部编版一年级语文上册看图写话及答案完美版.docx
《部编版一年级语文上册看图写话及答案完美版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级语文上册看图写话及答案完美版.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
部编版一年级语文上册看图写话及答案完美版
部编版一年级语文上册看图写话及答案（完美版）
一、看图写话。
仔细看图，图中都有谁?
发生了什么事?
把你看到的、想到的写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图写话
英英在做什么？
这是什么时候？
英英做得怎么样？
想一想，写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、写话交流
仔细观察下面的这幅图，想一想：
什么时间？
谁?
在哪儿？
干什么？
结果怎么样？
请你根据图片内容进行合理想象，写一段通顺、完整的小故事吧！
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图写话。
提示：
想一想，图上画的都有谁？
他们要去干什么？
图中有哪些景物？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写话大舞（wǔ）台。
仔细观察图，图上画的是什么时间？
都有谁？
他们在干什么？
发挥你的想象写一写。
不会写的字可以写拼音。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
（想一想）这是什么时候？
在什么地方？
图上都有谁？
他们分别在干什么？
（用一用）洗碗看报纸看电视写作业干干净净认认真真开开心心
（写一写）晚饭以后
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
仔细观察图画，看图画上都有谁？
他们在哪儿？
在做什么？
会说什么？
把看到的、想到的写下来。
可以用上一两个你在《日积月累》中学会的关于描写春天的四字词语，还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图说话。
认真看看图画，图画上都有哪些小动物，它们在哪儿？
在做什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话。
提示：
图上都有谁？
发生了什么状况？
他们会怎么处理呢？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、看图写话。
根据下边的图写几句话。
不会写的字可以写拼音。
（提示：
图上画了谁？
他们在哪儿？
他们在干什么？
他们的心情怎么样？
）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、看图写话。
要求：
仔细看图，什么时候，图上有谁，他们在干什么，心情怎么样？
（不会的字可以用拼音代替。
）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话。
仔细观察图片，小猫在做什么？
它的表情如何？
它的心情怎么样？
请你试着写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、看图写话。
提示：
看看图上都有谁？
他们在干什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话。
思维提示：
图上有些什么人？
他们在干什么？
从他们的表情可以看出他们的心情怎样？
请你根据图中内容写几句通顺完整的话。
词语提示：
老鹰小鸡保护抓住躲闪张开
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、我会看图写字补充句子。
轮红
当空照，
朵白
开
笑，
只小鸟喳喳叫，一起来把夏天报。
答案
一、示例:
爷爷说他有点儿累,元元就说:
“爷爷,让我给你捶捶背吧。
”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。
笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:
“元元真是个好孩子”。
二、放学了，英英回到家正在做作业。
虽然外面有一群小朋友在踢足球，但是英英依然十分认真。
三、例文：
一群蚂蚁准备搬家。
路上，它们遇到了一条大河，大河又宽又深，蚂蚁游不过去。
这下该怎么办呢？
蚂蚁们焦急万分。
这时，一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。
他灵机一动，想出了一个好办法。
他大声说：
“我想出办法了!
大家快看这一片树叶，半块西瓜皮和空啤酒瓶！
它们能帮助我们过河！
”在这只聪明的蚂蚁的指导下，一群蚂蚁分成三组，每组四只蚂蚁。
一组中的三只手拿一根细树枝，另一只手拿小红旗，把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。
一组蚂蚁跳进树叶，一组蚂蚁跳进西瓜皮，还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。
他们把细树枝当成浆，在水里划着。
拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗，喊着：
“一二三，嗨呦！
一二三，嗨呦！
”
很快，他们就到达了对岸，高高兴兴地向新家走去。
四、今天，老师带着我们到公园郊游。
天气晴朗，不时有几朵白云飘过。
老师带领我们认识公园里的花草树木，我们玩得很开心！
五、字迹清楚工整，句子通顺、完整，并且写出了什么时间，都有谁，他们在干什么即可得满分，否则酌情扣分。
六、晚上，吃完饭以后，妈妈在洗碗，爸爸在看报纸，爷爷奶奶开开心心地一边喝茶，一边看电视，我在认认真真做作业，美好的一晚，就这样过去了。
七、周末，小明和红红去植树。
小明挖坑，红红浇水，他们很开心。
八、小猪和小猴子在河边跳绳，这时候河对岸的小兔子也想和它们一起玩，但是河上没有桥，它过不去，小猪和小猴子给小河搭了一座桥。
小兔子过桥和它们一起玩的很开心。
九、小花刚买了一个糖葫芦，一蹦一跳地往家走。
小明低头走路没看到迎面过来的小花，两个人撞到一起都摔倒了，小花的糖葫芦也掉到了地上。
小花“哇”地一下就哭了，小明赶紧安慰她说“别哭别哭，我再去给你买一个新的。
”说完小明就跑去给小花买了一个新的糖葫芦。
十、范文：
放学了，强强和芳芳两兄妹一起回到家里。
两个人把作业写完后就开始玩了起来。
芳芳拿起毛笔练起了书法，在纸上写了“写字”两个字。
另一边的强强开始拿着画笔画画，他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。
他一边画一边想着在海边发生的事情。
他们都可开心了。
十一、下课了
“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞奔来到操场上。
操场上真热闹阿！
你瞧，近处的三位同学在熟练的打乒乓球。
在他们的不远处，跑道上的同学们你争我先进行着接力赛。
突然一只足球被几个男同学踢进了球门。
最热闹的地方是操场边的拔河比赛，两边同学谁也不肯输给谁。
排球队和跳高队的同学们在为下一节的体育课做热身运动。
只见篮球场上的篮球在几个高年级同学们的手里传来传去，看谁的球技高超。
短短的下课时间，学校的操场上便是我们安全运动的好地方。
十二、一天，天气晴朗，小猫咪咪兴高采烈地来到河边钓鱼，他紧紧握住鱼竿，一动不动地等着小鱼儿上钩。
不一会儿，咪咪发现有点儿动静，心想：
“我肯定钓到大鱼啦！
”于是，他用力一甩，果然有一条又大又香的鱼上钩了，馋得他口水直流，他兴奋地大叫起来：
“我钓到鱼啦！
我钓到鱼啦！
”后来，他又一条一条地钓了很多鱼，把水桶都装满了，高兴地唱起歌回家了。
十三、示例：
周末，我和我的好朋友们约好了去动物园玩。
我们走到孔雀的附近，孔雀看到我们立刻就张开了大尾巴和她的翅膀，象一把大扇子，真的是漂亮极了，哇，终于看到孔雀开屏了，我开心极了。
十四、“来呀，来呀，抓不到，抓不到！
”“哈哈，终于抓到一只小鸡了！
”“呜呜，你这个大坏蛋，快放开我！
”知道我们在干什么吗？
嘿嘿，告诉你吧，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！
游戏规则很简单，用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡，剩下的就是小鸡。
最后，我的弟弟是老鹰，姐姐是母鸡，其他都是小鸡。
游戏开始了，老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡，好像看着一块上好的肉。
母鸡张开双臂，注视着老鹰的一举一动，好像在说：
“想从我手中抓到小鸡，没门儿！
”老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动，一开始就猛地往小鸡身上扑，小鸡们吓得呀呀叫，急忙躲到鸡妈妈身后，鸡妈妈张开双臂，把小鸡们护在身后，隔开了老鹰和小鸡们。
老鹰由于跑得太快，刹不住车，竟然摔了个四脚朝天。
母鸡和小鸡们见了哈哈大笑，母鸡还做出一个不屑的表情说：
“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡，想得美！
”老鹰听了恼羞成怒，进攻更加猛烈了，但是所有的攻击到了母鸡这里，全都不管用，他一只小鸡都没抓到。
老鹰忽然停了下来，愁眉苦脸地说：
“不玩了，不玩了，抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。
”一边说还一边跺脚。
母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕，老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来，抓走了一只小鸡，还得意地大喊：
“我抓到小鸡了！
”母鸡看了气得脸涨得通红，说：
“你耍赖，你刚刚明明说不玩了的！
”老鹰笑嘻嘻地说：
“这叫兵不厌诈，你不懂了吧！
”母鸡气极了，咬牙切齿地说：
“从现在开始，我再也不会相信你了，而且你也别想从我这里再抓走一只小鸡！
”果然，接下来，不管老鹰使出什么计谋，母鸡都不上当，老鹰再也没有抓到一只小鸡，垂头丧气地认输了，我们大声欢呼着胜利！
这个游戏虽然很简单，但是却给我们带来了很多快乐！
十五、一日三云口八
升级会员 