六年级品德教案.docx
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六年级品德教案
玉门镇学区2016学年第二学期教案
学 校 玉门镇东渠小学
学 科 品德与社会
班 级 六年级
教 师 吴学斌
玉门镇东渠小学
未来版六年级品德 （第 2 册）教 学 计 划
全册教学目标：
本册教材以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
1、初步知道人类对地球形状、大小的认识过程及地球的海陆分布；简要了解世界上著名的人文遗产、标志性建筑、自然风光，比较世界各地人们不同的生活习俗和节日。
2、初步了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织的名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及所发挥的作用等。
了解中国在国际组织中所扮演的重要角色，以及日益提升的国际地位，增强学生的民族自豪感。
3、了解人口增长过快带来的社会问题和环境问题，懂得人类与环境和谐发展的道理。
4、知道人民解放军是保卫中国，维护和平的重要力量，热爱解放军。
了解战争有正义战争和非正义战争之分，知道战争给人们带来的苦难，感受和平生活的美好。
5、回忆小学的幸福生活，感谢老师的关爱，珍视同学的友情，留恋集体活动的快乐情形，珍藏这段纯真、难忘而美好的记忆。
教材分析与学生情况分析：
教材分析：
未来版六年级下册本册教材共有五个单元，分十二课。
有走进地球村，世界大舞台，只有一个地球，放飞和平鸽，告别小学时代。
基本要求是知道人类对地球形状、大小的认识过程及地球的海陆分布，了解世界上的国家、人口、人种、语言状况。
了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织的名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及所发挥的作用等。
回忆小学的幸福生活，感谢老师的关爱，珍视同学的友情，留恋集体活动的快乐情形，珍藏这段纯真、难忘而美好的记忆。
学生情况分析：
六年级大多数学生学习态度较端正，学习积极性较高，但学习习惯不是很好。
大部分学生存在着依赖性，不愿意自己探究知识，学生通过6年的品德学习，已能得到很多知识，还能懂得许多做人的道理，并学会正确地观察自然、认识自我和适应社会生活的初步能力，使自己成为有理想、有文化、有纪律的小学生。
现在已进入小学阶段最后一年，学生的思品课学习即将结束。
本学年，我们将结合学生的实际，有效开展各项活动，进一步促进学生的思想进步与提高。
实施教学的主要措施：
1、要注重资料的搜集和收集，加强学生处理信息的能力。
通过辅助资料拓展学生的知识面，了解一些地理知识、国际组织，激发学生热爱祖国，珍视祖国的历史、文化传统的情感，
2、引导学生通过多种途径学习。
学生除了学习教科书的知识外，鼓励引导学生要多书报、多听新闻报道，试着了解国内国际的发展变化，让学生通过方方面面的学习途径，掌握方方面面的社会常识和技能，来适应现代社会的方方面面。
3、课堂上贯穿“自主学习，互动交流，探究发现”的教学模式，激发学生的学习兴趣。
引导学生用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的语言描述社会，用自己的方式研究社会，帮助他们发现和解决自己在现实生活中的实际问题，让他们在乐中学，做中学，在愉悦中学习成长。
4、有些内容距离学生现实生活比较远，学生不容易理解，因此，教学中要本着以学生为本的原则，针对学生的年龄特征、学习兴趣、接受能力来组织教材内容，尊重学生的个别差异。
在学习内容上，注重与学生日常生活的联系。
5、适时灵活渗透德育、安全、环保等教育。
如在进行走进地球村这一单元中，向学生结合“创卫”进行家乡环保教育，在进行世界大舞台这一单元中，通过向学生介绍世界组织时进行安全教育，在进行放飞和平鸽这一单元时，通过了解战争给人类带来的苦难向学生进行热爱和平的教育，培养学生的同情心。
玉门镇学区东渠小学六年级品德下册教学进度计划
周次
教学时间
教学内容
教学时数
总课时
教具使用
备注
1
2.27—2.28
学生报到，常规教育
1
1
2
2.29--3.4
1、地球什么样
2
3
多媒体
3
3.7--3.11
2、世界大家庭3.异域风情
2
5
多媒体
4
3.14--3.18
3.异域风情4.“国际组织”知多少
2
7
多媒体
5
3.21--3.25
4国际组织知多5.国际间的交往
2
9
多媒体
6
3.28--4.1
5.国际间的交往6.地球在哭泣
2
11
范画
7
4.5--4.8
清明节6.地球在哭泣
1
12
课件
8
4.11--4.15
7、资源亮出黄牌
2
14
多媒体
9
4.18--4.22
8、与地球和谐相处
2
16
多媒体
10
4.25--4.29
期中考试（机动）
2
18
11
5.3--5.6
五一劳动节（机动）
1
19
课件
12
5.9--5.13
8、与地球和谐相处
2
21
多媒体
13
5.16--5.20
9、战争的苦难（
2
23
多媒体
14
5.23--5.27
10、热爱和平
2
25
多媒体
15
5.30--6.3
11、回顾小学生活
2
27
多媒体
16
6.6--6.8
端午节11、回顾小学生活
1
28
课件
17
6.13--6.17
12、留下我们的纪念
2
30
多媒体
18
6.20--6.24
12、留下我们的纪念机动
2
32
多媒体
19
6.27--7.1
期末复习
2
34
20
7.4-7.8
期末考试
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
地球什么样
（一）
教学目标
1、知识与技能：
了解古人探究地球形状的过程。
知道地球的形状和地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。
2、过程与方法：
能够带有针对性地查找资料。
能够利用地球仪、东西两半球图，观察大洲、大洋的相对位置，增强观察力。
3、情感态度与价值观：
激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。
教学重难点
重点：
了解古人探究地球形状的过程，知道地球的形状和地球上的海陆分布的比例。
难点：
了解古人对地球认识的局限性。
激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。
教学准备
地球仪多媒体课件图片
教学时间
共2课时，第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、认识地球。
1．我们居住的地球是什么样子？
它有多大呢？
你知道古人想像中的地球是什么样吗？
请自学教科书第三页内容。
2．讨论：
为什么古人会有这样的想象？
（古人活动范围小，交通不便，科技落后，认知水平低）
二、动手制作，合作探究
1．人类对地球的探究经历了一个漫长而曲折的过程，历史上有很多人为探究做出过贡献。
下面请小组合作制作统计表：
人类探究地球所做的贡献。
（幻灯片1）
2．小组合作。
（按先后顺序排序再制作。
）
3．活动：
学生介绍，教师适当指导。
4．探究。
思考：
在我们的生活中还能举出哪些实例证明地球是圆形的。
（轮船从远处驶来，先看见桅杆，后看见船）
5．议论，提高认识。
古人对地球的认识不够正确，我们应该怎样看待他们的想象和推论？
三、观察探究，掌握地球真面目。
1．观察地球仪，了解地球的真面目。
从神五到神六，我国已实现了载人飞入太空的梦想，你知道从宇宙中看地球是什么样吗？
2．多媒体出示地球在宇宙的照片，进一步掌握。
3．师生探究。
你知道地球有多大？
多重吗？
请看P5的内容。
①地球的形状：
两头稍扁，中间略鼓的球体；（幻灯片3）
②计算：
步行绕地球走，每天走50千米，大约多少天？
三、课堂小结：
今天学到了什么？
板书
设计
地球什么样
一、古人对地球的探究
二、现代人对地球的探究
1．形状两头稍扁，中间略鼓（椭圆形球体）2．面积
教学
反思
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
地球什么样
（二）
教学目标
1、知识与技能：
知道地球的形状和地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。
2、过程与方法：
能够利用地球仪、东西两半球图，观察大洲、大洋的相对位置，增强观察力。
3、情感态度与价值观：
通过本课教学，培养学生想像力和创作精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。
教学重难点
重点：
能说出七大洲与四大洋的分布及名称。
难点：
了解古人对地球认识的局限性。
激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。
教学准备
地球仪世界地图多媒体课件
教学时间
共2课时，第2课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、观察地球仪，说说地球的海陆分布。
1、回顾上节课内容，我们从卫星拍的照片知道地球是个什么样星球？
为什么会蓝色的呢？
除了海洋其它地方是什么？
从图上看，是海洋和陆地面积哪个大？
（学生边观察幻灯片边回答。
）
2、小结：
地球总面积是5.1亿平方千米，陆地面积是1.49亿平方千米，占29%；海洋面积是3.61亿平方千米，占71%，所以人们说：
地球上是三分陆地，七分海洋。
二、看图识大洲
1、结合幻灯片10了解“大陆””大洲”“岛屿”“海洋”。
2、了解七大洲和四大洋。
3、在地球仪上指出七大洲和四大洋的分布。
4、七大洲和四大洋的面积比较；从图上看哪个洲的面积最大？
哪个洋的面积最大？
5、了解一些大洲的分界线。
三、识图活动
1．考考你：
说出图中数字和字母分别代表什么？
幻灯片12
2．比比眼力：
快速找出以下国家分别位于哪个大洲？
幻灯片13
四、作业设计：
1、地球上陆地面积占29%，海洋面积占71%.
2、地球上被海洋包围的大块陆地，叫大陆；被水包围的小块陆地，叫岛屿；大陆和它周围的岛屿起来叫大洲；地球上广阔连接的水域叫海洋。
全世界分为七大洲，分别是：
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲；海洋被陆地分为四部分，称为四大洋，分别是太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
4、说出图中数字和字母分别代表什么？
五、今天学到了什么？
板书
设计
七大洲与四大洋
七大洲：
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲北美洲、南美洲、南极洲
四大洋：
太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋
教学
反思
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
2、世界大家庭
教学目标
1、知识与技能：
引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况
2、过程与方法：
培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。
3、情感态度与价值观：
教育学生反对种族歧视和大国霸权主义。
教学重难点
重点：
引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况
难点：
培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。
教学准备
多媒体课件世界政区图
教学时间
共1课时，第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、世界上的国家和人口
1、地球是我们人类共有的家园，世界就好像是一个大家庭，你知道我们这个大家庭里有多少个国家和人口吗？
请自学P8-9页的内容。
2、检测自学效果（填空）：
1） 全世界共有（220多）个国家和地区，加入联合国的独立国家有190多个。
2） 世界上面积最大的国家是（俄罗斯），面积最少的国家是（梵蒂冈）。
3）世界上人口最多的国家是（中国），人口最少的是（梵蒂冈），只有（1300多）人。
4）中国面积是（960万）平方千米，人口是（13亿），首都是（北京。
）3、小游戏：
国家名字接龙。
规则：
分小组进行，小组成员依次每人说出一个国家名字，不得重复，不得间断为获胜。
二、世界上的人种
1．在世界居民中，根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同，主要分为？
2．请你认真观察各种人各有何特征？
他们主要分布在哪个大洲？
三、世界上的语言
1．了解世界上的语言。
2、自学情况
（1） 全世界的语言大约有三四千种，使用比较广泛的语言有200多种。
四、比一比：
谁知道的国家多。
1．一次连续说说国家的名字。
2．国家名字接龙。
⑴小组活动。
⑵班中交流。
五、查图比赛
1．在规定时间里，查找熟悉的国家位于哪个洲。
（说的最多的获胜）
2．在地图上查找形状特别的国家在哪里。
六、总结
1．小结学习的主要内容。
2．教育学生反对大国霸权主义。
板书
设计
世界大家庭
1、世界上的国家和人口2、世界上的人种和语言
3、人种分布图4、查图比赛
教学
反思
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
3、异域风情
（一）
教学目标
1、知识与技能：
了解各国家和地区和建筑、自然风光、服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。
2、过程与方法：
培养学生收集资料、整理资料的能力。
3、情感态度与价值观：
学会尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。
教学重难点
重点：
了解各国家和地区和建筑、自然风光、服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。
难点：
培养学生收集资料、整理资料的能力。
教学准备
多媒体课件图片
教学时间
共2课时，第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、了解“灿烂辉煌的人文遗产”
1、自学12－15页内容。
2、选择自己感兴趣的国家谈一谈。
3、制作墙报，在班级展出。
二、各具特色的建筑
1、欣赏建筑美（出示图片）。
2、分组交流课前收集的图片在小组、班中交流。
三、世界自然风光欣赏
1、了解世界上不同国家和地区和建筑、自然风光、不同民族的服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。
2、小组交流你所了解的民族风俗习惯、饮食、文化。
播放课件，学生欣赏谈感受。
四、总结
1、如何做到和少数民族同胞和睦相处？
五、拓展作业
1、收集一些国家的服饰、生活习俗图片。
2、今天学到了什么？
板书
设计
异域风情
（一）
一、人文遗产；
二、各色建筑；三、自然风光。
教学
反思
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
3、异域风情
（二）
教学目标
1、知识与技能：
尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。
2、过程与方法：
培养学生收集资料、整理资料的能力。
3、情感态度与价值观：
了解世界不同国家和地区，不同民族创造的人类文化遗产。
教学重难点
世界各国的人文遗产、不同国家和地区的建筑和生活习俗；培养学生收集资料、整理资料的能力。
教学准备
多媒体课件
教学时间
共2课时，第2课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、了解“奇异的生活习俗”
1、不同的服饰特点。
2、演示各国服饰特点。
3、课件观看：
一些穿着不同国家、民族服饰的娃娃、木偶等。
4、研究各国饮食文化。
①小组研究。
②给大家介绍所研究的国家的餐具。
（课件）
5、模拟不同国家的见面礼仪。
①师生示范自己所了解的礼仪。
②学生表演一些不礼貌的见面方式进行纠正。
二、丰富多彩的民族节日
1、说一说：
外国有哪些重大的民族节日，人们怎样欢度。
2、了解许多国家的圣诞节、狂欢节、奔牛节。
3、搜集：
法国人的稻草节、保加利亚玫瑰节、西班牙番茄节、美洲万圣节。
三、总结
1、世界各族人民，虽然服饰不同，饮食习惯不同，礼仪禁忌不同，但这些奇特迥异的民族习俗都是世界文化的组成部分。
我们在国际交往中，一定要尊重不同的国家民族和习俗。
2、今天学到了什么？
板书
设计
异域风情
（二）
一、生活习俗；
二、民族节日。
教学
反思
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
4、“国际组织”知多少
（一）
教学目标
1、知识与技能：
初步了解国际组织的宗旨、性质等基本常识，和当今国际组织普遍的合作与发展的主题。
2、过程与方法：
知道中华人民共和国加入世界贸易组织、申办2008年北京奥运会的历程，了解中国红十字会在抗震救灾、疾病救助活动中发挥的作用。
3、情感态度与价值观：
激发学生参与奥运的热情，弘扬奥林匹克精神，增强民族的自尊心和自豪感。
教学重难点
重点：
初步了解国际组织的宗旨、性质等基本常识难点：
知道当今世界各国要发展就必须进行国际合作的道理。
教学准备
多媒体课件国际组织的旗帜、徽记等图片
教学时间
共2课时，第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、感知联合国
1、出示联合国总部大楼图（课件）、旗帜认识，了解其含义。
2、自学34－35页内容，思考讨论：
①联合国是怎样成立的，其目的是什么，联合国有哪些机构？
成立：
结成国际反法西斯联盟
目的：
维护和平安全、发展友好关系、促进合作、解决问题
主要机构：
联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院、秘书处
②了解中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后，自己最深的感受。
③谈建议：
联合国解决哪些重大问题，给联合国秘书长提个建议。
二、世界贸易组织
1、自学教材内容。
2、我的理解：
①了解世界组织是什么，为什么被称为WTO。
②观看课件。
3、我的调查：
①媒体了解：
我国同世界各国进行长达15年“复关”和“人世”谈判历程。
②我国加入世贸组织的贸易额增长情况。
③我国进出口商品种类的变化。
4、我的发现：
①说一说：
说说我国加入世贸组织后在就业、商品种类和价格、与世界各国商品交易等方面的变化。
②写一写：
将以上发现写下来。
三、总结今天学到了什么？
板书
设计
国际组织知多少
联合国世界贸易组织
国家奥林匹克委员会
红十字国际委员会其他国际组织
教学
反思
玉门镇东渠小学六年级品德教案
教学内容
4、“国际组织”知多少
（二）
教学目标
1、知识与技能：
初步了解国际组织的宗旨、性质等基本常识，和当今国际组织普遍的合作与发展的主题。
2、过程与方法：
知道中华人民共和国加入世界贸易组织、申办2008年北京奥运会的历程，了解中国红十字会在抗震救灾、疾病救助活动中发挥的作用。
教学重难点
重点：
初步了解国际组织的宗旨、性质等基本常识难点：
知道当今世界各国要发展就必须进行国际合作的道理。
教学准备
多媒体课件国际组织的旗帜、徽记等图片
教学时间
共1课时，第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
1．活动：
走进瑞士洛桑总部。
知道国际奥委会的总部所在地、组织机构、活动宗旨及奥林匹克精神。
2．了解奥林匹克运动。
播放录像资料，帮助了解奥委会的来历、古代和现代奥运会的举办情况、现代奥运会的发展情况。
3．活动：
接过奥运会五环旗。
①出示五环旗图片，了解象征意义。
②查阅资料，关注奥运会的筹备和举办情况，激发民族热情。
二、红十字国际委员会
1．活动：
认识红十字。
2．了解红十字。
①说：
说说红十字会在抗震救灾、难民援助、医疗救助等方面的贡献。
②观：
了解红十字发挥的作用。
②交流：
搜集的相关故事图片。
3．谈：
参与红十字，成为志愿者。
三、其他国际组织
1．展示有关国际组织在一切召开的会议和开展活动的图片，或者是相关的旗帜、徽记，再现当时情景。
2．交流：
丰富国际视野，走进世界。
四、总结
板书
设计
联合国世界贸易组织
国际组织知多少国家奥林匹克委员会
红十字国际委员会其他国际组织、
教学
反思
玉门镇东渠小学六年级品德教案
教学内容
5.国际间的交往
（一）
教学目标
1、知识与技能：
通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。
2、过程与方法：
了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。
教学重难点
重点：
难点：
1．清楚国际往来的好处。
2．增进各国之间的友谊。
教学准备
图片多媒体课件
教学时间
共1课时，第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、国际间的商品贸易
1．了解中国市场的外国货。
①讲一讲家里的外国货。
②找一找外国制造的商品（课件）。
③交流自己做的小调查。
④说说自己的发现。
2．世界各地的“中国城”。
①了解外国市场上的中国货。
②查阅资料：
好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。
3．总结国际贸易的共赢点。
二、国际间的文化交流
1．我眼中的外国文化。
说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识，并在对比、发现中提升对外国文化的了解。
2．我感兴趣的“文化年”。
引导了解：
法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动，进一步了解世界各地的文化。
3．我自豪的中国文化。
①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界，电影屡获国际大奖。
②体会国人自豪，世人敬佩。
4．交流：
国际文化。
5．小结：
要求学生提高认识，增强对中外文化的兴趣和关注。
三、总结
1．总结本节学习内容。
2．渗透思想教育：
和世界各国友好往来。
板书
设计
5.国际间的交往
一、国际间的商品贸易外国的“中国城”增进友谊
外国文化互惠互利
二、国际间的文化交流感兴趣的“文化年”多边共赢自豪的中国文化国际文化
教学
反思
玉门镇东渠小学六年级品德教案
教学内容
5.国际间的交往
（二）
教学目标
1、知识与技能：
通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。
2、情感态度与价值观：
了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。
教学重难点
重点：
难点：
1．清楚国际往来的好处。
2．增进各国之间的友谊。
教学准备
图片多媒体课件
教学时间
共1课时，第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
国际间的文化交流
一、我眼中的外国文化。
说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识，并在对比、发现中提升对外国文化的了解。
二、我感兴趣的“文化年”。
引导了解：
法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动，进一步了解世界各地的文化。
三、我自豪的中国文化。
①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界，电影屡获国际大奖。
②体会国人自豪，世人敬佩。
四、交流：
国际文化。
小结：
要求学生提高认识，增强对中外文化的兴趣和关注。
五、总结
1．总结本节学习内容。
2．渗透思想教育：
和世界各国友好往来。
六、今天学到了什么？
板书
设计
国际间的交往
（二）
一、我眼中的外国文化；
二、我感兴趣的文化年；
三、我自豪的中国文化。
教学
反思
玉门镇东渠小学六年级品德教案
教学内容
6、地球在哭泣
（一）
教学目标
1、知识与技能：
懂得控制人口数量，保护环境的意义。
升级会员 