最新精选语文七年级下册第四单元14 驿路梨花人教部编版巩固辅导三十四.docx
《最新精选语文七年级下册第四单元14 驿路梨花人教部编版巩固辅导三十四.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新精选语文七年级下册第四单元14 驿路梨花人教部编版巩固辅导三十四.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新精选语文七年级下册第四单元14驿路梨花人教部编版巩固辅导三十四
最新精选语文七年级下册第四单元14驿路梨花人教部编版巩固辅导三十四
第1题【单选题】
结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()
有一句话说得真好:
“一个人走,走得快;但是一群人走,走得远。
”________
①人生的旅途上少不了朋友,有了朋友就可以一起分享快乐、分担痛苦。
②的确,没有人弱到不能帮助别人,也没有人强到不需要别人的帮助。
③因为分享的快乐是加倍的快乐,而分担的痛苦却是一半的痛苦。
A、①②③
B、②①③
C、③②①
D、②③①
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
根据句意,依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()
①我们正在劳动,突然梨树丛中________出了一群哈尼小姑娘。
②瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的________开了。
③从那以后,常常趁砍柴、拾茵子、找草药的机会来________这小茅屋。
A、闪蹦照料
B、走让照看
C、冲跑管理
D、跑蹦看管
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
选出下列加下划线字注音有误的一项()
A、驿路(yì)暮色(mù)陡峭(qiào)荆棘(jīng)
B、露宿(sù)竹蔑(miè)撵走(niǎn)讴歌(ōu)
C、简陋(lòu)悠闲(yōu)恍惚(huǎng)瑶族(yáo)
D、修葺(qì)晶莹(yíng)菌子(jǔn)避风(bì)
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句中标点符号使用正确的一项是()
A、山,好大的山啊!
起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
B、正走着,他突然指着前面叫了起来:
“看!
梨花。
”
C、山间的夜风吹得人脸上凉凉的;梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
D、我正失望的时候,突然看到了这片梨花林和这小屋,屋里有柴,有米,有水,就是没有主人。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A、山,好大的山啊!
起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
B、正走着,他突然指着前面叫了起来:
“看!
梨花。
”
C、山间的夜风吹得人脸上凉凉的;梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
D、我正失望的时候,突然看到了这片梨花林和这小屋,屋里有柴,有米,有水,就是没有主人。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿,一举囊括五项冠军。
A、顽强迎合所向无敌
B、坚定符合所向无敌
C、顽强符合不可一世
D、坚定迎合不可一世
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
选出下列加下划线词语运用不当的一项()
A、星期天放假了,我们的学校成了人迹罕至的地方。
B、五月的香山,空气洁净如洗,槐花香气四溢,令人陶醉在“割尾巴”的年代。
C、这部影片构思巧妙,很多细节深深地感染着观众,让观众泣不成声
D、张张活泼可爱、充满朝气的笑脸活跃在操场上。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
解释下列句中加下划线的词语。
①这么陡峭的山,这么茂密的树林……
陡峭:
______
②我们决定把小茅屋修葺一下。
修葺:
______
③红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
修长:
______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
根据课文《驿路梨花》的中心思想,请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联?
上联:
驿路梨花处处开
下联:
______
【答案】:
【解析】:
第11题【现代文阅读】
阅读《驿路梨花》选段,完成下列各题。
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。
走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
我想:
“她一定是梨花。
”
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:
“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?
”
老人严肃地说:
“我感谢你们盖了这间小草房。
”
为头的那个小姑娘赶紧摇手:
“不要谢我们!
不要谢我们!
房子是解放军叔叔盖的。
”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。
十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。
他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。
她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:
“你们要在这里长住?
”解放军说:
“不,我们是为了方便过路人。
是雷锋同志教我们这样做的。
”她姐姐很受感动。
从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。
我问:
“梨花呢?
”
“前几年出嫁到山那边了。
”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:
“驿路梨花处处开”。
那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?
选段插叙了一件什么事?
(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?
揣摩下列语句,分析加点词语表情达意的作用。
①“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……”
②“不,我们是为了方便过路人。
是雷锋同志教我们这样做的。
”她姐姐很受感动。
从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
阅读选段,完成后面的题目。
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。
走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
我想:
“她一定是梨花。
”
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:
“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?
”老人严肃地说:
“我感谢你们盖了这间小草房。
”
为头的那个小姑娘赶紧插手:
“不要谢我们!
不要谢我们!
房子是解放军叔叔盖的。
”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。
十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。
他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。
她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:
“你们要在这里长住?
”解放军说:
“不,我们是为了方便过路人。
是雷锋同志教我们这样做的。
”她姐姐很受感动。
从那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。
我问:
“梨花呢?
”
“前几年出嫁到山那边了。
”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:
“驿路梨花处处开”。
那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?
选段插叙了一件什么事?
(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?
揣摩下下列语句,分析划线词语表情达意的作用。
①“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……”
②“不,我们是为了方便过路人。
是雷锋同志教我们这样做的。
”她姐姐很受感动。
从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
【答案】:
【解析】:
第13题【综合题】
为了让学生更好地了解中国礼文化,恒顺中学开展了一次综合性学习活动。
阅读下面三则材料,写出你的探究结论。
材料一:
天人关系属于礼。
人如何顺应和利用自然,如何与万物相处,在古代中国都是以礼的形式规定下来的。
《礼记·月令》上面逐月记载着日月星辰的运行规律,气象与物候的变迁周期,动物与植物的成长过程,社会生活的各种规范。
材料二:
国家典制属于礼。
在中国文化中,制订符合道德理性的国家制度称为“制礼作乐”,好的制度被破坏了称为“礼崩乐坏”。
材料三:
一生研究中国文化的历史学家、国学大师钱穆先生,生前与美国学者谈论中国文化时说:
“中国文化说到底是一个字,就是礼。
礼是中国人一切行为的准则。
”
交际语言中的谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。
随着社会的进步,有些谦辞和敬适用,但不少仍有生命力。
可是,在实际运用中,却常有人用错。
下面就有两个用错的例子,请写出它们的序号:
______
①请您明天一定光临。
②小芳送朋友小勇一本书,并在扉页上题:
“小勇留念,小芳惠赠。
”
③谢谢您的高见。
④请您拜读一下我的大作。
下面是散文同学的对话,请根据语境,补写出小芳说话的内容。
小明:
都什么年代了,传统礼文化就是一堆糟粕,我可不想被它们束缚。
小芳:
______
小红:
是呀,小明,我也认为礼文化,尤其是其中积极的一面,需要我们用行动来弘扬。
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
读下面的材料,按要求答题。
①在一片反对旅游景区门票涨价声中,门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬:
游客“用脚投票”“到此不游”,结果是门票涨价,收益减少。
②相反,贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区,游客大增。
据贵州省统计,“五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人,比上年同期增长近40%。
仅前四天,贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团,是去年同期的两倍,形成了贵州旅游的“井喷”现象。
用简明的话概括第②段的主要内容,不超过15个字。
解释下面的词语在文中的意思。
用脚投票:
______
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
情景材料,完成下列题目。
有一次,俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时,他说:
“很多人一辈子有两个追求一个是有钱,一个是值钱。
……有钱不一定值钱,值钱的人早晚有钱。
”他又说:
“同学们不要把自己变成‘储钱罐’,因为没有人能够靠储钱变富;但一定要把自己变成‘印钞机’,需要钱的时候可以随时靠能力去取。
但要想使自己值钱,只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。
你越值钱,你的价值就会越大,你对社会的贡献就越多。
”刚说完,台下掌声雷动。
请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。
储钱罐:
______
印钞机:
______
从语言表达的角度,说说俞敏洪先生这段话有什么特色。
【答案】:
无
【解析】: