太原市学年第二学期八年级物理期末考试.docx
《太原市学年第二学期八年级物理期末考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《太原市学年第二学期八年级物理期末考试.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
太原市学年第二学期八年级物理期末考试
太原市2018-2019学年第二学期八年级物理期末考试
满分100分.
选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每个小题只有1个选项符合题意,请将其字母
标号填入下表相应题号的空格内)
1234~i5678910
1.“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”.总结包括出这一规律的科
学家是()
A.牛顿B.阿基米德C.亚里士多德D.托里拆利
2.2019年4月23日,在宁波举行的举重亚锦赛上,我国选手李大银“提铃”上举,成功将195kg的杠铃
高高举起,获得举重冠军.在此过程中,他对杠铃做的功最接近()
A.200JB.400JC.2000JD.4000J
3.如图1所示,分别在A、B、C三点用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力时
容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()
A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.物体的运动状态
4.如图2所示,下列装置在使用时用了大气压的是()
5.如图3所示,当我们骑自行车在水平路面匀速前进时,以下说法正确的是()
A.自行车受到的动力大于阻力
B.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力
C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力
D.自行车停下惯性就消失了
6.如图所示,下列工具在使用时属于省力杠杆的是()
7
6所示的橡皮筋测
.2018年2月12日13时03分,我国以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗
北斗导航卫星如图五所示,当卫星在大气层外从近地点向远地点运动的过程中,下列说法正确的是()
A.重力势能减小B.速度增大
C.机械能增大D.动能转化为重力势能
8.耦梯施羸力圈能针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺,做一个如图力计,下列说法错误的是()
A.刻度可以标在牙膏盒上
B.可以把回形针上端当作指针
C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同
9.将两只装有等量铁砂且完全相同的平底试管,止时如图7所示,试管所受的浮力分别为列判断正确的是(
D.p甲二p乙
A.F甲〉F乙B.F甲<F乙C.p甲<p乙
10.如图8所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,提升A的过程滑轮组的机械效率较高,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程中()
A.拉力较小B.有用功较大
C.总功较小D.额外功较小
二、填空与作图题(本大题共5个小题,每空1分,15题4分洪16分)
11.如图9所示,将纸餐盘、纸杯和吸管粘合在一起做成“纸杯船”。
往纸杯里倒些水,水从吸管向左喷出时
纸杯船就会向右前进,说明;杯内装水越多,吸管喷水越远,因为液体压强随增大而增大。
12
.圆梦”学习小组的同学们利用一根玻璃管和一个带塞子的瓶子自制了一个气压计,如图10所示.拿着自
13.连续强降雨时,有些本来不够稳固的山体由于雨水白浸入使得不同地质层(板块)之间的摩擦力
变一,导致部分山体在的作用下向下滑动形成山体滑坡;泥石流在向下流动的过
程中将重力势能转化为能;若流动的速度相同,则相同体积的泥石流比水流具有较大
的能,其造成的冲击破坏和损失更大。
14.小雨利用图11所示的装置研究阻力对物体运动的影响”,由于影响小车在水平面上运动距离的因素
除了阻力外,还有。
为了控制该物理量保持不变,采用了小车从同一斜面的由静止开始滑下的方
法;实验可得出阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,该结论是通过分析比较小车得出的。
15.图12甲是一款水管扳手钳,用它夹水管时,AOB部分可视为一个杠杆,其简化示意图如图12乙所示.请在乙图中画出
(1)阻力F2的力臂L2;
(2)杠杆平衡时,作用在B点的最小动力F1及其力臂L1
三、阅读与简答题(本大题共1个小题,每空1分,第(4)问4分,共10分)
16.阅读短文《001A型航母》并回答问题:
2019年1月21日清晨,我国首艘自主建造的001A型航母进行第五次海试,这是我国的第二艘航母,其结构类似“辽宁舰”,但比“辽宁舰”满载时吃水深度多0.1m,排水量也要大5000t左右,该航母设
(1)在同一海域满载航行时,001A型航母比“辽宁舰”的底部受到海水的压强大Pa,受到
的浮力大N;(p海水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg)
(2)歼―15战斗机在起飞过程中具有的机械能将(选填“变大”、“不变”或“变小”);若此时所受的外力全部消失,它将;
(3)歼―15战斗机在返回甲板上着陆时,由于会继续滑行一段距离,借助拦阻索的拉力可以使其尽快停止,说明力可以改变物体的;
(4)请分析飞机机翼的结构,利用物理原理解释歼―15战斗机获得向上升力的原因.
四、实验与探究(本大题共5个小题,每空5分,共34分)
17.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,小明用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木板上的相同的木块,进行了图14所示的甲、乙两次实验,请你解答:
(1)根据原理可知,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测
力计的示数;
⑵比较两次实验说明接触面粗糙程度-定,,滑动摩擦力越
大;
(3)他将甲图中的木块沿竖直方向切去一部分后,继续探究滑动摩擦力的大小跟接触面积的关系。
小红认
为这种做法是错误的,理由是^
15所示的
18.在“探究杠杆的平衡条件”的实验时,实验前正确调节,使杠杆水平平衡,实验时杠杆在图水平位置静止,请你解答:
(1)实验前,应调节杠杆上的使杠杆水平平衡,这是为了便于;
(2)在图15的杠杆右侧钩码下加挂一个相同的钩码,为了使杠杆水平平衡,可将左侧的钩码;
(3)实验中多次改变钩码数量并调节杠杆平衡,目的是。
19.在研究液体内部压强大小的影响因素时,小明做了以下的实验:
实验一,将压强计上带有橡皮膜的探头
分别浸入水和盐水中,稳定后如图16甲所示。
实验二,如图16乙所示,将透明塑料瓶的底部剪去,蒙上
橡皮膜并扎紧后压入水中,接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面向平时,观察橡皮膜的凹陷情况是否
改变,请你解答:
(1)分析实验一,得出的初步结论是;
(2)分析实验二可知,倒入瓶中液体的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度;
(3)甲、乙两个实验分别通过观察和来显示液体压强的大小,这两种方法各有优
点,其中一种的优点是33
20.小明猜想同一根弹簧具有的弹性势能大小可能与其形变量(x)或者形变量的平方(x2)成正比.于是进行了
如下实验
①如图17所示,把弹簧套在光滑竖直杆上,且底端固定在水平面上用刻度尺读出并记录处于自由状态时
弹簧上端距水平面的高度ho;
②将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端,竖直向下按压铁块,读出并记录此时弹簧上端到水
平面的高度h1;
③释放小铁块,读出并记录铁块上升到最大高度时,弹簧上端到水平面的高度h2;
④改变弹簧的压缩长度h1,重复以上步骤并根据表格中记录的数据计算出x、x2和小铁块上升的距离Ah.
请你解答
实验次数
ho/m
1h"m
1h2/m
x/m
x2/m2
△h/m
1
0.50
0.40
0.55
0.10
0.01
0.15
2
0.50
0.30
0.90
0.20
0.04
0.60
3
4
0.50
—0750—
0.20
0.15
1.55
2.00
0.30
0.35
0.09
0.12
1.35
1.85
(1)弹簧每次被压缩时的形变量的表达式为x=(用所测物理量的符号表示);
(2)弹簧弹性势能的大小是通过来间接反映的;
(3)根据表中数据得到的结论是同一根弹簧弹性势能的大小与成正比。
21.有人猜想:
浸没在液体中的物体所受浮力的大小可能跟物体的形状有关”请你设计实验进行验证。
(1)实验步骤
(2)实验分析和结论
五、分析与计算题(本大题共2个小题,每小题5分,共10分.)
解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分^
22.建筑工人利J用如图18所示的装置,将重物从地面匀速提升到3m高的一楼楼顶,已知动滑轮的质量为
6kg,不计绳子重力及摩擦,g取10N/kg.请你计算:
从A、B两个题目中任选一题作答.
A.匀速提升900N的沙子时
(1)工人所用拉力;
(2)该装置的机械效率.
B.在某次匀速提升沙子时,机械效率为90%,沙子上升的速度为0.2m/s.
(1)这些沙子的质量;
(2)拉力的功率.
图18
23.节能减排,从我做起.五一假期,小明全家驾驶天然气能源轿车从太原到西安游玩,如图研的小明查阅相关资料得知该轿车在高速公路上匀速行驶时的阻力为轿车与人总重的据如下表所示.途中测得在某段平直的高速公路上匀速行驶90km所用时间为1h,
算:
轿车与人的总量m/kg
每个车轮与地面接触面积S/m2
太原到西安的距离s/km
每行行驶15km天然气的消耗量V/m3
1m3天然气完全燃烧释放的能量E/J
19所示.爱钻
0.12倍,其它数
g取10N/kg.请你计
从A、B两个题目中任选一题作答.
A.
(1)轿车在高速口停车取卡时又也K平地面的压强;
(2)在1h内轿车牵引力做功的功率.
B.
(1)若轿车空载时对地面的压强为6.5X104Pa,请计算轿车的质量;
(2)一段时间内,轿车牵引力做
的功与消耗的天然气完全燃烧时释放能量的百分比就是这辆轿车发
动机的工作效率,计算匀速行驶的这段时间内的轿车工作效率^
太原市2018-2019学年第二学期八年级期末考试
物理试卷一解析说明:
本试卷为闭卷笔答,答题时间90
分钟,满分100分.
选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每个小题只有1个选项符合题意,请将其字母
标号填入下表相应题号的空格内)
77^।r_r_I।_।
题号1234567
II
8910
答案
1.“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”
学家是()
A.牛顿B.阿基米德C.亚里士多德
【考点】物理学史
.总结包括出这一规律的科
D.托里拆利
【难度星级】★
【答案】A
【解析】了解牛顿第一定律的内容即可解决
2.2019年4月23日,在宁波举行的举重亚锦赛上,我国选手李大银“提铃”上举,成功将195kg的杠铃
高高举起,获得举重冠军.在此过程中,他对杠铃做的功最接近()
A.200JB.400JC.2000JD.4000J
【考点】功与功率
【难度星级】★
【答案】D
【解析】李大银将杠铃高高举起是克服杠铃重力做功,举起的高度约为2m,根据公式W=Gh
可知,w=195kgK9.8N/kgX2m=3822J故选D
3.如图1所示,分别在A、B、C三点用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力时容易把门推
开这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()
A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.物体的运动状态
【考点】力的三要素
【难度星级】★
【答案】C
【解析】A,B,C在门上的位置不一样,所以力的作用点不同
4
.如图所示,下列装置在使用时利用了大气压的是()
【考点】大气压
【难度星级】★
【答案】C
【解析】铅垂线是利用重力的方向始终竖直向下;拦河大坝下面厚是由于深度越大,液体压强越大,这
样更安全;密度计是利用浮力来测液体密度,综上所述,选C
5.如图所示,当我们骑自行车在水平路面匀速前进时,以下说法正确的是()
A.自行车受到的动力大于阻力
B.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力
SJ3
C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力
D.自行车停下惯性就消失了
【考点】力与运动
【难度星级】★
【答案】B
【解析】骑自行车在水平路面匀速前进时,人和车整体处于平衡状态,所以动力和阻力一对平衡力,总重力和支持力是一对平衡力;路面受到的压力是车给的,人受到的支持力是车给的,不是两个物体间的力;惯性物体的性质,任何时候都存在,综上所述,选C
6.如图所示,下列工具在使用时属于省力杠杆的是()
7
【考点】杠杆
【难度星级】★
【答案】C
【解析】筷子,钓鱼竿,食品夹都是费力杠杆,为了省距离,只有钢丝钳是省力杠杆,为了省力,综上
所述,选C
8.2018年2月12日13时03分,我国以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十一吐松
九颗北斗导航卫星.如图五所示,当卫星在大气层外从近地点向远地点运动的过程
中,下列说法正确的是()■
一鞋点J*1%2星
A.重力势能减小B.速度增大图5
C.机械能增大D.动能转化为重力势能
【考点】能量转化
【难度星级】★
【答案】D
【解析】卫星运动时没有克服其他外力做功,机械能守恒,只有动能和重力势能之间的相互转化,远地
点比近地点的高度高,重力势能大,动能就小
9
6所示的橡皮筋测力
.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺,做一个如图
计,下列说法错误的是()
A.刻度可以标在牙膏盒上
B.可以把回形针上端当作指针
C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同
【考点】设计实验
【难度星级】★
【答案】D
【解析】牙膏盒前面与橡皮筋接触,可以用来标刻度;回形针不易形变,可以当作指针;通过已知质量
的钩码得出力的大小,这样可以标注刻度;不同橡皮筋弹性限度不同,能承受最大力也不一样,故选D
10.将两只装有等量铁砂且完全相同的平底试管,分别放入装有甲、乙两种不同液体的相同烧杯里,静止
时如图7所示,试管所受白^浮力分别为F甲、F乙,烧杯底部所受液体的压强分别为p甲、p乙,则下列判
断正确的是()
A.F甲〉F乙B.F甲<F乙C.p甲<p乙D.p甲=p乙
-3-
-33-
【考点】浮力,压强
【难度星级】★★
【答案】C
【解析】甲乙两试管均为漂浮状态,根据二力平衡可知,浮力等于重力,根据阿基米德原理F浮=「液
gV排可知,浮力相等,乙的排开液体的体积小,则乙的密度大;,液面高度相同,根据公式P=p液gh
可知密度越大,液体压强越大,综上所述,选C
10.如图8所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,提升A的过程滑轮组的机械效率较高,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程中()
A.拉力较小B.有用功较大
C.总功较小D.额外功较小
【考点】机械效率
【难度星级】★★
【答案】B
,,W有W
【解析】同一滑轮组提升相同局度额外功相同,根据公式==有可知,有用功越大,机械效
W总W有+W
额率越大
二、填空与作图题(本大题共5个小题,每空1分,15题4分,共16分)
11.如图9所示,将纸餐盘、纸杯和吸管粘合在一起做成“纸杯船”。
往纸杯里倒些水,水从吸管向左喷出时,
纸杯船就会向右前进,说明;杯内装水越多,吸管喷水越远,因为液体压强随增大而增大。
【考点】相互作用力、液体压强
【难度星级】★
【答案】力的作用是相互的深度
【解析】水被向左喷出的同时,水给船向右的力使船向右前进,说明力的作用是相互的;杯内装水越多,
水的深度变大,压强变大,喷水更远。
12.圆梦”学习小组的同学们利用一根玻璃管和一个带塞子的瓶子自制了一个气压计,如图10所示.拿着自
制气压计上楼的过程中,细管中的水柱会,这是因为外界大气压随海拔高度的增加
而;若将瓶中的水装满,此装置还可以显示的变化。
【考点】大气压强、温度计原理
【难度星级】★
【答案】上升减小温度
【解析】自制气压计外界大气压是将管内的液面向下压,上楼时高度变高,外界大气压变小,此时气压计内气压不变,所以管内液面会上升;如果瓶内装满水时,外界温度变化会使瓶内液体的热胀冷缩,管内液面也会变化,就可以显示温度的变化。
13.连续强降雨时,有些本来不够稳固的山体由于雨水的浸入使得不同地质层(板块)之间的摩擦力
变,导致部分山体在的作用下向下滑动形成山体滑坡;泥石流在向下流动的过程中将重
力势能转化为能;若流动的速度相同,则相同体积的泥石流比水流具有较大
的能,其造成的冲击破坏和损失更大。
【考点】摩擦力、重力的方向、机械能及转化
【难度星级】★
【答案】小重力动动
【解析】雨水浸入地质层,摩擦力变小,这点也可以根据题目的情境去推断;山体向下滑坡,重力的作用是竖直向下,山体是在重力作用下形成的山体滑坡;泥石流向下运动时重力势能减小,动能增加,重力势能转化为动能;相同体积的泥石流和水相比质量更大,速度相同时,动能更大。
14.小雨利用图11所示的装置研究阻力对物体运动的影响”,由于影响小车在水平面上运动距离的因素除了阻力外,还有,为了控制该物理量保持不变,采用了小车从同一斜面的由静止开始滑下的方
法;实验可得出阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,该结论是通过分析比较小车得出的。
【考点】探究阻力对物体运动的影响
【难度星级】★★
【答案】小车进入水平面时的初速度同一高度在水平面上运动距离
【解析】探究阻力对物体运动的影响时,把小车在斜面同一高度由静止释放,控制了小车进入水平面时速度相同;通过改变水平面的粗糙程度改变小车运动过程中受到的阻力大小,水平面越粗糙受到的阻力越大;小车运动过程中,速度减小的越慢就可以运动的越远,所以可通过小车在水平面上运动的距离反
映小车速度减小的快慢程度。
15.图12甲是一款水管扳手钳,用它夹水管时,AOB部分可视为一个杠杆
其简化示意图如图12乙所示.请在乙图中画出
(1)阻力F2的力臂L2;
(2)杠杆平衡时,作用在B点的最小动力F1及其力臂L1
【考点】杠杆五要素、画力臂、杠杆平衡条件
【难度星级】★
【答案】如图所示
阻力臂即可,注意画力臂的规范性和细节;作用在B点的最小动力对应最长的力臂,即OB段即为最长力
臂,注意通过动力的作用效果得出F1的方向大致是向下的。
三、阅读与简答题(本大题共1个小题,每空1分,第(4)问4分,共10分)
16.阅读短文《001A型航母》并回答问题:
2019年1月21日清晨,我国首艘自主建造的001A型航母进行
第五次海试,这是我国的第二艘航母,其结构类似“辽宁舰”,但比
“辽宁舰”满载时吃水深度多0.1m,排水量也要大5000t左右,该航
母设计携带多种起飞方式不同的舰载机:
直升机在航母上垂直升降;战斗机滑跃式起飞;重型飞机采用弹射式起飞.
图13是歼―15战斗机以12。
左右的角度滑跃式飞起的情景,这
种起飞方式首先需要航母保持一定的速度,然后战斗机在发动机的很
强推动力的作用下,短时间、短距离内达到必要的起飞速度;当它返回降落在甲板上时,需要借助拦阻索的拉力才能尽快停止,随着新航母的即将入役,中国海军的实力必将再次上升到一个新高度!
祝福中国海军!
(1)在同一海域满载航行时,001A型航母比“辽宁舰”的底部受到海水的压强大Pa,受到的浮
力大N;(p海水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg)
(2)歼―15战斗机在起飞过程中具有的机械能将(选填“变大”、“不变”或“变小”);若此时所受的外力全部消失,它将;
(3)歼―15战斗机在返回甲板上着陆时,由于会继续滑行一段距离,借助拦阻索的拉力可以
使其尽快停止,说明力可以改变物体的
(4)请分析飞机机翼的结构,利用物理原理解释歼―15战斗机获得向上升力的原因
【考点】液体压强计算、浮力计算、机械能、运动和力的关系、流体压强
【难度星级】★★
【答案】
(1)1000Pa5X107N
(2)变大做匀速直线运动(3)惯性运动状态
(4)战斗机飞行时,机翼与空气发生相对运动,机翼的大致形状是上表面弯曲,下表面比较平。
根据流体中流速越大的位置压强越小,在相同的时间内,机翼上方气体通过的路程长,流速较大,压强较小;下方气体通过的路程较短,流速较小,压强较大。
这样机翼上、下表面存在压强差,因而有向上的压力差,这样就获得了向上的升力。
【解析】
(1)由深度增多0.1m,计算压强增大P=pgh=1.0xi03kg/m3x10N/kgx0.1m=1000Pa;由排水量大5000t计算浮力增大量F浮=m排g=5000X103kgX10N/kg=5X107N;
(2)起飞时加速同时高度增加,重力势能和动能都增加,机械能变大;运动的物体不受力时保持匀速直线运动状态;(3)着陆时由于惯
性不能立即停下来,但在阻力作用下尽快停止的过程体现了力改变物体的运动状态。
(4)详见答案,题
目是课本中的例子。
四、实验探究题(本大题5个小题,每空2分,共34分)
17.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,小明用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木板上的相同的木块,进行了图14所示的甲、乙两次实验,
请你解答:
(1)根据一原理可知,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹
簧测力计的示数;
(2)比较两次实验说明接触面粗糙程度一定,,滑动摩擦力越大;
(3)他将甲图中的木块沿竖直方向切去一部分后,继续探究滑动摩擦力的大小跟接触面积的关系。
小红认为这种做法是错误的,理由是.
【考点】探究滑动摩擦力的影响因素实验
【难度星级】★
【答案】
(1)二力平衡
(2)压力越大(3)没有控制压力相同
【解析】实验中必须要测出滑动摩擦力的大小,弹簧测力计可显示拉力大小,由木块匀速运动,利用二力平衡,可求出摩擦力的大小;由实验现象可知,当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;当沿竖直方向切去一部分后,不仅改变了接触面积,同时也改变了压力大小,没有控制变量,所以其做法是错误的。
18.在“探究杠杆的平衡条件”的实验时,实验前正确调节,使杠杆水平平衡,实验,
时杠杆在图15所示的水平位置静止,请你解答:
(2)在图15的杠杆右侧钩码下加挂一个相同的钩码,为了使杠杆水平平衡,可将左侧的钩
码;
(3)实验中多次改变钩码数量并调节杠杆平衡,目的是。
【考点】探究杠杆平衡条件实验
【难度星级】★
【答案】
(1)平衡螺母读取力臂
(2)向左移动一格(3)多次实验得到普遍规律,避免偶然性。
【解析】实验前应调整杠杆上的平衡螺母使杠杆水平平衡,其目的是便于读取力臂;根据杠杆的平衡条
件可知,当右侧加挂一个钩码时,左侧钩码向左移动一格可再次达到平衡;实验中多次完成实验的目的是为了排除偶然性,得到普遍规律。
19.
在研究液体内部压强大小的影响因素时,小明做了以下的实验:
实验一,将压强计上带有橡皮膜的探
头分别浸入水和盐水中,稳定后如图16甲所示。
实验二,如图16乙所示,将透明塑料瓶的底部剪去,蒙上橡