常大杯辩论赛策划书.docx
《常大杯辩论赛策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《常大杯辩论赛策划书.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
常大杯辩论赛策划书
常
大
杯
辩
论
赛
主办：
常州大学团委
承办：
思辨社
时间：
2011年11月
“常大杯”辩论赛策划书
一、活动背景
从春秋战国的“百家争鸣”到时下风行的各式论战，辩论活动在中国有着悠久的历史。
大学是整个社会思想最为活跃的场所，而辩论正是使各种思想碰撞交流擦出理性火花的最好方式。
辩论赛是常州大学校园文化的一个重要组成部分，有效地促进了校园文化的建设，思想的进步，并在全校同学中得到热烈反响。
二、活动目的
本届辩论赛主要为活跃大学生思维，培养团结协作精神，增强综合素质；丰富校园文化，营造和谐氛围，构建良好关系；继承优秀传统，弘扬思辨精神，提高竞争意识。
三、活动主题
春秋百家，思辨争鸣
四、活动时间及地点
时间：
2011年11月至12月
地点：
常州大学阶梯教室（具体待定）
五、参赛队伍
各学院代表队、
注：
以学院为单位，每只参赛队队员控制在8人左右（不包括幕后辅助人员）；报名以送达各学院团委报名表的形式，以最终上交的报名表确定参赛队伍。
六、活动安排
1.时间安排：
11月13号各院代表抽辩题
11月18号第一轮（晚六点）
11月25号第二轮（晚六点）
12月2号半决赛（晚六点）
12月9号决赛（晚六点）
注：
如有情况另行通知
2、第一阶段：
赛前准备
1、比赛前一周由各队领队抽签决定对阵方及对阵辩题；
2、16：
30会场布置完毕。
3、17：
30主持人、各院辩论队进场。
4、17：
50嘉宾、评委到位，观众就坐。
5、18：
00活动开始。
3、第二阶段：
正式比赛
1、主持人介绍与会嘉宾、评委；
2、介绍参赛代表队；
3、宣布竞赛规则。
4、进入比赛。
4、第三阶段：
统计结果
1、评委评分、裁判计分并统计。
2、评委点评。
3、主持人宣布结果。
5、第四阶段（决赛）
1、现场颁奖
颁奖领导：
与会嘉宾、评委等。
2、观众互动
由四名现场观众组成一支观众队挑战冠军队，进行一场即兴辩论，辩论规则与程序同于正规比赛。
七、活动准备
1、宣传工作
（1）宣传单、海报宣传；
（2）横幅；
（3）大展板；
（4）广播站广播宣传。
2、物资需要
相关资料（包括PPT、A4纸、记号笔等）；
嘉宾、参赛队伍席卡，辩手席卡；
饮用水、会场布置材料；
话筒、插线板若干；
桌子、椅子若干；
纪念品若干。
3、奖品准备
获奖证书、奖品、纪念品等。
4、主持人
1名女生（由承办方确定人选，学院审核）。
5、辩题准备（由常州大学文法与艺术学院提供）
注：
各参赛队的辩题将充分听取学生意见，斟酌挑选学生感兴趣的容易激发感想的案例，尽量贴近学生生活和社会热点。
6、评委
由常州大学校辩队及老师担任
7、硬件设施
设施的准备应秉承“三公”原则（公平、公开、公正）。
保证大屏幕上显示竞赛信息避免失误。
八、比赛规则
预赛分两组进行，取小组获胜队进入决赛，最终产生冠军队。
（1）正、反方一辩发言，时间为三分钟
（3）正、反方二辩发言，时间各两分钟；
（4）正、反方二辩进行对辩，时间各一分钟三十秒；
（5）正、反方三辩盘问对方三、四辩，总时一分钟三十秒；
（6）正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各一分钟三十秒；
（7）自由辩论，时间各四分钟；（参阅比赛细则第6点）
（8）正、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；
（9）评委点评
（10）主席宣布获胜队伍
（11）双方退场辩论赛结束
比赛细则
（1）参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。
（2）一辩开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
（3）二辩发言
二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳，要求逻辑清晰。
辩手可选择性继续深化本方立论。
（4）二辩对辩环节
正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言。
当对辩环节开始时，正、反两方二辩起立，并由正方二辩开始发言。
在正方二辩结束发言后，反方二辩立即发言。
双方依此程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。
（5）三辩盘问和盘问小结
①盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩，再由反方三辩盘问正方三、四辩。
②每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒。
每轮必须提出三个或以上的问题，盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。
用时满时，以钟声终止发言，若盘问双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
③盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。
④两轮盘问阶段完毕，先由正方三辩再由反方三辩为本队作盘问小结，限时1分30秒。
正反双方的盘问小结要针对盘问阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
（6）自由辩论（4分钟）
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，由正方开始发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（7）总结陈词（3分钟）
先由反方四辩总结陈词，时间为3分钟。
时间剩下30秒时将有一声铃响提示。
然后由正方四辩总结陈词，时间为3分钟。
时间剩下30秒时将有一声铃响提示。
双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
（8）时间提示
盘问阶段，每方提问、回答和盘问总时用时届满，记时员以钟声终止发言，不做铃声提醒。
其它阶段（包括盘问小结），每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
九、奖项设置：
冠军队一支；单场及整场比赛的最佳辩手等奖项。
十、注意事项
1、保证辩题的质量；
2、保证主持人调动现场参与、处理紧急事件的能力；
3、参赛人员选择要有代表性；
4、竞赛现场布置要合理；
5、注意现场秩序及卫生；
6、要做好新闻跟进工作。
十一、活动意义
通过本次活动卓有成效地活跃了大学生思维，培养了团结协作精神，增强了综合素质；丰富了校园文化，营造了和谐氛围，构建了良好关系；继承了优秀传统，弘扬了思辨精神，提高了竞争意识；使辩论赛成为广大师生喜闻乐道的活动。
常州大学思辩社
2011年11月9日
附件3
“常大杯”辩论赛颁奖仪式流程
本场比赛的点评老师__________老师
颁奖仪式流程：
1、主席宣布颁奖仪式开始
2、颁奖环节
（一）1、主席宣布最佳辩手名单；
2、最佳辩手入场；
3、_______老师为荣获第一届“思英杯”辩论赛“最佳辩手”荣誉称号的同学颁奖；
4、工作人员引领老师上场；
5、工作人员把奖状送上场，老师颁奖；
6、合影；
7、老师、同学退场。
（二）1、主席宣布获得本届“思英杯”辩论赛冠军学院代表队；
2、获得冠军的学院代表上场；
3、_______老师为荣获第一届“思英杯”辩论赛冠军的学院颁奖；
4、工作人员引领老师上场；
5、工作人员把奖状送上场，老师为其颁发获奖证书；
6、合影；
7、老师、同学退场。
3、主席宣布颁奖仪式结束
四、_________老师为本次辩论赛整个活动做点评
附件4
辩论赛基本流程
（1）正、反方一辩发言，时间为三分钟
（3）正、反方二辩发言，时间各两分钟；
（4）正、反方二辩进行对辩，时间各一分钟三十秒；
（5）正、反方三辩盘问对方三、四辩，总时一分钟三十秒；
（6）正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各一分钟三十秒；
（7）自由辩论，时间各四分钟；（参阅比赛细则第6点）
（8）正、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；
（9）评委点评五分钟
主席宣布获胜队伍
双方退场辩论赛结束
附件5
“常大杯”辩论赛评委评分表格
评分表
（1）
正方_____反方_____
团体分（100分）
正方
反方
一辩陈辞（10分）
二辩陈词（5分）
二辩对辩（15分）
三辩盘问（5分）
三辩总结陈辞（10分）
自由辩论（35分）
四辩陈词（15分）
语言风度（5分）
小计
评分表
（2）
辩手个人得分（50分）
正方
一辩
二辩
三辩
四辩
语言表达及整体意识（20分）
辩驳能力及美感风度（20分）
综合印象（10分）
小计
反方
一辩
二辩
三辩
四辩
语言表达及整体意识（20分）
辩驳能力及美感风度（20分）
综合印象（10分）
小计
附件6
“常大杯”辩论赛规则评委评分标准
1．陈词（开篇立论）：
读稿酌情扣分，最多不超过5分。
2．攻辩阶段：
问者只许问，答者只许答。
答者反问一次扣3分。
问者自问自答，酌情扣分，不超过5分。
3．自由辩论：
双方交替站起，一方若连续两次站，一次扣3分，自由辩论回避重要问题，一次扣5分。
4．总结陈词：
读稿酌情扣分，最多不超过5分。
5．其他：
超时一次扣1分。
常州大学思辩社
2011年11月9日
升级会员 