助大人了解入狱同志的情况，传递东西。

19.许云峰，1916年出生。

1931年“_______事变”，许云峰积极投身到抗日救亡的洪流中，1938年5月加入中国共产党。

1946年7月，许云峰等人被押到“_______”，关在__________，他在那里______________。

许云峰牺牲后，党和政府将烈士的忠骨安葬在苍松翠柏护卫着的_______山上。

20.江姐原名______。

1946年底，为市委机关报《_______》做联络和组织发行工作。

在“反内战，反饥饿、反压迫”的学生运动高潮中，受中共重庆地下市委的指派，负责组织学生与国民党反动派进行英勇斗争。

由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，受尽了国民党军统特务的各种酷刑：

_______、_______，甚至竹签钉进十指。

她说“毒刑拷打是太小的考验。

竹签子是竹子做的，______________！

”在_______解放的前夕，江姐被杀害，为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。

二、简答题（共5题，计50分）

1.（计10分）如何理解本文标题？

_______________________________________________________________________

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2.（计10分）简述成岗的经历。

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3.阅读文本，回答问题。

不知从何时起，每间牢房里，都响起了庄严的歌声。

歌声，仿佛在宣告自己的信念，在表示不屈和坚贞，在向自己的战友无限依依地告别……

……为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！

刘思扬合着集体的声音，低吟着这熟悉的歌词，慢慢走过一间间的牢房。

（18,计3+3+4分）刘思扬要去哪里？

此前老大哥来见他，告诉他什么？

这些牢房里还关着谁？

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4.阅读文本，回答问题。

牢门边掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一翻身便向门边走去。

“江姐！

”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声：

“又有信来了。

”江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的“监狱之花”，便迎着满脸含笑的孙明霞，站了起来。

（25,计2+3+5分）“监狱之花”是谁？

来了什么消息？

这个消息导致了什么？

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5.阅读文本，回答问题。

“你的入党动机！

”

“没有动……动机哇。

”

“狡辩！

”

公桌上又是狠狠的一巴掌。

“是……是王九龄王大爷坑害人……他，他说参……参加了好，人多势……势力大，还说我……姓蒋……蒋，委员长也姓蒋，蒋。

一笔难写两个蒋字，中央军都入川了，还是参……参加了好……”

“你……你，”朱介的声音突然变得十分难听，慌张地追问：

“你参加的什么党？

快说？

”

“▲▲▲”

“他妈的！

”A狠狠地骂了一句。

尽抓来一些莫名其妙的混蛋，简直太岂有此理！

他大步走回办公室去，皮靴愤怒地把地板踩得登登直响。

（6,计2+2+2+4分）这是哪里？

他是怎么回答朱介的？

A是谁，此前他为什么生气？

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中考名著复习《红岩》

参考答案

一．填空题（每空1分，共20小题，计60分）

1.罗广斌、杨益言，在烈火中永生

2.1948，国民党

3.渣滓洞、白公馆，

4.逃离白公馆

5.甫志高，许云峰，华为，魏吉伯（第十七章）

6.挺进报，沙坪书店

7.她的丈夫彭松涛的头被高高挂在城头上

8.徐鹏飞，挺进报

9.成岗，我的自白书

10.沈养斋，许云峰

11.龙光华

12.双枪老太婆，华子良，华为

13.渣滓洞，白公馆

14.安平人寿保险公司

15.华子良

16.许云峰、华子良、龙光华、江姐、成岗、刘思扬、余新江

17.毛人凤、徐鹏飞、甫志高、徐鹏飞、严醉、沈养斋、“猩猩”“猫头鹰”

18.宋振中，淮海，门口（放哨）

19.九一八，白公馆，终日不见阳光的地牢，用双手挖出了一条地道，歌乐

20.江雪琴，挺进报，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑，共产党员的意志是钢铁铸成的！

重庆

二．简答题（共5题，计40分）

1、红是革命的颜色,岩石又是非常坚硬的物质,革命者在狱中坚持斗争坚韧不拔,就像红色的石头一样.红岩精神是我们中华民族民族精神的重要组成部分

2、（第三章出场）抗战初期，成岗跟着父母流亡到四川。

后来在长江兵工总厂当办事员，工作两年，到附属的修配厂去作管理员。

在那里，他与工人一起恢复生产，与许云峰、江姐见面；一段时间后，接手《挺进报》并在李敬原的帮助下与刘思扬建立了革命友谊；被叛徒出卖，报纸被特务发现，自己也被抓到了徐鹏飞手里；他被关到渣滓洞，又转移到白公馆；在那里认识了刘思扬；随后一次“治疗”中被注射了“诚实注射剂”，但是他靠意志没有泄露情报；在小萝卜头的帮助下，与其他人取得了联系；小萝卜头死后，和刘思扬被隔离在楼角；换牢房以后，他们去了图书馆；与华子良接头后，他从胡浩手里拿到钥匙；最后被敌人杀害

3、西南长官公署第二处；到了白公馆，就去找齐晓轩；余新江、丁长发、江姐等

4、狱中一对牺牲了的革命者遗下的女婴；中华人民共和国成立；众人绣红旗庆祝

5、西南长官公署第二处；参加的是国民党；徐鹏飞；邮检组又发现《挺进报》

二、现代文阅读

2．非文学作品阅读

双面敦煌：

数字化让千年石窟“活”起来

   回望历史，从内容到画风，走在时代之先的敦煌一直很“潮”。

在中原连接西域的开放前沿，各种新事物首先在这里“着陆”。

开放与创新，让这些新事物演化出“中国化”的新形态，并广为传播。

   古老、遥远、神秘，这是敦煌最常示人的样子。

现代、可触、有趣。

敦煌正揭开面纱，缓缓露出另一半容颜。

世界的敦煌，该以怎样的姿态再度拥抱世界?

   “给佛拍照”

   上世纪80年代，在美国梅隆基金会的支持下，敦煌研究院与美国西北大学、浙江大学等科研院所合作，拉开了敦煌石窟数字化的帷幕。

   “给佛拍照”，是石窟数字化最简明的解释。

在昏暗的洞窟中，专业人员自制轨道、灯箱，分层、逐行拍摄壁画。

然后利用计算机技术，将数量庞大的照片逐一比对、拼接和修正。

仅实现一个300平方米壁画的洞窟数字化．就需要拍摄4万余张照片。

   “数字化本身就是预防性的。

把洞窟的信息采集下来．通过影像永久保存。

几十年来，我们花的力气越来越多，步子越迈越大。

”敦煌研究院名誉院长樊锦诗说。

   敦煌研究院文物数字化研究所所长吴健介绍．近30年来。

画面精度已从最初的75dpi提升到最高600dpi。

这意味着．采集后的图像四倍于原作．在荧幕上看远比在洞窟看清晰。

   以保护为出发点，石窟数字化落脚在了游客端。

2014年，莫高窟数字展示中心投运。

直径18米的球幕影院中，通过数字化取得的壁画素材纤毫毕现，游客如沉浸苍穹之中，饱览梦幻佛宫的壮美。

自此，“前端观影、后端看窟”的旅游开放新模式在莫高窟实现，这在一定程度上缓解了游客蜂拥至洞窟的压力。

   2016年，数字化的另一成果“数字敦煌”资源库上线。

30个洞窟的高清图像及全景漫游，免费在网络上公布。

人们只需轻点鼠标，就能身临其境地免费欣赏洞窟景象。

次年，“数字敦煌”英文版上线。

   敦煌研究院文物数字化研究所副所长俞天秀介绍，敦煌研究院已完成180余个洞窟壁画的数字化采集和120余个洞窟的全景漫游。

“数字敦煌”网站的访问量已达500万次。

   建设“数字档案”，让不可移动的壁画越过山川海洋．抵达世界任何角落。

现代展示手段，也为人们提供了了解敦煌的全新视角。

让莫高窟“各颜永驻”。

正在成为可能。

   用电吉他演绎敦煌?

没问题！

   而敦煌期待更多。

这一次，它“大胆”地把话筒交了出去。

   一项关于敦煌音乐的活动正在进行：

静默千年的敦煌壁画与文献。

即将变成动听的歌曲，被人们唱起来、演奏出来。

一些只在壁画中出现的古乐器也将被“复活”。

   敦煌内容广博，音乐也被包揽