六年级下册语文试题小学毕业升学语文模拟卷含答案部编版.docx
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六年级下册语文试题小学毕业升学语文模拟卷含答案部编版
小学毕业升学语文真题卷
一、积累与运用。
1.下列说法正确的一项是（）
A.“堵塞”中加点字读“sāi”。
B.“恋”与“潋”的读音不同。
C“地壳”与“陡峭”中加点字的读音相同。
D“剥削”与“剥皮”中加点字的读音相同。
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.荣誊逛街
B.厨柜演绎
C.书籍衷悼
D.揉皱蓬松
3.下列加点字和“胜利”的“胜”意思相近的一项是（）
A.胜仗B.胜任C.名胜古迹D.不胜其烦
4.以下词语,不适合填入句子中的一项是（）
正是因为工匠们的，才使得“鸟巢”完美竣工。
A.集思广益B.处心积虑C.别出心裁D.坚持不懈
5.下列句子没有语病的一项是（）
A.他正在努力改进自己的缺点。
B.我整理并收集了相关资料。
C.同学们争先恐后地陆续来到操场。
D.泰山是我国五大名山之一。
6.下列句子和例句的修辞手法相同的一项是（）
例:
黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
A.荷花漾起来了,在荷叶上翩翩起舞。
B.厦门固然美丽,可惜只有巴掌大。
C.矗立在河边的巨石像位智慧老者。
D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
7.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）
A.思援弓/缴而射之。
B.思援/弓缴/而射之。
C.思/援弓缴/而射之
D.思援弓/缴而/射之。
8.陈洁周末本想帮妈妈用洗衣机洗衣服,可是停电了,就陪妈妈去菜市场买菜了,适合表现这种情况的一项是（）
A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B.青,取之于蓝而青于蓝。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
9.下列诗歌不属于言志诗的一项是（）
D.《竹石》
A.《鸟鸣涧》
B.《石灰吟》
C.《己亥杂诗》
10.下面四个词语中,与神态无关的一项是（）
A.神采奕奕
B.目瞪口呆
C.大惊失色
D.仪表堂堂
11.下面这句话适合插入的位置是（）
而我呢,依然在座位上一动不动。
①铃声有气无力地响起,又到了放学的时候。
②班上的同学纷纷把准备上交的作业本放在桌角上,然后陆续走出教室。
③我望着没有做完的作业,沉思着。
④同学李伟拿起我的作业本，关心地问:
“怎么了?
被哪道题难住了?
”
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④之后
12.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
A.我很喜欢“正直是道德之本”这句名言。
B.“今天好热啊!
——你书读得怎样了?
”妈妈关心地问。
C.“五彩斑斓的花儿,翠色欲流的草坡,还有……”说着说着,朋友醉了。
D.“你不能这样,”爸爸大声吼道:
“再怎么说,它也是一个生命。
”
13.下列说法不正确的一项是（）
A.《藏戏》一文介绍了传统剧种藏戏的形成及艺术特色。
B.《北京的春节》一文用词体现了老舍“京味儿”语言的特点。
C.《匆匆》把人们司空见惯的时间流逝的现象写得分外感人,令人心生感触。
D.《那个星期天》真实自然地表现出孩子被大人欺骗后的悲伤和愤怒。
14.即将告别母校,为了号召同学们多为母校做些贡献,以下形式最合适的是（）
A.写留言条
B.写倡议书
C.写请柬
D.写表扬信
15.描写春天景色的诗句有：
，。
16.表达爱国之情的诗句有：
，。
17.毕业之际,适合写给老师的赠言有：
二、阅读。
（一）阅读《重阳随想》,完成第18-28题。
重阳随想
二月河
①中国的年节,大致上说的是三件事:
祀神、祭祖、放松吃喝。
神仙祖宗不说,我们农业国,几千年如一日,劳作耕耘从土地里“刮金”,加上诸多的社会人文原因,从上到下的人们,可以说都累得可以。
平日积攒一点好吃的,舍不得吃;好用的,下地锄禾舍不得用。
到节日期间,除了求神祖保佑“越过越好”,所有平日郁结在心的欲望,统统都释放出来。
所以,与神祖无涉的节是没有的,与吃喝无关的节也是没有的。
但有一个节似乎这三方面都很淡,三件事也都做,但俎豆香烟不盛,珍馐美食呢,也似乎做得不认真,这就是重阳节。
②“两个太阳重叠”?
不是的。
九月九是两个“阳极”之数重叠在了一起,因此有这名。
这个节是个游兴节——我们过去说的“游兴”,说白了就是今日的“旅游”。
没有现代的交通工具,也没有柏油路,就自己一家人做短途的随喜。
自己带吃的和“饮料”—一酒,走上山去,登高去,看碧云黄花去,看枫叶去!
在山上玩,玩累了,回家,这个节也就过罢了。
③中国人做事的认真诚敬世界上没有哪个国家的人能比,外国人过节要去教堂,你有事或心情不对没去,谁也不会计较,耶稣天主不计较,神父牧师和教中会友也都不会计较。
在中国,到祠堂祭祖你敢不来?
那肯定族中就有人“收拾”你。
真正自由放松的节日也只有这个重阳节。
④“重阳将至,盲雨满城,凉风四起,亭亭落叶,陇首云飞。
”就这么几句话,可以说是形容这个重阳的极致之语,我在不少笔记文章中见到,几乎都一字不易地引用。
这个时气,不下滂沱大雨,然而也不是毛毛雨,很细腻柔和如烟似雾那样的雨,重阳节也没有。
盲雨的“盲”怎么讲,我没有考究过,想想见到的那雨的样子,该是不大不小的中雨,更确切地说是“中雨偏小”的那种雨,这个雨,出门登高做一日游,怎样说都是偏大了一点。
但人,人啊,只要有心情,高兴,带着雨具,挑上酒食点心,也就上山了。
⑤其实,就人们的心理,人们盼着有雨。
满山的秋叶艳色杂陈,斑驳陆离,如果在艳阳之下,那就太真切了,不够朦胧,不够含蓄,与中国人的审美情趣多少有点不合。
在太阳底下喝酒,看山也少了点“秋凉”意味。
但还有一层更真切实惠的想法,“重阳无雨则冬无雨雪”,这会影响来年的收成,所以雨下起来,敲击着所有人的兴奋点,敢情是雨下得多点大点,人们会更高兴。
⑥插茱萸、饮重阳酒、吃糕、登高,寄托了人们两种心情,希望远方的亲人平安,希望自己的子女和生活“步步登高”,这实在是个吉庆有余的欢乐节。
⑦我们现在一年要过很多节,我看有两个节是挺好的,一个是儿童节,那是“六一”;一个则是重阳节,是老人节。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
”这是我们中国特有的优良传统。
你找个美国人、英国人、法国人说,他们不能懂——凭什么我要像尊敬自己的父母一样对别的老人,像待自己的孩子一样看别人的孩子?
——他不行,因为他那个“学问”里头没有这个“理”。
⑧于是,在连吃带玩中,我们心中的爱薪火相传,重阳节的意思就大了。
18.本文的体裁是（）
A.小说
B.散文
C.戏剧
D.诗歌
19.把“九月九”叫作“重阳节”是因为（）
A.两个“阳极”之数重叠。
B.两个太阳重叠。
C.九是大数,代表长辈。
D.艳阳高照。
20.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的意思是（）
A.是人都会老,都有年幼的时候。
B.我是老人别人也是老人,我年幼别人也年幼。
C.像尊敬自己的父母一样对别的老人,像待自己的孩子一样看别人的孩子。
D.我家有老人,别人家也有老人,我家有幼童,别人家也有幼童
21.重阳节这天,人们不做的事情是（）
A.插茱萸
B.拜年
C.吃糕
D.登高
22.第③段中的“收拾”在文中的意思是
A.整顿、整理
B.修理、修补
C.整治、惩罚
D.
打击、消灭
23.第⑤段中,不属于人们盼雨的原因是（）
A.下雨能洗净尘埃。
B.下雨显得朦胧含蓄
C.下雨能带来好收成。
D.雨中看山增添“秋凉”的意味。
24.第⑦段中的“理”加引号的作用是（）
A.表示否定
B.表示讽刺
C.表示引用话语
D.表示着重指出
25.第④段中的“盲雨”指的是（）
A.滂沱大雨
B.毛毛雨
C.如烟似雾的雨
D.中雨偏小
26.第⑥段在文中所起的作用是（）
A.开门见山
B.承上启下
C.点明中心
D.前后照应
27.第③段中将外国人去教堂过节与中国人到祠堂祭祖进行对比,请写出这样对比的好处,至少写两点。
28.今年的重阳节,你准备为长辈做些什么?
（二）阅读下面的图文材料,完成第29~39题。
厦门地铁1号线
【材料一】厦门地铁1号线是厦门的第一条地铁,也是厦门轨道交通线路网中一条南北向线路。
该线于2013年11月13日部分开工,2014年4月全面开工,2017年3月全线贯通,并于2017年12月31日开始试运营。
全长30.3千米,共设24座车站,其中一般车站17座,换乘站5座。
起自厦门思明区南部镇海路站,连接了思明区、湖里区、集美区,终于集美区后溪镇岩内站。
跨海段的集美学村为高架车站,可以观看海景,其余均为地下车站。
厦门地铁将致力于为厦门市民提供“安全、准点、便捷、舒适”的城市轨道交通客运服务,为缔造“美丽厦门”做出积极贡献。
【材料二】优惠政策
持易通卡刷卡的,按票价的9折优惠。
厦门本市学生持学生卡刷卡的,按票价的5折优惠。
厦门本市65周岁以上老人持专用易通卡、本省70周岁以上老人持《福建省老人优待证》每日高峰时段（早上7:
0-9:
00,晚上5:
00-7:
00）按票价的5折优惠,其余时段免费。
本市的劳模、烈属、高休人员、重点优抚对象等持专用易通卡刷卡的,给予免费。
每名成年乘客可免费携带1名身高1.2米以下的儿童乘车。
【材料三】乘车基本安全常识
无烟车站勿嬉戏,严禁擅闯警示区。
紧急情况请求助,切勿携带违禁品。
易燃易爆易腐蚀,宠物刀枪皆禁止。
安全乘车守规则,文明地铁共维系。
【材料四】厦门地铁吉祥物“爱萌”
厦门地铁吉祥物“爱萌”是厦门地铁原创形象。
“爱萌”的造型色彩以厦门地铁LOGO红蓝色调为主,身上的蓝色代表厦门的天空与海洋,其头部以大海水滴为元素进行设计,象征着汇聚包容:
“爱萌”头部与地铁造型有机结合,突出厦门地铁行业特征,头上的耳麦代表厦门地铁的咨询与服务职能。
红色的披风体现了厦门人民的热诚、溫暖、好客。
整体造型显得吉祥、喜庆,突显了科技感,与品牌标志色彩呼应,强调厦门地铁的品牌性,突出呈现拼搏进取的厦门地铁精神。
【材料五】（台海网6月1日讯据厦门晚报报道）吹泡泡、跳房子、跳跳糖、俄罗斯方块……今天上午,厦门地铁1号线上线了一辆“童年号”主题列车,车身和车厢上的怀旧元素,一下子把人拉回了童年时光。
记者从厦门轨道交通集团了解到,“童年号”主题列车是厦门地铁送给市民的一份儿童节礼物,将持续上线一个月,让市民在这里找到童年专属记忆。
29.厦门地铁1号线试运营时间是（）
A.2013年11月13日
B.2014年4月
C.2017年3月
D.2017年12月31日
30.厦门地铁1号线共有车站（）
A.5座
B.17座
C.22座
D.24座
31.厦门地铁1号线的起点站和终点站分别是（）
A.岩内和镇海路
B.厦门北站和中山公园
C.镇海路和岩内
D.中山公园和厦门北站
32.厦门地铁1号线未连接的区是（）
A.海沧区
B.集美区
C.湖里区
D.思明区
33.材料一主要运用的说明方法是（）
A.举例子
B.列数字
C.打比方
D.作比较
34.翔安66岁的李奶奶用易通卡在上午8点乘坐地铁,可以享受的优惠是（）
A.9折
B.8折
C.5折
D.免费
35,可以观看海景的车站是（）
A.集美学村
B.高崎
C.园博苑
D.文灶
36.厦门地铁吉祥物“爱萌”头部以大海水滴为元素进行设计,象征着（）
A.科技创新
B.汇聚包容
C.拼搏进取
D.吉祥喜庆
37.鹭鹭很想体验“童年号”主题列车,不应该选择的时间是（）
A.6月9日
B.6月16日
C.6月28日
D.7月6日
38.鹭鹭在杏林村姥姥家玩到了23:
00,才兴冲冲地带着表哥送的小狗和烟花准备去乘坐地铁1号线回吕厝。
对此,你有什么看法?
39.假如你是设计师,除了“童年号”主题列车,你还想设计什么主题列车?
请至少写出两点理由。
三、作文。
40.路
关于“路”的解释主要有四种:
①道,往来通行的地方。
如:
道路、公路、路人。
②思想或行动的方向、途径。
如思路、出路、路子。
③方面,地区。
如:
外路货、各路人马。
④种类。
如：
一路货色。
关于“路”的名言有很多。
如:
①千里之行,始于足下。
②不积跬步,无以至千里。
③路遥知马力,日久见人心。
④其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
⑤车到山前必有路。
⑥走自己的路,让别人说去吧。
⑦条条大路通罗马。
关于“路”的诗句也不少。
如:
①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》②无为在歧路,儿女共沾巾。
——王勃《送杜少府之任蜀州》③山回路转不见君,雪上空留马行处。
——岑参《白雪歌送武判官归京》④开目不见路,常如夜中行。
——曹邺《偶怀》⑤山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
——陆游《游山西村》⑥万里路长在,六年身始归。
——白居易《商山路有感》
要求:
①阅读以上材料,写一篇与“路”有关的作文。
可以介绍一条真实的路,也可以写路上发生的难忘的事,还可以写看不见的人生路。
②要写出自己的真情实感,要用上学过的写作方法。
③题目自拟。
字数在400以上。
④文中不得出现真实的地名和校名。
人名请用假名,也可以用上称呼,如某老师、爸爸等。
答案
一、1.C2.D3.A4.B5.D6.B7.C8.A9.A10.D11.B12.D13.D14.B
15.示例:
今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱
16.示例:
人生自古谁无死留取丹心照汗青
17.示例:
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
二、
（一）18.B19.A20.C21.B22.C23.A24.B25.D26.B
27.①突出了中国人做事的认真诚敬;②更加能够说明重阳节是个真正自由放松的节日。
28.示例:
我会带上菊花酒和美味的糕点登山,去为长辈祈福。
（二）29.D30.D31.C32.A33.B34.C35.A36.B37.D
38.①末班车发车时间为22:
30,鹭鹭已经赶不上最后一班车地铁了；
易燃易爆物品及宠物不能携带上车，所以小狗和烟花不能被携带上车。
39.示例：
我还想设计动漫主题的列车，例如“多啦A梦”主题的列车。
理由：
现在喜欢看动漫的人非常多，动漫主题的列车会吸引很多人；
动漫非常漂亮，以此作为主题的列车也会很美观。
三、略
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