高二年级上学期语文月考卷子.docx
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高二年级上学期语文月考卷子
自贡一中高2016届高一上12月月考
语文试题
第Ⅰ卷（选择题共30分）
一、基础知识积累（每小题3分，共45分）
1、下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．榫头（sǔn） 宸翰（chén） 形骸（hái） 陈抟老祖（tuán）
B．朱拓（tà） 敕造（chì） 吞噬（shì） 拾级而上（shì）
C．翘起（qiào） 嫉妒（jì） 翌日（yì） 从容不迫（cōng）
D．翩跹（xiān） 佝偻（gōulóu） 颤抖（chàn） 首当其冲（dàng）
【答案】：
A（B拾:
shèC嫉:
jí从cóngD当:
dāng）
2、下列词语没有错别字的一项是（ ）
A．寒暄 缪种 怫反盈天 不容置疑
B．装潢 悠久 以逸待劳 察言观色
C．呕气 喝彩 目不暇接 流言蜚语
D．卸下 脉博 漫不经心 金碧辉煌
【答案】B（A、“缪种”应为“谬种”；“怫”应为“沸”C、“呕气”应为“怄气”；D、“脉博”应为“脉搏”）
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①“非典”的袭击非但没有使我国人民 ，反而增强了全国人民万从一心战胜困难的凝聚力。
②到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪， 及善后工作仍在紧张有序地进行。
③ 是公安机关，任何公共权力部门 不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。
A．萎缩 抢救 不但/也 B．畏缩 抢救 不但/都
C．畏缩 营救 不单/也 D．萎缩 营救 不单/都
【答案】C（①“萎缩”，指身体草木等干枯，也指经济衰退，“畏缩”指因害怕而不敢向前，应选“畏缩”②“抢救”指在危急情况下突击救护，其对象可以是能够直接救护的人，也可以是文化遗产等；“营救”是援救的意思，其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。
句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者，应选“营救”③句间不是递进关系，应排除表示递进关系的“不但/也”）
4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）
A．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？
B．在1：
2落后的情况下，山东鲁能队的主力前锋韩鹏不负众望，利用身高优势头球攻破对方球门。
C．直到指手画脚的将她和男人关在新房里，还是骂，啊呀呀，这真是……
D．全国青年歌手大奖赛参赛歌手的水平参差不齐，引发了全国观众的热烈讨论。
答案C（“指手画脚”指说话时手脚做出各种动作，后比喻对别人的行为乱加干涉。
应该为“七手八脚”。
“沸反盈天”形容人声喧闹，乱成一片。
“不负众望”为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。
“参差不齐”形容水平不一或很不整齐）
5.下列各句中，没有语病的一项是（）
A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
B．我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
C．一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。
D．执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。
[答案]C.[解析]A项，否定不当，“因为好经也要提防不被念歪”应改为“因为好经也要提防被念歪”。
B项，搭配不当，“这有利于社会矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”。
D项，成分残缺，“执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品”一句的后面应该加上宾语“的人或单位”。
6、下列叙述有错误的一项是（ ）
A．《祝福》选自《彷徨》，写于1924年。
B．《老人与海》是海明威于1952年发表的一部长篇小说。
故事情节较为简单，写一个老渔夫连续八十四天没捕到鱼，后来捕到一条大鱼，返航途中一路和鲨鱼搏斗，结果这条鱼还是被鲨鱼吃掉，只剩下一副鱼骨架的故事。
C．《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。
红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
D．小说《祝福》开头着力描写鲁镇“年年如此、家家如此”的祝福景象，写鲁四叔的寒暄，写鲁四叔充满礼教陈腐气味的书房，都展现了鲁镇的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会根源。
【答案】《老人与海》是中篇小说。
二、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成6—8题。
美和美的东西
什么是美？
这个问题看似十分简单，一朵花、一片晚霞、一首诗、一曲音乐，我们觉得美；穿的衣服，用的家具，我们都会用审美的眼光，来说他们美不美。
但是如果认真追问一下：
究竟什么是美？
我们却往往会瞠目结舌，不知所答。
在对美进行追问的过程中，首先碰到的，是把美和美的东西混淆在一起，把美的东西当成美。
这是因为我们和现实发生审美关系的时候，差不多总是先碰到具体的美的东西，然后再将美的东西概括出来美的概念来。
古希腊柏拉图的《大希庇阿斯篇》是西方最早谈论美的专著。
其中苏格拉底向希庇阿斯提出一个问题：
“什么是美？
”希庇阿斯就混淆了美和美的东西，用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母马、一只漂亮的汤罐等等，来回答“什么是美”。
苏格拉底坚决反对这一回答，说他所要探讨的，不是“什么东西是最美的”，而是“什么是美”。
“我问的是美本身，这美本身，加到任何一件事物上面，就使那件事物成为美”。
苏格拉底与希庇阿斯探讨了许久，最后不得不感叹的说：
“美是难的。
”
这个讨论在美学史上具有重要价值：
他要我们透过美的现象去探讨美的本质，从千千万万美的东西中，去寻找美的普遍规律。
关于美本身，所要研究的是作为普遍规律的美，也就是美的本质，而不是芸芸总总的美的现象、美的东西.把美的东西当成美，会造成许多困难。
首先，任何美的东西都只能说明它本身的美，而不能说明其他都东西的美。
例如漂亮的小姐，就只能说明漂亮小姐的美，而不能说明漂亮的母马的美、漂亮的汤罐的美。
美的东西千千万万，但它们都各有其美，而不能用以相互说明，更不能相互等同。
桃花的美不同于梅花的美，而《红楼梦》与《儒林外史》或是唐诗的美，也是各异其趣，迥不相同。
美是从各种各样的东西当中所总结出来的普遍规律，它从现象上升到本质，它能说明任何美的东西之所以美的原因，但它本身并不就是美的东西。
其次，美的东西都是相对的，随着人们对现实的审美关系的变化而变化，当美的东西与人处在某种关系当中，它是美的；处在另外的关系当中，它就可能不美或是另一种美。
例如两湖，当晴光潋滟或是山雨空濛的时候，条件不同，它就具有不同的美。
当时杜甫写到：
“好雨知时见，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”这时的雨可以说是美的。
可是当杜甫写道：
“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
”这时的雨，你又能说是美的吗？
因此任何美的东西的美，都随着它与人的关系而变化，我们很难把美的东西永远当成是美的。
第三，美的东西不仅仅是漫无边际的，而且是自相矛盾的。
从自然到社会，从物质到精神，从生活到艺术，无不有美的东西存在，在这样众多的美的东西中，你要把美说成是一种东西，当然不可能。
同一种东西，可以是美的，也可以是不美的；不同的东西，它们却可以都是美的；甚至相互矛盾的东西，也可以都是美的。
第四，美不是事物的某一种物质属性，本来不是一种“东西”，我们又怎么能够把美当成是某种美的东西呢？
谈到味，它有酸甜苦辣；谈到色，它有红黄蓝白；谈到声，它有清浊高低。
凡此，都是一定的物质因素构成的，它们都表现为某种物质的东西。
但是，美却不然，你能说美是由哪些物质的因素构成的吗？
你只能说，美必须有一定的物质条件，但它又不仅仅只是某种固定的物质条件。
例如美必须和味、色、声发生联系，但美又不在于味、色、声本身，而在于味外之味，色外之色，声外之声。
这样，你又怎么能够用某种固定的东西，固定的味、色、声，来说明美呢？
美不是美的东西，它是什么呢？
我们说它是构成美的东西之所以美的根本性质和普遍规律。
（选自《美学新论》，有删改）
7、下面对“美”的理解，错误的一项是（ ）
A.从美的本质看，漂亮的姑娘本身就是美。
B.从美和一定物质条件的关系看，人的嗓音好，歌声不一定就美。
C.梅花的美丽与桃花的美丽虽不相同，但都包含着美的规律。
D.在欣赏诗词时，不能用词的婉约美去衡量词的豪放美。
【答案】A（文章第四段说，关于美本身，所要研究的是作为普遍规律的美，也就是美的本质，而不是芸芸总总的美的现象、美的东西。
）
8、下列说法，符合原文意思的一项是：
（）
A.我们和现实发生审美关系的时候，一般是先碰到具体的美的东西，所以容易把“美”和“美的东西”混淆在一起，把“美的东西”当成“美”。
B.希庇阿斯没有从美的东西里概括出美的本质来，而苏格拉底却寻找到了美的普遍规律，说出了美的本质。
C.美是从各种各样的东西中总结出来的普遍规律，它能说明任何美的东西为什么美，它本身也必须是美的。
D.晴光潋滟的西湖是美的，而山雨空濛的西湖就可能不美了。
因为美的东西是相对的，是随着人们对现实的审美关系的变化而变化的。
【答案】A（B、苏格拉底并没有说出美的本质而认为“美是难的”C、它本身也必须是美的原文没有相关表述。
D、第六段的相关表述并没有说山雨空濛就不美，而是具有不同的美。
）
9、根据文意，下面的推断错误的一项是：
（）
A.“美是难的”，这是因为“美”不等于“美的”，我们要从千千万万美的东西中，透过美的现象去探讨美的本质，寻找美的规律是十分困难的。
B.《红楼梦》中的林黛玉，《边城》里的翠翠，她们都是漂亮的姑娘，都包含着美的规律。
但从美的本质看，她们本身并不就是美。
C.我们不能因为某种东西是美的，就把与之相反的东西当成是丑的。
《巴黎圣母院》里的吉普赛姑娘艾斯米拉达，容貌姣好，热情奔放，是美的；敲钟人卡西莫多相貌丑陋，声音怪异，但也是美的。
D.我们认为斑马是美的，大熊猫也是美的，因为它们身上都有的黑白两种颜色构成了强烈的对比，这种物质属性决定了斑马和大熊猫是美的。
【答案】D（倒数第二段，美不是事物的某一种物质属性。
）
三、阅读古文，完成下列各题。
相州昼锦①堂记欧阳修
仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。
盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子，皆得易而侮之。
若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。
②一旦高车驷马，旗旄导前，而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟；而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。
此一介之士，得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。
惟大丞相魏国公则不然。
公，相人也。
世有令德，为时名卿。
自公少时，已擢高科，登显仕。
海内之士，闻下风而望馀光者，盖亦有年矣。
所谓将相而富贵，皆公所宜素有。
非如穷厄之人，侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。
然则高牙大纛，不足为公荣；桓圭衮裳，不足为公贵。
③惟德被生民．而功施社稷．勒之金石．播之声诗，以耀后世，而垂无穷：
此公之志，而士亦以此望于公也。
岂止夸一时而荣一乡哉?
公在至和中，尝以武康之节来治于相，乃作昼锦之堂于后圃。
既又刻诗于石，以遗相人。
其言以快恩仇、矜名誉为可薄．盖不以昔人所夸者为荣．而以为戒。
于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉!
故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。
至于临大事，决大议，垂绅正笏，不动声色，而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣。
其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，闾里之荣也。
余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。
于是乎书。
[注]①昼锦：
据《汉书》载，项羽曾经说过一句话：
“富贵不归故乡，如衣锦夜行。
”后以衣锦还乡为荣耀的事情。
韩琦以武康军节度使身份兼相州知州，因相州是他的故乡，所以取项羽的话改“夜”为“昼”命名厅堂，以示荣耀。
②季子指的是苏秦，早年一事无成，连家里人都瞧不起他，当他回家时，嫂子不礼待他。
朱买臣出身贫寒，靠卖柴为生，酷爱读书。
妻子不堪其穷而改嫁他人
③大纛：
古代军队或仪仗队的大旗。
桓圭：
古代公爵所执的礼器，用于朝聘、祭祀、丧葬等场合。
衮裳：
古代皇帝和三公所穿的礼服。
做官做到将相，富贵而回老家，这是大家都认为非常荣耀的事，也是古今都公认的。
一般当读书人穷困时，在乡里过着贫苦日子，平民儿童都可轻视甚至侮辱他。
如苏秦不被嫂子礼待，朱买臣被妻子抛弃。
一旦坐着四匹马拉的高大的车子，旗帜在前开道，又有骑兵卫队拥着，在街边观看的人，挤在一起肩并肩脚挨脚的，一边仰望一边赞叹；而所谓平头男女，又跑又窜又惊又慌，汗水都出来了，甚至惭愧得低头弯腰，跪在车轮辗起的灰尘和马蹄子中间，向新贵人悔过请罪。
这就是一个普通士子，成功得志时，那意气的旺盛，是以前人们所比方的穿着锦绣的荣耀事啊！
惟有大丞相魏国公不是这样。
魏国公，相州人。
祖辈起代代都有美好的德行，都是有名的高官。
魏国公从年轻时就考取科举高榜，登上显要的位置。
海内人士听其传布四方的德音，仰望其播及的风采，已有多年了。
所说的做将相，得富贵，都是魏国公早就应有的。
不像那穷困的人，一时侥幸得志，出乎庸男和愚妇的意料而使他们惊异，并向他们夸耀。
既然这样，那么仪仗大旗，不足为魏国公的光荣；桓圭和礼服，不足为魏国公的显贵。
只有恩德遍及百姓，功勋建于国家，事迹刻入钟鼎碑石，传播在声乐和文章里，光耀后世，永世不朽，才是魏国公的心志。
读书人也是在这点上寄望魏国公啊。
哪里只是荣耀于一时一乡呢？
魏国公在仁宗至和年间，曾以武康节度使身份，管理相州，就在后园建了“昼锦堂”。
后又刻诗于石碑上，留给相州的人们。
诗篇说的是快意于感恩报仇，夸耀个人多誉，都是值得鄙薄的。
他不以昔日人们所夸耀的为荣，反而作为自己的警戒。
从此可见魏国公是如何看待富贵，而志向哪能轻易测量啊！
因此他能出为大将入为丞相，勤劳地为朝廷办事，不论平顺时还是险难时都一样。
至于面对重大事件，决策重要议题，垂着衣带，拿着手板，不动声色，把天下放置得像泰山一样安稳，可谓是国家重臣了。
他的丰功伟业，被刻上钟鼎，谱成歌曲，是国家的光荣，而不单是乡里的光荣啊。
我虽无机会登上魏国公的厅堂，却庆幸曾诵读他的诗篇，很高兴他大志有成，并向天下宣告。
于是就写下以上的文字。
10、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）
A.皆得易而侮之易：
轻视
B.已擢高科擢：
提拔
C.以耀后世，而垂无穷垂：
思虑
D.其言以快恩仇、矜名誉为可薄矜：
夸耀
【答案】C垂：
流传后世。
11、下列加点词语意义和用法都相同的一项是（）
A.富贵而归故乡同心而离居
B.幸尝窃诵公之诗及其所之既倦
C.此人情之所荣亦余心之所善兮
D.尝以武康之节来治于相以其乃华山之阳名之也
【答案】C（C项都是“所”加动词结构，指代动作对象。
A顺承/转折B结构助词“的”/动词“往”，“追求”D介词“凭”/因为）
12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.文章第一、二段写世人追求富贵，以衣锦还乡为荣，并生动描绘了古人衣锦还乡、得意洋洋的场面，为下面写魏国公作陪衬。
B.文章第三段避实就虚，不写昼锦堂本身，而是着重写昼锦堂主人的高尚品德。
先写魏国公的身世和精力，然后重点写魏国公的志向和抱负。
C.文章通过叙写作者参观魏国公“昼锦堂”，盛赞魏国公不以富贵为荣，讽刺了当时的权贵们“夸一时而荣一乡”的短浅志向
D.文章运用对比的写法，用“衣锦还乡”的古人和“不以夸耀宝贵为荣”的魏国公形成对比，态度鲜明，叙述简洁，议论精辟，含蓄隽永
【答案】C（作者“不获登公之堂”没有亲自参观，并且文章并没有讽刺“当时的权贵们的志向”，没有“很强的现实批判主义”）
第Ⅱ卷（114分）
四、（26分）
13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。
（3分）
如苏秦不被嫂子礼待，朱买臣被妻子抛弃。
（被动句、礼、弃各1分）
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（4分）
派遣将士把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。
（判断句1分，“所以”1分，“出入”1分，“非常”1分）
（3）越国以鄙远，君知其难也。
（3分）
越过别国而把远地当作边邑，您知道这是很困难的。
（“鄙”“远”“君”各1分）
14、给下面的句子断句。
只需用“\”断开即可（不超过6处，3分）
孟子曰言近而旨远者善言也守约而施博者善道也君子之言也不下带而道存焉
【答案】
孟子曰/言近而旨远者/善言也/守约而施博者/善道也/君子之言也/不下带而道存焉
翻译：
孟子说：
“言语浅近而意义深远的，是善言；操守简约而施与广博的，是善道。
君子的言语，讲的虽然是平常的事情，却蕴含着深刻的道理。
”
[注]①不下带：
带，腰带。
古人视线，不下带，即只视腰带之上。
此处比喻注意眼前常见之事。
15.阅读下面这首清诗，回答问题。
（8分）
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。
【注】江湜（shí）清代诗人。
（1）三四两句中的“烟”有哪些特点？
诗人是如何描写的？
（4分）
【答案】：
三四两句中的烟有两个特点：
一是色白。
诗人在第三句用比喻的修辞方法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；二是具有动态。
第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。
（2）结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
（4分）
【答案】：
诗人不眠有两方面的原因：
一是喜爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。
16、补写出下列句子的空缺部分（每个小题1分，共5分，错一空该小题不得分。
）
（1）及尔偕老，老使我怨。
，。
（《诗经•氓》）
（2）山不厌高，海不厌深。
，。
（《短歌行》）
（3）狗吠深巷中，。
（《归园田居》）
（4），映带左右，引以为流觞曲水。
（《兰亭集序》）
（5），望美人兮天一方。
（《赤壁赋》）
【答案】1、淇则有岸，隰则有泮2、周公吐哺，天下归心3、鸡鸣桑树颠4、又有清流激湍。
5、渺渺兮予怀。
五、阅读下面文字，完成17—20题。
（16分）
美与丑
几分钟后，伽西莫多用失望的眼神扫视了人们一遍，又用更加令人心碎的声音喊道：
“给水喝！
”
仍然只引起一阵哄笑。
“喝这个吧！
”罗班·普斯潘叫喊着，把一块在阴沟里泡过的海绵扔到他的脸上，“拿去吧，恶汉！
算我欠你的情哪！
”
有个妇人把一块石子向他头上扔去：
“这是给你在黑夜里用那些倒霉的钟警醒我们的教训！
”
“喂，小子！
”一跛脚使劲拄着拐杖走到他跟前喊道，“你还在圣母院塔顶上咒骂我们不？
”
“这只碗给你去喝水！
”一个男人把一个破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因为看见你从她面前走过，才生下了一个两个脑袋的娃娃。
”
“我的母猫生下了一只六只脚的小猫！
”一个老妇把一块瓦片向他头上扔去，尖声嚷道。
“给水喝！
”伽西莫多喘息着喊了三遍。
这时他看见人群里闪开一条路，走出了一位装束奇特的姑娘，身边带着一只金色特角的雪白的小山羊，手里拿着一面小鼓。
伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀。
他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚呢。
何况这种事在这个世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聋，又由于被一位聋法官审问，才受到了惩处的吗？
他十分相信她是来向他报复的，也是向别人一样来打他的。
看见她真的迅速走上石阶，愤怒和轻视使他透不过气，他真想把刑台打个粉碎，假若他的独眼能够发出雷电，那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙，上不了刑台啦。
她一言不发地走进那扭着身子枉自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。
这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来。
这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。
这时他竟忘记了要喝水了，那埃及姑娘不耐烦地扁了扁小嘴，微笑着把水倒在伽西莫多张着的嘴里，他一口气喝着，他显然是渴到极点了。
喝完水，那可怜人便要伸出黑黑的嘴，无疑是想吻吻那帮助了他的美丽的小手。
但那姑娘有些疑惑，想起来前一晚上那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野兽咬着似的，惊恐地把手缩回去了。
于是那可怜的聋子用充满责怪和无限悲哀的眼光望着她。
那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜可恶的家伙，那情景无论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更为动人了。
观众也被感动了，大家拍手喊道：
“好极了，好极了！
”（节选自雨果《巴黎圣母院》）
17．小说中对众人围攻咒骂这一场面的描写有何用意？
（4分）
【答案】：
①表现了群众对伽西莫多劫持爱斯梅拉达这一行为的愤怒；②同时表现了群众的冷酷、刻薄；③反衬爱斯梅拉达的善良、纯洁和宽容；④为伽西莫多感激爱斯梅拉达做铺垫。
（任意两点得四分）
18．鲁迅先生说：
“要极俭省地画出一个人的特点，最好的是画他的眼睛。
”选文中四次写到伽西莫多的眼睛，请逐条分析他的心理活动。
（4分）
【答案】：
①第一次描写表现了他因无人送水而感到失望；②第二次描写表现他对爱斯梅拉达的出现由惊讶到愤怒的心理变化；③第三次描写表现了他因爱斯梅拉达无私救助而惊讶惭愧和感激的心情；④第四次描写表现了他因被误解时的责怪和悲哀。
19．爱斯梅拉达送水喝这一情节在文中有什么作用？
（4分）
【答案】：
①与众人的表现形成鲜明的对比，使情节更具波澜，推动了情节发展；②她的善行感化了伽西莫多和众人，塑造了爱斯梅拉达这一善与美化身的形象。
20．下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）
A．这是雨果第一部具有思想力量和艺术魅力的现实主义作品，充满了人道主义和现实主义色彩。
B．在众目睽睽之下勇敢地给他水喝的人，正是天使一样的爱斯美拉达。
爱斯美拉达的漂亮外表深深震撼了外表畸形丑陋的伽西莫多，所以他想吻一吻爱斯美拉达的手。
C．伽西莫多想用自己纯真的方式表达感激，但是爱斯美拉达因为心有余悸而躲避，他更加自责，为自己的所作所为悲哀，也为爱斯美拉达不理解自己的无恶意而悲哀。
D．小说写到群众的表现：
起先是嘲笑、侮辱伽西莫多，可是爱斯美拉达给伽西莫多水喝的时候，又为这一动人的情景而欢呼。
群众前后的态度十分矛盾，而且变化比较突然，这样的描写不太合理。
E．小说通过叙写一个外表丑陋的撞钟人遭受刑罚的经过，表现了人性中美与丑的冲突，歌颂人性中美好的同情心，批判了自私冷漠缺乏同情心的行为。
【答案】CE（A浪漫主义作品B艾丝美拉达的以德报怨震撼了卡西莫多D合理，嘲笑、侮辱体现了人性丑的一面。
在爱斯梅拉达送来水之后，观众的对待伽西莫多的态度发生了变化，变得较友善，叫好体现了人性美的一面。
）
6、语言综合运用（12分）
21.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。
要求每个句子都采用比喻的修辞方法。
两个句子之间在语意上形成对比。
（6分）
时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；
时间，是掌缝中的沙，如果你不太在
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