高三语文唐宋八大家学业测评试题11.docx

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高三语文唐宋八大家学业测评试题11

学业分层测评（五）游记游褒禅山记

1．下列句子中加点词语的解释全不正确的一组是（　　）

①则或咎其欲出者　　　　　或：

或许

②何可胜道也哉胜：

尽

③夫夷以近，则游者众夷：

平

④其文漫灭漫：

潦草不清

⑤独其为文犹可识识：

辨认

⑥则其好游者不能穷也穷：

尽，走到尽头

⑦有怠而欲出者怠：

怠慢

⑧而不得极夫游之乐也极：

非常

A．①②③⑧　　　　　B．②④⑤⑦

C．①④⑦⑧D．③⑤⑥⑧

【解析】　①有的人；④模糊；⑦懒惰无力；⑧尽，这里是尽情享受。

【答案】　C

2．下列加点词语的意义相同的一项是（　　）

A．不得极夫游之乐也/此余之所得也

B．有碑仆道，其文漫灭/独其为文犹可识

C．其好游者不能穷也/而乐亦无穷也

D．盖其又深，则其至又加少矣/尽吾志也而不能至者

【解析】　A项，得：

能够/心得体会。

B项，文：

文字。

C项，穷：

走到尽头/尽。

D项，至：

到达的游客/到达。

【答案】　B

3．下列加点词语的意义与例句相同的一项是（　　）

例：

何可胜道也哉

A．日出江花红胜火　　　B．予观夫巴陵胜状

C．二战而一胜一负D．举不胜举

【解析】　例句与D项都作“尽”讲。

A项，“胜过”“超过”；B项，“优美的”；C项，“胜利”。

【答案】　D

4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（　　）

A.

B.

C.

D.

【解析】　A项，其：

代词，我们/代词，那。

B项，于：

介词，对/介词，在。

C项，两个“之”都用在主谓结构之间，取消句子独立性。

D项，以：

连词，表并列，而/介词，表原因。

【答案】　C

5．下列各句中加点的词没有活用现象的一项是（　　）

A．于是予有叹焉

B．其下平旷，有泉侧出

C．至于幽暗昏惑，而无物以相之

D．火尚足以明也

【解析】　B项，名词作状语。

C项，形容词作名词。

D项，形容词作动词。

【答案】　A

6．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（　　）

A．此所以学者不可以不深思而慎取之也

B．而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远

C．然视其左右，来而记之者已少

D．至于幽暗昏惑，而无物以相之

【解析】　A项，学者：

古义，泛指求学的人；今义，指在学术上有一定成就的人。

B项，非常：

古义，指不寻常；今义，程度副词，很，十分。

D项，至于：

古义，指到达，到了；今义，介词，表示另提一事。

【答案】　C

阅读下面文言文，完成7～10题。

游东山记

[明]杨士奇

洪武乙亥，余客武昌。

武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。

其子立恭，能诗。

皆意度阔略，然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。

是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。

天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。

涧水澄澈，深处可浮小舟。

旁有盘石，容坐十数人。

松柏竹树之阴，森布蒙密。

时风日和畅，草木之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。

遂扫石而坐。

坐久，闻鸡犬声。

余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。

一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。

延余两人坐。

牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。

叟识其意，曰：

“老夫无用也。

”各怀之而出。

还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，载肉。

立恭举匏壶注酒，传觞数行。

立恭赋七言近体诗一章，余和之。

酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。

须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。

道士出《太乙真人图》求诗。

余赋五言古体一章，书之。

立恭不作，但酌酒饮道士不已。

道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。

李出琵琶弹数曲。

立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。

隐溪歌费无隐《苏武慢》。

道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。

已而道士复揖立恭曰：

“奈何不与道士诗？

”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌。

余与立恭饮，少皆醉。

已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：

“乐其无已乎？

”遂与李及道士别。

中道，隐溪指道旁冈麓顾余曰：

“是吾所营乐丘①处也。

”又指道旁桃花语余曰：

“明年看花时索我于此。

”

既归，立恭曰：

“是游宜有记。

”属未暇也。

是冬，隐溪卒，余哭之。

明年寒食，与立恭豫约诣墓下。

及期余病，不果行。

未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。

未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。

然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。

手录一通，遗立恭。

既游之明年，八月戊子记。

（选自《东里集》，有删节）

【注】　①丘：

坟墓。

7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．延余两人坐　　　延：

邀请

B．降跽谢过谢：

感谢

C．过立恭宿别过：

拜访

D．而乐无加乎此加：

超过

【解析】　“谢”应该是“推辞”的意思。

【答案】　B

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　　）

A．遂扫石而坐　　　　　　弃甲曳兵而走

B．有茅屋十数家，遂造焉积土成山，风雨兴焉

C．乐其无已乎其孰能讥之乎

D．遂与李及道士别今君与廉颇同列

【解析】　A项，“而”是连词，第一个表示承接关系；第二个表示修饰关系。

B项，“焉”，第一个是代词，那里；第二个是兼词，相当于“于之”，在那里。

C项，两个“其”都是副词，加强反问语气，相当于“难道”“怎么”。

D项，“与”，第一个是介词，和；第二个是连词，和。

【答案】　C

9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A．隐溪隐匿避世，在交友方面非常谨慎，乐观旷达，对生死也很淡然；虽然年事已高，还能怡情山水。

B．立恭性情率真，能饮酒，好读书，擅长诗歌写作，与作者有着很深的交往，对已逝的父亲充满怀念。

C．立恭提议出游后应该有游记，可是作者因为事务繁忙，一直未能写作，直到次年八月才动笔写成。

D．文章主要记述了游东山的情况，表现了作者与隐溪父子的深厚友情，流露出对老友逝去的感伤。

【解析】　C项，分析有误。

根据文意，作者动笔写作游记时间应为隐溪先生去世后不久，且作者一直未能写成，不仅仅是因为事务繁忙，还因为“未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢”。

【答案】　C

10．把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）叟识其意，曰：

“老夫无用也。

”各怀之而出。

译文：

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（2）立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。

译文：

_____________________________________________________________________

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（3）已而道士复揖立恭曰：

“奈何不与道士诗？

”

译文：

_____________________________________________________________________

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【答案】　

（1）老人知道了我们的心思，说：

“我不需要（它们）了。

”（于是我们）各自揣着书出来了。

（2）立恭折断一根竹子，凿出孔吹奏起来，发出洞箫一样的声音。

（3）一会儿道士又向立恭拱手行礼说：

“为什么不给我赋诗呢？

”

【参考译文】

洪武二十八年，我旅居武昌。

武昌有位蒋隐溪先生，已经八十多岁，爱读道家书。

他的儿子立恭，会写诗。

父子二人都是气度旷达的人，平日深居简出，隐藏自己的志向和才气，不随便与人来往，只和我情投意合。

这年三月初一，我们三人带着四五个僮仆，携带酒食，出门远游。

天还没有亮，朝东走，走过洪山寺二里左右，向北拐，走小路大约十里，穿松林，趟水过山涧。

涧水清澈，深处可以泛小舟。

溪边一块大圆石，能坐十几个人。

青松翠竹，绿荫掩映，十分茂密。

这时风和日丽，野草与树木的花朵盛开，香气飘拂沾衣袭人，百鸟争鸣。

于是（我们）动手清扫石面，坐在上面。

坐了许久，听见鸡叫声和狗吠声。

我招呼立恭起身，向东走了几十步，翻过一道山冈，只见田野平坦广阔，有十几家茅舍，于是前去拜访。

一位约有七十多岁的老者，长长的头发像雪一样白，披落在双肩，面容红润光泽，好像是会饮酒的人。

（老者）邀请我们两人坐下。

窗下有几套书，立恭抽出一册《列子》，我拿起一部《白虎通》，都想把书带走却不便开口索取。

老人知道了我们的心思，说：

“我不需要（它们）了。

”（于是我们）各自揣着书出来了。

回到石上坐下，分派童子摘来芋叶当盘子，把肉放在上面。

立恭举起酒葫芦斟酒，传递酒杯依次喝了几轮。

立恭乘兴写了一首七言近体诗，我和了一首。

酒喝到一半，有一个骑马经过的人，竟是我的老朋友武昌左护卫李千户，他先是感到惊讶，相视一笑，却并不停留，径直驱马离开。

不久，（李千户）便备办了丰盛的酒菜，带着一位道士一起来，于是（我们和他们）一起喝酒，道士拿出一帧《太乙真人图》请我们题诗。

我题写了一首五言古诗。

立恭不写，只一味地向道士敬酒。

道士不能承受，躬身告饶，引得众人捧腹大笑。

李千户取出琵琶连弹数曲。

立恭折断一根竹子，凿出孔吹奏起来，发出洞箫一样的声音。

隐溪老先生唱了一阕费无隐的《苏武慢》。

道士翩翩起舞，两个僮仆也跟在他后面拍着手跳了起来。

一会儿道士又向立恭拱手行礼说：

“为什么不给我赋诗呢？

”立恭提笔写了几首绝句，诗句更加新奇。

于是重新喝酒，我和立恭一起喝，都有些醉意。

不久，太阳西下，距离西边山峰只剩一丈多了，隐溪先生呼唤我俩回去，说：

“玩乐难道没有止境吗！

”于是，我们和李千户、道士拱手作别。

途中，隐溪先生指着道旁山冈脚下，回头对我说：

“这里就是我修建坟墓的地方。

”又指着路边的桃树嘱咐我：

“明年赏桃花时就到这里来找我吧。

”

回来之后，立恭对我说：

“这次游览可得写篇游记。

”可是当时我没有闲暇写作此文。

这年冬天，隐溪先生竟溘然长逝，我痛哭哀悼。

第二年寒食节，与立恭相约去给老人家扫墓。

没想到那时我又闹了一场病，未能如约前往。

过了不久，我将要返回庐陵，临行特地到立恭府上留宿话别，这才动手追记东山之行。

没有写完，立恭拿去读，边读边哭；我也忍不住潸然泪下，于是再次搁笔。

但是想到自己往日与蒋氏父子交好深厚，而且在武昌多次游历山水，没有比那次更快乐的了，因此努力把它写完。

手抄了一篇，送给立恭。

东山春游的第二年，八月初三日记。

11.把下面的句子整合成一个长单句，可以增删词语，但不得改变原意。

《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记，写于宋仁宗至和元年（1054），当时他刚从舒州通判任上辞职，与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后，写成此篇游记，并抒发自己的感想。

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【解析】　整合句子要分析原句的构成，从中找出一个适合做长单句基本成分的句子。

然后把其他句子中的信息作为修饰成分加进去。

原句第一句可以作为基本句，第二、三句是写作的时间和背景，第四句是同游的人物，最后是文章的感情。

【答案】　《游褒禅山记》是王安石于宋仁宗至和元年（1054）刚从舒州通判任上辞职，与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后，为抒发自己的感想而写成的一篇重要游记。

12．安徽省巢湖市含山县准备借助王安石《游褒禅山记》，精心打造“褒禅山旅游年”，推出旅游精品“褒禅洞碑探幽行”。

请你为这个策划中的旅游精品写一段广告词。

不超过20字。

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【解析】　答案要注意和王安石、《游褒禅山记》的内容相联系，并照应“褒禅洞碑探幽行”旅游主题。

【答案】　①非常之观，就在含山。

②游褒禅山，探非常之观。

13．2018年二十国集团（G20）领导人峰会将在中国杭州举办。

下面是这次峰会的会标，请写出构图要素，并分别说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

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【解析】　介绍漫画内容，要注意仔细观察漫画中画了什么，从文字上看有G20、2018、CHINA和“中国”，从背景上看是拱桥的轮廓。

据此联系会议意义作用考虑寓意。

【答案】　

（1）构图要素：

数根线条构成上下对称的拱桥轮廓；当中辅以G20、2018、CHINA和“中国”字样的印章。

（2）寓意：

说明此次峰会必将构建各国沟通、合作、共赢的桥梁。