形势与政策题库及问题详解.docx

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形势与政策题库及问题详解

2019形势与政策题库与答案

2019年春专题知识测试1-增强忧患意识防X风险挑战

填空题（共计20分）

1、[4分]

党的十九大报告强调，要守住不发生系统性金融风险的底线。

2、[4分]

面对风险挑战，关键是突出问题导向，不无视风险苗头和小概率风险，也不放过风险聚集点和大概率事件。

3、[4分]

我国正处于跨越“中等收入陷阱〞并向高收入国家迈进的历史阶段，矛盾和风险比从低收入国家迈向中等收入国家时更多更复杂。

4、[4分]

如果不能有效防X风险，一旦触发危机，经济可能陷入长时间衰退，并加剧社会矛盾，最终落入“中等收入陷阱〞难以自拔，国家开展和人民生活都受到冲击。

5、[4分]

既要防X“黑天鹅〞，又要防X“灰犀牛〞。

尤其是当一些“灰犀牛〞风险出现时，需要第一时间与时甄别处置，防止遗患无穷。

简答题（共计40分）

1、[4分]

我们必须把〔〕摆在突出位置，“图之于未萌，虑之于未有〞，力争不出现重大风险或在出现重大风险时扛得住、过得去。

∙A.国家安全

∙B.信息安全

∙C.防风险

∙D.经济建设

2、[4分]

未来多重风险叠加共振的挑战仍然存在，从国内来看〔〕等“灰犀牛〞风险仍在持续显露，而且滋生风险的根源仍然存在。

①债务风险②金融市场波动风险③群体性事件④房地产市场风险

∙A.②③④

∙B.①②③

∙C.①③④

∙D.①②④

3、[4分]

只有〔〕不断壮大，社会结构才是可持续的，这也是防X社会风险、防止社会矛盾加剧的重要根底。

∙A.超级富豪群体

∙B.高收入群体

∙C.中等收入群体

∙D.低收入群体

4、[4分]

从国际经验看，建立〔〕机制，增厚风险缓冲垫，有助于与早处置风险或控制风险冲击X围。

∙A.风险教育

∙B.社会风险

∙C.风险预警

∙D.金融教育

5、[4分]

在防X风险时经常用来比喻大概率且影响巨大的潜在危机的是〔〕。

∙A.“灰犀牛〞

∙B.“鳄鱼〞

∙C.“黑天鹅〞

∙D.“鲶鱼〞

6、[4分]

党的十九大报告指出，要坚决打好三大攻坚战，把〔〕放在三大攻坚战之首，彰显了深沉的忧患意识，提醒我们时刻警醒、戒骄戒躁，在忧患中继续砥砺奋进。

∙A.精准脱贫

∙B.生态文明

∙C.防X化解重大风险

∙D.污染防治

7、[4分]

党的十九大报告指出，要坚决打好防X化解重大风险、〔〕、污染防治的攻坚战。

∙A.精准脱贫

∙B.建设小康

∙C.扶贫攻坚

∙D.保障民生

8、[4分]

党的十九大报告指出，要坚决打好〔〕、〔〕、〔〕三大攻坚战。

∙A.去库存、去杠杆、去产能

∙B.防X化解重大风险、精准脱贫、贫富差距

∙C.防X化解重大风险、精准脱贫、污染防治

∙D.防X化解重大风险、生态建设、精准脱贫

9、[4分]

当前我国正处于跨越〔〕并向〔〕迈进的历史关口，这道路坎迈过去了就可以实现“凤凰涅槃〞，比肩兴旺经济体，迈不过去就可能落入〔〕。

①“中等收入陷阱〞②“高等收入陷阱〞③中收入国家④高收入国家

∙A.②③②

∙B.①④①

∙C.①③①

∙D.②④③

10、[4分]

长期看，只有〔〕才能从根本上消除资源错配和结构失衡。

∙A.采取行政手段

∙B.建立优胜劣汰的市场化法治化机制

∙C.以经济建设为中心

∙D.提高风险识别能力

多项选择题（共计20分）

1、[4分]

目前我国所面临的风险既有内部风险，也有外部风险；既有一般风险，也有重大风险；要防X“黑天鹅〞，又要防X“灰犀牛〞。

其中“黑天鹅〞比喻〔〕，“灰犀牛〞比喻〔〕。

∙A.大概率而影响巨大的事件；

∙B.小概率且影响巨大的潜在危机

∙C.小概率而影响巨大的事件；

∙D.大概率且影响巨大的潜在危机

2、[4分]

打好三大攻坚战要战而有策、战而有备、战而有术。

以下属于“战而有策〞的是〔〕。

∙A.坚持金融服务实体经济这一根本

∙B.健全金融风险预警体系

∙C.加强党的领导，确保金融改革开展的正确方向

∙D.紧紧抓住三个良性循环的“牛鼻子〞

3、[4分]

2012年以后，党中央审时度势，作出了我国经济运行进入〔〕叠加阶段的重大判断。

∙A.经济开展转型期

∙B.前期刺激政策消化期

∙C.经济增速换挡期

∙D.结构调整阵痛期

4、[4分]

党中央对经济社会运行中潜在风险点的准确判断和把握，为一系列防X化解重大风险的工作，从宏观调控的基调看，过去5年我国一直坚持“〔〕〞+“〔〕〞的组合。

∙A.适度的国家干预

∙B.积极的财政政策

∙C.积极的经济政策

∙D.稳健的货币政策

5、[4分]

众多危机的经验明确，在繁荣时期，人们的信心往往比拟乐观，容易〔〕，导致投资过热、通货膨胀和资产泡沫。

∙A.过度投机

∙B.过度浪费

∙C.过度借贷

∙D.过度消费

判断题（共计20分）

1、[4分]

我国正处于跨越“中等收入陷阱〞并向高收入国家迈进的历史阶段，矛盾和风险比从低收入国家迈向中等收入国家明显减少。

〔〕

∙A.对

∙B.错

2、[4分]

房地产市场经过多年高杠杆开展模式和房价过快上涨相互作用，行业风险也在同时迅速积累。

房子作为“抵押品〞价值不断上涨，潜藏的危机被掩盖。

这句话的表述〔〕

∙A.对

∙B.错

3、[4分]

P2P网贷从本质上看可以视作民间借贷的互联网版本，对融资起到了一定积极作用，并且没有风险。

〔〕

∙A.对

∙B.错

4、[4分]

大学生易受到金融风险冲击，主要在于金融知识匮乏、风险防X意识薄弱、防X化解风险能力不足等原因。

〔〕

∙A.对

∙B.错

5、[4分]

我国的股市波动率显著高于主要经济体股市波动率，而且股市下行期间，整个市场都缺乏保护，其中一个很重要的原因就是缺乏风险对冲工具。

〔〕

∙A.对

∙B.错

2019年春专题知识测试2-高等教育改革开展趋势

填空题：

（共计20分）

1、[4分]

实现从就业从业教育到创新创业教育的战略转型，是新时期大学素质教育的新突破，是人才培养模式的新探索，是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台。

2、[4分]

建设具有中国特色、世界水平的一流本科，不仅是与世界高等教育理念的同频共振、相向而行，而且还要在更国际根底上更中国。

3、[4分]

《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，简称“新时代高教40条〞

答案已被设置隐藏

4、[4分]

本科教育是具有战略地位的教育、是纲举目X的教育。

5、[4分]

专业是人才培养的根本单元和根底平台，是建设一流本科、培养一流入才的“四梁八柱〞。

单项选择题（共计40分）

1、[4分]

中国特色社会主义进入新时代，高等教育的地位作用变了，表现在〔〕

∙A.按照国家主体功能区战略定位，多样化开展成为高等教育最显著的特点

∙B.对国家经济社会开展的作用从根底支撑转变为支撑引领并重，成为可持续开展的最大红利和牵引动力

∙C.高等教育即将迈入普与化阶段

∙D.中国高等教育已经在世界舞台、国际坐标和全球格局中谋划开展与改革，参与竞争与治理

2、[4分]

慕课〔即在线开放课程建设〕的下一步工作重点，不包括〔〕

∙A.推动教师用好慕课和各种数字化资源

∙B.推动优质资源开放共享，加大慕课平台开放力度

∙C.建立慕课学分认定制度

∙D.提升慕课平台的盈利能力

3、[4分]

高校存在一些“水课〞，“清考率〞过高，这反映出高等教育存在的〔〕。

∙A.评价标准和政策机制的导向问题

∙B.观念滞后问题

∙C.投入不到位问题

∙D.教学硬件落后问题

4、[4分]

新时代全国高等学校本科教育工作会议形成的“一个纲领性讲话〞是〔〕

∙A.《关于六卓越一拔尖计划2.0的实施意见》

∙B.《坚持以本为本推进四个回归：

建设中国特色、世界水平的一流本科教育》

∙C.《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》

∙D.《关于加快新工科、新医科、新文科、新农科建设的意见》

5、[4分]

至2017年，我国有各类高校2631所，高等教育在学〔本专科等各类在学生〕总规模达到〔〕万人，高等教育毛入学率达45.7%。

∙A.3779

∙B.1779

∙C.2779

∙D.4779

6、[4分]

根底学科拔尖学生培养计划2.0的建设方向，不包括〔〕

∙A.1.0版的“千人计划〞升级为2.0版的“万人计划〞

∙B.加强使命驱动、大师引领、科教融合、国际合作，加快建立自然科学和哲学社会科学拔尖人才脱颖而出的机制

∙C.培养具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀，勇攀世界科学顶峰、引领人类文明进步的未来科学家和思想家

∙D.培养与产业对接的应用技术人才

7、[4分]

〔〕是中国高等教育开展的必由之路

∙A.走扩X式开展道路

∙B.走精英式开展道路

∙C.走内涵式开展道路

∙D.走兼并式开展道路

8、[4分]

本科学生要了解学科前沿，接触社会实际，承受专业训练，练就独立工作能力，着表现了本科教育是〔〕。

∙A.关系到研究生教育质量的关键期

∙B.学生思想观念、价值取向、精神风貌的成型期

∙C.学生知识架构、根底能力的形成期

∙D.中国特色社会主义现代化建设所需人才培养的达成期

9、[4分]

《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》强调，高校应从做好“八个一〞着手，其中，落实一个根本任务是指〔〕。

∙A.加强理论教学与实践教学相结合，完善协同育人机制

∙B.培养德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人

∙C.立德树人的成效来检验学校一切工作

∙D.把人才培养水平和质量作为一流大学建设的首要指标，使之成为大学精神的核心

10、[4分]

产业转型升级和新旧动能转换和以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤〔〕，是主动应对第四次工业革命的“先手棋〞。

∙A.新文科

∙B.新工科

∙C.新医科

∙D.新农科

多项选择题：

（共计20分）

1、[4分]

重视建设一流本科教育已经成为国际高等教育的共识与趋势，如下表现这一共识与趋势的是〔〕。

∙A.斯坦福大学校长约翰・亨尼斯在《斯坦福大学本科教育报告》中说，要像对待科研一样重视与支持教学

∙B.美国卡内基教学促进会发布《重塑本科教育：

美国研究型大学开展蓝图》和《重塑本科教育：

博耶报告三年回顾》

∙C.《英国高等教育白皮书》提出教学卓越框架

∙D.麻省理工大学校长拉斐尔・莱夫强调打造以学生为中心的教育

2、[4分]

教育部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教学工作会议上提出“三个不合格〞的明确要求。

“三个不合格〞是指〔〕

∙A.不参与学术研究的教师不是合格的教师

∙B.不抓本科教育的高校不是合格的高校

∙C.不重视本科教育的校长不是合格的校长

∙D.不参与本科教育的教授不是合格的教授

3、[4分]

坚持“以本为本〞，推进“〔〕〞，是高等教育改革开展的根本遵循。

∙A.回归初心

∙B.回归常识

∙C.回归本分

∙D.回归梦想

4、[4分]

卓越人才教育培养计划2.0，包括〔〕。

∙

∙

∙

∙

5、[4分]

中国本科教育这一层面来看，依然存在的普遍性突出问题是〔〕。

∙A.评价标准和政策机制的导向问题

∙B.理念滞后问题

∙C.投入不到位问题

∙D.教学硬件落后问题

判断题：

（共计20分）

1、[4分]

高校领导的注意力要