完整版初中生物知识点检测填空题及答案.docx

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完整版初中生物知识点检测填空题及答案

1.除，生物都是由细胞构成的。

2.显微镜使用中，光线强用光圈,面镜；光线弱用光圈,面镜；在显微镜视野中看到一个“p”，那么在透明纸上写的是；若显微镜的目镜放大倍数为10×，物镜放大倍数为10×，那么该显微镜的放大倍数是倍；在视野的左上方看到细胞，移到中央来，需要向方移动载玻片；视野中的污物可能在目镜、和上；低倍镜

换成高倍镜观察时，视野会（变亮/变暗），观察到的细胞数量，（变多/变少）体积（变大/变小）。

3.科学探究的一般步骤包括、、、实施计划、

。

对照实验是指除了要研究的变量以外，其余变量都应。

4.“人间四月芳菲尽，ft寺桃花始盛开”说明对生物的影响；我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的非生物因素是。

5.七星瓢虫捕食蚜虫，是关系；稻田里杂草和水稻争夺阳光，属关系；蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间关系；大豆与根瘤菌是关系；菟丝子与大豆是关系。

6.生态系统指在一定的地域内，与所形成的统一整体。

生态系统包括生物成分和成分；其中植物扮演,动物扮演，微生物是。

7.生态系统是地球之肾；是最大的生态系统。

8.光合作用：

条件：

；场所：

；原料：

_；产物：

；能量变化：

能转化为能；意义：

合成；储存。

9.绿色植物生活需要最多的无机盐是含、含、含的无机盐；根尖吸水的主要部位是区，生有大量的。

导管的功能：

运输和。

区生长速度最快，区细胞不断分裂。

当外界浓度大于内部浓度时，细胞（填吸水、失水）。

10.三大主要供能物质：

、、，其中最主要供能物质是；青少年最需补充。

缺乏维生素A导致；缺乏维生素C导致，可补充食物。

11.遇碘变蓝色；高温会凝固，直接燃烧还会发出臭味；在纸片上能留下油斑。

12.人体消化系统的组成是和。

是人体消化、吸收的最主要器官；消化道中只负责消化不吸收；最大的消化腺是，其分泌的消化是

，不含。

1.淀粉、蛋白质分别在、初步消化；脂肪在内被消化。

淀粉转化为

才被吸收；蛋白质转化为才被吸收；

2.小肠的结构中与其功能相适应的特点是：

①最，②小肠内有和

，增大表面积；③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，利于吸收。

3.探究发生在口腔中的化学消化。

提出问题：

?

作出假设：

制定计划：

（1）：

将两支试管分别编号为1和2。

（2）取样：

用滴管各取20滴放入试管。

（3）收集唾液：

用牙签含在舌下收集唾液，将唾液收集在一个小烧杯中。

（4）向试管1中加入10滴，振荡。

向试管2中加入10滴，振荡。

（5）保温：

用温度计测量，保持大烧杯水温°C，将两支试管放入大烧杯中保温。

反应约10分钟后取出试管，待冷却，分别滴加2滴，振荡后观察。

试管1色，试管2色。

实施计划

得出结论：

。

4.食物链的起点总是_。

有害物质会通过食物链，给食物链里级别

的生物带来更大的危害。

5.呼吸作用：

场所：

；原料：

_产物：

；呼吸作用的意义：

分解，释放；

6.呼吸系统包括和。

前者包括鼻、、、、。

呼吸系统最主要的器官是。

7.人体肺部的气体交换过程：

肺泡把交换给血液，血液把交换给肺泡，使

血转变为血；组织细胞处的气体交换过程：

组织细胞把交换给血液，血液把交换给组织细胞，使血转变为血；其中，气体是通过作用交换的。

气体交换的原理：

气体的作用。

8.呼吸作用最根本的意义在于分解有机物，。

生物进行各项生命活动的直接能源是。

1.生物体生命活动的基本结构功能单位是，基本结构包

、、；除外，生物都由构成。

具有保护和控制物质进出的作用；细胞质具有性，有利于细胞与外界环境之间进行

；细胞核内含有；

2.制作洋葱表皮细胞临时装片时滴一滴；盖盖玻片方法是：

；用染色,制作好的装片放在倍显微镜下观察。

3.单细胞的生物中有可以用于制作馒头、面包或酿酒的；用于制作酸奶、泡菜的。

4.植物细胞特有的结构包括、和；切西瓜时流出的汁液是

中的。

细胞壁起着和的作用。

叶绿体是的场所。

5.细胞的控制中心是，遗传物质的载体，生物体的主要遗传物质是

。

细胞核、DNA、细胞、基因、染色体由大到小排序是：

；

6.

一个细胞经过10次分裂变为个细胞；细胞分裂中最显著的变化是细胞核中的

，先，再平均分配到两个细胞中；生物体由小长大的原因是细胞的、细胞的和细胞的。

7.细胞分化形成。

8.植物体的组织包括：

组织，能够储藏营养物质；组织，具有分裂能力；保护组织，具有作用；输导组织，能够运输、和有机物。

绿色开花植物体的结构层次：

细胞→→→植物体；六大器官中根、、属于营养器官，、、属于生殖器官。

9.人体的组织包括：

组织，具有保护、分泌的作用；组织，具有营养、支持、连接、保护等作用；肌肉组织，主要具有_、作用；神经组织，受到后能产生和传导；人体的结构层次：

→组织→→→人体；人体与植物体结构层次的主要区别是人体有的概念。

1.酵母菌是的单细胞，具有、细胞膜、细胞质、细胞核和。

与植物细胞相比，它没有。

与细菌相比，它具有成形的。

2．在有氧的条件下，酵母菌将葡萄糖分解为和；在无氧的条件下，酵母菌将葡萄糖分解为和；馒头面包暄软多孔是因为发酵时产生

3.大多数软体动物有柔软的身体，用呼吸；河蚌用运动；昆虫身体分为头、

、三部分，胸部有三对分节的，有两对,用呼吸。

环节动物如

，用呼吸，依靠的收缩和协作运动。

4.鱼类身体呈形，表面覆盖有，有黏液，可以阻力。

用游泳,用

呼吸，用感知水流方向；鸟类被覆羽毛，前肢变为，用呼吸，以

辅助呼吸，体温；哺乳动物体表被，体温，大脑；多为生、哺乳。

5.藻类植物大都生活在中，能进行作用，无、、的分化。

地球上70%的氧气来源于。

苔藓植物有和、根，常作为监测的指示植物。

蕨类植物大都生活在潮湿环境中，具、、。

常见蕨类植物：

、。

种子植物可以分为植物和植物。

裸子植物：

种子是裸露的，外面没有包被，泰州地区常见的裸子植物有；被子植物种子外面有包被，如农作物中的。

6.细菌的结构有、细胞膜、细胞质、没有成形，通过方式繁殖后代。

放线菌也没有成形的细胞核，它的菌丝分为、气生菌丝和孢子丝，用繁殖。

85%的抗生素来自。

7.生物从大到小的分类单位依次是界、、、、、属、。

生物分类单位越大，共同特征越，生物种类越。

生物的学名一般采用法命名，这是由瑞典植物学家提出的。

第一部分是，第二部分是，用的是斜体的文。

8.我国特有的珍稀动植物中俗称“鸽子树”，有植物界活化石美誉的；有“植物中大熊猫”

美称的是。

1.血管分为三种：

（将心脏的血液送到全身）、（将全身的血液送到

）、（血液与细胞进行气体和物质交换的场所）。

脉搏指的是的跳动，抽血时针刺入的是。

2.心脏的四个腔中肌肉壁最厚的是。

3.血液组成包括和。

血常规检查时发现红细胞数目偏低可能是患；体内有炎症时会发现数目增多。

4.血细胞中数量最多，有细胞核；体积最小。

运载血细胞、运输养料和废物；运输氧气和少量的二氧化碳（因为有）；对人体起防御和保护作用；加速止血和凝血。

输血的原则；提倡义务献血，一人一次献血量在。

5.体循环的起点：

，终点：

；肺循环的起点：

，终点：

；臀部肌肉注射某种药物，心脏的四个腔中最先发现这种药物的腔是。

肺动脉中流动的是，肺静脉中流动的是。

6.泌尿系统包括：

（形成尿液的器官）、输尿管（运输）、（暂时储存尿液）、尿道；肾脏的结构和功能的基本单位是；尿液的形成包括肾小球的作用和的作用；血尿、蛋白尿可能是发生了病变。

7.其他排泄途径：

的排出；和少量以气体形式通过系统排出。

8.神经系统的组成：

、（中枢神经系统）；、（周围神经系统）；神经系统的基本结构和功能单位是（包括和）；脑由三部分组成：

、、，能够维持运动协调性，保持身体平衡的是，能调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动，又称为“生命中枢”的是。

9.神经调节的基本方式是，是人体通过对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应。

反射的结构基础是，依次序包括：

、、、、；反射的类型包括：

反射（神经中枢在

），反射（神经中枢在）。

1．外界物体反射的光线经过，由进入眼球，再经过等的折射，最终在上形成物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经过视神经传递到，形成视觉。

近视配戴矫正。

2．听觉感受器位于。

听觉形成部位在。

和与身体平衡有关。

3.幼年的生长激素过少患，过多患。

甲状腺素过多患，

幼年时期分泌过少患，缺患大脖子病（地方性甲状腺肿）。

胰岛素分泌过少

。

4.人体的生命活动主要受的调节，其次还受调节的影响。

5.人的运动系统的由、、组成；骨的结构包括：

、、；骨折后能够愈合是骨膜中的作用；红骨髓具有作用。

关节中，和减少摩擦、缓冲振动，加强灵活性；脱臼是从中滑落；骨骼肌包括和；伸肘时，肱二头肌、肱三头肌。

6.从行为获得的途径看，动物行为分为行为（是动物的一种本能行为，是就有的，由动物的所决定的一种行为。

）和行为（是动物在的基础上，通过

因素的作用，由_和_获得，所以又叫行为。

）动物越高等，后一种行为也越。

7.是植物蒸腾失水的主要器官；叶片上的是失水的“门户”；绿色植物通过蒸腾作用除了参与生物圈的外，能促进根对和的吸收和运输，还能降低叶表面的。

8.绿色植物在光合作用过程吸收了，放出了；保持大气中的碳——氧平衡。

9.各种生物在进行生命活动过程中，通过作用将有机物分解，释放出的气体进入大气；细菌等微生物通过作用将动植物的遗体等物质分解，产生的气体也进入大气；各种燃料的燃烧把大量的排放到大气中。

10.生态系统具有恢复稳定状态的能力，但这种能力是有限的；生态系统中生物的种类越复杂、数量越多自我稳定能力越。

1.、、是植物的营养器官；、、是植物的生殖器官；“无心插柳柳成荫”的无性繁殖技术是；果树通常采用的无性繁殖技术是；现有一盆康乃馨，需快速培育出上万盆康乃馨，常采用的无性繁殖技术是；

2.花粉落在雌蕊的上，会萌发出。

花粉管穿过雌蕊的柱头和，进入子房内的，花粉管里的两个精子释放出来，一个精子与融合，形成，另一个精子与融合，形成受精极核，完成作用。

子房发育成；子房壁发育成

；胚珠发育成；珠被发育成；受精卵发育成。

“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”其中麻屋子指，由发育，白胖子指，由发育。

3.种子萌发的外界条件：

、、；种子萌发的过程：

发育，突破种皮，形成，接着伸长，破土而出，逐渐发育成和；玉米种子包括

、_、胚（包括胚芽、、、）。

4.叶芽发育成，芽轴发育成，叶原基发育成；芽原基发育成。

5.家蚕、蜜蜂等昆虫的发育经过、、、四个时期，这样的发育称

发育；蝗虫、蟑螂等昆虫的发育过程经过、、三个时期，这样的发育称发育。

6.青蛙发育的四个时期：

、、、；青蛙幼体生活在中，用呼吸，成体用呼吸，用辅助呼吸；属于发育。

7.受精的鸟卵中，贮存着供胚胎发育的营养物质、供给养料和水分；将发育为雏鸟，为胚胎发育提供氧气。

8.绝大多数哺乳动物的生殖方式是，除了。

9.男性生殖系统主要器官是,它的主要功能是产生和分泌_；女性生殖系统的主要器官是，它的主要功能是产生和分泌；受精卵是在女性

内形成的，胚胎发育的场所是。

胎儿通过和脐带从母体血液中获得养料并运走废物。

10.人的新个体发育过程包括两个阶段：

发育和胚后发育。

人的新生命是从分裂开始的。

进入青春期的最显著特点：

。

1.染色体是遗传物质的载体，由和组成；生物主要的遗传物质是，控制生物性状的基本单位是；单眼皮和双眼皮是一对；遗传学之父是。

2.人的染色体有两类，一类与性别有关叫染色体，一类与性别无关叫染色体。

男性体细胞中常染色体数量和性染色体数量分别是；女性体细胞中常染色体数量和性染色体数量分别是。

3.人精子染色体为（请写出数量、单位）染色体=常染色体+性染色体（写出数量、单位、性染色体种类）；人卵细胞染色体为（写出数量、单位）染色体=常染色体+性染色体（写出数量、单位、性染色体种类）。

4.科学家把一种生物的某个基因转入到某种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了变异，这种变异属于变异，这一技术被称为。

5.原始大气中没有（气体）；是生命的摇篮；人类和类人猿的共同祖先是

；是古猿进化到人具有决定意义的一步。

6.生物进化的直接证据是。

始祖鸟的化石证明了是由古代的爬行动物进化而来的。

生物进化的总体趋势：

由到；由到；由到；植物进化的历程：

类→类→类→植物（先植物后植物）；脊椎动物进化的历程：

类→类→类→类和类。

7.达尔文在《》这本书中认为，生物进化的主要原因是。

也就是通过激烈的的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。

人们栽培和饲养的各品种的植物和动物都是的结果，例如菊花、金鱼品种的培育。

8.人体的免疫分为免疫和免疫；人体第一道防线包括和

；第二道防线包括体液中的和；当病原体侵入人体后，刺激了

，从而产生一种特殊的蛋白质抵抗病原体，这种蛋白质就是。

引起抗体产生的物质叫。

免疫器官有、胸腺、、。

9.病毒只能生活在中；病毒很小，用才能观察到；病毒没有结构，是由的外壳和里面包裹着的一段组成；病毒根据寄主不同可分为动物病毒、

病毒、病毒（又称为）。

10.常用的止血法：

止血、止血；因意外造成呼吸、心跳停止时，进行—

和。

11.药物可以分为和（简称为），使用任何药物之前，都应该仔细阅读使用说明，以确保用药安全。

12.12月1日为，5月31日，6月26日为

，6月5日为。

13.引发温室效应的气体是，降低温室效应的措施。

答案

生物七上检测题

（1）

1、病毒

2、小平面镜大；凹面镜。

d；100；左上方；物镜、玻片标本。

变暗;变少变大

3、提出问题作出假设制定计划得出结论；相同

4、温度；水

5、捕食竞争；互助（或者合作）共生；寄生

6、生物、环境；非生物生产者消费者分解者；

7、湿地生物圈

8、光叶绿体二氧化碳和水；有机物和氧气光化学；有机物，能量

9、氮、磷、钾；成熟根毛；水无机盐伸长分生；失水

10、糖类、脂肪、蛋白质糖类；蛋白质夜盲症；坏血病蔬菜水果

11、淀粉蛋白质；脂肪

12、消化道，消化腺。

小肠。

口腔；肝脏，胆汁，消化酶

生物七上检测题

（2）

1、口腔，胃，小肠。

葡萄糖，氨基酸

2、长；皱襞、绒毛

3、口腔中唾液能消化淀粉吗?

口腔中唾液能消化淀粉。

编号、等量、淀粉糊、唾液、清水、37、碘酒、不变、蓝、口腔中唾液能消化淀粉

4、绿色植物、富集、高

5、线粒体（活细胞）、有机物和氧气、二氧化碳和水、有机物、能量

6、呼吸道、肺、咽、喉、气管、支气管、肺

7、氧气、二氧化碳、静脉、动脉、二氧化碳、氧气、动脉、静脉、扩散、扩散

8、释放能量、ATP

生物七下检测题

（1）

1.细胞细胞膜、细胞质、细胞核病毒细胞。

细胞膜流动物质交换遗传物质

2.清水（略）碘酒（碘液）低

3.酵母菌乳酸菌（乳酸杆菌）

4.细胞壁、叶绿体、液泡液泡细胞液。

支持、保护光合作用

5.细胞核染色体DNA（脱氧核糖核酸）细胞>细胞核>染色体>DNA>基因

6.1024染色体复制分裂、生长、分化

7.组织

8.薄壁（基本、营养）分生保护水、无机盐。

组织器官茎、叶花、果实、种子

9.上皮结缔收缩、舒张刺激兴奋兴奋细胞器官系统系统

生物七下检测题

（2）

1.真菌细胞壁、液泡。

叶绿体细胞核。

2.二氧化碳、水酒精、二氧化碳二氧化碳

3.鳃斧足。

胸、腹、足翅气管。

蚯蚓湿润的体表（皮肤）肌肉刚毛

4.梭（纺锤、流线）鳞片减少。

鳍鳃侧线。

翼肺气囊恒定。

毛恒定发达胎。

5.水光合根、茎、叶。

藻类。

茎、叶假，空气污染。

根、茎、叶贯众、卷柏、满江红等。

裸子、被子果皮银杏果皮玉米、小麦、水稻等。

6.细胞壁细胞核分裂。

营养菌丝孢子。

放线菌。

7.门

纲目科

种。

少

多。

双名

林奈。

属名

种名

拉丁。

8.珙桐

银杉。

生物八上检测题

（1）

1.动脉

静脉

心脏

毛细血管动脉静脉

2.左心室

3.血浆

血细胞

贫血

白细胞

4.红细胞

白细胞

血小板

血浆红细胞血红蛋白

白细胞血小板输同型血200-400mL

5.左心室、右心房、右心室、左心房、右心房静脉血动脉血

6.肾脏

尿液膀胱

肾单位

滤过肾小管重吸收

肾小球

7.汗液

二氧化碳水

呼吸

8.脑

小脑

脊髓脑神经脊神经

脑干

神经元

细胞体突起大脑

小脑

脑干

9.反射神经系统反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器非条件脊髓条件大脑皮层

生物八上检测题

（2）

1.角膜瞳孔晶状体视网膜（大脑皮质的）视觉中枢凹透镜

2.耳蜗（大脑皮质的）听觉中枢前庭半规管

3.侏儒症巨人症甲亢呆小症碘糖尿病

4.神经激素（答案不可颠倒）

5.骨骨连结骨骼肌骨膜骨质骨髓成骨细胞造血关节软骨滑液关节头关节窝肌腱肌腹舒张收缩

6.先天性生来遗传物质后天性遗传环境生活经验学习学习复杂

7.叶气孔水循环水无机盐温度

8.二氧化碳氧气

9.呼吸二氧化碳分解二氧化碳二氧化碳

10.自我调节强

生物八上检测题（3）

1.根、茎、叶；花、果实、种子；扦插；嫁接；组织培养

2.柱头、花粉管、花柱、胚珠、卵细胞、受精卵、极核、双受精、果实；果皮、种子、种皮、胚、果皮、子房壁、胚、受精卵

3.适宜的温度、充足的空气、适量水；胚根、根、胚轴、胚芽、茎、叶、种皮、胚乳、胚根、胚轴、子叶

4.枝条、茎、幼叶、侧芽

5.受精卵、幼虫、蛹、成虫、完全变态发育；受精卵、若虫、成虫，不完全变态

6.受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙、水、鳃、肺、皮肤、变态

7.卵黄、卵白、胚盘、气室

8.胎生鸭嘴兽

9.睾丸、精子雄性激素、卵巢、卵细胞雌性激素、输卵管、子宫、胎盘

10.胚胎、受精卵、身高体重的迅速增长

生物八下检测题

1.蛋白质、DNA、DNA、基因、相对性状、孟德尔

2.性、常、22对常染色体+XY、22对常染色体+XX

3.23条22条X或Y23条22条X4.可遗传、转基因技术

5.氧气、原始海洋、森林古猿、直立行走

6.化石、古代鸟类、低等、高等、简单、复杂水生、陆生、藻类、苔藓、蕨类、种子、裸子、被子、鱼、两栖、爬行、鸟哺乳

7.《物种起源》、自然选择、人工选择

8.非特异性（先天性）、特异性（获得性）、皮肤黏膜、体液中的杀菌物质、吞噬细胞、淋巴细胞、抗体、抗原、扁桃体、骨髓、淋巴结、脾（任选三个）

9.活细胞、电子显微镜、细胞、蛋白质、遗传物质/核酸动物、植物、细菌、噬菌体

10.指压、止血带、人工呼吸、胸外心脏挤压

11.处方药、非处方、OTC

12.世界艾滋病日、世界无烟日、国际禁毒日世界环境日

13.二氧化碳植树造林