江苏省盐城东台市学年高二语文上学期期末考试试题.docx
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江苏省盐城东台市学年高二语文上学期期末考试试题
江苏省盐城东台市2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题（扫描版）
高中学生学业质量水平测试
高二语文答案
一、语言文字积累与运用（30分）
1．（3分）C．（A项“框架”的“框”应读“kuàng”；B项应为“暮霭”；D项应为“舸舰弥津”。
）
2．（3分）D．（D项
谂知：
熟知，深知。
）
3．（3分）A．（形影相吊：
指孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。
形容人无依无靠，非常孤单。
描述“高楼”不当。
）
4．（3分）C．（《庄子》为庄子及其后学所著。
）
5．（3分）D．（与：
结交，交往。
）
6．（3分）C．（C项乃：
副词，表肯定，就是A．分别为：
介词，用；连词，因为。
B．分别为：
往，引申为达到，得到；助词，提宾标志。
D．分别为：
代词；语气副词，表揣测。
）
7．（3分）A．（A项为宾语前置句，其余为被动句。
）
8．（3分）A．（B.否定不当，去掉“切忌”或“不要”；C．句式杂糅，不能说“目的是为了……”D．搭配不当，“解决”应和“吃水难问题”搭配。
）
9．（3分）D．
10．（3分）A．（根据逻辑判断，依据前两句，判断出⑤应该是第一句；依据“于是标志着远古高度文明的手工的传承中断了”应该判断最后一句是④；④的前一句是②；⑥的前一句是③。
）
二、文言文阅读
11．（3分）B．（治：
置办）
12．（3分）B．（“翟公与郑庄”不是对比）
13．①仗义行侠（乐于助人）；②礼贤下士（重视人才）；③为人廉洁；④喜好交友。
（1点1分，3点即可）
14．
（1）（3分）郑庄任太史时，告诫（他家的）守门人说：
“客人来了，不论高贵低贱（都要立即请进来），不要让客人在门外等候。
”（要点：
为、门下、两个无，各占1分）
（2）（3分）听到别人好的建议，就把它推荐给皇上，生怕延误了。
（要点：
善言、进、后，各占1分）
（3）（3分）凭郑庄的贤良，有权势时宾客多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，况且是一般人呢！
（要点：
以、十倍、众人，各占1分）
三、诗歌鉴赏（9分）
15．
（1）首句用叠声词“郁郁”领起，音律和谐（1分），既表达了作者郁闷的心情（1分），也为全诗奠
定了沉郁的感情基调（1分）。
（1）①直抒胸臆：
诗开篇用“羁怀”“寥落”，结句用“怅”直接抒发家国沦丧，流落异乡的思乡之痛。
②借景抒情：
秋意渐浓，木叶脱落，树林影疏，破晓寒风吹来阵阵雁声，渲染凄凉氛围，表达感时伤世的离乱之悲。
③借典抒情：
诗人借黄帝梦游华胥国及《梁甫吟》的典故，抒发寂寞凄凉的离乱之苦。
（每点2分。
）
四、名句名篇默写（10分）
（1）背负青天而莫之夭阏者
（2）而御六气之辩（3）功亏一篑（4）不病人之不己知也（5）此皆圣贤发愤之所为作也（6）濯清涟而不妖（7）东隅已逝，桑榆非晚（8）疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽（每空1分）
五、文学文本阅读（16分）
17．①相貌：
腰圆膀阔，身材高大；②语言：
说话嗓门大，不着边际，吓跑了相亲的姑娘；③行动：
不肯人伤害柳树一枝一叶，勇斗盗树贼而受重伤。
情绪：
经常大笑。
（每点2分，答对3点6分。
要点和结合文本简析各3分）
18．①内容上：
生动地表现了张树德憨厚、乐观、豪爽的性格特征，使人物爱憎分明的个性更加鲜明；②结构上：
照应题目，贯穿全篇，前后呼应，体现文章的整体性。
（每点2分，答对2点4分）
19．①乐观，张树德虽然胡子花白，但不服老；②欣慰，20年前的“我”还能来看望他，使他感到不孤单；③满足，张树德坚守的黄沙
滩成了绿色的海洋，实现了人生价值；④自信，人的努力定能改变恶劣的自然环境，建设美好家园。
（每点2分，答对3点即可得6分
）
六、论述类文本阅读（16分）
20．（6分）①首先，由国学的划分诸家定义不一提出对“国学”的理解；
②其次，在对舒芜“国学观”的解析中，指出时下国学研究出现了不少误区，造成不良影响，应引起关注； ③最后，表明对待“国学”的正确态度：
支持国学，反对伪国学。
（6分，每点2分。
）
21．（4分）①取消国学将其归并到文学、哲学、史学、法学中去。
②把国学局限于
儒学，甚至歪曲成理学，或大肆炒作，搞“伪国学”。
（4分，每点2分。
）
22．（6分）①观点：
国学不应该取消。
依据：
东方文明古国都有“国学”。
②国学不能归并到文学、哲学、史学、法学中去。
依据：
中国国学的立论基础与西方不同。
③观点：
“国学”不应局限于儒学，而应批判发扬。
依据：
把“国学”局限于儒学，无疑是价值观的倒退；多了解本国的传统学术有必要。
（6分，每点2分，其中：
观点1分，依据1分。
）
七、作文（60分）
（一）解析：
从热闹的角度，可从正面立意，把热闹理解为生机与活力；可从反面立意，把热闹理解为，为争名而躁动的心，为获利而起的纷争，以及一些不理性的叫嚣与谩骂，还有一些彼此的恭维与谄媚。
可以批判热闹的喧嚣与浮躁，批判现代社会的功利与短视，批判一些人坐不了
冷板凳，心浮气躁，热热闹闹。
从平静的角度，平静是面对世人争名夺利时内心的淡泊；在浮躁甚嚣尘上、不理性叫嚣和谩骂肆虐时的冷静、沉淀和为世界保留一些本真的坚守。
平静是倾听内心的声音，是从容淡定，静看庭前花开花谢，漫随天边
云卷云舒。
平静的背后是理性，是淡然，是豁达，是坚守。
（二）评分参照2
016年高考评分标准（60分计）
1）判分等级：
一类卷54分以上；二类卷48～53分；三类卷42～47分；四类卷36～41分；五类卷24～35分；六类卷23分以下。
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
发展等级评分，不求全面，一点突出或多点涉及者均可。
②审题准确，材料鲜活，文体规范的文章视语言表达情况判为一类卷、二类卷。
真情实感、真知灼见的文章赋分上浮；思想平庸、语言贫乏的文章赋分下浮。
如果见解陈旧，止于浅表虽形式中规中矩，判为三类或四类卷。
不合题意（明显走题），不超过23分；偏离题意，不超过35分。
2）个案处理：
①文体不规范，不超过36分。
②确认为抄袭，内容三分之二雷同的不超过20分，内容基本相同的不超过10分。
③游戏人生、语言粗俗、格调低下的最高不得超过34分；思想情感庸俗低下，即使完篇切题，最高分不超过20分；内容恶俗不堪，最高不超过13分。
④完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分每少50个字扣1分，扣满3分为止。
明显未完篇的文章，视
篇幅和内容的实际情况而定，最高不超过38分（600字左右，最高不超过38分；。
500字左右，最高不超过30分；400字左右，最高不超过20分；300字左右，最高不超过15分；200字以下5～10分。
）
⑤错（别）一字扣1分，重复不计，扣满5分为止。
书写明显较差的，最多扣1分。
【文言文参考译文】
郑当时，字庄，陈县人。
以仗义行侠为自豪，他把梁孝王的大将张羽从危难中解救出来，名声在梁、楚一带传扬。
孝景帝时做了太子舍人。
每逢五天一次的休假日，他常常在长安郊外各交通要道备置马匹，问候各位老朋友，邀请拜谢宾朋，夜以继日，通宵达旦，还常常担心有所疏漏。
郑庄喜好黄帝、老子的学说，他仰慕年长有德行的人，惟恐见不到人家。
郑庄年轻时官位卑微，但是他交游的知己好友，都是祖父一辈的人，是全国有名的人士。
汉武帝刘彻即位，郑庄逐渐升任为鲁国中尉、济南郡太守、江都国相，
一直到九卿中的右内史。
由于在武安侯田蚡、魏其侯窦婴时的廷议中出言不当，降为詹事，后又升为大农令。
郑庄任太史时，告诫下属说：
“只要客人来，不论贵贱都不要让
人在门外等候。
”他执行主人敬待客人的礼节，凭自己尊贵的身份谦恭地对待客人。
郑庄为人廉洁，又不置办自己的财产，依靠俸禄和赏赐来供给那些年长的友人
。
可是他馈赠给他人的礼物，不过是
竹器盛着的食物。
每次上朝，遇到有向皇上进言的机会，他说的都是称赞天下年高望重的人。
他推荐士人和属下的丞史，称道起他们来确实津津有味，经常称赞他们比自己贤能。
跟长官部属讲话，从不直呼他们的名字，好像生怕伤害了他们。
听到别人的高见，就向皇上说，惟恐迟误了。
崤山以东的士人和一些年长的人都异口同声地称赞
郑庄。
到了晚年，汉朝征讨匈奴，招抚四方外族，全国耗费甚多，财力物力日渐匮乏。
郑庄保举的人及其宾客，有替大农令承办运输的，亏欠款项很多。
司马安任淮阳太守，揭发了这件事。
郑庄因此构成罪责，出钱赎罪后降为平民百姓。
不久，在丞相府暂时担任长史。
皇上认为他年老，让他担任汝南太守。
几年后，在官任上去世。
郑庄当初位列九卿，中途被罢官，家道贫穷，宾客越发零落。
到做了郡守，死后家里没有剩余的财物。
郑庄的兄弟子孙因为郑庄的缘故，官至二千石的有六、七人。
太史公说：
凭郑庄的贤良，有权势时宾客多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，况且是一般人呢！
下邽县翟公有这样的话，当初翟公担任廷尉时，宾客盈门；到免官时，门外冷清得可以张罗捕雀。
翟公又任廷尉，宾客想再去，翟公就在门上写上大字幅说:
“一个
死了一个活着，才知交情的深浅。
一个贫穷一个富裕，才知结交的实态。
一个尊贵一个卑贱，交情才会显现。
”郑庄也是这样啊，真是悲哀啊！
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