怎样拟写新闻标题.docx

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怎样拟写新闻标题

怎样拟写新闻标题

河北省承德市兴隆县第一中学杨建国067300

拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型。

1999年语文科《考试说明》中首次在语言表达方面明确提出了压缩语段的要求，同年及其后的高考试题中多次考过压缩语段，其中尤以新闻类语段压缩为主，考过拟写一句话新闻、拟写导语、提取新闻语段的主要信息、拟写新闻标题。

那么，怎样拟写新闻标题呢？

首先，要明确新闻标题的结构。

新闻标题由主题和辅题组成。

辅题又由引题和副题组成。

主题是标题中的最主要部分，说明新闻中最主要的事实和思想，因此也是新闻标题中的最核心部分，即明确告诉读者发生了什么。

辅题的作用在于说明主题或加强主题的气氛和力量，协助主题共同完成标题的任务。

一般来讲，只要主题能够独立承担标题的任务，辅题就可以省去，或者只用引题和副题。

副题可以根据需要写作多行，引题最好不超过一行并应简短。

因为引题在主题之前，让读者的视线在它上面逗留过久可能分散读者对主题的注意力，进而影响读者对主要信息的把握。

其次，要明确新闻标题的要求和写作方法。

1.    题文一致：

①标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致（标题和新闻的基本思想一致；标题的基本事实要和新闻内容完全一致；标题所表现的内容要清楚，不能产生歧义）；②标题的论断在新闻中要有充分的依据。

标题可以对新闻中的事实进行评论，但论断一定要以新闻的内容为依据，论据不足，即使标题是正确的，也会令读者感到没有说服力。

2.    一语破的：

①突出新闻中最新鲜的事实。

新闻中的事实往往不止一件，其中最新鲜的事实，才是它的精华，只有抓住它，才能做到一语破的；②突出新闻中最重要的事实；③突出新闻中最有特点的事实；④突出新闻中最本质的事实。

3.    简洁明快：

①善于省略，就是省略标题中那些可有可无的信息（只保留事实的核心信息，省略其他信息；只保留事情发展的结果，省去那些不必要的过程和细节；省去消息来源；省去不必要的议论；在连续报道中，还可以省去新闻要素）；②善于概括，经过压缩，标题的内容已经不能再削减了，但是表达这些内容的文字能不能更精练些？

“以少胜多”——第一，锤炼字句；第二，适当采用简称（标题由于受规定的地位的限制，字数有限，遇到较长的词组，可以把它压缩简化。

方法很多：

有的可以把一个词组分成几节，在每节里选择一两个字组成简称，如“中华全国青年联合会第五届第一次会议”可以简称为“全国青联五届一次会议”；有的可把并列的附加语简化，合用一个附加语组成简称，如“教师和职员”简称为“教职员”；有的可用数字概括并列的几个词组来组成简称，如“四化”）。

4.    旗帜鲜明：

①要有明确的是非（有破有立，对比标出；直接标出所要反对的对象；只标出赞成什么的标题，由于针对性强，也可以做到鲜明）；②要有鲜明的爱憎，新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，应明确表达作者的立场，如善于运用多种方式表达丰富细腻的感情，但是，表达感情不要简单堆砌众多的形容词，要有感而发，不要无病呻吟。

5.    生动活泼：

标题要有表现力，除了告诉读者事实而外，还要让他听到什么，看到什么，想到什么，感染到什么，要给人以启迪，做到言有尽而意无穷。

标题要生动，就要注意选词并采用适当的修辞方法。

①注意选择词语，如词语的意义、词语的感情色彩、语体色彩、成语的运用；②修辞手法的运用，为了使标题更加生动活泼，更富有表现力，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、借代、比拟、双关、反语、排比、呼告、仿词等。

此外，拟写新闻标题还要必须注意几个具体的问题。

1.关于时态的问题。

新闻中大多数写的是已经发生的事，但标题一般采用现在时。

新闻消息中的“昨日”“前日”“曾经”“已经”等表示过去的时间，在标题中一般是要省去的，目的是增加新闻的新鲜活泼的气氛，给人以强烈的时代感。

少数新闻报道是报道即将发生的事件的，标题中一般用“将”字表示，即表示未来的时态。

2.   关于语态的问题。

一般采用主动语态而不采用被动语态，这是因为主动语态便于从正面直接表达作者的立场、观点和态度，容易做到明确、简洁、生动、有力。

3.   关于标点的问题。

引题末尾（指最后一个字的后面）可用问号、叹号、冒号和破折号；主题末尾，可用问号和感叹号；副题末尾可用感叹号和问号。

在操作方法上，首先要明确提取信息的范围。

拟写主题（正标题）时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。

无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的是新闻中最新鲜、最重要、最有特点的、最本质的事实。

在语言形式上，这样的信息，可能是一个关键性的或者是主旨性的句子，也可能是相距较远的关键词。

我们对这些信息整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是大致的主标题了。

拟写引标题时，我们要把目光锁定在新闻的背景中，因为背景是介绍主体事件发生的背景、目的、原因的，引标题正是要告诉读者主题所发生的背景、目的和原因。

所以，要注意“在┅┅下”“为了”等表明事件背景或行为目的的词语。

如果没有相关的提示，我们要注意分析能够隐含背景或目的信息的语句，并从中筛选出关键词语，连缀成大致的引标题。

拟写副标题时，应把目光锁定在结束语部分，这是因为结束语是交代新闻主体事件的意义、作用、影响和对未来发展方向的预测的，而副标题正是告诉读者主题的意义、作用、影响或对其未来发展方向的预测，所以，应注意捕捉那些能够表明主体事件意义、作用、影响或对未来发展方向预测的关键词（句）。

其次是加工润色。

无论是主题，还是引题，抑或副题，应该说以上所得还不算是正式的标题，充其量是所需的关键性信息，或者叫做各类标题的雏形。

所以，我们还要对“雏形”进行加工润色。

从词语方面看，就是使语言更贴切，能够使用所提取的关键词的，就尽可能地保留关键词；如果所提取的关键词欠形象，不够生动，就采用置换法——换一个生动、形象、贴切的词语。

从修辞方面看，就是使语言生动活泼，可以使用恰当的修辞手法的就使用，如比喻、夸张、排比、借代、比拟、对偶、呼告、设问、反问等，力求使语言富有表现力。

从句式方面看，就是尽可能使用主谓结构或动宾结构的句式，多使用对偶、排比句式，造成严谨、整齐、凝练、鲜明的印象。

从语态和时态角度看，就是多使用主动语态，因为它便于正面直接表达，能收到简明、生动、有力的效果，尽可能使用现在时和将来时，而不采用过去时，只有这样才能具有鲜明的时代感，才能吸引读者阅读。

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