Unit 2 Fishing with birds知识点及练习题.docx

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Unit2Fishingwithbirds知识点及练习题

Unit2Fishingwithbirds知识点及练习题

Unit2

Fishingwithbirds

一．基础篇

（一）单词鱼,鱼肉v.捕鱼ann.渔夫

2.fitv.适合,与…相配（fittedfitted）

a.健康的lderlya.上了年纪的oldolder/elderoldest/eldlder:

（两个人中）年纪较大的lv.n.控制len.极点,杆anghunghungv.悬挂ablea.有能力的beabletodosth.能够（有能力）做某事aditionala.传统的（opp.）modlln.技巧

10.heightn.高度highaghtenv.使害怕（sb.）frighteneda.（sth.）frighteningaurprisev.使惊讶（sb.）surprised（sth.）surprisingv.使感兴趣（sb.）d（sth.）g

12.although/thoug虽然,尽管atchcaughtcaughtv.接住,捉住,赶上（车辆）,患（传染病）,弄清楚领会理解ushv.推领带v.（用带,绳,线）系,扎b靠近,在…旁边;（指时间）不迟于;（被动语态）被;

（表示方法,手段）用,由;（指交通工具等）乘,用good,wellbetterbattractv.吸引attractiveabringbroughtbroughtv.带来,拿来

20.throwthrewthrown投,掷,扔throwawa21.latea.ad.晚,迟到belateforlaterad.后来,以后

22休息剩余部分,其余

23.sellsoldsoldv.卖,出售sellout

24.ma---more---25.probablyad.大概,也许perhapsmaybe

2v.enjoyablea27.knowknewknownknowledg

（二）词组d’sside在…的一边deof在…的另一边

2.withalargebirdad头上顶着一只鸟

with:

（表示伴随）与…一道,跟…在一起;（表示具有）带有,具有;（表示手段或方法）用…以..

beangrywithsb.bebusywbecarefulwithbepleasedwbesatisfiedwunicateware…with..dealwdowithgetonwithgoonwuchwadswwithplaywithshakehandswalkwithsb.withgreatcarewvoicewithone’sowwithpleasurewlbegood/poorat擅长于/对…比较差beused/doingsth.习惯于做某事usedtodosth.过去常常做某事

beusedtodosth.被用来做…/out出发起程

6.upanddown上下往latea午后,临近傍晚dernworld在现代社会中ars五十年后:

在…内,在里面,在…中;在…时间;….（情况,状态）中;以…（方法）,使用…（语言）;穿戴

arrivein/atbelocatedbdinfillgetingandininahurryinaminuaddallinchargglaal’’durninsudutuddlwaubluchwakeintakepa不再,没有更多=nolongernot…anylongakeaway拿走

10.a一（块,张,片,件）lf=haveagooddoingsth.喜欢做某事

12ars在最近几年里usandsof数千fivethousand5千beproudof以…为自豪uchas比如genoughtodosth.足够强壮能够做某事

HgenoughtomovHgthathecanmovHgenoughtomovHweakthathecan’tmovHweaktomovat为了=inorderthatsoaderto为了ameheight/size/width/weight/depthas=ashigh/big/wide/heavy/deepabd/doingsth.对…感兴趣

20.afew一些few几乎没有+可数名词alittle一点点little几乎没有+不可数名词

2这种…

（三）英文解释:

healthyabletoworkhard健康的

2.ishung:

isfixedlderly:

olderthanabout60:

starttogosomewaditional:

danyyeaamewadern:

newach:

getto,arriveat/begoodat:

dowellbably:

perhaps,maybbly

10.popular:

likedbymanypeoplduce:

makesmaller,chea二．提高篇

1.*ofaverageheight一般身高

2.suchas*forexample比如,举列

3.*abambooraft竹筏

4.*requirev.需要requ*removev.移动removalablea.*unablea.beunabletod*enablev.enablesb.tod*afishingrod钓鱼杆

8.*divedown潜入水中

9.*upto到…之多

10.producev.*productn.*produ*2.*employv.empll*grateful=thankfulungratefula.gratefullyad*imaginev.相象imaginativea.imaginaanghunghung悬挂*hangedhanged绞死*beknownas被誉为ular*populalln.*skillfula.

三.语法篇

被动语态

被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。

一、用法

（一）不知道或没有必要或不想指出谁是动作的执行者时，用被动语态。

Ourschoolwasbuil

（二）强调或突出动作的承受者时，用被动语态。

IwashitbyT（三）方法

将主动语态的宾语变为被动语态的主语；将谓语动词变为be+P.P（过去分词）；如有必要，将主动语态的主语变为介词by的宾语。

例如：

1.PeoplespeakEnglanycouworld①②③

Engl（bypeople）inmanycou③②①

一般现在时态:

am/is/are+一般过去时态:

was/were+一般将来时态:

willbe+含有情态动词;情态动词+be+pp

注意事项：

1．主动结构的主语变为介词by的宾语，组成介词短语，放在被动结构中谓语动词之后，在动作的执行者无须说明或不必强调时，by短语可以省略。

例如：

goodcaldThechildrenweretakengoodca2.含有直接宾语和间接宾语的主动结构变为被动结构时，可以将其中一个宾语变为主语，另一个不动。

一般是主动结构的间接宾语（人）变为被动结构的主语。

例如：

WegavehimabHewasgivenab如果直接宾语（物）变为主语，间接宾语前要加上介词to或for。

能带双宾语的动词大部分加to,如give,bring,tell等；也有的加for，如；buy,make,sing,draw等.例如：

Wegavehimabook.AbookwasgivboughtmeanewpauAnewpauserswasboug含有复合宾语的主动结构变为被动结构时，必须是主要谓语动词的宾语变为主语，不要把充当宾语补足语的不定式中的宾语变为主语。

例如：

Theteachertoldustoreadthetextslowly.

Weweretoldtoreadthetextslowly.

如果名词充当宾语补足语时，也不要把这个名词变为被动结构的主语。

例如：

PeoplecallhimUncleTHeiscalledUncleT主动结构中宾语的定语，要随宾语变为被动结构，作主语的定语。

主动结构的状语的位置一般不变。

例如：

lduaboutEdaboutEdisonwldtous.

WeusearecorderinourclaArecorderisusedinourcla短语动词在主动结构中是一个不可分割的词组，在被动结构中也是如此，不可丢掉后面的介词或副词。

例如：

Wetulightsat7:

30vening.

Tlightsareturnedonat7:

30vening有些感官动词例如see,hear,watch等及使役动词如make,have,let后面的宾语，如接不定式作为其宾语补足语时，该不定式不能带to。

结构如下：

主语+感官动词（或使役动词）+宾语+不带to的不定式（作宾补），但当上列结构由主动语态变为被动语态时，不带to的不定式须换成带to的不定式。

例如：

Wesaw（主动，不带to）

Hewa（被动，to）

7.不及物动词及不及物动词词组均不能用被动语态，有些不能表示动作的状态动词，如have,fit等，通常不能用于被动语态。

例如：

Theyhaveause.不能说Auseishadbdon’不能说Iadb练习

1．将下列句子改为被动语态：

Wegrowteaa.

2aduThewulddthemanageranywaThesoldiersbuiltabridgeovvThepolicewillcavbrotherwillrepairmybumustcleanyourwaayeaIdidn’ttellTomabouThepupilsaskedthetealla0.HetoldmetowaTual.

12.TombwindowPeoplespeakEnglishinalmosteverycouworldTheyalwaysclealassroomafterclaFallwasteaWemadehimgadisonsavedtheboyneaaudentswillsendmeacardforTeachers’DaAUnit2Exercises:

Ibestanswer:

（）1.Wood____________________paA.usedtomakeB.isusedtomakingC.isusedtomakeD.areused（）2.Hastheplane_________________?

A.gottoB.arrivedC.arrivedatD.reached

（）3.Therea_________vA.bothsideBdeC.allsidesD.everyside

（）4.____________hewastiredllwentonworking.

A.BecauseBAlthoughD.But

（）5.Apicture___________onthewall.

A.hangsB.hangedangedD.ishung

（）6.H_________musicverymuA.listensB.llisteningD.listening（）7.“___________awaldcoatand________wones,”saidA.Bring,takeB.Take,bringC.Bring,carryD.Get,take

（）8.Idon’tbelievetha___________ltheraA.enoughgoodB.enoughstronggenoughD.heaveyenough

（）9.-----_______________willhegraduauniversity?

------IntwA.HowlongB.HowHowoftenD.Howfar

（）10.ThestudlassTwoalayground.Twelvareplayingbasketball.

___________arerunning.

ABD（）11.Thebabyisn’t____________toreachtheappldA.tootallB.enoughtallC.tallenoughD.sotall

（）12.Thegirlwithlonghairisgoodat_____________childA.careforB.lookupC.takingcareD.lookinga（）13.Didyougetused________________?

A.liveB.tolivingC.toliveD.lived

（）14.Youfail,itdoesn’tmatter.Have_____________AB.aD（）15.Shanghai_________alaA.developedB.develasdevelpedD.developing

（）16.Ihavemanyhobbies__________reading,playingfootball,collectingstaA.suchasB.such…axampleD.and（）17.Youneedn’tgotobuangejuice.Tll__________dgA.afewB.fewC.alittleD.little

（）18.IdidwellabecauseImade___________mistaA.afewB.fewC.alittleD.little

（）19.Hewasso___________atthe__________news.

A.surprisingexcitingB.surprisedexcitingurprisedexcitedD.surprisingexcited

（）20._______thedll,hestillwentonwaA.AsB.WD.Although

（）21.Ipurchasedthisbook.Ithas__________storyI’veeverread.

AgBgDg

（）22.Yourtrousersare_________.

A.assamelargeasmineB.thesamelargeaalD.thesaa（）23.Ourtea__________hisstudA.takesprideinB.proududofD.prid（）24.Theboy_____________therubbground5minutesagA.throwsawayB.threwawawnawayD.threwdown

（）25.Therewereabout________________peopleatthesquarewaitingNewYeaA.thousandsofB.sixthousandC.sixthousandsD.thousandII.Fillblankswgivenword:

1.Thecatisreally___________（frighten）bangesounds.

2.Ha________（able）toreaTheoldmanisa_______________.（fish）

4.Thisisareally_______________（attract）plagfestivalisour_____________（tradition）festivaluare__________（probable）rigHehasalotof____________（skillful）What’sthe_________lTower?

（high）

9.Hewasrather_____________（old）withgreyhairandclearblu0.Myfaanengineer.Heis___________g.（）Thenewsisreally_________________（surprise）.

12.Jackis________atdrawingthanwriting.（good）HarpSeal___________________（attract）creatuworldDon’tbe__________nexttime!

_________on,hewentabroadforfuudy.（late）Wearereally____________（pride）ofourgreatcouInournewschool,wehavea______________（enjoy）schoollifethanbIIIwordorexboxwlaningunderlinedpartofea:

A.reachB.make…ablD.ofaverageheigdernF.oldG.makeitgowwantsH.isfixed

（）1.Weshouldgiveseatstoelderlypeopleonbu（）2.Idomuchexdal（）3.Thestudlass9Baall（）4.Tashionsarelikedbymanyyounglad（）5.Hgthathecalhisrav（）6.Alightishunga（）7.Thisenablab（）8.Whattimewillyougation?

IV.Rewasrequired:

1.Wewillstartawmorning.（否定句）

Wewill__________________awmorning.

2.Hedoeswellball.（保持意思相同）

He_______________________________________footballIgotupearlysothatIcouldcaarlybus.（保持意思相同）

Igotupearly______________________________caarlybuveryyoungandshecan’tgl.（保持意思相同）________young_________shecan’tgl________young_________gl_________________________toglTherewillbenolongauturebecaullution.（保持意思相同）

There__________bauture___________________becaulluThisbuildingis200all.Thatbuildingis200all,too.（合并句子）

Thisbuildingis__________high________thaThisbuilding________________________asthaFewpeoplehavebreakfastathome,______________________________?

（反意问句）Hetiesagrassaroundachbirdclosely.（被动句）

Agrass__________________________aroundachbird.

9.Thepizzawillbu___________________willabehere?

10.Themagwithabirdad.

___________ag?

Thewoodbigthauldn’ttakeitaway.

Thewood_________big________takeaway.

2.用所给动词的适当形式填空：

glish______________________（teach）aforoveracentu2.Alotoftallbuildings_____________（build）andpeople_____________（move）xtyeaI____________________（introduce）dsatthepadaAllkindation_____________________（canput）uThousandars________（produce）inthatfaastfewyeaThemagazines__________________（muake）ouading-What____________（happen）lastnight?

Thieves________________（break）useandtheTVset_________