细胞呼吸及光合作用周练.docx
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细胞呼吸及光合作用周练
2015年致远中学高二必修生物周练
一、单项选择题：
1.下列过程能使ADP含量增加的是（）
A.组织细胞利用氧气B.线粒体内的［H］与O2结合
C.丙酮酸形成乳酸D.神经细胞吸收K+
2．下列有关ATP的叙述正确的是（）
①ATP是生物体内储存能量的主要物质②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中③ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解④ATP在细胞内的含量很少，但转化很快⑤ATP只能在线粒体中生成⑥ATP是可以流通的“能量通货”
A．①②④B．③④⑥C．③⑤⑥D．③④⑤③④⑤
3.将肠淀粉酶溶液的pH由1.8调高至12的过程中,其催化活性表现为下图的（ ）
4．生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都会产生的化合物是（ ）
A.乳酸 B.二氧化碳 C.酒精 D.丙酮酸
5．与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是（ ）
A.分解有机物 B.释放能量 C.需要酶催化 D.有机物分解不彻底
6．储存水果粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长储存时间，主要是由于
A.抑制有氧呼吸B.促进无氧呼吸C.抑制无氧呼吸D.促进有氧呼吸
7、现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按下图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。
下列分析不正确的是
A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性
B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响
C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀
D．实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀
7．在绿色植物中，既能产生CO2，又能利用CO2的是（）
A．叶绿体B．线粒体C．根尖细胞D．叶肉细胞
30．人成熟的红细胞无线粒体但能携带氧，红细胞所需能量的来源主要是利用（）
A．葡萄糖进行有氧呼吸B．葡萄糖进行无氧呼吸‘
C．乳酸进行有氧呼吸D．乳酸进行无氧呼吸
6．有氧呼吸全过程的3个阶段中，相同的产物是（）
A．ATPB．H2O和CO2C．H2O和丙酮酸D．乳酸和ATP
7．有氧呼吸过程中，氧的作用是（）
A．直接氧化体内有机物 B．使丙酮酸氧化分解生成CO2
C．第二阶段与氢结合形成水D．在线粒体内膜上与氢结合形成水
8、下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是
A．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源
B．稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
C．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无CO2产生
D．细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都以ATP作为直接能源
9、细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中，下表中有关措施与对应的目的恰当的是（ ）
选项
应用
措施
目的
A
种子贮存
晒干
降低自由水含量，升高细胞呼吸
B
乳酸菌制作酸奶
先通气，后密封
加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵
C
水果保鲜
冷冻保存
降低酶的活性，降低细胞呼吸
D
栽种庄稼
疏松土壤
促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子
A．AB．BC．CD．D
10．让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是（）
A．CO2B．H2OC．C2H5OHD．C3H6O3
11.测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）
A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
13、下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）
A．①③④中数值最大的是①
B．②代表的物质名称是氧气
C．产生①③的场所是线粒体
D．有的原核生物也有能完成图示全过程的
16．如图表示大气温度及氧气浓度对非绿色植物组织内产生CO2的影响，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．从图甲可知细胞呼吸最旺盛时所处的温度为C点所对应的温度
B．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性
C．图乙中DE段细胞呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强
D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于储藏水果和蔬菜
17．下图为生物体内的部分物质代谢示意图。
对此图的解释正确的是（ ）
A．在人体内，①②过程所需的酶相同
B．在人体细胞的细胞质基质中含有③⑥过程所需的酶
C．在酵母菌体内，当④过程加强时，⑥过程也会加强
D．在生物细胞内发生的④过程还需要H2O作为反应物
18.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（）
A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源
B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
19关于有氧呼吸的叙述，错误的是（ ）
A、主要在线粒体内进行B、与无氧呼吸的全过程不完全相同
C、释放出的能量较多D、产物为二氧化碳、酒精或乳酸
22．如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是（ ）
A．物质①、②依次是H2O和O2
B．图中产生[H]的场所都是线粒体
C．图示过程只能在有光的条件下进行
D．用18O标记C6H12O6，则产物水中会检测到放射性
1、下表是有关有氧呼吸和无氧呼吸几个项目的比较，其中不正确的选项是（ ）
选项
比较项目
有氧呼吸
无氧呼吸
A
原料
葡萄糖等有机物
葡萄糖等有机物
B
场所
线粒体
细胞质基质
C
最终的产物
CO2和H2O
乳酸或酒精和CO2
D
释放能量的多少
多
少
23．细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是（ ）
A．植物细胞能进行过程①和②或过程①和④
B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]
24．以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述不正确的是（ ）
A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的氧浓度
D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
16．如图表示植物的非绿色器官呼吸时，O2的吸收量和CO2释放量的相互关系，叙述正确的是（ ）
A．在a点无氧呼吸最弱
B．在b点仍能产生少量的酒精或乳酸
C．在a点当cd＝ca时，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
D．不能在该图上作出无氧呼吸释放出CO2的曲线
25．在光合作用过程中，光能转化为化学能发生在
A.光反应中B.暗反应中C.光反应和暗反应中D.光反应或暗反应中
26．下面有关叶绿体的叙述正确的是
A.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上B.叶绿体中的色素都分布在类囊体的薄膜上
C.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上D.光合作用的酶只分布在叶绿体的基质中
27．为提高温室内栽培作物的产量，根据光合作用和呼吸作用原理，可采取的措施是
A．增加光照，提高温度B．白天增加光照，夜间提高温度
C．白天增加光照，夜间适当降低温度D．降低光照和温度
38．下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及在这两种膜上发生的生化反应。
下列有关叙述不正确的是（ ）
A．甲、乙两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中
B．乙中的[H]主要来自于葡萄糖的分解
C．甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATP
D．影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度
28．在正常情况下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，发现叶肉内五碳化合物含量明显升高。
改变的条件最可能是
A．停止光照B．停止光照并降低二氧化碳的浓度
C．升高二氧化碳的浓度D．降低二氧化碳的浓度
29．把叶绿体色素滤液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜另一侧观察连续光谱，变暗的区域主要是
A.红光和蓝紫光区B.黄光和蓝紫光区
C.黄光和绿光区D.绿光和红光区
30、右图表示某种植物光照强度和光合作用强度的关系，P点的生物学含义（）
A.无光合作用，有呼吸作用
B.光合作用速率和呼吸作用速率达到动态平衡
C.无呼吸作用，有光合作用
D.光合作用和呼吸作用都不进行
31．光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是（）
A．O2和C3化合物B．叶绿体色素C．H20和02D．[H]和ATP
32．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）
A．光合作用和呼吸作用总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C．光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
33．如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是（ ）
A．结构A上的能量变化是光能转变为活跃的化学能
B．供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→三碳化合物→甲
C．结构A释放的O2可进入线粒体中
D．如果突然停止CO2的供应，短时间内三碳化合物的含量将会增加
34．下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（ ）
A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生
B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变
C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D．离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应
34.生长于较弱阳光下的植物，当提高CO2浓度时，光合速率并未加快。
对这一现象最可能的解释是（ ）
A．呼吸作用受阻影响光合作用B．使三碳化合物还原的还原剂和ATP不足
C．暗反应过程所需的酶在弱光条件下活性低
D．呼吸作用强，大量消耗光合作用产物
36、如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（ ）
A．该反应的场所是叶绿体的类囊体
B．三碳化合物生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶的参与
C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成
D．在无光条件下，有利于暗反应进行
37．冬季修建一些温室大棚可为居民提供新鲜蔬菜，下列有关说法正确的是（ ）
A．一般情况下，大棚内的蔬菜进行光合作用利用的光都是是自然光
B．为提高产量，在阴雨天可适当提高大棚内的温度
C．增施农家肥可提高大棚内的二氧化碳浓度，促进晚上暗反应的进行，有利于有机物的积累
D．蔬菜中的叶绿素对光的吸收效率与光的波长呈正相关
二、非选择题：
36、下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。
请回答下列有关问题：
（1）图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为____________、________、________。
（2）根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。
（3）图2曲线bc段产生的最可能原因是__________________________________________。
（4）若图2实验过程中增加过氧化氢酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况。
（5）能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？
______，原因是______________________________________________________
（6）图三曲线的最低点是表示
（1）催化剂种类 H2O2浓度 pH
（2）高效性 （3）过氧化氢酶数量（浓度）有限
（4）如图（2分）
（5）不能 H2O2在加热条件下会分解，影响实验结果的观测?
（2分）
5．已知酵母菌能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，现将酵母菌研磨离心后，得到上清液（只含细胞质基质）和沉淀物（只含细胞器）。
把等量的上清液、沉淀物和未离心的研磨匀浆分别放入甲、乙、两三只试管内，然后分别作以下独立实验。
试分析说明：
（1）向三只试管内分别加入等量的葡萄糖液，三只试管反应的最终产物是：
甲为_____，乙为_______，丙为_________。
（2）若向三只试管内分别加入等量的丙酮酸，则三只试管反应的最终产物分别是：
甲为_______，乙为______，丙为_____。
（3）在隔绝空气条件下重复实验
（2），则三只试管反应的最终产物分别是：
甲为______，乙为_______，丙为_________
（4）向三只试管分别加入等量荧光素（从荧火虫尾部提取的可以发光的物质），分别重复实验
（1）和
（2）。
从理论上讲，发出荧光最强的是试管________。
理由是____________。
右图表示科研人员在研究贮藏蔬菜、水果时，大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，试分析：
（1）A点表示植物组织释放CO2较多，这些是的产物.
（2）由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是
.（3）由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是。
（4）为了有利于贮存蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的?
点所对应的浓度。
采取这一措施的理由是。
33．根据下图光合作用图解，请回答：
⑴图中编号所代表的物质分别是：
①_____________；④___________。
⑵暗反应中需要光反应提供的物质是_____________________________。
⑶图中5是___________阶段，反应场所是__________________，
图中6是____________阶段，反应场所是叶绿体的___________________。
43．（18分）下图是光合作用过程的图解，请依据图说明：
（1）图中A代表_____________________，其功能是____________。
（2）图中B是______。
（3）图中C是_________，它被传递到叶绿体的______，用于三碳化合物的______，最终形成（CH2O）。
（4）图中D是在有关酶的催化下，利用________将________与_________结合形成的。
（5）图中E是（写中文）__________________，它含_____个高能磷酸键。
（6）图中F叫________________，它是由CO2和_______________结合后又分解而成，从而使化学性质不活泼的二氧化碳能够直接参与化学反应，这一过程叫做二氧化碳的______。
（7）H是_________阶段，此阶段是在叶绿体的____________上进行的；I是_________阶段，此阶段是在叶绿体的_________中进行的。
41．（6分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。
请据题分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：
酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。
现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
图2
图
图1
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。
有氧条件下的装置序号：
；无氧条件下的装置序号：
。
②装置中c瓶的作用是：
。
③d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是
_____________________________________________________________________。
（2）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式_。
若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的倍。
15．面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
（1）物质a分布在叶绿体的 ，提取该物质时加入CaCO3的目的是 。
（2）过程④⑤发生的场所是 。
（3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是 ，
ATP的结构简式是 。
（4）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是 ；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是 。
（5）上述①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的是 。
13．夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1。
图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。
请回答下列问题：
（1）图1中所测气体为________；该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物？
______。
原因是_________________________________________________________________。
（2）与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的三碳化合物含量的变化趋势分别是________、________，图1中CD段变化的原因可能是_____________________。
（3）处于图1中的B点时，图2中应该进行的气体转移途径有________；而处于图1中的DB段，图2中应该进行的气体转移途径有________。
22．酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸。
请完成下列实验。
（1）供选的实验试剂：
5%葡萄糖溶液、酵母菌细胞（试剂1）、酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）、酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、ATP溶液、蒸馏水。
（2）实验步骤：
①取锥
形瓶完成如上装置三套，依次编号为A、B、C。
1号锥形瓶中都加10%的NaOH溶液，3号锥形瓶中都加澄清的石灰水。
②A装置2号锥形瓶中加入：
10mL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水；
B装置2号的锥形瓶中加入：
_______________________________________________；
C装置2号锥形瓶中加入：
10mL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水；
③A、B、C三套装置均先持续通入N25min，目的是______，再将三套装置分别处理：
A、B装置持续通入N2，C装置通入______。
④将三套装置放在温度适宜（25～35℃）的相同条件下培养相同时间（8～10h）。
⑤观察________________，判断是否进行无氧呼吸。
（3）预期实验结果并得出相应结论：
①若A装置变浑浊，B装置不变浑浊，C装置变浑浊，则________________________，
②若_________________________，
则酵母菌无氧呼吸受氧气抑制，不受ATP抑制；
③若_________________________，则酵
母菌无氧呼吸受ATP抑制，也受氧气抑制；
④若________________________，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，也不受氧气抑制。
②l0mL的试剂2 2mL蒸馏水
③氮气 空气 ⑤澄清的石灰水是否变浑浊
预期实验结果并得出相应结论：
①酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制
②酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，受氧气抑制
③酵母菌无氧呼吸既受ATP抑制，也受氧气抑制
如图为“探究酵母菌细胞的呼吸方式”的实验装置．请据图回答问题
（1）甲、乙两组实验中需控制的无关变量主要有______（至少填两项）．质量分数为10%的NaOH溶液的作用是______
（2）在此基础上某同学利用右图装置进一步探究不同温度 （4°C、25°C、90°C）对酵母菌无氧呼吸的影响．该实验中的观测指标是______．在不考虑热量变化对统计指标影响的情况下，若在90°C下测量指标为零，最可能的原因是______
（3）已知血球计数板小室共由400个小格组成，能容纳液体的 总体积为0.1mL．现对某时期1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释后进行显微观察，测到80个小格内共有酵母菌56个，则上述1mL酵母菌样品约有菌体______个．为获得较为准确的数值，减少误差，你认为在上述操作过程中应注意明P些方面______（至少答两）．
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