学校节能减排工作方案.docx

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学校节能减排工作方案

学校节能减排工作方案

一、低碳校园时代环境与背景

　　1.低碳经济。

低碳经济是消耗化石能源少、向生物圈排放温室气体少的经济,是一种以能源效率高、碳排放强度低为特征的新的发展模式。

要在市场经济条件下,通过制度安排、措施保障,推动提高能效、可再生能源和温室气体减排等技术开发和利用,促进社会经济朝着低碳模式转型。

低碳经济的统计和考核指标是碳强度（单位GDP排放的二氧化碳）,核心是提高能源效率和可再生能源比例。

简单说,低碳经济是从保护全球环境的角度评价经济发展的环境代价。

从我国新能源产业发展的现状来看,我们仍处新能源产业发展初级阶段,投资新能源业的逻辑应依次为:

新能源汽车、智能电网、光伏发电、风电、核电和生物质能。

　　2.哥本哈根会议的召开。

世界各国的经济发展方式正在向低碳经济发展转变,推广节能技术、节能降耗是发展低碳经济、进行资源优化整合与配置是各国的核心工作。

我国决定到20xx年我国控制温室气体排放目标为较20XX年减少40-45%。

20XX年2月22日,XXX在会议中再次强调,实现20xx年我国控制温室气体排放行动目标是当前和今后一个时期我国应对气候变化的战略任务。

节能减排指

　　的是减少能源浪费和降低废气排放,这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。

　　3.全国高校节能联盟。

由清华大学、中国人民大学等百所中国高校参与的全国高校节能联盟20XX年6月13日在北京成立。

将在全国高校开展十百千万工程,即每个参与高校在本校建设十项节能工程,在全国建立百所节能示范高校,在全国组织千个绿色节能环保为主题的学生社团,在全国培养万名节能管理人员,系统推进高校节能工作的开展。

全国高校节能联盟将把我国高校节能工作推向更加广阔的空间。