生物广东省阳江市学年高二下学期期末检测试题解析版.docx
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生物广东省阳江市学年高二下学期期末检测试题解析版
广东省阳江市2016-2017学年高二下学期期末检测试题
一、选择题
1.下列说法正确的是
①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
④红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些活细胞内的化学成分都在不断更新
⑤抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子
⑥人体绝大多数的细胞中都有与癌变有关的基因
⑦高度分化的细胞有可能永远失去增殖能力
A.有三个选项正确B.有四个选项正确
C.有五个选项正确D.有六个选项正确
2.在下列四种化合物的化学组成中，“o”中所对应的含义最接近的是
A.①和②B.①和④C.③和④D.②和③
3.下列关于实验的相关叙述正确的是
A.使用甲基绿染色观察线粒体，细胞在一段时间内可以保持活性
B.发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中后，液泡颜色将变浅
C.观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程中要使实验材料保持活性
D.在绿叶中色素的提取和分离实验中，用纸层析法提取色素
4.如图所示为卵巢中的一些细胞图像，有关说法正确的是
A.若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→丙→乙→丁
B.若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb
C.与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞
D.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1
5.下面甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，有关说法正确的是
A.甲图所示的过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B.乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板
C.甲图所示翻译过程的方向是从右到左
D.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同
6.下列有关育种说法正确的是
A.用杂交的方法进行育种，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种
B.用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状
C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的品种自交后代约有1/4为纯合子
D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的品种和原品种杂交一定能产生可育后代
7.根据现代生物进化理论，叙述正确的是
A.种群是生物进化的基本单位
B.生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变
C.物种形成的标志是出现地理隔离
D.生物多样性形成的原因是自然选择
8.下列有关人体内环境的叙述，正确的是
A.血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境，构成了人体内环境的主体
B.内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定
C.内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等
D.抗原与抗体的特异性结合主要发生在内环境中
9.某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿，下图为相关反射弧示意图。
下列叙述错误的是
A.反射弧中，a是传入神经，当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变化为内正外负
B.当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号
C.当伤害性刺激产生的信息传到神经中枢脊髄时会形成痛觉，并传出信号迅速抬腿
D.伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素，进而促进肾小管和集合管对水的重吸收
10.下列关于激素调节的叙述正确的是
A.体液调节就是指激素调节的过程
B.血糖调节过程中，当血糖不足时，肝糖原与肌糖原可再次分解成葡萄糖，进入血液
C.患糖尿病是因为饮食含有糖分高所引起
D.激素通过体液运输，具有微量和高效的特点
11.下列关于特异性免疫的叙述，不正确的是
A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病
B.在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
C.记忆细胞能够在二次免疫中特异性识别同种抗原
D.切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响
12.在去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块（如图），胚芽鞘的生长情况是
A.直立生长B.向右弯曲生长
C.向左弯曲生长D.不生长不弯曲
13.下列有关实验或调查的叙述，不正确的是
A.探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，通常需要进行预实验
B.用样方法调查蒲公英的种群密度时，应当随机取样
C.在全市人群中随机抽样调查白化病，可得出该病的遗传方式
D.对培养液里的酵母菌计数时，可使用血细胞计数板进行下显微镜计数
14.如图表示一个生物群落中甲乙两个种群的增长速率随时间变化曲线，有关叙述正确的是
A.若乙种群为害虫，则在t4时防治效果最佳
B.t1—t2时间内，甲种群出生率小于死亡率
C.t4时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大
D.t3-t5时间内甲乙两种群的年龄组成不同
15.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。
丝兰蛾与丝兰的关系
A.共生B.竞争C.寄生D.捕食
16.如图为生态系统中碳循环的模式图，下列叙述正确的是
A.①代表生产者，5可以代表化能合成作用
B.碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
C.食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①
D.温室效应主要是因为②进行7过程太强所导致
17.下列关于种群、群落、生态系统的叙述，错误的是
A.捕食者的存在有利于生态系统的稳定，外来物种入侵可能会破坏生态系统的稳定性
B.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
C.某岛屿上植被茂盛，风景优美，该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
D.标志重捕法调查种群密度时，若标志物部分脱落，则计算出的种群密度比实际值偏大
18.现阶段我国出现了大量“421型”家庭（4个老人+1对夫妇+1个孩子），近期政府出台了“二孩政策”。
下列叙述正确的是
A.随着“421型”家庭增多，人口年龄金字塔底部面积所占的比例减小
B.动物种群密度减少的方法同样适用于人口数量的减少
C.人口性別比率的失衡一定会降低出生率
D.“二孩政策”的出台旨在提髙出生率和降低死亡率，从而提高自然增长率
19.下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是
A.密蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递，属于物理信息
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
D.红树林具有调节气候的能力体现了直接价值
20.下列各项符合保护物种多样性原则的是
A.为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物
B.为保护草场、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠
C.将东北虎签注野生动物园繁育，并进行部分野外回归实验
D.控制水葫芦在我国造成的严重危害，应将其天敌引入我国
二、非选择题
21.Ⅰ.下图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。
请分析回答：
（1）图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的____________点表示。
（2）当植物细胞内的部分代谢活动处于图乙中的b点时，叶绿体中ATP的移动方向是____________。
（3）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是____________点；丙图中光合作用释放的02量和呼吸作用消耗的02相等的是____________点。
（用图中字母回答）。
（4）由图丙可推知，该植物经过—昼夜后，是否积累了有机物？
____________（填“是”或“否”。
）
Ⅱ.如图是某生物兴趣小组将单细胞绿藻置于密闭容器内，探究温度对绿藻代谢影响的实验示意图。
实验中可以根据毛细管中红色液滴的移动，读出容器内氧气体积的改变量。
实验测得不同温度下的相关数据记录在表格中。
（说明：
培养液中加有缓冲物质，不考虑PH的变化）回答下列问题：
温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
40
适宜光照
mL/h
0
+4
+11
+18
+26
+22
+13
+9
黑暗mL/h
-2
-4
-7
-11
-16
-23
-28
-21
（5）温度主要通过影响____________而影响光合作用和呼吸作用强度。
（6）适宜光照下，5℃时绿藻细胞中产生ATP的细胞器是____________。
适宜光照下，10℃时绿藻能否正常生长？
____________（填“能”或“不能”）。
30℃时的光合作用强度是15℃时的____________倍。
（7）为了排除环境因素对实验的干扰，上述实验中还应该____________，以校正实验误差，使实验数据更加准确。
（8）某同学为探究CO2浓度对绿藻光合作用的影响，向装置中添加适量较高浓度的NaHCO3，在短时间内，这将导致绿藻叶绿体中的C5的含量____________（填“升高”、“不变”或“降低”）。
但该同学通过实验发现，当容器内NaHCO3溶液的浓度超过5%时，绿藻的光合作用速率急剧下降，最可能的原因是________________________。
（9）另一位同学以绿藻为材料，进行色素的提出和分离，并在滤纸条上得到了四条色素带，按照从上至下的顺序，第三条色素带应该是________________________。
22.己知果蝇灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。
若实验室有纯合的灰体雌、雄果蝇和黄体雌、雄果蝇亲本，请你设计实验，确定这对等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上？
请说明推导过程。
_______________________________________________________________。
23.下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答：
（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有_______________。
当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A，说明兴奋在神经元之间的传递方向只能是_____________的，原因是_______________。
（2）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑会分泌_______________，该激素作用于垂体上。
（3）图中a为性腺细胞分泌的物质，它的化学本质是______________。
如果人体内激素d分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体分泌活动，这是一种______________机制。
（4）当正常人处于饥饿状态时，图示中b（肾上腺素）和c______________分泌增多，使机体内通过促进______________分解和脂肪等非糖物质的转化过程，以维持机体血糖平衡。
（5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌______________，由垂体释放到血液中，参与调节人体内的水平衡。
24.湿地公园建设的核心为生态环境的可持续发展，科研人员对某一受到污染的湿地公园的生态环境进行调查，为找出更好的污染治理措施，科研人员做了相关研究，下表表示对几种生物研究的相关结果。
请回答下列问题：
生物
毒素含量µg/L
铵盐吸收率
有机物去除率
硅藻
0.1
52%
0
蓝藻
0.554
78%
0
红假单胞光合细菌
0
87%
92%
（1）据表分析，治理水华效果最好的生物是____________________________。
（2）某生物兴趣小组为了研究蓝藻的数量变化，需每天定时对蓝藻细胞进行取样计数，若对蓝藻细胞逐个的计数是非常困难的，可以采用___________的方法。
（3）调查发现该湿地公园主要河道沿途有许多生活污水的排污口，则输入该湿地生态系统的能量有______，进一步调查发现，在轻度污染的条件下公园中的物种丰富度有所增加，在此过程中，公园中群落演替的类型是______________________。
（4）在该生态系统中，线虫以藻类为食，鲫鱼以藻类和线虫为食，在该食物网中，鲫鱼与线虫的关系是________，鲫鱼属于第__________营养级。
若去掉线虫，鲫鱼的总能量变化趋势是________（填“增加”或“减少”），其原因是________________________________________。
（5）生态学专家提醒：
决不能因为该湿地公园具有污水处理能力而向公园中大肆排放污水，否则必将破坏该湿地公园生态系统，这是因为______________________________。
25.第Ⅰ部分：
下图是单克隆抗体制备过程示意图，请据图分析回答问题：
（1）图中A过程之前需进行的操作是________________________。
（2）图中B过程常用____________、聚乙二醇或电激等诱导完成。
（3）用于大规模培养的“细胞X”的名称是____________细胞，其特点是既能____________，又能产生特定的抗体。
（4）图中若为合成培养基，为满足营养需要，往往还需要加入____________。
第Ⅱ部分：
随着人们生活水平的提高，乳制品需求越来越大，为了扩大生产，提高产崽率，要进行良种牛的培育。
下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：
（1）用促性腺激素对供体进行____________处理，获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎。
（2）冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的____________冲洗出来。
（3）图中数字标号3的结构，将来发育为________________________。
（4）若想同时获得多个完全相同的子代，胚胎移植前，应选在____________时期进行胚胎分割，后者时期进行此操作时应注意________________________。
26.第Ⅰ部分：
某实验小组欲从被豆油污染的土壤中筛选出高效降解脂肪的菌株。
请回答：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_____________为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于_____________培养基。
（2）为避免培养皿污染，需将培养皿呈_____________状态放置。
为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行_____________处理。
（3）为了筛选出菌株，可将适量的苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围的现象是_____________，则说明此种菌能够分泌脂肪酶。
第Ⅱ部分：
腐乳，又称乳腐或豆腐乳，是我国著名的民族特色发酵食品之―。
其滋味鲜美，酱香宜人，制作历史悠久，品种多样，主要有红方腐乳、酱腐乳和白腐乳等，而红曲酱腐乳既具有红方腐乳的天然红曲色泽，又具有酱腐乳特有的浓郁的酱香味，深受人们的喜爱，具有广阔的市场前景。
某兴趣小组按照以下工艺流程制作红曲酱腐乳，请据图回答：
（1）在腐乳制作的过程中，毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成__________和______，脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
（2）传统的制作过程中，豆腐块上生长的毛霉来自_____________。
而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以_____________。
（3）在逐层加盐腌坯的过程中，随着层数的加高而_____________盐量，接近瓶口要铺厚一些。
参考答案
一、选择题
1.【答案】C
2.【答案】B
【解析】①表示ATP的结构简式，A代表的是腺苷（一个腺嘌呤和一个核糖），其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸；②中五碳糖属于核糖，代表是腺嘌呤核糖核苷酸，其中“O”表示腺嘌呤；③中含有碱基T，表示一段DNA片段，其中“O”表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸；④中含有碱基T，表示一段RNA片段，其中“O”表示腺嘌呤核糖核糖核苷酸；则“O”中所能应的含义最接近的是①④，选B。
【考点定位】ATP的化学组成和特点,DNA分子的基本单位,RNA分子的组成和种类
【名师点睛】本题考查ATP、腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸的分子结构，对于此类试题，学生需掌握ATP、腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸之间的关联。
3.【答案】B
【解析】试题解析：
使用健那绿染色观察线粒体，细胞在一段时间内可以保持活性，A错误；发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中后，液泡颜色将变浅，B正确；观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程中要使实验材料不能保持活性，均为死细胞，C错误；在绿叶中色素的提取和分离实验中，用纸层析法分离色素。
考点：
本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。
4.【答案】D
【解析】甲图为有丝分裂后期，乙图为减数第一次分裂后期，丙图为减数第二次分裂中期，丁为第二极体若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→乙→丙→丁，A错误；若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AB或Ab或aB或ab，B错误；与乙相比丁细胞染色体数减半，通过染色体的观察，它为第二极体，C错误；甲细胞中着丝点分裂，染色体加倍；乙细胞同源染色体分离，移向细胞两极，但仍在一个细胞中；丙细胞处于减数第二次分裂中期，染色体已减半，所以甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1，D正确。
【考点定位】减数分裂
5.【答案】C
【解析】试题分析：
甲图表示多个核糖体与一条mRNA结合，多个核糖体共同完成多条多肽链的合成，为翻译，A错。
乙图以DN为模板生成RNA为转录，可以生成mRNA、tRNA、rRNA，B错。
甲图所示翻译过程左边肽链较长，方向是从右到左，C正确。
甲图碱基互补配对方式为A-U和G-C，乙图为A-T和G-C，D错。
考点：
本题考查基因表达相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
6.【答案】A
【解析】用杂交的方法进行育种，根据基因自由组合定律，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种，A正确；用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株不一定比诱变前的具备更多的优良性状，因为基因突变具有多害少利性，B错误；用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所得的植株全部为纯合子，C错误；用基因型DdTt的植株进行多倍体育种，所育的新品种（DDddTTtt）和原品种（DdTt）杂交产生的后代是三倍体，不可育，D错误。
【考点定位】本题考查的是生物育种的相关知识。
【名师点睛】育种方案选择
育种目标
育种方案
集中双亲优良性状
单倍体育种
杂交育种
对原品系实施“定向”改造
基因工程及植物细胞工程（植物体细胞杂交）育种
让原品系产生新性状（无中生有）
诱变育种
使原品系营养器官“增大”或“加强”
多倍体育种
7.【答案】A
【解析】试题分析：
现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，A正确；生物进化的过程实质上就是种群基因频率变化的过程，B错误；物种形成的标志是出现生殖隔离，C错误；生物多样性形成的原因共同进化，D错误。
考点：
本题考查现代生物进化理论的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
8.【答案】D
【解析】血浆、组织液和淋巴构成了内环境，不是血浆,A错误。
细胞代谢的主要场所是细胞质基质，B错误。
内环境中没有糖元，糖元存在细胞内，C错误。
抗原与抗体特异性结合主要发生在血浆中，还可以在组织液，淋巴中，都属于内环境，D正确。
【考点定位】本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】易错警示与内环境有关的3个易错点：
（1）血液≠体液，血浆≠内环境：
体液包括细胞外液（内环境）和细胞内液，细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，而血液包括血浆和血细胞。
所以血液并不全是体液，血浆只是内环境的一部分。
（2）体内液体≠内环境：
一切与外界相通的管腔、囊腔（如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如尿液、泪液、汗液、消化液等），不属于内环境。
（3）细胞内的成分≠内环境的成分：
一切只能存在于细胞内的物质，如血红蛋白、细胞膜上的载体蛋白、胞内酶（如呼吸氧化酶）等，不属于内环境的成分。
9.【答案】C
【解析】a点所在神经元胞体在脊髓外判断为传入神经，也可根据a与刺激相连接来判断；当兴奋到达b点时，Na+内流，神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负，A正确；c点指的是突触位置，信号从局部电流的电信号转变成神经递质的化学信号，递质作用于后膜受体蛋白即诱发后膜出现局部电流的电信号，故当兴奋到达c点（突触）时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号，B正确；伤害性刺激产生的信号传到脊髓神经中枢后传出信号迅速抬腿，并进一步传到大脑皮层会形成痛觉，C错误；机体对水的重吸收是肾脏的肾小管和集合管的功能，受下丘脑分泌的垂体储存的抗利尿激素调节，D正确。
10.【答案】D
【解析】激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。
所以激素调节是体液调节的主要内容，A项错误；肌糖原不能分解为葡萄糖补充血糖浓度，B项错误；患糖尿病是因为胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足所引起的，C项错误；激素通过体液运输具有微量和高效的特点，D项正确。
【考点定位】人和脊椎动物激素的调节
11.【答案】A
【解析】
12.【答案】B
【解析】去掉尖端的胚芽鞘免疫感受光刺激的部位，不受单侧光影响，在去尖端的胚芽鞘的左侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块，生长素具有促进生长的作用，所以左侧生长得快，结果会向右弯曲生长，所以选B。
【考点定位】生长素的生理作用
【名师点睛】胚芽鞘实验及生长素作用的规律
①植物在单侧光照射下，具有向光生长的特性——向光性。
②产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端。
③感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端。
④向光弯曲的部位是尖端下面的一段。
⑤单侧光照射能改变生长素在植物体内的分布，使向光的一侧分布得少，背光的一侧分布得多，这是生长素在植物体内横向运输的结果。
⑥生长素能促进植物的生长，其原理是增大了细胞壁的可塑性，促进细胞伸长，从而导致细胞体积增大，使植物表现出生长现象。
⑦生长素只能从植物体的形态学的上端向形态学下端运输，并且是逆浓度梯度运输（主动运输，消耗能量）。
⑧植物体生长旺盛的部位都可以合成生长素，特别是芽尖端的分生组织，生长素的合成不需要光照。
13.【答案】C
【解析】探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，一般需要进行预实验，以探明生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度范围，再缩小浓度梯度进行进一步实验，A正确；样方法调查蒲公英种群密度时应随机取样，B正确；调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择在社会群体中调查，调查遗传方式，在患者家系中进行，C错误；对于培养液中酵母菌计数时，常使用血细胞计数板进行显微镜计数，D正确。
14.【答案】D
【解析】t4时种群增长率最大，防止害虫应选择种群数量最少时，即t1～t4时，A错误；t1～t2时，甲种群增长速率大于
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