浙江省平阳县第二中学学年高一语文上学期期中试题.docx
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浙江省平阳县第二中学学年高一语文上学期期中试题
平阳二中2015学年第一学期期中考试
高一语文
一、背诵默写（15分）
1.，，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
2.故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。
3.吾尝终日而思矣，；，不如登高之博见也。
4.师者，。
人非生而知之者，孰能无惑？
5.彼与彼年相若也，道相似也。
，.
6.白露横江，水光接天。
，。
7.况吾与子渔樵于江渚之上，，驾一叶之扁舟，。
8.，，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。
二、选择题（每题2分，共20分）
1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）
A.矫饰/姣美溢出/谥号悲怆/创伤绯闻/流言蜚语
B.隽永/镌刻雨巷/巷道炽热/炙热笨拙/相形见绌
C.瞥见/撇开瓦砾/闪烁罗刹/刹那蓊郁/瓮声瓮气
D.湍急/怀揣诰命/桎梏嗥叫/号呼月晕/晕头转向
2、下列各组词语的书写,错误最多的一组是（
）
A.慰籍云宵蛰伏历尽苍桑
B.帷幕掂念胡诌莫明其妙
C.迁徒喧哗消遣一愁莫展
D.惶惑恺甲洞萧亘古不变
3、下列句子中没有错别字的一项是（）
A．此外，他还是个暴燥的小老头儿，极端瞧不起别人的温情，却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。
B．这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，是对世界上一切苦难的篾视情感的迸发。
C．窗外的天气晴郎得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。
D．我的上帝，多么令人宽慰、令人惬意的炮声，深沉又粗犷，如同柔和而近于优雅的管风琴声。
4.依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）
①每次布置任务，他总要找借口________。
②老吴_______太不会讲话了，本来挺简单的事儿也被他弄复杂了。
③党的全国代表大会，每五年举行一次，在特殊情况下，可以提前或____举行。
A.推托不免改期B.推托未免延期
C.推脱不免改期D.推脱未免延期
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．对于自己孩子的毛病，张先生总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
B．重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬进新家。
C．青年拥有青春,但不等于青春,对青春流逝的任何喟叹都无济于事
D．这一耸人听闻的“女童被摔”事件，足以让“城管执法致人丧命”“精神病人行凶杀人”等事件黯然失色，刷爆人性良知的底线，没有最低，只有更低。
6、下列各句中，没有语病的一项是（）
A．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
B．在建设“和谐社区”活动中，小区居民们围绕以提升社区文化品位为中心，注重规划立意的整体性，尤其注重突出视觉艺术效果。
C.更多的时候，不是作家对故乡魂牵梦萦，而是故乡会在不经意时，悄悄溜进他们的梦中，流淌在他们的笔下。
D.随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
7．填入下列横线中的句子，与上下文衔接最恰当
的一项是（）
瓦尔登湖“波平如镜”， 。
。
或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了湖水。
。
。
。
①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛
②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面
③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧
④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来
⑤它跃起时一道闪光，降落入水，又一道闪光
A．①②④⑤③B.②①④⑤③C.④⑤②①③D.④①②⑤③
8、对下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A．那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们依然镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿。
B．我一醒来，看到他睡在我的胳肢窝下，好像一只麻雀栖在屋檐下，我的心里快乐极了，简直无法用言语来形容!
C．黑色的窗帷外，夜空里红光和黑烟交织，就像添上新煤的炉子。
D．谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
9、下列文学常识的描述有误的一项是（）
A．作者欧·亨利式结尾主要特征是“既在意料之外，又在情理之中”。
比如小说《最后的常春藤叶》中琼珊活下来了，而贝尔曼却为她在墙上画了一片不会掉落的常春藤叶而牺牲了生命。
B.史铁生对于社会和人生常常有着哲理性的思考，他的代表作有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》等。
C．德国作家肖洛霍夫在小说《流浪人，你若到斯巴……》中对二战中失去家园的苦难民众的心理有着深刻的描述，表达了对战争的控诉，对和平的渴望。
D.苏轼在被贬黄州之时写作了著名的《赤壁赋》，这篇赋文通过主客问答，议论风生，表现了主人公乐观豁达的胸怀。
10、对以下文言句子的翻译最恰当的一项是（）
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
A．我原以为凡是这州山水中有奇异形态的地方，都被我拥有了，现在却开始知道了西山的怪异和奇特。
B．我原以为凡是这州中有奇异形态的山水，都已被我游览了，却不曾知道西山的怪异和奇特。
C．我原以为凡是州中有奇异形态的山水，都被我拥有了，却不曾知道西山的怪异和奇特。
D．我原以为凡是州中有奇异形态的山水，都已被我游览了，现在却开始知道了西山的怪异和奇特。
三、语言表达（共6分）
11、仿照下面画线的句式和修辞手法，另写两个句子，使之构成排比。
（6分）
挣扎使人悲苦，抗争则使人高贵。
贝多芬挣扎在孤独的渊谷，但他用音乐作为抗争的云梯，备尝辛酸，终于攀上了永恒的巅峰；___________________
_____________________________________； ________________________________________________________________________________________。
四、阅读理解（39分）
（一）文言文阅读（选择题每个3分，共23分）
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
至易水上，既祖，取道。
高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰：
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！
”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。
于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：
“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以据大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
恐怖不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
”
秦王闻之，大喜。
乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：
“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：
“起，取武阳所持图！
”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王。
而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
左右乃曰：
“王负剑！
王负剑！
”遂拔以击荆轲，断其左股。
荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。
秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：
“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
”
左右既前，斩荆轲。
秦王目眩良久。
12、下列加
点字解释错误的一项是（）
A．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：
给予、赠送
B．荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：
道谢
C．燕王诚振怖大王之威诚：
确实
D．卒起不意，尽失其度卒：
通“猝”，突然
13、下列句子中加点字意义和用法都相同的一项是（）
A．皆白衣冠以送之惟江上之清风
B．乃引其匕首提秦王今其智乃反不能及
C．而乃以手共搏之。
輮以为轮
D．倚柱而笑，箕踞以骂施施而行,漫漫而游
14、下列句子加点字的词类活用现象与例句相同的一项是（）
例：
左右既前，斩荆轲
A．方其破荆州,下江陵,顺流而东也B、日与其徒上高山
C．舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇D、小学而大遗
15、下列各项中与其他项句式都不相同的一项是（）
A．嘉为先言于秦王
B、而耻学于师
C．苏子与客泛舟游于赤壁之下D、是岁，元和四年也
16、下列有关文段内容的解说，不准确的一项（）
A．这段文字，重点描述了荆轲廷刺秦王的场景，刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英雄形象。
B．荆轲“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”，说明了荆轲行动的计划的合理性，机动性。
C．文段写秦武阳色变振恐，是从正面体现荆轲的镇定自若，显示秦廷的森严和始皇的威武，这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。
D．由于刺杀秦王是在仓促之间出现的，秦廷上下反应迟钝：
秦王惶恐到拔不出剑的地步，大臣们也都是目瞪口呆、手足无措。
17、将下列句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
（3分）
（2）轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：
“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
”（5分）
（二）现代文阅读（16分）
走 眼
王伟锋
老街两边,一溜儿开有十多家古玩店。
“珍宝斋”的门店在老街的最里面。
老板姓赵,做这一行已经有20多年了。
赵老板内行,眼力好。
据说,好东西只要打他眼前一过,没有看走眼的。
一次,老街有家店收了一件钧瓷,吃不准货色。
半条街的人都看过了,但谁也不敢拍板下结论。
店主亲自出马,恭恭敬敬地请赵老板赏脸,过去给看一眼。
赵老板热心,当即过去,反复把玩了,淡淡地说:
“收着。
”
店主心中一喜,禁不住颤声问:
“能收?
”
赵老板朗声道:
“能收!
”后来,那件钧瓷出手,价钱竟然
翻了10倍。
自此,赵老板声名日隆。
但是,新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。
李老板的店原本开在省城,不知怎么一时兴起,在小镇开了一家分店。
他初来乍到,想干一件露脸的事,好在老街尽快站稳脚跟。
这天,“珍宝斋”来了个外乡人。
看打扮,像是落难之人。
一进店,那人便掏出一个精巧的盒子,说盘缠儿不够了,身
上有块玉,想换俩钱花。
伙计打开盒子,一看,心里一惊,赶忙一溜小跑,把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。
赵老板拿过那盒子,看了一下玉,又盖上盒子,端详良久,问卖家:
“想淘换多少钱?
”
卖家说:
“少说也得这个数。
”说着,伸出五根手指。
赵老板不语,站起身来,踱了几步,站定,对着卖家伸出了三根手指。
卖家摇摇头,固执地伸出五根手指,神色凝重地说:
“这可是家传的宝贝,低于这个数,免谈。
”
“收了。
给客人添茶。
”赵老板微微皱了皱眉头,不动声色地吩咐道。
客人走后,赵老板拿了盒子,低声嘱咐了伙计几句,然后不紧不慢地踱着方步,回后院品茶去了。
卖家出了古玩街,在镇上拐了几个弯,又勾回头,一闪身进了“云芳斋”的后院。
伙计远远地看得仔细,回来
向赵老板汇报。
赵老板低头沉思良久,叹了口气,说:
“这个李老板,不怎么地道啊!
”
隔天,李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”,进门便嚷:
“听说贵店新近收了件好东西,拿出来,让大家开开眼!
”
赵老板拱手道:
“小玩意儿而已,不值一提。
”见赵老板不肯拿出玉,李老板暗自得意,忍不住大声嚷嚷:
“赵老板,您不让我们开眼,莫非您这一次走了眼,收了个扔货?
”
赵老板干咳一下,默不作声。
李老板愈发得意起来:
“呵呵,想不到,老街赫赫有名的赵老板,也有看走眼的时候。
”
这可关系到“珍宝斋”的声誉,连伙计都急了,赵老板依旧笑而不答。
李老板恣意取笑一番之后,领着一群人得意洋洋而去。
伙计实在忍不住了,说:
“老板,您怎么一句话也不说啊?
莫非咱们真的着了人家的道,收了个赝品?
”
赵老板粲然一笑,说:
“玉的确不怎么样,但盒子实实在在是个好东西。
上等的古檀香木,名家雕刻的纹饰。
你说,究竟是谁走眼了?
”伙计明白过来,心里那块石头终于落了地。
他不解地问:
“既然如此,你为何不说,羞辱李老板一番呢?
以其人之道,还治其人之身!
”
赵老板长叹一声,说:
“都在这个圈子里混饭吃,得饶人处,且饶人吧!
”
一个月后,“珍宝斋”做成了一笔买卖,一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱,整条老街都轰动了。
不久,老街的人发现,“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了,店面转给了一个本地人。
（本文有删改）
18、赵老板在鉴定钧瓷时,小说先用“淡淡”,后用“朗声”来描写他的神态,反映了人物怎样的心理?
（2分）
19、“买玉”情节中,作者使用了“欧·亨利笔法”,试作简要分析。
（4分）
20、小说结尾处,李老板为什么会悄悄摘牌走人?
（3分）
21、这篇小说为什么要用“走眼”做题目?
（3分）
22、结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。
（4分）
五、作文（40分）
23、阅读下面的文字，根据要求作文。
晨曦初露，那是一天的开始。
婴儿第一声啼哭，那是生命的开始。
踏进校园，那是学习的开始。
笑迎每一个人，那是生活的开始。
乌发染霜，那是新的生命阶段的开始……无论是新的生命的开始，还是工作、学习、生活的开始，都会有太多的内容，都会引发人太多的思考。
请以“开始”为标题，写一篇800字左右的文章，立意自定，文体自选。
平阳二中2015学年第一学期期中考试
高一语文
一、背诵默写（15分）
1.怅寥廓，问苍茫大地
2.金就砺则利，君子博学而日参省乎己
3.不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣
4.所以传道受业解惑也
5.位卑则足羞，官盛则近谀
6.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
7.侣鱼虾而友麋鹿，举匏尊以相属。
8.取之无禁，用之不竭
二、选择题（每题2分，共20分）
1、B.2、A.3、D．4、B.5、C.
6、C.7、B.8、A．9、C.10、B．
三、语言表达（共6分）
11、【解析】本题考查仿写句子的能力。
解答此题一要注意所写的句子要和例句句式“……在……但他用……终于……”一致；二要结合人物的事迹经历写出人物的奋斗和成功
【参考答案】：
史铁生挣扎在残疾的绝境，但他用笔作为抗争的拐杖，历经坎坷，终于走出了死亡的诱惑
马丁·路德·金挣扎在黑暗的深海，但他用演讲作为抗争的武器，饱受患难，终于迎来了自由平等的天空
柳宗元挣扎在荒凉的永州，但他用诗词作为抗争的旗帜，历经沉浮，终于留下了千古的才名。
四、阅读理解（39分）
（一）文言文阅读（选择题每个3分，共23分）
到了秦国以后，（荆轲）拿着价值千金的礼物，重重地赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。
蒙嘉替他先在秦王面前说好话道：
“燕王实在害怕大王的威势，不敢发动军队来抵抗大王，愿意让全国上下做秦国的臣民，和其他诸侯并列，像秦国的郡县一样交纳贡品和赋税，守住祖先留下的国士。
燕王惶恐畏惧，不敢亲自前来陈说，谨斩下樊於期的头，并献出燕国督亢的地图，装在匣子里封好，燕王在朝廷上举行过大礼，派使臣前来向大王禀告。
一切听从大王的吩咐。
”
秦王听了
（蒙嘉）这番话，非常高兴，便穿上上朝的礼服，设置九宾大礼，在咸阳宫接见燕国的使者。
荆轲捧着装有樊於期头的匣子，秦武阳捧着装地图的匣子，两个人按次序进人。
走到台阶前，秦武阳脸色突然变了，害怕起来，秦国的大臣们都感到奇怪，荆轲回头冲武阳笑，上前替（他）谢罪说：
“北方边远地区的粗俗人，不曾见过天子，所以害怕，望大王宽恕，让他在大王面前完成使命。
”秦王对荆轲说：
“起来，把秦武阳拿的地图送上来。
”
荆轲把地图取来献给秦王，打开地图，地图展到尽头，匕首露出来了。
（荆轲）乘势用左手抓住秦王的衣袖，用右手拿起匕首向秦王刺去。
还没刺到秦王的身上，秦王大惊，自己挣着站起来，袖子断了。
秦王
拔剑，剑太长，只抓住剑鞘。
一时惊慌得厉害，剑又插得紧，因此未能马上拔出来。
荆轲追赶秦王，秦王绕着柱子跑。
大臣们惊慌发呆，事情发生得突然，不曾意料到，大家都失去了常态。
按照秦国的法律制度，陪侍在大殿上的臣子，不能携带任何武器；许多侍卫虽然手持兵器，但都守候在大殿之下，没有大王的命令他们是不能上殿的。
秦王正在危急之中，来不及召唤殿下的侍卫，因此荆轲能追逐秦王，大臣们仓猝间又惊慌又着急，没有武器来攻击荆轲，便用空手共同和荆轲搏斗。
正在这时，秦王的随从医官夏无且，赶忙用他捧着的药袋朝荆轲掷去。
秦王正绕着柱子跑，急得不知如何是好。
左右的人喊道：
“大王把剑推到背后拔！
大王把剑推到背后拔！
”于是（秦王）拔出剑迎战荆轲，砍断了荆轲的左腿。
荆轲伤残倒地，于是举起手中的匕首向秦王掷去，没有击中，中在柱子上了。
秦王又砍荆轲（荆轲）受了八处伤。
荆轲自己知道任务无法完成了，便靠在柱子上笑，（他）两腿张开坐着傲视着对方骂道：
“事情不成功的原因，是我想要活捉你，强迫你订立一个条约来报答燕国的太子啊。
”
（秦王的）侍臣上前，斩杀了荆轲。
秦王（吓得头昏）眼花了好长一段时间。
12、B、谢：
道歉
13、D、表修饰的连词
A：
代词，他——助词，的
B、承接连词，于是——转折连词，竟然
C、介词，用——介词，把
14、A，与例句同为方位名词作动词
B、名词作状语C、使动用法D、形容词作名词
15、D判断句，其他三项状语后置句
16、C侧面显示荆轲的临危不惧，而非秦廷的森严与秦王的威武
17、翻译（8分）
（1）用匣子里封好，燕王在朝廷上举行过大礼，派使臣前来向大王禀告。
函、使各得一分，句意1分。
（3分）
（2）荆轲自己知道事情不能成功了，靠着柱子笑着，像箕一样张开两腿坐在地上，骂道：
“事情不成功的原因，是想活生生地劫持你，一定要得到契约来回报燕太子呀？
”
就、箕、所以各得一分，判断句得一分，句意1分。
（5分）
18、【解析】本题考查理解小说人物形象的能力。
根据文本第四段“那件钧瓷出手,价钱竟然翻了10倍”的结果,可推断出赵老板在反复把玩后确定这件钧瓷是真品。
“淡淡地说:
‘收着。
’”表现了其自信、沉稳、果断的性格特征;在店主禁不住颤声追问后,赵老板“朗声”的回答表现出了赵老板在强调自己的鉴定没有走眼,是不容置疑的,同时表现出对店主的疑惑或追问有些不悦的心理特点。
答案:
①自信、沉稳、果断。
②强调、不容置疑。
③对隔壁店主的疑惑微露不悦。
【评分标准】每个要点1分,答出两点即可
19、【解析】本题考查分析小说主要表现手法的能力。
所谓“欧·亨利笔法”是指文章的结尾既是出乎意料的却又是在情理之中合乎逻辑而令人信服的。
所以分析时,要从“买玉”的情节出人意料和合乎情理两个角度进行,归纳出两个要点。
答案:
①以为赵老板会走眼,结果是李老板走了眼;以为价值在玉,其实价值在盒,造成出人意料的艺术效果。
②赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光,以及在收玉时他对玉盒端详良久的
细节,这些铺垫使结局合乎情理。
【评分标准】每个要点2分,要点①要扣住艺术效果如何出人意料分析;要点②要扣住前文的哪些铺垫使得结局合乎情理。
20、【解析】解答此题需要通观李老板在全文中的形象,分析李老板的言行,把握其形象特点,进而把握其“悄悄摘牌走人”的原因,把握这一形象的内涵。
赵老板声名鹊起,而新来的“云芳斋”的李老板却不以为然,而且谋划着干一件露脸的事。
看似外乡人的卖家在卖给赵老板玉后,掩饰行迹,闪进“云芳斋”的后院,由此可见这是李老板设计的一个让赵老板出丑的局。
从赵老板对小伙计说的话,以及李老板得意地对赵老板“走眼”的讽刺羞辱,也可以证明这一点。
李老板自认为玉的价值不高,赵老板却高价收了就是看“走眼”,而赵老板看重的是古檀香木盒子的价值,而且盒子还卖了个好价钱,并没有看走眼。
由
此可以看出李老板感觉到了自己的道行不如赵老板,而且搬了石头砸自己的脚,羞愧交加。
所以他只好自觉摘牌子走人。
作者想通过这个告诉人们不守行业规矩,在业界就无法站住脚跟。
答案:
①自感技不如人。
②自觉羞愧。
③不守行业规矩,终究难以立足。
【评分标准】每个要点1分。
要点①要扣住鉴赏技术来回答;要点②要扣住羞愧来回答;要点③要扣住不守行规的后果来回答。
21、【解题指南】对于标题作用的分析
鉴赏,可从以下几个方面考虑:
①设置悬念;
②贯穿始终。
使结构严谨的线索;③突出人物的形象或者性格;④推动（暗示）情节发展;⑤突出主题,对主题的表现起到画龙点睛的作用;⑥以某种艺术手法达到吸引读者的目的。
22、【解析】本题考查鉴赏评价小说标题作用的能力。
通观全文,小说中多次明着或暗着提到“走眼”,明提如第一段“好东西只要打他眼前一过,没有看走眼的”,“买玉”情节李老板嘲讽赵老板的话语;暗提如赵老板鉴定钧瓷不走眼,看古檀香木盒子不走眼,由此可见“走眼”是贯穿始终、使结构严谨的线索,而且全文主要情节“买玉”的设置与此有关。
另外,“走眼”本义是看错,出现失误,而文中的赵老板并没有看错,出现失误,这个标题运用了反语,正话反说,可以更好地突出小说的主题。
答案:
①“走眼”是贯穿全文的线索。
②“走眼”是全文的主要事件。
③“走眼”在文中具有正话反说的效果,较好地突出了主题。
【评分标准】要点①要扣住线索,要点②要扣住主要事件或主要情节;要点③要扣住正话反说、突出主题。
答案:
小说塑造了一个阅历丰富、洞悉人心、为人仗义、精通业务的商人形象,揭示了经商与做人一样,都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。
五、作文（40分）
【作文导写】
“开始”这个概念很虚也很大，构思时怎样化虚为实、化大为小呢?
可以根据提示，只写“踏进校园，那是学习的开始”或“乌发染霜，那是新的生命阶段的开始”等某一个方面。
此外，可以联想有关“开始”的名句，以确定立意。
比如“良好的开端是成功的一半”、“千里之行，始于足下；九层之台，起于垒土”、“万事
开头难”、‘‘做贼偷葱起”、“善始者实繁，克终者盖寡”、“太阳每天都是新的”等，想一想这些名言、俗语中蕴涵着哪些道理，然后以某条道理为观点来选材、行文。
另外，还可以采用组词法。
比如将“开始”与“过程”（或“结局”）联系起来作思考，当然，写作时不能把重心偏移到谈过程、说结局上去。
开始
高明
随着一声清脆的啼哭，一个新生命来到了这个世界，开始了他的人生之旅。
这个孩子的未来会怎样?
难以预料。
因为，开始只是开始，只是生命的一个阶段而已。
孩子会成为怎样一个人，取决于他今后的路究竟怎样走。
常听人们说：
良好的开端是成功的一半。
此话确实有一定的道理。
那清脆的啼哭声证明，这个孩子的发音器官正常，具备了说话、唱歌的条件。
如果能够好好栽培，说不定能成为一个歌唱家。
但是，带着清脆、响亮的哭声来到这个世界的婴儿，最终又有几人成了歌唱家呢?
古语云：
“靡不有初，鲜克有终。
”意思是说，没有哪个人做事没有很好的开头的，但是很少有良好的结局的。
这是为什么?
人之初，性本善。
绝大多数人的开始是一样的，都是带着清脆的啼哭，赤条条地来到这个世界的，均是“赤子”，没有一丝的劣迹。
但是结果呢?
有的成了造福于人类的一代伟人，万世景仰；有的却成了社会的蛀虫，遗臭万年。
这又说明了什么?
这说明，开始，只是开始而已，一个良好的开端最多是成功的一半，决非全部。
有了良好的开端，还得有持之以恒的努力，才能真正走向成功。
因此，当你拥有一个良好的开始时，千万不要沾沾自喜，更不可忘乎所以。
要知道，人生道路曲折而漫长，什么样的事都有可能发生。
请你不要以为自己很聪明，就可以不加努力；请你不要因为自己跑在别人前头，就放慢脚步。
起
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