幼儿园教师乡土资源手工制作及羽毛球比赛方案评分表总结全.docx
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幼儿园教师乡土资源手工制作及羽毛球比赛方案评分表总结全
“奇思妙想巧制作、能工巧匠展风采”教师乡土资源手工制作及羽毛球比赛方案、评分表、总结（方案）
一、活动宗旨
深入贯彻《指南》精神，提高教师各方面的能力，在平时实践中，我们要挖掘、开发乡土教育资源，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动，不断提高教师自制教玩具的能力和水平。
同时，在学习能力得到发展的前提下，我们老师更要有一个强健的身体，所以，我们定于本周六领航学习时，加入老师羽毛球比赛活动。
二、活动目的：
1、挖掘、开发乡土教育资源，不断提高教师自制教玩具的能力和水平。
2、为了给全园教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
3、促进我园教师之间的交流，丰富教师的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
三、参加对象
全体教师
四、活动步骤
第一阶段：
教师集中自制手工
第二阶段：
采取集中展评的形式
第三阶段：
羽毛球比赛活动
第四阶段：
由幼儿园组成的评审组按照评定标准统一评选
五、活动时间及地点
教师自备原始材料及工具、羽毛球配套，于11月23日上午8点在多功能教室进行评选。
（作者对作品的制作目的、适合班级、玩法、材料和步骤讲解清楚）。
六、要求与注意事项
（一）手工制作的主要要求
1．卫生安全
卫生、无污染、便于消毒；安全无危险；适宜反复地玩。
2．操作性与趣味性
可操作性强，符合幼儿年龄特征；有利于幼儿在操作中、摆弄中获得经验；科学有趣，能激发幼儿活动的兴趣和探索欲望。
3．多功能与可变性
有多种组合的可能，能激发幼儿的思维；有常规玩法，又有变换性扩展玩法。
4．教育性与艺术性
适宜地蕴含教育目标与内容；通过玩能促进幼儿某方面能力的发展；制作精细，构思巧妙，设计合理、美观。
5．乡土资源的利用与风格独特
乡土资源利用，符合勤俭节约环保原则；具有突出教育性、儿童性、艺术性、趣味性和活动性的独特风格。
（二）比赛规程：
1、项目设置：
单打。
2、采用三局两胜淘汰制进行初赛，胜者进入决赛。
3、每局为11球，采用每球得分制。
4、比赛顺序由抽签决定。
5、为确保比赛的顺利进行，运动员不要擅自离开，也不要无故弃权，如遇特殊原因，需经竞赛组同意，凡超过比赛时间10分钟，作自动弃权。
七、评委组成
组长：
XX
组员：
XXX各年级组长
原则：
公平、公正、公开，切实把质量高、创意新、具有实用价值的作品评选出来。
八、获奖名额：
手工制作：
一等奖3名，二等奖8名；
羽毛球：
一等奖X名二等奖X名
XXX中心幼儿园
2019.11.20
“奇思妙想巧制作、能工巧匠展风采”教师手工制作评分表
姓名
作品名称
主题突出，作品生动、美观、色彩鲜艳
作品注重环保能够
体现乡土资源的利用
构思新颖巧妙、富有创意
作品说明完整、准确
总分
教师羽毛球比赛记分表
_____年____月____日裁判员__________
第一局
比赛双方
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
比分
第二局
比赛双方
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
比分
第三局
比赛双方
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
比分
第四局
比赛双方
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
比分
第三局
比赛双方
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
比分
“奇思妙想巧制作、能工巧匠展风采”教师乡土资源手工制作及羽毛球比赛方案、评分表、总结（总结）
为了丰富教育资源，调动教师手工制作的积极性和创造性，我园在全园教师中开展了“奇思妙想巧制作、能工巧匠展风采”手工制作展评活动。
本次手工制作展评活动牢扣《3-6岁儿童发展指南》精神，遵循教育性、创新性、趣味性、实用性、安全性、生态性、科学性、艺术性八大原则，涵盖益智、音乐、语言、数学、科学、生活、建构、表演八大区角。
教师们发挥自己的聪明才智，巧妙构思，将普通的乡土资源丝瓜囊、玉米棒、葫芦、纸盒、玻璃瓶、毛线绳、等生活中常见材料重新组合搭配，制作成一件件设计新颖、美观实用，融操作性、趣味性于一体的手工作品, 活动中共呈现出30余件。
教师们对自己的作品进行了介绍，从作品的名字、制作材料、适用年龄到及玩法都做了详细的说明，台下的老师认真聆听、记录，并不时提出意见，交流看法。
教师们一边近距离观摩这些作品，一边试玩，并展开讨论，场面积极而热烈。
XXX老师的《》、XX老师的《》、XXX老师的《》收获了大家的一致好评，在此次教玩具评展活动中被评为一等奖。
此次展评活动的开展，展示了教师和家长孩子们的巧手智慧，调动了她们设计制作的积极性和创造性。
在教学业务能力得到提升的同时，我们还不忘老师在体能上发展和锻炼，今天我们还开展了教职工乒乓球、羽毛球比赛，本次活动由校工会主办，乒乓球协会、羽毛球协会承办，在校领导的关怀和大力支持下，经过激烈角逐，比赛圆满结束。
在这次比赛中，广大教职工积极踊跃参加，参赛选手荣誉感强，比赛气氛热烈。
参赛选手遵守比赛规程，充分发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神，诠释了“我运动、我健康、我快乐”的活动主题。
经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与，取得了圆满的成功。
比赛设中、青年男子单打；中、青年女子单打和混双组，赛前抽签分组，预赛采用淘汰赛制，决赛采用单循环赛制进行，采用11分和31分，3局2胜制，在此次活动中，27位选手参加了比赛，经过预赛—决赛的激烈角逐，最终花落各家。
通过这次活动，广大教职工锻炼了体魄，陶冶了情操，获益匪浅，不仅培养了相互配合的团队精神，更让大家得到一次难得的深入交流和相互切磋的机会。
参赛会将这样的精神融入今后的教育教学工作中。
更好服务教育教学。
XXX幼儿园
2019.11.23
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