北京印刷学院大学英语课程建设报告.docx
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北京印刷学院大学英语课程建设报告
大学英语课程建设报告
一、新形势下的大学英语课程特色
大学英语是一门系统的、相对独立的学科，它集多种教学方式和教学手段为一体，是以语言知识与技能、学习策略和文化素质为综合容的可操作教学系统。
2003年下半年，教育部推出了《大学英语教学要求（试行）》，要求全国高校根据自己的情况进行新一轮大学英语改革。
印刷学院校领导、教务处和大学英语教学部根据《要求》精神决定，从2004年起，新生入学后，按课堂教学+自主学习模式实施外语教学，并开始了网络教学的试点工作，同时积极开设外语全校选修课和四级后必选英语课，以增强学生综合素质培养，保证英语学习四年不断线。
依照《大学英语教学要求（试行）》的三个要求（即一般要求、较高要求和更高要求），公外部领导参照兄弟院校的改革经验，组织专家结合本校外语教学的实际情况，转变教学理念，制定出科学的、系统的、个性化的大学英语教学大纲和网络班教学大纲（适用于网络教学实验班），将原来的以阅读理解为主转变到以听说为主,意在提高学生的语言综合运用能力和人文素质。
与此同时，改革了传统的教学模式和方式，实施课堂教学+自主学习+教师辅导+网络多媒体的教学模式，采用现代教育技术，人机互动相结合，并模拟设计虚拟的英语交际环境，培养学生的自主学习和交互式学习的新模式。
学生学习效果的综合评价方式由过去的终结性评价逐步向形成性评价过渡，从原来单一测评教学结果逐步转向教学全过程整体监控和评价上来。
考试试卷容也由原来的以评价语法、阅读、理解为主转变到以评价学生的听说能力及英语综合应用能力上来，加大了主观题和听说部分在考试中的比率及分值比重。
二、教学队伍建设
1．教学队伍结构及整体素质
大学英语教学部目前隶属于出版传播与管理学院，下设3个教研室：
第一教研室、第二教研室和第三教研室。
全校本科生（设计艺术学院学生除外）的英语教学任务由第一和第二教研室承担，第三教研室负责设计艺术系、高职院和继教学院的教学任务。
本课程组成员均隶属第一和第二教研室，主讲教授及梯队的其他成员都是一线的教师，大家团结协作，爱岗敬业，教书育人，教学质量均达到了良好以上，如表1所示：
表1.近三学年主讲教师基本情况一览表
序号
教师
性
别
年龄
学历
学位
专业技术职务
在
职
近三学年主讲本课程轮次
1
世娟
女
51
研究生
硕士
教授
在职
1-2
2
边旗
男
39
研究生
硕士
副教授
在职
1-2
3
宏声
男
52
研究生
硕士
副教授
在职
1-2
4
舍茹
女
42
本科
硕士
副教授
在职
1-2
5
褚立宏
男
34
本科
学士
讲师
在职
1-2
6
雷
男
33
本科
在读硕士
讲师
在职
1-2
7
高艳红
女
28
研究生
硕士
助教
在职
1
8
王柘
女
28
研究生
硕士
助教
在职
1
9
俊玲
女
39
本科
学士
讲师
在职
1-2
10
田星
女
30
本科
学士
助教
在职
1-2
11
董爱华
女
29
研究生
硕士
讲师
在职
1-2
12
雪
女
28
研究生
硕士
讲师
在职
1
13
晓蓉
女
31
研究生
硕士
讲师
在职
1-2
14
郭树林
男
48
本科
学士
副教授
在职
1-2
15
海燕
女
51
本科
本科
副教授
在职
1-2
16
宋爽
女
41
本科
学士
讲师
在职
1-2
17
芳
女
29
本科
在读硕士
讲师
在职
1-2
18
震
女
28
本科
学士
助教
在职
1-2
19
王永杰
男
41
本科
在读硕士
讲师
在职
1-2
20
晶晶
女
27
本科
硕士
讲师
在职
1-2
21
郭澄宇
女
35
本科
学士
讲师
在职
1-2
22
王艳
女
28
本科
在读硕士
助教
在职
1-2
23
莉
女
28
研究生
硕士
讲师
在职
1
24
黄玉荣
女
29
研究生
硕士
助教
在职
1
高级职称教师人数比例
25%
中青年教师人数比例
90%
硕士生比例
54%
讲两门课以上的教师比例
100%
年均讲授该课程的教师人数
100%
讲师或有硕士学位的教师比例
80%
从表1可以看出，本课程组成员的职称和年龄结构相对比较合理，具有高、中、初级职称的教师分别为25%、50%和25%。
30至50岁的教师比例达到了85%以上，基本符合精品课人员的配置标准，但学历结构不太理想，只有54%的成员具有硕士学位，没有博士学位的教师。
为了提高教师队伍的学历比例和业务水平，近几年来我部先后派出了10余名教师到北师大、北外及清华等高校进修学习，目前大部分教师已经修完了研究生的主干课程，有些教师已经拿到硕士学位。
另外我们还通过人才引进、接收毕业生等途径为教学部补充了具有硕士学位或高级职称的教师7名。
今后大学英语教学部会继续为那些教学工作突出的中青年教师创造进修的机会，鼓励他们在职攻读硕士及博士学位。
2．课程负责人情况
世娟教授，1955年生，市大学英语研究会理事，印刷学院学术委员会委员，现任大学英语教学部主任。
世娟教授从1983年起先后从事过大学本科英语教学、研究生英语教学和博士生英语教学。
曾任医科大学外语部基础教研室主任和研究生教研室主任；2003年调入印刷学院之后，任大学英语教学部主任。
世娟教授在长期的大学英语教学实践中积累了丰富的教学经验，取得了较为优异的成绩，曾多次获得“省高校大学英语教学提高奖”、校级先进工作者和优秀教师奖，具体奖项如下：
教学工作获表彰情况：
---1991，1994，1996，1998年分别被评为校级先进工作者
---1993年获“青年教师授课优秀奖竞赛”二等奖
---1994，1996，1998连续三年获“省高校大学英语教学提高奖”
---1997年获“医科大学佐民奖励金”优秀教师奖
---2000年获“青年教师授课优秀奖竞赛”三等奖
---2000年“医科大学生物工程优秀教师奖”一等奖
---2005年获印刷学院“我最尊敬的教师”奖
---2006年获印刷学院“教学成果”一等奖
---2006世娟教授负责建设的大学英语课程被评为印刷学院精品课程
---2006世娟教授在印刷学院青年教师基本功教学大赛上作精品教学演示，并率领公外部青年教师一起囊括了文科组一等奖、二等奖所有奖项和一项三等奖。
世娟教授1983年至今已发表论著近30篇（部），代表作有《英汉倒排词典》，《英语测试教程》，《新英语教程（第二版）·语法》，《大学英语泛听教程》，《大学英语阅读教程》等。
论著获奖情况：
---《英汉倒排词典》获社科三等奖
---《联想生成与课堂教学》获省教学成果三等奖，医科大学优秀教学成果二等奖
世娟教授具有较强的团队意识和奉献精神。
她不仅自己在教学科研中奋发进取，还注意带动教学部其他教师共同提高教学质量和科研水平。
公外部的外语教学过去几年取得了长足进步，学生评教平均分数在所有教学部门中名列前茅，受到校领导和专家的高度认可。
现在公外部已经形成了结构合理、人员稳定、教学水平较高、教学效果较好的教师梯队。
目前主持的在研项目：
---印刷学院大学英语教学现状分析与对策研究
---推进基于网络的英语教学,构建个性化大学英语教学模式
---大学英语后续教学教材研究
3．教学队伍（主讲教师）科研与学术水平
有一支高质量的教师队伍，才可能培养出高素质的学生，因此提高现有教师的科研水平，对教学质量和人才的培养是至关重要的。
在承担繁重教学任务的同时，英语部的教师积极参与科研活动，仅去年一年就发表论文40余篇，出版各类编著、教材10余部。
我们编写的三部辅助教材中的两部《最新大学英语四级考试胜策--阅读》、《最新大学英语四级考试胜策--写作》已由高等教育出版，《大学英语听力训练》已完成初稿，下半年将正式出版。
表2是课程组成员近3年科研立项和发表论著情况：
表2大学英语精品课主讲教师2003—2005年
教学科研情况一览表
2003-2005年课程负责人及主讲教师科研著作、论文、科研立项一览表
学术论文名称2003-2005
发表时间
刊物名称
发表刊号
期刊级别
校级科研立项名
教材、讲义、专著
称及起始时间
出版时间及名称
世娟
１．阅读中科学实用阅读器官的重要性
2005.12
财经大学社科版
CN14-1221/F
一般
《大学英语四级写作——考试胜策》高等教育总主编2006年2月
２．发挥网络优势
上好大学英语课
2004.3
印刷学院学报
CN11-3136
《大学英语四级阅读——考试胜策》高等教育总主编2006年3月
3.影响大学英语教学改革的若干因素
2005.12
外语教学与研究
ISBN7-5600-4890-0
《萨宾娜与松树城女巫》当代世界第二译者2006年1月
4.掌握学习策略
提高英语听力
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
1.印刷学院大学英语教学现状分析与对策研究04-05
《萨宾娜与魔幻蜻蜓》当代世界第二译者2006年1月
5.大学英语阅读中词汇
的重要性及掌握策略
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900628
一般
2.院级网络教学04
6.广告英语中的修辞作用
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900629
一般
3.院级精品课04
7.矛盾修辞法在大
学英语中的运用
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900630
一般
4.大学英语后续
教学教材研究04-05
边旗
1.从深化国有企业改革看管理层收购
2003.6
印刷学院学报
CN11-3136
重点
网络教学环境下
的英语口语能力
（校重点）
1.西方出版物市
场营销2005.6
2.隐喻与外语教学
2003.12
印刷学院学报
CN11-3136
重点
3.中国上市公司管理层收购研究
2003.3
印刷学院学报
1726
重点
2.计算机与网络英
语教程2003.6
电子工业
4.关于双语教学的深
层次思考
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
5.辨证看待大学英语教
学中存在的问题
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900631
一般
6.多媒体技术与大学
英语教学
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900632
一般
7.从词汇层面看大
学生英语作文
2004.12
印刷学院学报
CN11-3136
一般
8.隐喻与英语词汇习得
2004.5
外国语学院学报
CN12-1281
一般
宏声
1..掌握学习策略
提高英语听力
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900633
一般
输入理论与大
学英语阅读03-05
2.矛盾修辞法在大
学英语中的运用
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900628
一般
3.大学英语阅读中词汇
的重要性及掌握策略
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900629
一般
.4.广告英语中的修辞作用
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900630
5发挥网络优势
上好大学英语课
2004.3
印刷学院学报
1004
重点
6.大学英语口语教学面临的问题及对策
2006.2
《文化与翻译研究》
重点
俊玲
1.contextthebestteachertolearnEnglishwell
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900630
一般
3.《投资圣经》与建设
2.英语颜色单词
与情感的表达
2003.6
《出版传播与管理学院论文集》
7-900630
一般
雷
1.印刷学院英语分级
教学之思考
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900630
一般
英语教学的动
画制作2005
田星
1.中国式英语与英
语教学
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900631
一般
2.网络资源与大学
英语教学
2003
教育理论与实践
一般
董爱华
1.行为导向教学法
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
2ELTmaterials&methods
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900628
一般
3如何理解英语中的省略
2003.3
《出版传播与管理学院论文集》
1671
一般
雪
1.公共外语教育反思与对策
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
2.《吉姆爷》论述视角分析
2005.3
印刷学院学报
1004
重点
谷颖
1.搞好英语课堂教学
提高英语教学效果
出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
2.大学英语精度2
2004
航空工业
一般
3.大学英语精度4
2004
航空工业
一般
4.新编实用英语1
2005
航空工业
一般
5.新编实用英语2
2005
航空工业
一般
6.新编实用英语3
2005
航空工业
一般
7.新编实用英语4
2005
航空工业
一般
褚立宏
跨文化交际与大学
英语教学
2004.12
出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
投资圣经2003.9
与建设
郭树林
1.清浅谈英语教学中学生参与意识的培养
2003.1
教育学院学报
ISSN1008-9052
一般
1.英语语言与教学
1.Theory&Practice
ofWesternEditing
2005.3
2.主导比喻，力量无穷
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900630
一般
2.院级大学英语04
3.浅谈英语、六级写作
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900630
一般
3.二院级视听说04
《出版传播与管理学院论文集》
一般
海燕
1.大学英语教学中应
遵循的教学原则
2004.3
《出版传播与管理学院论文集》
7-900630
一般
2.加强大学英语词汇教学
2003.9
《出版传播与管理学院论文集》
7-900631
一般
3.重视大英词汇教学
2003.11
外语教学与研究
ISBN7-5600
一般
英语精度课堂教
学的改革模式设想
2005.1
印刷学院高等教育研究
CN11-3136
一般
舍茹
1.浅谈大学英语教学中文化因子的缺省
2004.12
印刷学院学报增刊
CN11-3136
重点
2.美国女性主义文化
研究述评
2004.4
大学学报
CN14-1071
核心
3.文化背景知识对听力
的制约
2005.2
师学院学报
1672-2035
重点
4.英汉互译中文化差异
造成的词汇空缺及对策
2004.1
教育理论与实践
14-1027
核心
5.西方文学的创作母题
2003.1
技术师学院
ISSN1672-402x
一般
6.网络资源与大学英语教学
2003.1
教育理论与实践
1004-633x
核心
7.大学英语六级考试
2003.9
邮电大学
ISBN-75634
重点
8.英语口语教学的情景设置
2006.4
《教育理论与实践》
宋爽
阅读在教学中应引
起足够的重视
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
1.Theory&Practice
ofWesternEditing
2004.
芳
1.网络资源与大学
英语教学
2003
教育理论与实践
一般
1.西方沿革与贸易
2.论多媒体在大学英语教学中的影响
2004
《出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
2.西方出版物
市场与营销
3.四级听力练习点滴
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900627
3.西方出版概况
4.政治演讲语言的特点与翻译方法
2005.1
印刷学院学报
CN11-3136
重点
震
1.多媒体与传统教学法在大学英语教学中的应用
2004
《出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
王柘
1.关于培养学习者的
语言学习能力问题
2004
外语、翻译、文学
ISBN7-81077
重点
2.大学英语读写
2004
英语教学高校参考资料
ISBN7-111
一般
黄玉荣
1.从语用学的角度看
修辞格的理解与应用
2004.2
中外社科论丛
24期
重点
2.从搭配理论到英语写作
2004.1
外语教学与翻译
1684
重点
王永杰
1.踏踏实实学英语
2004
《出版传播与管理学院论文集》
一般
四级辅导项目
1.大学英语一本通大学
2.历年全真试卷名师评析
2005.1
邮电大学
重点
逆向法的理论基础
2.大学英语一本通160大学
一般
3.汉英农业分类词典
中国农业
一般
4.四级阅读一本通，大学
晶晶
多媒体英语教学中
教师的作用
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
郭澄宇
师生共同设计课堂教学
2004.12
印刷学院学报
CN11-3136
一般
院级中英互译基本教程开发使用05
王艳
1.谈我校大学英语网
络教学改革
2004.12
《出版传播与管理学院论文集》
7-900628
一般
1Theory&Practice
ofWesternEditing
一般
2.西方法
一般
3.西方出版概况
鹤卿
1.介词of在外贸英语
中所表述的作用
2004.12
出版传播与管理学院论文集》
7-900628
一般
1.分级教学02-04
2.商务英语数字
表达的一般规律
2004.12
出版传播与管理学院论文集》
7-900628
一般
2.成教英语教学05
3.介词of在外贸英语中
所表述的五大于法关系
2005.1
印刷学院学报
CN11-3136
重点
4.非英语专业《外贸函电》课程开设理念探讨
2005.1
印院高等教育与研究
CN11-3136
一般
孔辉
1.从社会传播系统考察当前大学英语教学的生态环境
2004.12
出版传播与管理学院论文集》
7-900628
一般
2..拓宽选修渠道,深化人文思想---对我院选修课体制的调查、思考、对策
2004.12
出版传播与管理学院论文集》
7-900628
一般
瑾
1.古希腊城邦的对外开放
政策与希腊文化大发展
2004.12
现代社科
ISSN-1672
一般
义家
1大学英语测试制度的
改革与素质教育
2004.12
出版传播与管理学院论文集》
7-900628
一般
1.院选青年基金03-04
2.大学英语模拟试题集
2003
中国社会科学
一般
2.院级高职高专教
改立项2005
3.大学英语模拟试题集
答案与注释
2003
中国社会科学
一般
4.我院过渡时期的
大学英语教学初探
2004.12
出版传播与管理学院论文集》
7-900628
一般
5.新编实用英语1
2005
航空工业
一般
6.新编实用英语2
2005
航空工业
一般
7.新编实用英语3
2005
航空工业
一般
8.新编实用英语4
2005
航空工业
一般
8.大学英语精度1
2004
航空工业
一般
9.大学英语精度2
2004
航空工业
一般
10.中学英语多功能字典
2005.7
少年儿童
一般
洋
1.大学英语模拟试题集
2003
中国社会科学
一般
2.大学英语模拟试题集
答案与注释
2003
中国社会科学
一般
莉
浅谈英语单词词义教学中词的同义词汇语境
2004.12
出版传播与管理学院论文集》
7-900627
一般
高艳红
1汉英动物喻体喻义之比较2005.8
外语、翻译、文化
7-5611
重点
2.植物词语与文化喻义
2004.3
外语教学与翻译
1684
核心
3.新词语与新时期
2004.2
US-SinoForeignLanguage
7-5613
核心
4英汉数字的文化涵比较2003.11
跨文化交流
26期
重点
5.应与文化与英语词汇
2004.12
大学教育科学
88期
重点
6.Somethoughtsontheculturalc
升级会员 