北师大五年级上册一二单元测试.docx
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北师大五年级上册一二单元测试
小学语文第九册单元测试
（一）
（上完一、二单元用）
分数
一、写出下列同音的字。
（9分）
chí yì guàn bào zōng lún
（）名飘（）（）穿（ ）雨（ ）合无以（ ）比
松（） （）力习（ ）（ ）炸（ ）迹 车（ ）
（ ）到 利（ ）（ ）溉（ ）答（ ）色 囫（ ）
二、形近字组词。
（5分）
冶（）颇（ ） 巩（） 嘶（） 络（）
治（） 坡（） 恐（）撕（） 洛（）
三、给下面字加上偏旁组成新字，再组词。
（6分）
（ ）
夌
（ ）
（ ）
尧
（ ）
（ ）
（ ）
兼
（ ）
（ ）
（ ）
尚
（ ）
（ ）
（ ）
四、成语填空（12分）
马
马
马
马
山（）地（）（）斧（）工
惊（）动（） （）不及（）
人声（）（） （）危不（）
淋漓（）（）（）根（）节
五、句子部分。
（12分）
1、选择合适的关联词，把下面的两句话合并成一句话。
虽然…但是不管…都不但…还因为…所以
（1）爸爸妈妈想尽什么办法安慰我。
我无法排除自己的忧伤。
（2）江潮还没有来。
海塘大堤上早已是人山人海。
（3）西藏有世界最高的山峰。
西藏有世界最深的峡谷。
（4）天马象征着正在腾空飞速前进的中国。
我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
2、用修改符号修改下列病句：
（1）两个五
（2）班的同学在操场上打架。
（2）这本书的内容和插图都很美丽。
（3）我断定海宁县的盐官镇可能是观潮最好的地方。
（4）清晨，夕阳染红了天空。
3、判断对错。
（1）世界上最深最长的峡谷是美国科罗拉多峡谷。
（）
（2）我国旅游的图形标记“天马”是根据战国时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。
（）
（3）马背是蒙古族牧区孩子童年的“学校”。
（）
（4）“海涌银为郭，江横玉系腰”。
这是比喻句。
（）
六、默写一首写“马”的古诗。
（5分）
题目作者
七、按要求用“·”标出重读的词语。
（3分）
（1）他今天去长春。
（强调人）
（2）他今天去长春。
（强调时间）
（3）他今天去长春。
（强调处所）
八、按课文内容填空。
（11分）
再近些，只见，形成一道。
那浪潮越来越近，犹如，地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出，好像大地都，令人。
这段话写的是的大潮。
作者是从 、 、 三个方面采用的修辞方式来写的。
九、阅读短文。
（11分）
七月间新疆戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面了。
迎面送来的是雪山寒气，立即使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空映衬矗立着巨大雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣了几条银灰色的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。
在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两岸，到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上用不着离鞍，只要一伸手就可以摘到满怀的，你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
1、阅读短文，用“ ”画出这段的中心句。
2、按先总写再分写最后总结的叙述方法，用“//”把文章分成三层。
3、文章通过对雪峰间的、群峰脚下的、小山坡上的 这三个材料的具体描写，来突出文章的中心。
4、选择适当的词填空。
（1）文章抓住事物的特征进行了具体的描写，写塔松抓住了它的；写野花抓住了它的。
（颜色 形态 形状）
（2）“阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点的细碎的日影。
”这句话是描写。
（枝丫、阳光、苔藓）
5、下列句子是比喻句吗？
如果是就打√，并指出：
把比作。
①迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。
（）
②几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几条银灰的暗花。
（）
③密密的塔松像无数撑开的巨伞。
（ ）
十、轻松作文，任选一题。
（26分）
马曾经和人类的生活息息相关，面对人类社会的进展和日益恶劣的生态环境，马的样子和生活将会发生怎样的变化呢？
请你发挥想像写下来。
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