二年级上册语文素材期中复习知识点归纳人教部编版word文档.docx
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二年级上册语文素材期中复习知识点归纳人教部编版word文档
|第一单元|
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
课文
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
①小蝌蚪找妈妈
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
(1)好词积累:
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
雪白的肚皮快活地游来游去
(2)数量词积累:
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛
(3)读一读,记一记:
脑袋口袋袋子袋鼠
欢迎迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
(4)田字格里的生字及组词:
两(两个两人)就(就是成就)
哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)
顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)
皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)
跳(跳远跳高)
(5)句子练习:
用“已经”造句。
例:
小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么
(1)反义词:
温和——暴躁好——坏
(2)多音字:
没(mò淹没没过)(méi没有没用)
(3)读一读,记一记:
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
(4)我会变成什么:
【水:
汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及组词:
变(变成 变化) 极(太极 北极)
片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水)
海(大海 海水) 洋(海洋 洋河)
作(作业 工作) 给(送给 分给)
带(皮带 带来)
③植物妈妈有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?
说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?
①蒲公英:
靠风传播种子;
②苍耳:
靠挂住动物的皮毛传播种子;
③豌豆:
靠太阳传播种子。
◇课外拓展:
1、靠水来传播:
椰子:
靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:
睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:
樱桃、野葡萄、野山参:
靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:
是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:
红皮柳:
是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:
凤仙花:
凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2)多音字:
为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)
得(dé 得到得力) (de 飞得高跑得快) (děi 不得不)
(3)反义词:
仔细——粗心
(4)田字格里的生字及组词:
法(办法 方法) 如(如果 如意)脚(小脚 脚步) 它(它们 其它)
娃(娃娃 女娃) 她(她们 她的)毛(皮毛 毛笔) 更(更加 更多)
知(知道 无知) 识(知识 相识)
【语文园地一】
【识字加油站】
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 手电筒 指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么?
拓展:
铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去 穿衣裳 甩甩头追上去 披红袍 摇摇头
拓展:
爬过去脱衣服团团转
跳过去抹桌子洗洗澡
★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:
爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:
我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【书写提示】(左边窄,右边宽:
作 法;左边宽,右边窄:
都 别。
)
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意:
有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
【快乐读书吧】
读读童话故事
你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?
书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。
他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。
有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。
通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!
◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
|第二单元|
识字
①场景歌
一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一畦秧苗,一块稻田。
一方鱼塘,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一群“红领巾”,一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:
园(花园 公园) 孔(针孔 孔洞)桥(石桥 小桥) 群(群众 一群)
队(队员 队长) 旗(红旗 国旗)铜(铜钱 青铜) 号(口号 号子)
领(带领 衣领) 巾(毛巾 纸巾)
②树
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
(1)读一读,记一记:
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:
出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
参考:
【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。
比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◇树无根不长,人无志不立。
参考:
志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
(3)田字格里的生字及组词:
杨(杨柳 杨树) 壮(壮观 粗壮)桐(梧桐 白桐) 枫(枫树 枫叶)
松(松树 松柏) 柏(柏树 松柏)棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉)
化(变化 化石) 桂(桂花 桂林)
③ 拍手歌
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰 (都有“隹”,与禽类有关。
)
参考:
象形。
甲骨文字形,象鸟形。
《说文》:
"鸟之短尾之总名也。
"与"鸟"同源。
"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。
本义:
短尾鸟的总名。
锦鸡黄鹂天鹅 (都有“鸟”,与动物·鸟类有关。
)
(2)田字格里的生字及组词:
歌(唱歌 歌唱) 丛(树丛 丛林)深(深 深情) 处(到处 处处)
六(六个 六人) 熊(熊猫 狗熊)猫(花猫 小猫) 九(九人 九人)
朋(朋友 亲朋) 友(友好 友情)
④田家四季歌
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,
一年农事了,大家笑盈盈。
(1)读一读,记一记:
播种 施肥 插秧 耕田采桑 除草 割麦 打谷
(2)田字格里的生字及组词:
季(四季 季节) 吹(吹气 吹风)肥(化肥 肥料) 农(农民 农场)
事(事情 好事) 忙(连忙 急忙) 归(回归 归来) 辛(辛苦 辛劳)
苦(辛苦 吃苦) 年(万年 少年)
【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。
艹( ) 糸( ) ( ) 酉( )
◎数一数,下面的字除去部首还有几画。
葡(9 ) 紫( 6 ) 笨( 5 ) 酸( 7)
◎用部首查字法,查查下面的字。
要查的字
部首
除去部首
有几画
字的页码
读音
葡
艹
9画
pú
紫
糸
6画
zǐ
笨
5画
bèn
酸
酉
7画
suān
【日积月累】
◎有山皆图画,无水不文章。
参考:
梁章钜《楹联丛话》:
形容山光水色之美。
这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错杂的花纹和色彩。
◎一畦春韭绿,十里稻花香。
参考:
【出处】
清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》
杏帘招客饮,在望有山庄。
菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。
一畦春韭绿,十里稻花香。
盛世无饥馁,何须耕织忙。
【译注】
一畦韭菜已经绿了,连绵十里的稻子花开正香。
◎忠厚传家久,诗书继世长。
参考:
拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。
这句话告诉我们做人之根本是忠厚。
【我爱阅读】
十二月花名歌
正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
三月桃花红十里,四月牡丹国色香。
五月石榴红似火,六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案上供, 腊月寒梅斗冰霜。
|第三单元|
课文
④曹冲称象
(1)田字格里的生字及组词:
候(时候 等候) 柱(柱子 圆柱)底(到底 海底) 杆(笔杆 秤杆)
秤(秤杆 大秤) 岁(岁月 年岁)站(站立 车站) 船(小船 坐船)
然(果然 居然)
(2)好句积累:
①大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
②官员们一边看一边议论。
(3)曹冲称象的过程:
①赶象上船;②在船舷上做记号;③把大象赶上岸,装石头上船;④称石头重量。
⑤红马的故事
(1)读一读,记一记:
黑板地板 板报粉笔面粉 粉末美术手术算术年级高级等级
(2)田字格里的生字及组词:
老(老师 老人) 师(教师 师父)由(自由 由于) 画(画家 国画)
妙(奇妙 美妙) 合(合唱 百合)桌(桌子 课桌) 面(面粉 面具)
课(上课 下课)
⑥一封信
(1)田字格里的生字及组词:
今(今天 今晚) 写(写字 书写)圆(圆形 团圆) 珠(珍珠 明珠)
笔(毛笔 粉笔) 灯(台灯 灯光)句(句子 句号) 电(电灯 电视)
起(起来 起立)
(2)露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?
和同学交流。
◇第一封信:
亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
◇第二封信:
亲爱的爸爸,我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。
这样,我们就能自己修台灯了。
还有,下星期我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
参考答案:
我更喜欢第二封信。
因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。
爸爸才能安心在国外工作。
⑦妈妈睡了
(1)读一读,照着说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 (大大)的眼睛 (小小)的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发 (长长)的头发 (金黄)的头发
(2)好词积累:
弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声
(3)田字格里的生字及组词:
哄(哄骗 哄骗) 先(先生 首先)闭(关闭 闭口) 脸(笑脸 小脸)
蛋(脸蛋 鸡蛋) 沉(沉重 深沉)发(头发 理发) 窗(门窗 窗户)
【语文园地三】
【识字加油站】
弹钢琴 练舞蹈 唱京戏画图画 捏泥人 下围棋滚铁环 荡秋千 滑滑梯
拓展积累:
踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天气 栽花草 等。
【字词句运用】
◎比一比,填一填。
园 圆花园 圆桌 支 只一支笔 一只鸭
带 戴带领 爱戴 进 近进出 远近
◎读一读,想一想,用加点的词说句子。
◇官员们一边看一边议论。
◇老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
◇爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。
◇举例:
①小红一边看书,一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。
【展示台】
白云 乌云 朝霞 晚霞雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋
含苞待放 百花争艳花红柳绿 春色满园
书是人类进步的阶梯。
——高尔基
【日积月累】
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
|第四单元|
⑧古诗二首
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(1)读一读,记一记:
山川 名山大川 穷尽 山穷水尽烟云 烟消云散遥远 山遥路远
(2)田字格里的生字及组词:
楼(高楼 楼房) 依(依然 依旧)尽(尽头 尽力) 层(云层 层次)
照(日照 照明) 炉(香炉 火炉)烟(烟花 烟云) 挂(牵挂 挂念)
川(山川 四川)
⑨黄山奇石
(1)好词积累:
①闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪闪 奇形怪状
②陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住地啼叫
(2)选做:
读一读,选几个词语夸夸某处景物。
风景 景色 风景如画秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传闻名 新闻 百闻不如一见
(3)田字格里的生字及组词:
南(南方 南北) 部(部首 全部)些(一些 这些) 巨(巨大 巨人)
位(座位 一位) 每(每天 每当)升(上升 升高) 闪(闪亮 闪电)
狗(小狗 花狗)
⑩日月潭
(1)读一读,记一记:
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽
(2)好词积累:
美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮薄薄的雾 清晰地展现
(3)田字格里的生字及组词:
名(姓名 名字) 胜(胜利 必胜)迹(古迹 足迹) 央(中央 央求)
丽(美丽 华丽) 华(中华 华丽)展(展开 展现) 现(出现 现在)
披(披上 披着)
⑪葡萄沟
(1)注意下面多音字的读音
种(zhòng)葡萄 种(zhǒng)子 好(hào)客 好(hǎo)人
葡萄干(gān) 干活(gàn)水分(fèn) 分(fēn)开
(2)好词积累:
茂密的枝叶 绿色的凉棚热情好客的老乡 流动的热空气
(3)读读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
◇公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,漂亮极了。
◇下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,形式多样,热闹极了。
(4)田字格里的生字及组词:
份(一份 两份) 坡(山坡 上坡)梯(楼梯 梯子) 客(做客 客人)
收(收到 丰收) 城(城市 京城)市(城市 市长) 利(有利 利用)
【语文园地四】
【识字加油站】
◇我从火车票上也能认识很多字:
南昌下铺空调 硬卧 限乘
【字词句运用】
◎下面的事物像什么?
看谁说得多,想得妙。
柳条 云朵 群山 椅子 路灯 爷爷的胡子
◇范例:
爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝。
◇举例:
细长的柳条像小姑娘的辫子。
洁白的云朵像一串串棉花糖。
一座座群山像一条条长龙。
◎联系上下文,你能猜出加点词语的意思吗?
◇小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。
隐蔽:
借助草丛来遮盖掩藏。
◇去还是不去?
小明拿不定主意,心里很烦恼。
烦恼:
指令人不顺心或不畅快的事。
◇那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
流连忘返:
喜欢山水,不愿离去。
【我的发现】
◇白色——雪白 米白 奶白◇红色——火红 桃红 枣红
◇黄色——土黄 鹅黄 金黄◇绿色——草绿 翠绿 墨绿
【日积月累】
◎桂林山水甲天下。
它的意思是:
桂林山水天下第一。
它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。
◎上有天堂,下有苏杭。
典故出自宋·范成大《吴郡志》:
谚曰:
“天上天堂,地下苏杭。
”意思是指天上天堂是最美的,人间的苏杭是最美的。
形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。
◎五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:
“登黄山天下无山,观止矣!
”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。
意思是:
从五岳(指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。
而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服,因此不会在关注五岳了。