全国中小学教师网络培训课程测试答案.docx
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全国中小学教师网络培训课程测试答案
教育技术能力培训模块3：
媒体、教学方法选择测试题（第二期）
模块3：
媒体、教学方法选择
Question1
分数:
2（单选题）在小组合作学习的过程中，教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的
主题，以下方式中能够引导学生回到主题讨论的是（）。
选择一个答案
a.进行小组成员任务分工，并要求组长承担监督责任 错误
b.教师参与到小组活动之中，并对学生进行适当的引导 正确
c.规定任务完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感 错误
d.设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性 错误
e.强调学习任务的重要性，规定任务完成的时间 错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question2
分数:
2（单选题）根据戴尔的“经验之塔”理论，下面属于抽象经验的是（）。
选择一个答案 a.参观博物馆 错误
b.实验 错误
c.电影 错误
d.数学公式 正确
e.校外考察旅行 错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question3
分数:
2（单选题）下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思。
（）
选择一个答案 a.课堂练习题和课后作业的布置是否合理 错误
b.引入的动画是否能引起学生的注意 正确
c.教学策略的选择是否合适 错误
d.学生是否积极参与到了小组活动之中 错误
e.教学方式是否多样化 错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question4
分数:
2（单选题）按照投入的时间和资金成本来看，选择教学资料的最节省的方式按顺
序分别是：
（）
选择一个答案 a.选择现成的资料，设计新资料，修改现有的资料 错误
b.设计新资料，选择现成的资料，修改现有的资料 错误
c.选择现成的资料，修改现有资料，设计新资料 正确
d.修改现有资料，设计新资料，选择现成的资料 错误
e.修改现有资料，选择现成的资料，设计新资料 错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question5
分数:
2（单选题）媒体（Medium）是：
（）
选择一个答案 a.帮助学习者完成教学目标的教学过程 错误
b.教学类型 错误
c.课程的主题内容 错误
d.在信息源和接收者之间传递信息的载体 正确
e.表现形式 错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question6
分数:
2（单选题）在Dale经验之塔中，塔尖部分指的是：
（）
选择一个答案 a.抽象的经验 正确
b.具体的经验 错误
c.即不具体也不抽象的经验 错误
d.具体和抽象的经验 错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question7
分数:
2（单选题）下列对合作学习的理解不正确的是（）。
选择一个答案 a.合作学习是学生进行交流和分享，教师在这一过程中不应干预 正确
b.在合作学习的过程中，教师应该给予学生及时的反馈和指导 错误
c.教师应该合理地设计合作学习的目标和任务，明确合作要求 错误
d.在合作学习的过程中，教师需要密切关注学生的表现 错误
e.在合作学习的过程中，小组成员之间应该有明确的分工 错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question8
分数:
4（多选题）王老师通常按照下列原则来选择教学媒体。
请分析一下，下列选项中有
哪些是不正确的？
（）
选择至少一个答案 a.在选择教学媒体前，只需要考虑教学目标 正确
b.在选择教学媒体的时候，需要比较使用教学媒体所产生的功效与使用教学媒体付出的
代价 错误
c.选择教学媒体的时候，一定要考虑该教学媒体是否新颖、先进，以充分调动学生的兴
趣 正确
d.选择教学媒体时，要考虑该教学媒体是否能够准确、有效地将所要表达的教学内容传
递给学生 错误
e.各种教学媒体的有机组合，优势互补，能够整体优化教学效果 错误
正确
这次提交的分数：
4/4。
Question9
分数:
2（单选题）下列关于教学媒体的说法中，哪项不恰当？
（）
选择一个答案 a.在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学
内容等信息 错误
b.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具；当某一媒体被用于教学目的时，被称
为教学媒体 错误
c.在选择教学媒体时，应该优先选择先进、智能化的教学媒体 正确
d.教学媒体的出现，丰富了传统的课堂教学 错误
正确
教育技术能力培训模块4：
信息化教学资源收集测试题（第二期）
模块4：
信息化教学资源收集
1
分数:
4
（单选题）教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件.ppt”时，弹出的窗口
显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，造成这一问题最可能的原因是（）。
选择一个答案
a.edu
正确
b.org
错误
c.gov
错误
d.cn
错误
e.com
错误
正确
这次提交的分数：
4/4。
Question4
分数:
4
（单选题）教师在互联网上找到了一个很好的中学语文教学资源网站，为了保存网址以便
日后访问该网站，以下方式最便捷的是（）。
选择一个答案
a.在笔记本上记录这个网站的网址
错误
b.将网址添加到IE收藏夹中，并取一个与其内容相符的主题
正确
c.在桌面上创建一个记事本文件，并将网址复制在其中
错误
d.使用Excel文件将网站的网址及其主要内容收集在一起
错误
正确
这次提交的分数：
4/4。
Question5
分数:
4
（单选题）下列选项中不属于教学资源的是（）。
选择一个答案
a.多媒体课件
错误
b.学生
正确
c.教师
错误
d.教材
错误
e.教室
错误
正确
这次提交的分数：
4/4。
Question6
分数:
4
（单选题）教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源，下列关键词中最合适的是
（）。
选择一个答案
a.背影课件
正确
b.背影朱自清
错误
c.课件
错误
d.背影
错误
正确
这次提交的分数：
4/4。
Question7
分数:
4
（多选题）教师在使用word制作本课的练习题时，插入了多张静态图片，下列选项中不
属于图片扩展名的是（）。
选择至少一个答案
a.*.avi
正确
b.*.bmp
错误
c.*.swf
正确
d.*.gif
错误
e.*.jpg
错误
正确
这次提交的分数：
4/4。
Question8
分数:
4
（多选题）教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮件发送给学生，可是由于附件太大，
无法发送成功。
以下方法中，可能有效解决这一问题的有（）。
选择至少一个答案
a.用两封邮件分两次发送文件
正确
b.将文件压缩、打包后发送
正确
c.使用Outlook发送邮件
错误
d.使用支持超大附件的电子邮箱发送文件
正确
e.将文件以邮件正文形式发送
错误
正确
这次提交的分数：
4/4。
Question9
分数:
4
（单选题）为了向学生形象地展示“父亲的背影”，下列教学资源最合适的是（）。
选择一个答案
a.背影课文片段的配乐朗诵
错误
b.歌曲《父亲》
错误
c.对课文内容的文字解读
错误
d.渐行渐远的背影视频文件
正确
e.他人的关于背影的文学作品
错误
正确
这次提交的分数：
4/4。
Question10
分数:
4
（单选题）教师在使用word编写本课的电子教案时，将“图形”错写成了“图型”，为了快速
的找出并纠正这一错误，下列做法最合适的是（）。
选择一个答案
a.利用查找命令，找到“型”字，并手动修改它们
错误
b.利用查找替换命令，将教案中的所有“型”字替换为“形”字
错误
c.利用查找替换命令，将教案中的“图型”一词替换为“图形”
正确
d.逐字逐句检查，找到错误并手动修改它们
错误
e.利用查找命令，找到“图型”，并手动修改它们
错误
正确
这次提交的分数：
4/4。
教育技术能力培训模块五：
信息化教学资源加工测试题（第二期）
模块五：
信息化教学资源加工
1
分数:
2
（单选题）沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。
下面是他的一些主要观点，请问
其中哪一项是错误的：
（）
选择一个答案
a.课件的特点之一是图、文、声、像并茂，能够很好地激发学生的学习兴趣
错误
b.课件的特点之一是丰富的信息资源，能够扩大学生的认知广度和深度
错误
c.课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容，在课堂上代替老师
正确
d.课件的特点之一是友好的交互环境，能够很好地调动学生的参与积极性
错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question2
分数:
2
（单选题）教师在播放幻灯片中链接的音乐文件《父亲》时，发现文件无法正常播放，而电
脑上的其它音乐文件是可以正常播放的，最可能的原因是（）。
选择一个答案
a.幻灯片文件运行出错
错误
b.没有安装播放音乐文件的软件
错误
c.计算机的声卡出现了问题
错误
d.播放音乐文件的软件出错
错误
e.音乐文件《父亲》的存放位置已经改变
正确
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question3
分数:
2
（单选题）有一天陈老师在网上发现了一个非常好的小学数学网站，她非常高兴，立刻把
这个网站的网址写在了一张纸上。
其实，更好的保存方式是：
（）
选择一个答案
a.应该创建一个Word文件，把地址拷贝到这个文件中，然后保存起来
错误
b.应该利用Excel建立一个优秀网站表
错误
c.写在纸上容易丢，应该写在笔记本上
错误
d.在IT收藏夹中，建立一个“优秀教学资源”目录，把地址保存起来
正确
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question4
分数:
2
（多选题）使用Word制作本课的教案时，为防止文件丢失，应及时保存，下列方法中可
实现保存操作的是（）。
选择至少一个答案
a.Ctrl+X
错误
b.Ctrl+A
错误
c.Ctrl+S
正确
d.单击保存按钮
正确
e.点击“文件”，选择“保存”
正确
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question5
分数:
2
（单选题）可执行文件是不需要任何工具软件的支持，可以自动运行的文件。
可执行文件
的扩展名为：
（）
选择一个答案
a..swf
错误
b..exe
正确
c..bmp
错误
d..mp3
错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question6
分数:
2
（多选题）王老师需要在电脑中寻找已有的图片文件，他可以在搜索框中通过输入下列哪
些文件扩展名来查找图片文件？
（）
选择至少一个答案
a..gif
正确
b..pdf
错误
c..exe
错误
d..bmp
正确
e..jpg
正确
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question7
分数:
2
（多选题）教师可以通过电子邮件与学生进行交流。
以下方法中，可以用来收、发电子邮件
的有（）。
选择至少一个答案
a.使用Photoshop
错误
b.使用Foxmail
正确
c.使用浏览器登录
正确
d.使用OutlookExpress
正确
e.使用Word
错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question8
分数:
2
（单选题）刘老师使用2007版的PowerPoint软件制作英语课件时，想要在一张幻灯片
上添加图片和文字，请问他选择哪一种版式的幻灯片最合适（）?
选择一个答案
a.仅有标题的幻灯片
错误
b.标题幻灯片
错误
c.标题与内容幻灯片
正确
d.空白幻灯片
错误
e.其他版式
错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question9
分数:
2
（多选题）本次教学中使用的歌曲《父亲》的格式可能是（）。
选择至少一个答案
a.*.gif
错误
b.*.mp3
正确
c.*.jpg
错误
d.*.pdf
错误
e.*.wma
正确
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question10
分数:
2
（单选题）郭老师下周要去别的学校讲公开课，该学校的教室中有多媒体计算机，因此他
打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授。
这个课件属于哪一类课件？
（）
选择一个答案
a.指导学习的课件
错误
b.单纯课后练习的课件
错误
c.检测学习效果的课件
错误
d.助教型演示课件
正确
正确
这次提交的分数：
2/2。
教育技术能力培训模块6测试题（第二期）
模块6答案
1
分数:
2
（单选题）在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是：
（）
选择一个答案
a.无关者，可以离开教室
错误
b.引导学生倾听
正确
c.监督人员
错误
d.讲解员
错误
e.设备操作工
错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question2
分数:
2
（单选题）利用媒体资料的最重要步骤是：
（）
选择一个答案
a.准备教学环境
错误
b.为课堂教学准备资料
错误
c.利用媒体组织教学活动
错误
d.预先浏览资料
正确
e.热身，让学生作好学习的准备
错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question3
分数:
2
（单选题）王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。
请您指出，以下选项中，哪
一种是不合适的：
（）
选择一个答案
a.在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段
错
误
b.重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划
正
确
c.认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测
验的问题
错
误
d.在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等
错
误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question4
分数:
2
（单选题）班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。
下面关于全班集体授课的局
限性分析中，错误的观点是：
（）
选择一个答案
a.由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响
他们的学习
错
误
b.许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别
辅导
错
误
c.由于学生处于不同水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢
的学生感到灰心
错
误
d.由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识
正
确
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question5
分数:
2
（单选题）当我们考虑修正一节课的教学设计的时候，下面的哪一条最重要？
（）
选择一个答案
a.教师的表现
错误
b.学生的学习绩效
正确
c.教师的感受
错误
d.学生的反馈
错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question6
分数:
2
（多选题）李老师在上课时发现学生精力不集中，她可以采取下列哪些措施来使学生
集中精力，提高学生学习积极性？
（）
选择至少一个答案
a.利用DVD，电视机播放一些引人注目的、有趣的影片
正确
b.讲幽默笑话，活跃课堂气氛
错误
c.不断地教育学生，用言语感化他们，指出学习的重要性
正确
d.认为是学生习惯问题，继续保持原来的讲课方式
错误
e.提出一些发人深思的问题，让学生去思考人后回答
正确
错误
这次提交的分数：
0/2。
Question7
分数:
2
（多选题）要求学习者积极参与教学活动，会：
（）
选择至少一个答案
a.激励学习者
错误
b.帮助学习者保持注意力
正确
c.检查学习者的进步
错误
d.提高学习效果
正确
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question8
分数:
2
（单选题）沈老师利用电子邮件与同学交流，请问，以下发送电子邮件的方式，哪一
项是不正确的？
（）
选择一个答案
a.利用OutlookExpress收发电子邮件
错误
b.利用Foxmail收发电子邮件
错误
c.利用CuteFTP收发电子邮件
正确
d.利用浏览器登录自己的邮箱服务器，收发电子邮件
错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question9
分数:
2
（单选题）王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中，在今后教学中使
用。
请问，王老师需要怎么做？
（）
选择一个答案
a.通过语音录入技术将图片输入计算机
错误
b.通过网络下载技术将图片输入计算机
错误
c.通过信号转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机
错误
d.通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机
正确
错误
这次提交的分数：
2/2。
Question10
分数:
2
（单选题）下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语，请问，其中不够优
秀标准的是哪一条？
（）
选择一个答案
a.吴老师能根据学生回答问题的情况，适时放慢了讲课的速度，并对难点做
了多次讲解
错
误
b.吴老师课讲得很好，引导的方式也很好，能让学生积极发言
错
误
c.吴老师的课讲得很好，大部分时间都是老师在讲，一点都没有浪费时间
正
确
d.吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源
错
误
正确
这次提交的分数：
2/2。
教育技术能力培训模块7测试题（第二期）
模块7答案
1
分数:
2
（单选题）在学生学习新知识之前，教师对学生的学习状况进行了“摸底”考试，这属于
（）。
选择一个答案
a.相对评价
错误
b.形成性评价
错误
c.总结性评价
错误
d.绝对评价
错误
e.诊断性评价
正确
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question2
分数:
2
（单选题）真实性测试通常指：
（）
选择一个答案
a.各种书面的考核形式
错误
b.由教师完成的
错误
c.心理测试
错误
d.以绩效表现为基础的考核
正确
e.通过技术或者媒体表现的
错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
Question3
分数:
2
（多选题）教学评价是教学中的重要环节，因此教师在教学时需要注意收集学生的信
息资料，以下不属于教学评价信息的是（）。
选择至少一个答案
a.学生的作业完成情况
错误
b.师生之间的关系
正确
c.学生的家庭情况
正确
d.学生的课堂表现
错误
e.学生的平时成绩
错误
正确
这次提交的分数：
2/2。
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