河南省周口市郸城县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

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河南省周口市郸城县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

2020年河南省周口市郸城县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

1、决定教育领导权的是（）。

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、文化传统

【答案】A

2、下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。

A、举一反三

B、聪明过人

C、思维敏捷

D、物以类聚

【答案】A

3、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？

（）

A、商代

B、夏代

C、西周

D、东周

【答案】D

4、建立良好的班集体有利于（）。

A、发现人的价值

B、发掘人的潜能

C、发挥人的力量

D、发展人的个性

【答案】D

5、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。

A、《大教学论》

B、《世界图解》

C、《理想国》

D、《林哈德与葛笃德》

【答案】D

6、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。

A、5~6岁

B、7~8岁

C、10~11岁

D、12~13岁

【答案】C

7、在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。

A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起

B、想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化

C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系

D、以想像过程为满足，没有目的性

【答案】A

8、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。

A、智力技能

B、学习自觉性

C、元认知策略

D、自我意识

【答案】C

9、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是（）。

A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受

B、学会做事、学会学习、学会生活、学会合作

C、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存