独一无二的我作文20篇.docx
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独一无二的我作文20篇
独一无二的我作文20篇
独一无二的我作文
（一）：
世界上的所有东西都是独一无二的，一个独一无二的我，是多么幸运，一个独一无二的我，是多么天真活泼，一个独一无二的我，是多么开心欢乐。
我是独一无二的。
我有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的长发，红苹果似的脸蛋上有一张小小的嘴巴。
我生活在田小班这个大家庭里，感到十分温暖……
我是独一无二的。
记得那次暑假，爸爸带我去游泳，一游就是四五个小时。
我不仅仅爱游泳，并且游泳技术好，游泳毕业考试时，我仅用47秒夺得了冠军，心里喜滋滋的。
我是独一无二的。
每当好朋友跟我闹矛盾时，我心里就特不是个滋味，总是按耐不住，想找机会跟她真诚地说声“对不起，请原谅我!
”于是，好朋友的一次次绝交，我一次次的对不起，自然，我也就成了同学们口中的“好脾气”、“对不起姑娘”、也就成了一时的风云人物，登上了班上的“风云榜”!
我是独一无二的。
有时候，我对一种事物很执着，无论怎样奉劝我，我都当作”耳旁风“，对了也好，错了也罢，只要是自我下的观点，自我都认同。
我是独一无二的。
同学们都有许多的梦想，我也有。
与众不一样的是，我长大想当一个考古学家。
从小，我就异常喜欢一些考古类的书籍，喜欢看考古类的电视，什么“法老王、金字塔、百慕大三角……”我都是耳熟能详。
瞧，这就是我，一个独一无二的我!
独一无二的我作文
（二）：
望着镜子里的我：
鹅蛋脸，双眼皮，丹凤眼，浓眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。
我拥有一颗好奇的心，听说蝌蚪最终会变成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它们养在我的盆子里，每一天都会去向他们问安，也看他们在我的盆子里有什么变化，没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿，我万分欣喜的同时，也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗？
怎样蝌蚪只长出了两条腿？
难道蝌蚪不会变成青蛙？
我带着疑问去问爷爷，爷爷却笑而不语，只说“在看几天吧。
”这更勾起了我的好奇心，我决定必须要把这事弄清楚。
又过了几天蝌蚪又长出了前腿，又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了，在然后蝌蚪就真的变成了青蛙，我也把他们放生了。
我
除了有好奇心之外我也十分好动，只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩，或者从四楼走到一楼，再从一楼走回四楼，或者去找同学聊天，总之只要一下课你就无法在座位上找到我，当然，中午的时候我也不会让自我闲下来的，一般我都会和我的好朋友一齐去操场散步，可是他们也不是总有时间，这时候我也不会老老实实的去教室坐着，我会去帮同学们打扫教室，我想大概仅有睡觉的时候才是安安静静的吧！
我十分热爱运动，我想这大概与我的好动有关吧！
晨跑是我最爱做的事了，每一天早上起来，呼吸着清新的空气，晨风轻轻地从我的脸颊扫过，看着太阳一点一点地爬上天空，这难道不是一件乐事吗？
除此之外我还喜欢打羽毛球，打排球，仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因，那就是我的梦想，我期望我以后能够成为一名医生，要想成为一名合格的医生，没有健康的身体当然不行啦！
所以我必须要勤加锻炼，仅有空想没有行动又怎样能使梦想成为现实呢？
还要付出辛勤的努力和行动的汗水，有一份耕耘便会有一份收获，我相信将梦想付诸行动，有目标，有努力，有汗水，我的梦想必须会实现的，加油！
加油！
加油！
可是我还有一个缺点需要改正，就是性子急，听话总是听一半，还说风就是雨比如：
那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了，叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门，出门却没有看到爸爸，我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现，我又回到家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了，原先爸爸是从后门回来的，唉！
我的急性子真让我烦心，所以我必须要改正我的坏习惯。
好了，这就是我，这个世上独一无二，这就是好奇，好动，性子急的我，期望能够和你们做朋友。
独一无二的我作文（三）：
当你想到某一个人时，你必须会先想到他的特质，然后再为他的特质想出一个代表字。
比如说班上的调皮鬼，就用“皮”来代表﹔比如说美若天仙的班花，就用“美”来代表﹔而我呢，就用“笑”来代表吧！
“笑”这个字，我觉得用来代表我是十分贴切的。
被人夸奖时，我在笑﹔跟同学讲话时，我在笑﹔有时后被同学开了有点超过的玩笑，我还是笑﹔甚至，连发呆我也在笑。
有人问我：
“你都不会有『生气』的表情吗？
”我含笑带过。
其实，我还是有“生气”这个情绪，只可是我不想因为自我“笑”就成为我的习惯了。
有一次，我因为考不好，心境十分的低落。
而我朋友，却考的十分高分。
他开心极了，找我分享他的喜悦。
那时我心想：
“别让自我的悲伤影响了他的开心！
”我深呼吸后，就把悲伤先暂时搁在一旁，跟他一齐疯狂的大笑。
回家后，才把“悲伤”拿出来，好好的大哭一场。
每个人，都有着他独一无二的特质，也有着他独一无二的代表字。
而我呢？
当是“笑”啰！
独一无二的我作文（四）：
世界上没有两棵草是一样的，没有两片树叶是相同的。
而我也是独一无二的。
我有一张瓜子脸，弯弯的月牙眉下，有一双大而黑的眼睛，每当我睁大时别人还以为我的眼球要掉下来了呢!
低低的鼻梁下，是一张蛤蟆大嘴。
我最与常人不一样的是眉毛里有颗“痣”，我常把它叫作智慧的“智”。
我不擅长琴棋书画，也不会吹拉弹唱，唯一的爱好就是研究昆虫。
异常是夏天，我最喜欢在柳树下找蝉“衣”。
还记得那是小暑的一天，我在柳树下寻找着，突然我的24k碳合金鹰眼，发现了一件蝉“衣”，我兴奋地跑去，猛地一跃，把那件蝉“衣”打落在地，我细心翼翼的将其捧起，发现这比其它蝉“衣”都重!
只见它3对足还在动，原先是只活的。
好奇的我仔细打量着这只未出壳的蝉，只见它全身棕色，双目像两颗黑宝石，胸前第一对足酷似两把镰刀，尾部一撅一撅的，好像在卖萌呢!
难道它在向我求饶吗我把它又放在了树上，喃喃自语道：
“既然你害羞的话，那我就不看你脱‘衣’了，还是明天再来取你的‘衣服’吧。
”只见它“知了”一声飞走了。
我不仅仅研究和收集蝉，还喜欢捉许多昆虫，像女生看了就啊啊大叫的毛虫，还有“素老虎”天牛，更有“净化土地的工程师”地龙都是我的最爱。
能够说我的生活除了学习就是研究昆虫了。
这就是我，一个喜爱昆虫、梦想成为中国法布尔的我。
独一无二的我作文（五）：
独自一人在房间，看着小说与漫画，虽然身旁播着歌，但却只听到时钟在喧哗；独自一人做完许多事，身旁便传来悦耳的赞美声，“独”，就是孤独、独立且独一无二的我。
从小没兄弟姊妹的我品尝过许多孤独的滋味，学会了该怎样独立。
“孤独”，每次悲痛难过时，便躲在房间里与孤独约会；每次寂寞害怕时，一向都是孤独陪我走过，但它让我渐渐地不知该如何与朋友诉苦，一向将这些苦往心脏推，可是我并不厌恶孤独，因为它就是我。
“独立”，当爸爸妈妈不在店面时，我学会独自顾店，当爸爸妈妈忙碌时，我学会如何搭公交车到舅妈家，当爸爸妈妈生病时，我学会如何照顾别人，独立是我在无意间找到的另一个我。
聚集所有不一样的我，便现出这个“独一无二”的我。
我的代表字―“独”，坐在床上，看着小说、漫画，是孤独，也是独立，更是那和别人不一样，集“独”于一身的我。
独一无二的我作文（六）：
全世界应当没有一个人，跟我长得一模一样的吧！
这不就是独一无二的我吗？
除了长相，我的手指有一颗不明白什么时候冒出来的小点点，让我又多了一样跟别人不一样的特征。
我是AB型的双鱼座，充满了双重个性的矛盾，有时候慢条斯理，有时个性却又急躁的不得了。
有时很理性，有时又冲动的让我自我都生气。
这样的怪怪个性，能动也能静，大家觉得我既乖巧又温柔文静，哪里里明白我有时被厌恶的人惹到的时候，也会不由自主的想发火啊！
数学一向都不好，也是我独一无二的弱点，每样学科的成绩都很不错，就是数学我搞不定，连九十分都拿不到，让我好懊恼。
我很喜欢荡秋千，很享受那种类似飞翔的快感，也享受那种赢了别人的感觉。
这就是我的独一无二，我很喜欢这样的自我哦！
独一无二的我作文（七）：
“我”，是一个形形色色的主体，并且它也是一个由很多东西组成的共同体，它包括了一个人的品质，性格，外貌等多个综合体，而我给我自我也总结了一个特点，那就是;傻不拉几的二货。
傻在我总是会用一些自嘲的话语来逗笑别人，所以我拥有了一群和我一样傻的“不求同年同月同日生，但求同年同月能够一齐笑死”的傻姐妹。
记得最令人搞笑的那一次;我和她们在一齐骑自行车上学，然后我当时因为是刚学，所以方向感控制的还不是挺好。
到了一个拐弯处的时候，我使劲向右拐，于是我撞墙了，原因竟然是我搞错了方向，我靠，没这么点背吧!
她们不但没来拉我一把，反而还在旁边笑，我当时把脸捂得死死的，真想挖个地洞钻进去。
从那之后，我努力学骑自行车，最终学成归来了，学会以后我再也没有摔过跤了，相信坚持就是胜利!
!
!
二货这个词可能在别人眼中就是一个贬义词，但在我看来，而是一种象征，既然别人给你取了这个名字，那你就要真正尽到二货所具备的那种幽默感，而活总是能给别人带来欢乐，当一个二货首先自我讲的笑话或故事就算再不搞笑，也要自我笑的情郁其中，这样别人也会被你的笑所感染，当然，二货在朋友受到困难和挫折的时候要挺身而出，学会安慰，用你的二告诉她，这点困难不算什么，坚持就是胜利。
二货当然也会有心境不好的时候，这时候，要学会自我给自我安慰。
如果你做到了这三点的话，那你就是一个不折不扣的二货了。
加油吧，二货!
!
!
我，一个傻不拉几，平常也会犯二的我，但我却是一个独一无二的我。
我不追随别人的脚步，我只是喜欢按照别人的思路去构思一个和他们不一样的自我，每个人生存在这个世界上都是独一无二的，他们都有各自的特点，做人做事都要先学会做好自我，并且要做一个独一无二的自我。
独一无二的我作文（八）：
我全身最异常的，就是那看起来是一、二年级的身高，一听到我竟然是三年级时，很多人都跌破眼镜，哪里里会相信呢？
刚开学的时候，我就是这样骗倒了很多以为我很好欺负的臭男生。
这些搞不清楚状况的蠢蛋，还敢打我呢！
一打下去，我不但没有大哭，还勇敢的还手，我心里的对白是：
“难道你没听过『人小志气高』这句话吗？
哼！
”这些白目的人，跟我交手过几次后，就不敢碰我了，还会很尊敬我。
我还有一双奇特的双眼皮，很多人都有双眼皮，我的就是独一无二。
因为不是随时都能够看得见哦，就连我自我，也不是一天到晚都能够看到。
因为，它有时候会出现跟我打招呼，有时候就跟我玩捉迷藏，跟我搞失踪，甚至消失无踪。
这样的双眼皮，我也拿它没办法，要看它心境好不好。
所以，你能够随时注意我的眼睛，一下子双、一下子单，是不是独一无二呢？
独一无二的我作文（九）：
我有个独一无二的习惯，那就是一看到可爱又活泼的小狗，就会控制不了的想冲过去把它紧紧抱在怀里，不停的抚摸着它的毛，虽然它们见到我，会一向躲，不明白是不是因为我看起来太激动了。
其实，我就是这么喜欢小动物，异常是小狗，就连画图，我也能够把它们画得栩栩如生，就好像要跳出图画纸，要跟我握握手似的呢！
另一个糟糕的独一无二，就是我的字写的很丑，我也不明白为什么我会把自写得这么难看，笔划歪歪斜斜的挤成一堆，还有粗有细，用橡皮擦后，就黑黑的、脏脏的，每次都被大家讥笑我的丑字，我的心境也很恶劣。
我也很期望自我能写得漂亮一点，但就是控制不了，这样的独一无二，让我很困扰，一点也不喜欢。
天哪里！
地哪里！
我的独一无二实在太特殊了，我也没办法啊！
独一无二的我作文（十）：
世界上每片树叶都是独一无二的。
每个人，也都是独一无二的。
而我，也一样。
异常是我小时候，我的好玩，是其它人不可比拟的。
那个夏日的周末，天气晴好的不像话。
我记得那时我才九岁，我踩着轮滑鞋，和几个同学出去玩。
可是有一个人骑着单车，于是我提议，穿轮滑鞋的人让一个拉着单车后架，剩余的人一个接一个依次拉着前一个人的衣服后摆成一排。
当时我自告奋勇要当排头，，其他人拉成一排跟在我后面。
我们像一列火车，车上载满欢乐，不知疲倦的驶在午后的阳光下。
我寻思要来点刺激的，于是提议：
“那条路那里有个下坡，我们从哪里冲下去，怎样”这个提议被这群无所畏惧的少年一致赞同，我们调整了动作姿态，每个都半蹲，拉紧前面同伴的衣服，我更是抓紧了单车后座。
那时我们的表情都大同小异：
期待却又按耐不住内心的喜悦。
骑车的喊道：
“抓紧没我要冲了!
”他猛一用力，我感觉被往前扯了一下，幸好我抓得紧。
“喔!
!
”“冲啊!
”我们每个人都像坐过山车一样激动的大叫。
速度越来越快，那个下坡挺长的，坡度虽说不算很大可是个大拐弯。
风从耳边“呼呼”刮过，头发都被吹起来了。
后面的人见太快，有的松了手，有的还想再刺激一点没送手。
我也没松手，骑单车的按了一下刹车，单车速度逐渐慢了一点，可是我们却控制不了自我的速度了，一排人被甩了出去。
大部分人被甩到了路边的草地里，而我摔得最惨。
左手大半个手掌都被磨了，还有膝盖也是，最痛的还是手臂，都发青了“哎呀，咝”我吸了一口气，好痛啊。
一看其他同伴，个个也都挺狼狈的，但都没受伤，仅有我摔得挺惨的。
其他同伴赶紧把我带到附近的部队医院，那个医生只给我涂了点药水。
之后我的手臂骨头就有点弯了，那时应当是骨折了，没有好好医治。
之后我上初二学了生物得知那是桡骨，这是后话了。
自从那时候起，我就再也不敢拉着单车滑旱冰了。
而我，也为我年少时独一无二的调皮付出了代价。
独一无二的我作文（十一）：
我虽然平时学习时一本正经，可课余时间很多，很充足，所以，我养成了一个习惯——爱吃甜食。
我的妈妈为我这个坏习惯费尽了全部心思，可却没什么大的成效。
最终，我们家发布了禁糖令。
闷闷不乐的我动了动小脑瓜，想了个好办法——做“地下工作”！
我每次借买早饭的机会把零花钱一点一点地积攒起来，然后找机会买一些彩虹糖、喷雾糖之类的糖果吃。
有一次，我趁着帮妈妈买菜的机会买了一根巧克力棒棒糖，然后如同乌龟爬一样慢慢地走回家，可还是不知不觉地到了家门口。
我看着手里的棒棒糖，只见棒棒糖还有小玻璃球那么大呢！
扔了吧，太可惜了，于是我就藏在门后面继续吃。
突然，一个黑影“啪”的一声打开了门。
哎呀，是妈妈！
我手上的棒棒糖“啪”的一声掉到了地上，碎了。
我低下了头，闭上眼睛，等待着暴风雨来临。
然而，这次妈妈并没有批评我，而是说：
“孩子，妈妈好担心你呀！
没关系，小孩子喜欢吃甜食我能理解，但不能多吃，一两周吃一点没问题”。
于是不由分说带我到超市买了一个桃子味的“果乐多”吃。
这可是我第一次光明正大的吃糖，我觉得这次的糖分外地好吃，比其它我吃过的任何一次都好吃。
你们说，我是不是个很“甜”的男孩呢？
独一无二的我作文（十二）：
大大的头，圆圆的脸，，头大说明知识学的多嘛，嘿嘿，瞧！
这就是我——李敏。
每当教师提到“厘米”时，我就“意外”地收获了那么多人的目光，引来众笑，还是我——李敏。
独一无二的我，独一无二的我呀……
说起我这脑袋，给我引来了“N”多的“荣誉”。
有一次，和原先的同学打闹，真是不分胜负啊。
这时有个同学喊道：
“李敏，快用你的必杀技，给她一榔头，岂不快哉？
”看看又扯到我的头上去了，我慢条斯理地回答：
“哎哎哎，我这可是国家重点保护对象，撞坏谁赔啊？
？
”这句话真是引来众笑啊。
可是头大真是个宝啊，“大头大头，下雨不愁，人有雨伞，我又大头”，看起来鹤立鸡群的，不，是“敏立人群”。
哈，愿意就笑吧，随你的便……
再来说我的名字，此名本意是敏锐、机灵。
原本和那长度单位“厘米”没有一丁点的关系。
可是读音有点一样，所以就被同学们当成笑料了。
教师问：
“100米等于几厘米？
”同学们异眼同光的看着我，异口同声地回答：
“100000李敏”。
还有的同学对我说：
“李敏啊，你长大干脆去计量单位上班得了。
”还有的同学说：
“李敏，你家的人很多呀，有什么分米，米，千米，哦，还有毫米啊，让我仔细算一算，你家到底有多少人。
”旁边一位口才天才见缝插针：
“NO，NO，NO，等你算完就到世界末日了……”哈哈，爆笑啊，看来我的名字，也是重量级的嘛。
哦，我特殊吧，独一无二的我呀……
如果你想和我交朋友，我很乐意的，期望和你交为“知己”哈……
独一无二的我作文（十三）：
瞧，从镜子中走出来一个小女孩圆圆的脑袋，皮肤黑黑的，像在太阳底下晒了三天三夜似的。
有着一头长长的黑发。
在脸上嵌着一对如黑玛瑙一样的眼睛。
在一个不大不小的鼻子下头，有一张大嘴巴，整天叽里呱啦地说个不停。
你猜她是谁？
她就是瞿丛含。
我是一个两面派，就像是一卷双面胶一样。
在学校里，我是教师的得力小助手，同学的好榜样；同学向我借什么东西的话，只要我有，我就必须会借给他们；要是谁受伤了，我会像一支箭似的跑过去扶起他，送到校医室去。
所以，学期结束时，成绩单上，教师的评语上总是写着；你进取主动，爱帮忙同学，是教师的得力好帮手。
可在家里，全家人都把我当成小公主一样伺候，衣来伸手，饭来张口。
要是被惹恼了，那就糟了，家里都不得安宁。
就连扫地洗碗都不让我干。
所以，有了家人们的娇生惯养，视我为掌上明珠，我就越会发脾气。
虽然这样，我对书还是爱不释手。
只要手中拿起书，无论如何都要一口气读完。
就算吃饭时间到了，任凭家人怎样大呼小叫，我都不肯放下书。
直到妈妈跑上来连拉带拽，我才依依不舍地放下书走到餐桌前，狼吞虎咽，又拿起书，津津有味地看了起来。
就是我，一个与众不一样的女孩。
独一无二的我作文（十四）：
一个有着漆黑头发的大脑袋，一双亮晶晶的小眼睛，两只又大又灵的耳朵，一个塌塌的帅帅的鼻子，再加上一张像小白兔一样会吃的嘴巴，凑成了独一无二的我——胡尊奥。
我，是个爱运动，爱玩电脑，爱吃零食，爱在冬天吃雪糕，爱……的小男生。
我爱运动，因为我们家运动器材太多了，羽毛球、飞盘、排球、篮球、毽子等，数不尽啊；我爱玩电脑，因为那个摩尔庄园是全国最最受欢迎的儿童网站，能够去打工，养花，养宠物……我爱吃零食，因为他们让我肚子在咕咕叫时能饱起来不叫，当然不能贪吃哦！
我爱……
我的学习成绩在班上中游，每次发卷时，往往我的成绩是90分和100分之间。
我书背得还挺熟的，我每次在考试时一般也不紧张，一心一意地做，所以没考差。
我还有很多趣味的故事，你想听吗？
那就讲在学校的一件趣事吧！
我和我的伙伴们组成一个异常小队，进行了许多异常行动，如在操场玩爬山虎，在食堂扔草包，在墙角找蜗牛……
这不，我们又出发了。
这是一个阳光明媚的午时，今日干啥呢？
“要不今日爬云梯吧！
”我提议。
“好主意！
”章一川赞同。
于是，我们来到云梯旁，只见章一川唰唰唰爬上了顶，一眨眼，飞一般爬到另一架云梯，太厉害了！
紧之后范雨林也一下子窜到了顶部。
我一开始有些害怕，他们就把其中的秘诀告诉我，我也学会了！
我们像小猴子一样荡来荡去，高兴得不知如何形容！
这就是我，一个有个性的男孩，一个贪玩的孩子！
独一无二的我作文（十五）：
上天创造了人类，可是因工匠手艺皆不一样，于是就有着每一个人独一无二的特质。
与生俱来的个性与特质，和家庭的成员与构造都是无法改变的。
能理解它、喜爱它、包容它，这应当是我要去学习的。
我身体完好无缺，可是经常体弱多病，让父母担忧；我智能正常，可是经常漫不经心、忘东忘西；我手脚活动自如，可是常常摔得鼻青脸肿；我家人俱在，可是我常惹他们生气。
虽然种种现象，代表着我是个幸福的人，可是我并没有珍惜自我拥有的一切。
我不会去整容，因为爸爸妈妈给我已经是最好的。
我没有很聪明，可是我能够更努力；我没有很坏，可是我能够更乖、更听话；我没有很健康，可是我能够更爱惜自我。
自我的改变或许不多，只要肯努力不懈，纵使得不到赞赏，也能够让爱我们的人得到安心与欣慰。
我没有很好，可是我一向很知足。
老天给予我们外在的一切、拥有的一切虽然不能改变，可是我能够改变我的心念、我能够更努力，相信大家明天会更好。
独一无二的我作文（十六）：
大家好！
我叫胡宗宇，今年10岁，在彰保小学上三年级。
我是一个见到陌生人就不爱说话，见到熟人就滔滔不绝没完没了的人。
我有很多优点，也有很多缺点。
你听到我的优点就向我学习，听到我的缺点就给予我帮忙吧！
先看看我长什么样。
我有一头乌黑光亮的短发，两条弯弯的眉毛就像月牙儿，一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑珍珠，一闪一闪的。
遇到问题时，我只要眨眨眼睛就能想出解决问题的办法。
一个小巧玲珑的鼻子，异常灵敏。
香味还在十里外我就能闻到，可是也给我带来了麻烦，每当有同学放屁我就能闻到臭味，还有臭味还在很远我就能闻到，很不舒服。
鼻子下头有一张红红的小嘴，笑起来好看极了。
我的脸白白的圆圆的像苹果。
怎样样，我好看吗？
我的脾气有时好有时坏，就像天气一样千变万化，让人捉摸不透。
高兴时我笑眯眯的，蹦蹦跳跳，说起话来很甜，能把人逗乐。
不高兴时，我撅起的小嘴能挂三个小油壶，说出的话能把人气得火冒三丈，哭个不停。
我喜欢音乐，一上音乐课我就拉开嗓门歌唱，能消除一天的疲劳。
不开心时我听听音乐，所有的烦恼就无影无踪了。
音乐能够让我的心灵变得像蓝天一样宽广、明亮。
我有一双嫩嫩的小手，这双小手能帮我做很多事情，也能帮同学和父母做很多事。
我的小手会洗我的衣服，做作业，写出一手漂亮的字。
给爸爸妈妈做饭，帮他们喂鸡，喂猪，帮他们提鞋子，帮他们倒洗脚水，爸爸妈妈总是夸我是个好孩子。
但有时我的小手也会犯错，会不细心碰倒水杯，有时会把好好的玩具拆坏，这时爸爸妈妈就会批评我。
你看，这就是独一无二的我，你喜欢我吗？
喜欢就和我交朋友。
独一无二的我作文（十七）：
我的右手掌心，有一颗小小的痣，当我发现的时候，心里一点也不开心，觉得怎样这么丑。
之后，冯教师告诉我手掌心里的痣，是代表上一辈子以往和某个人约定了今生还要再度相守，为了重逢，于是在彼此手心作下了记号。
我听了好感动，怎样会这么浪漫呢？
教师还告诉我，手心有痣的人聪明而不缺钱用，老来蛮有成就的呢！
听说手掌有痣的人，是抓着星星出生的人，能够决定自我的命运。
这下，我超级喜欢我这颗独一无二的痣了。
我还有一个特殊的绰号，叫做“阿凡达”，之后班上的一个男生偷偷告诉我：
“因为你的鼻子跟阿凡达一模一样啊！
”我听了差点没有昏倒，这也差太多了吧？
别看我在家里是个爱哭鬼，笑点又很低，但在外头我可是一个威风凛凛的洽女生，很爱打男生，一点也不好惹。
这样“双面人”的个性，有人问我会不会太辛苦？
我笑着说，哪里里会？
我欢乐的很，拥有这许多的独一无二，是我的骄傲，一点也不想跟别人换呢！
独一无二的我作文（十八）：
今日，教师一上课就笑嘻嘻的对我们说：
“我要送给你们一个礼物好不好？
并且是有命的，独一无二的，也是教师最喜欢的。
”同学们有的说是自我、有的说是小动物、还有的脸上挂着一个大大的问号，面面相觑。
然后，教师拿出了一个小盒子，小盒子又好看又精致，上头还用丝带装饰着。
之后用嘴对着小盒子说：
“喂，你好吗？
”小盒子里没有声音，然后教师又摇了摇，小盒子里还是没有声音。
我想“小盒子里的小动物是不是死了？
”我这么一想眼泪差点掉下来。
这时教师说：
“我要打开盒子了！
”同学一听，呼啦一下全都站了起来，像一片小树林，又像夜晚感受到惊吓的野牛，呼啦一下站了起来，准备逃跑。
我们伸长了脖子眼睛瞪的像两个包子，又像两个大灯笼。
这时教师打开了礼物，啊？
同学们看到后像一个个泄了气的皮球。
原先，怎样是一面普普通通的镜子。
同学们议论纷纷。
有的说：
“教师怎样能骗人呢？
”有的说：
“唉，真没劲。
”我又生气又悲痛再加上失落和教师得意洋洋的表情我更是怒火冲天！
最终，教师让我们拿出我们自我的小镜子照一照。
原先，这个礼物是自我。
原先，教师最爱的人是我们呀。
然后，教师让我们冲着镜子哭。
我看镜子里有一个皱着眉头、龇着大门牙时不时发出“呜呜”的声音，我觉得这个样貌很难看。
之后，教师又让我们对着镜子做生气的样貌。
我看见了镜子里的我瞪着眼，眼珠子好像都要掉出来了，头发仿佛都要炸起来了！
我觉得这个样貌很可怕。
最终，教师让我们冲着镜子微笑，可是我却变成了傻笑。
我看见镜子里的我露着两颗“大板牙，”
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