六年级品德教案.docx
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六年级品德教案
玉门镇学区2016学年第二学期教案
学 校 玉门镇东渠小学
学 科 品德与社会
班 级 六年级
教 师 吴学斌
玉门镇东渠小学
未来版六年级品德 (第 2 册)教 学 计 划
全册教学目标:
本册教材以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
1、初步知道人类对地球形状、大小的认识过程及地球的海陆分布;简要了解世界上著名的人文遗产、标志性建筑、自然风光,比较世界各地人们不同的生活习俗和节日。
2、初步了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织的名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及所发挥的作用等。
了解中国在国际组织中所扮演的重要角色,以及日益提升的国际地位,增强学生的民族自豪感。
3、了解人口增长过快带来的社会问题和环境问题,懂得人类与环境和谐发展的道理。
4、知道人民解放军是保卫中国,维护和平的重要力量,热爱解放军。
了解战争有正义战争和非正义战争之分,知道战争给人们带来的苦难,感受和平生活的美好。
5、回忆小学的幸福生活,感谢老师的关爱,珍视同学的友情,留恋集体活动的快乐情形,珍藏这段纯真、难忘而美好的记忆。
教材分析与学生情况分析:
教材分析:
未来版六年级下册本册教材共有五个单元,分十二课。
有走进地球村,世界大舞台,只有一个地球,放飞和平鸽,告别小学时代。
基本要求是知道人类对地球形状、大小的认识过程及地球的海陆分布,了解世界上的国家、人口、人种、语言状况。
了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织的名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及所发挥的作用等。
回忆小学的幸福生活,感谢老师的关爱,珍视同学的友情,留恋集体活动的快乐情形,珍藏这段纯真、难忘而美好的记忆。
学生情况分析:
六年级大多数学生学习态度较端正,学习积极性较高,但学习习惯不是很好。
大部分学生存在着依赖性,不愿意自己探究知识,学生通过6年的品德学习,已能得到很多知识,还能懂得许多做人的道理,并学会正确地观察自然、认识自我和适应社会生活的初步能力,使自己成为有理想、有文化、有纪律的小学生。
现在已进入小学阶段最后一年,学生的思品课学习即将结束。
本学年,我们将结合学生的实际,有效开展各项活动,进一步促进学生的思想进步与提高。
实施教学的主要措施:
1、要注重资料的搜集和收集,加强学生处理信息的能力。
通过辅助资料拓展学生的知识面,了解一些地理知识、国际组织,激发学生热爱祖国,珍视祖国的历史、文化传统的情感,
2、引导学生通过多种途径学习。
学生除了学习教科书的知识外,鼓励引导学生要多书报、多听新闻报道,试着了解国内国际的发展变化,让学生通过方方面面的学习途径,掌握方方面面的社会常识和技能,来适应现代社会的方方面面。
3、课堂上贯穿“自主学习,互动交流,探究发现”的教学模式,激发学生的学习兴趣。
引导学生用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的语言描述社会,用自己的方式研究社会,帮助他们发现和解决自己在现实生活中的实际问题,让他们在乐中学,做中学,在愉悦中学习成长。
4、有些内容距离学生现实生活比较远,学生不容易理解,因此,教学中要本着以学生为本的原则,针对学生的年龄特征、学习兴趣、接受能力来组织教材内容,尊重学生的个别差异。
在学习内容上,注重与学生日常生活的联系。
5、适时灵活渗透德育、安全、环保等教育。
如在进行走进地球村这一单元中,向学生结合“创卫”进行家乡环保教育,在进行世界大舞台这一单元中,通过向学生介绍世界组织时进行安全教育,在进行放飞和平鸽这一单元时,通过了解战争给人类带来的苦难向学生进行热爱和平的教育,培养学生的同情心。
玉门镇学区东渠小学六年级品德下册教学进度计划
周次
教学时间
教学内容
教学时数
总课时
教具使用
备注
1
2.27—2.28
学生报到,常规教育
1
1
2
2.29--3.4
1、地球什么样
2
3
多媒体
3
3.7--3.11
2、世界大家庭3.异域风情
2
5
多媒体
4
3.14--3.18
3.异域风情4.“国际组织”知多少
2
7
多媒体
5
3.21--3.25
4国际组织知多5.国际间的交往
2
9
多媒体
6
3.28--4.1
5.国际间的交往6.地球在哭泣
2
11
范画
7
4.5--4.8
清明节6.地球在哭泣
1
12
课件
8
4.11--4.15
7、资源亮出黄牌
2
14
多媒体
9
4.18--4.22
8、与地球和谐相处
2
16
多媒体
10
4.25--4.29
期中考试(机动)
2
18
11
5.3--5.6
五一劳动节(机动)
1
19
课件
12
5.9--5.13
8、与地球和谐相处
2
21
多媒体
13
5.16--5.20
9、战争的苦难(
2
23
多媒体
14
5.23--5.27
10、热爱和平
2
25
多媒体
15
5.30--6.3
11、回顾小学生活
2
27
多媒体
16
6.6--6.8
端午节11、回顾小学生活
1
28
课件
17
6.13--6.17
12、留下我们的纪念
2
30
多媒体
18
6.20--6.24
12、留下我们的纪念机动
2
32
多媒体
19
6.27--7.1
期末复习
2
34
20
7.4-7.8
期末考试
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
地球什么样
(一)
教学目标
1、知识与技能:
了解古人探究地球形状的过程。
知道地球的形状和地球上的海陆分布的比例,能说出七大洲和四大洋。
2、过程与方法:
能够带有针对性地查找资料。
能够利用地球仪、东西两半球图,观察大洲、大洋的相对位置,增强观察力。
3、情感态度与价值观:
激发学生对科学的兴趣,从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。
教学重难点
重点:
了解古人探究地球形状的过程,知道地球的形状和地球上的海陆分布的比例。
难点:
了解古人对地球认识的局限性。
激发学生对科学的兴趣,从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。
教学准备
地球仪多媒体课件图片
教学时间
共2课时,第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、认识地球。
1.我们居住的地球是什么样子?
它有多大呢?
你知道古人想像中的地球是什么样吗?
请自学教科书第三页内容。
2.讨论:
为什么古人会有这样的想象?
(古人活动范围小,交通不便,科技落后,认知水平低)
二、动手制作,合作探究
1.人类对地球的探究经历了一个漫长而曲折的过程,历史上有很多人为探究做出过贡献。
下面请小组合作制作统计表:
人类探究地球所做的贡献。
(幻灯片1)
2.小组合作。
(按先后顺序排序再制作。
)
3.活动:
学生介绍,教师适当指导。
4.探究。
思考:
在我们的生活中还能举出哪些实例证明地球是圆形的。
(轮船从远处驶来,先看见桅杆,后看见船)
5.议论,提高认识。
古人对地球的认识不够正确,我们应该怎样看待他们的想象和推论?
三、观察探究,掌握地球真面目。
1.观察地球仪,了解地球的真面目。
从神五到神六,我国已实现了载人飞入太空的梦想,你知道从宇宙中看地球是什么样吗?
2.多媒体出示地球在宇宙的照片,进一步掌握。
3.师生探究。
你知道地球有多大?
多重吗?
请看P5的内容。
①地球的形状:
两头稍扁,中间略鼓的球体;(幻灯片3)
②计算:
步行绕地球走,每天走50千米,大约多少天?
三、课堂小结:
今天学到了什么?
板书
设计
地球什么样
一、古人对地球的探究
二、现代人对地球的探究
1.形状两头稍扁,中间略鼓(椭圆形球体)2.面积
教学
反思
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
地球什么样
(二)
教学目标
1、知识与技能:
知道地球的形状和地球上的海陆分布的比例,能说出七大洲和四大洋。
2、过程与方法:
能够利用地球仪、东西两半球图,观察大洲、大洋的相对位置,增强观察力。
3、情感态度与价值观:
通过本课教学,培养学生想像力和创作精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,提高审美情趣。
教学重难点
重点:
能说出七大洲与四大洋的分布及名称。
难点:
了解古人对地球认识的局限性。
激发学生对科学的兴趣,从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。
教学准备
地球仪世界地图多媒体课件
教学时间
共2课时,第2课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、观察地球仪,说说地球的海陆分布。
1、回顾上节课内容,我们从卫星拍的照片知道地球是个什么样星球?
为什么会蓝色的呢?
除了海洋其它地方是什么?
从图上看,是海洋和陆地面积哪个大?
(学生边观察幻灯片边回答。
)
2、小结:
地球总面积是5.1亿平方千米,陆地面积是1.49亿平方千米,占29%;海洋面积是3.61亿平方千米,占71%,所以人们说:
地球上是三分陆地,七分海洋。
二、看图识大洲
1、结合幻灯片10了解“大陆””大洲”“岛屿”“海洋”。
2、了解七大洲和四大洋。
3、在地球仪上指出七大洲和四大洋的分布。
4、七大洲和四大洋的面积比较;从图上看哪个洲的面积最大?
哪个洋的面积最大?
5、了解一些大洲的分界线。
三、识图活动
1.考考你:
说出图中数字和字母分别代表什么?
幻灯片12
2.比比眼力:
快速找出以下国家分别位于哪个大洲?
幻灯片13
四、作业设计:
1、地球上陆地面积占29%,海洋面积占71%.
2、地球上被海洋包围的大块陆地,叫大陆;被水包围的小块陆地,叫岛屿;大陆和它周围的岛屿起来叫大洲;地球上广阔连接的水域叫海洋。
全世界分为七大洲,分别是:
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲;海洋被陆地分为四部分,称为四大洋,分别是太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。
4、说出图中数字和字母分别代表什么?
五、今天学到了什么?
板书
设计
七大洲与四大洋
七大洲:
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲北美洲、南美洲、南极洲
四大洋:
太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋
教学
反思
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
2、世界大家庭
教学目标
1、知识与技能:
引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况
2、过程与方法:
培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。
3、情感态度与价值观:
教育学生反对种族歧视和大国霸权主义。
教学重难点
重点:
引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况
难点:
培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。
教学准备
多媒体课件世界政区图
教学时间
共1课时,第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、世界上的国家和人口
1、地球是我们人类共有的家园,世界就好像是一个大家庭,你知道我们这个大家庭里有多少个国家和人口吗?
请自学P8-9页的内容。
2、检测自学效果(填空):
1) 全世界共有(220多)个国家和地区,加入联合国的独立国家有190多个。
2) 世界上面积最大的国家是(俄罗斯),面积最少的国家是(梵蒂冈)。
3)世界上人口最多的国家是(中国),人口最少的是(梵蒂冈),只有(1300多)人。
4)中国面积是(960万)平方千米,人口是(13亿),首都是(北京。
)3、小游戏:
国家名字接龙。
规则:
分小组进行,小组成员依次每人说出一个国家名字,不得重复,不得间断为获胜。
二、世界上的人种
1.在世界居民中,根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同,主要分为?
2.请你认真观察各种人各有何特征?
他们主要分布在哪个大洲?
三、世界上的语言
1.了解世界上的语言。
2、自学情况
(1) 全世界的语言大约有三四千种,使用比较广泛的语言有200多种。
四、比一比:
谁知道的国家多。
1.一次连续说说国家的名字。
2.国家名字接龙。
⑴小组活动。
⑵班中交流。
五、查图比赛
1.在规定时间里,查找熟悉的国家位于哪个洲。
(说的最多的获胜)
2.在地图上查找形状特别的国家在哪里。
六、总结
1.小结学习的主要内容。
2.教育学生反对大国霸权主义。
板书
设计
世界大家庭
1、世界上的国家和人口2、世界上的人种和语言
3、人种分布图4、查图比赛
教学
反思
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
3、异域风情
(一)
教学目标
1、知识与技能:
了解各国家和地区和建筑、自然风光、服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。
2、过程与方法:
培养学生收集资料、整理资料的能力。
3、情感态度与价值观:
学会尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。
教学重难点
重点:
了解各国家和地区和建筑、自然风光、服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。
难点:
培养学生收集资料、整理资料的能力。
教学准备
多媒体课件图片
教学时间
共2课时,第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、了解“灿烂辉煌的人文遗产”
1、自学12-15页内容。
2、选择自己感兴趣的国家谈一谈。
3、制作墙报,在班级展出。
二、各具特色的建筑
1、欣赏建筑美(出示图片)。
2、分组交流课前收集的图片在小组、班中交流。
三、世界自然风光欣赏
1、了解世界上不同国家和地区和建筑、自然风光、不同民族的服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。
2、小组交流你所了解的民族风俗习惯、饮食、文化。
播放课件,学生欣赏谈感受。
四、总结
1、如何做到和少数民族同胞和睦相处?
五、拓展作业
1、收集一些国家的服饰、生活习俗图片。
2、今天学到了什么?
板书
设计
异域风情
(一)
一、人文遗产;
二、各色建筑;三、自然风光。
教学
反思
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
3、异域风情
(二)
教学目标
1、知识与技能:
尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。
2、过程与方法:
培养学生收集资料、整理资料的能力。
3、情感态度与价值观:
了解世界不同国家和地区,不同民族创造的人类文化遗产。
教学重难点
世界各国的人文遗产、不同国家和地区的建筑和生活习俗;培养学生收集资料、整理资料的能力。
教学准备
多媒体课件
教学时间
共2课时,第2课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、了解“奇异的生活习俗”
1、不同的服饰特点。
2、演示各国服饰特点。
3、课件观看:
一些穿着不同国家、民族服饰的娃娃、木偶等。
4、研究各国饮食文化。
①小组研究。
②给大家介绍所研究的国家的餐具。
(课件)
5、模拟不同国家的见面礼仪。
①师生示范自己所了解的礼仪。
②学生表演一些不礼貌的见面方式进行纠正。
二、丰富多彩的民族节日
1、说一说:
外国有哪些重大的民族节日,人们怎样欢度。
2、了解许多国家的圣诞节、狂欢节、奔牛节。
3、搜集:
法国人的稻草节、保加利亚玫瑰节、西班牙番茄节、美洲万圣节。
三、总结
1、世界各族人民,虽然服饰不同,饮食习惯不同,礼仪禁忌不同,但这些奇特迥异的民族习俗都是世界文化的组成部分。
我们在国际交往中,一定要尊重不同的国家民族和习俗。
2、今天学到了什么?
板书
设计
异域风情
(二)
一、生活习俗;
二、民族节日。
教学
反思
玉门镇学区东渠小学六年级品德教案
教学内容
4、“国际组织”知多少
(一)
教学目标
1、知识与技能:
初步了解国际组织的宗旨、性质等基本常识,和当今国际组织普遍的合作与发展的主题。
2、过程与方法:
知道中华人民共和国加入世界贸易组织、申办2008年北京奥运会的历程,了解中国红十字会在抗震救灾、疾病救助活动中发挥的作用。
3、情感态度与价值观:
激发学生参与奥运的热情,弘扬奥林匹克精神,增强民族的自尊心和自豪感。
教学重难点
重点:
初步了解国际组织的宗旨、性质等基本常识难点:
知道当今世界各国要发展就必须进行国际合作的道理。
教学准备
多媒体课件国际组织的旗帜、徽记等图片
教学时间
共2课时,第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、感知联合国
1、出示联合国总部大楼图(课件)、旗帜认识,了解其含义。
2、自学34-35页内容,思考讨论:
①联合国是怎样成立的,其目的是什么,联合国有哪些机构?
成立:
结成国际反法西斯联盟
目的:
维护和平安全、发展友好关系、促进合作、解决问题
主要机构:
联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院、秘书处
②了解中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后,自己最深的感受。
③谈建议:
联合国解决哪些重大问题,给联合国秘书长提个建议。
二、世界贸易组织
1、自学教材内容。
2、我的理解:
①了解世界组织是什么,为什么被称为WTO。
②观看课件。
3、我的调查:
①媒体了解:
我国同世界各国进行长达15年“复关”和“人世”谈判历程。
②我国加入世贸组织的贸易额增长情况。
③我国进出口商品种类的变化。
4、我的发现:
①说一说:
说说我国加入世贸组织后在就业、商品种类和价格、与世界各国商品交易等方面的变化。
②写一写:
将以上发现写下来。
三、总结今天学到了什么?
板书
设计
国际组织知多少
联合国世界贸易组织
国家奥林匹克委员会
红十字国际委员会其他国际组织
教学
反思
玉门镇东渠小学六年级品德教案
教学内容
4、“国际组织”知多少
(二)
教学目标
1、知识与技能:
初步了解国际组织的宗旨、性质等基本常识,和当今国际组织普遍的合作与发展的主题。
2、过程与方法:
知道中华人民共和国加入世界贸易组织、申办2008年北京奥运会的历程,了解中国红十字会在抗震救灾、疾病救助活动中发挥的作用。
教学重难点
重点:
初步了解国际组织的宗旨、性质等基本常识难点:
知道当今世界各国要发展就必须进行国际合作的道理。
教学准备
多媒体课件国际组织的旗帜、徽记等图片
教学时间
共1课时,第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
1.活动:
走进瑞士洛桑总部。
知道国际奥委会的总部所在地、组织机构、活动宗旨及奥林匹克精神。
2.了解奥林匹克运动。
播放录像资料,帮助了解奥委会的来历、古代和现代奥运会的举办情况、现代奥运会的发展情况。
3.活动:
接过奥运会五环旗。
①出示五环旗图片,了解象征意义。
②查阅资料,关注奥运会的筹备和举办情况,激发民族热情。
二、红十字国际委员会
1.活动:
认识红十字。
2.了解红十字。
①说:
说说红十字会在抗震救灾、难民援助、医疗救助等方面的贡献。
②观:
了解红十字发挥的作用。
②交流:
搜集的相关故事图片。
3.谈:
参与红十字,成为志愿者。
三、其他国际组织
1.展示有关国际组织在一切召开的会议和开展活动的图片,或者是相关的旗帜、徽记,再现当时情景。
2.交流:
丰富国际视野,走进世界。
四、总结
板书
设计
联合国世界贸易组织
国际组织知多少国家奥林匹克委员会
红十字国际委员会其他国际组织、
教学
反思
玉门镇东渠小学六年级品德教案
教学内容
5.国际间的交往
(一)
教学目标
1、知识与技能:
通过学文和调查,引导学生了解在中国市场上的外国商品,以及在外国畅销的中国商品,清楚国际间贸易往来的好处。
2、过程与方法:
了解外国的图书、影视作品及相关活动,使学生了解不同国家、民族的文化,增进彼此之间的理解、尊重和友谊。
教学重难点
重点:
难点:
1.清楚国际往来的好处。
2.增进各国之间的友谊。
教学准备
图片多媒体课件
教学时间
共1课时,第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
一、国际间的商品贸易
1.了解中国市场的外国货。
①讲一讲家里的外国货。
②找一找外国制造的商品(课件)。
③交流自己做的小调查。
④说说自己的发现。
2.世界各地的“中国城”。
①了解外国市场上的中国货。
②查阅资料:
好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。
3.总结国际贸易的共赢点。
二、国际间的文化交流
1.我眼中的外国文化。
说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识,并在对比、发现中提升对外国文化的了解。
2.我感兴趣的“文化年”。
引导了解:
法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动,进一步了解世界各地的文化。
3.我自豪的中国文化。
①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界,电影屡获国际大奖。
②体会国人自豪,世人敬佩。
4.交流:
国际文化。
5.小结:
要求学生提高认识,增强对中外文化的兴趣和关注。
三、总结
1.总结本节学习内容。
2.渗透思想教育:
和世界各国友好往来。
板书
设计
5.国际间的交往
一、国际间的商品贸易外国的“中国城”增进友谊
外国文化互惠互利
二、国际间的文化交流感兴趣的“文化年”多边共赢自豪的中国文化国际文化
教学
反思
玉门镇东渠小学六年级品德教案
教学内容
5.国际间的交往
(二)
教学目标
1、知识与技能:
通过学文和调查,引导学生了解在中国市场上的外国商品,以及在外国畅销的中国商品,清楚国际间贸易往来的好处。
2、情感态度与价值观:
了解外国的图书、影视作品及相关活动,使学生了解不同国家、民族的文化,增进彼此之间的理解、尊重和友谊。
教学重难点
重点:
难点:
1.清楚国际往来的好处。
2.增进各国之间的友谊。
教学准备
图片多媒体课件
教学时间
共1课时,第1课时
教
学
过
程
教学内容
修改与范画
国际间的文化交流
一、我眼中的外国文化。
说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识,并在对比、发现中提升对外国文化的了解。
二、我感兴趣的“文化年”。
引导了解:
法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动,进一步了解世界各地的文化。
三、我自豪的中国文化。
①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界,电影屡获国际大奖。
②体会国人自豪,世人敬佩。
四、交流:
国际文化。
小结:
要求学生提高认识,增强对中外文化的兴趣和关注。
五、总结
1.总结本节学习内容。
2.渗透思想教育:
和世界各国友好往来。
六、今天学到了什么?
板书
设计
国际间的交往
(二)
一、我眼中的外国文化;
二、我感兴趣的文化年;
三、我自豪的中国文化。
教学
反思
玉门镇东渠小学六年级品德教案
教学内容
6、地球在哭泣
(一)
教学目标
1、知识与技能:
懂得控制人口数量,保护环境的意义。